河南省信阳市新县2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷（普测）

2024-2025学年度下期知识梳理 五年级语文 卷首语：亲爱的同学，这份试卷将带你走进语文知识的乐园，请拿起笔，把握时间，慎思精答，你定会满载而归！ （满分：100分 时间：100分钟） 题 号 一 二 三 总 分 得 分 得分 评卷人 1、 积累与运用（50分）。 1、根据拼音写词语，完成句段。（7分） 端午节信阳“赛龙舟”活动开始了，liáo kuò( )的浉河水面上，一艘艘龙舟fēi chí( )向前，舟上时不时传来健儿们激昂的yāo he( )声。终于，第一支队伍越过终点线，河岸上的人们cù yōng( )过去，向健儿们表达zàn xǔ( )之情。太阳渐渐落山了，金黄的光lǒng zhào( )在河面上，人群散去，浉河又huī fù( )了往日的宁静。 2、选择题（每小题2分，14分）。 1．丽丽在撰写稿件，推敲下列诗句中加点字词意思的时候，发现有一项加点字词的意思似乎不一样，你能帮忙找出来吗（    ） A．却看妻子愁何在（妻子和孩子） B．三万里河东入海（河很长） C．草满池塘水满陂（池岸） D．青春作伴好还乡（年轻） 2．下列字形和加点字读音全部正确的一项是（    ） A．山涧（jiān）    倭瓜（wō）    疑惑    承认 B．徘徊（pái）    霹雳（lì）    胸膛    施行 C．楷书（kǎi）    晦气（huì）    奔赴    锻练 D．襄阳（rāng）    土匪（fěi）    慈祥    荣辛 3．下列故事标题里的称号与人物搭配相符的一项是（    ） ①“黑旋风”斗浪里白条    ②“碧眼儿”坐领江东 ③“衡芜君”兰言解疑癖    ④官封“弼马”心何足 A．①鲁智深    ②孙策    ③林黛玉    ④孙悟空 B．①鲁智深    ②孙权    ③薛宝钗    ④猪八戒 C．①李逵    ②孙权    ③薛宝钗    ④孙悟空 D．①李逵    ②孙策    ③林黛玉    ④猪八戒 4．下列词语的书写错误最少的一项是（    ） A．由终    施行    侵犯    手急眼快 B．繁忙    摔跤    轰然    出谋划测 C．吓虎    遮掩    拟定    磨拳擦掌 D．祈蹈    污秽    危杆    养遵处优 5．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 历史的车轮 ，时代潮流 ，历史只会眷顾 、 、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。 A．滚滚向前    浩浩荡荡    坚定者    奋进者 B．滚滚向前    浩浩荡荡    奋进者    坚定者 C．浩浩荡荡    滚滚向前    坚定者    奋进者 D．浩浩荡荡    滚滚向前    奋进者    坚定者 6．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．十岁成长礼上，爸爸送给我有意义的一本儿童读物。 B．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。 C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 D．春天的井冈山是一个美丽的地方。 7．晴川阁与黄鹤楼、古琴台并称武汉三大名胜。“汉口夕阳斜度鸟， ”是描绘晴川阁美景的对联。你认为与上联最匹配的下联是 （　　）。 A．青春鹦鹉起楼台 B．楚江灯火看行船 C．江流东压海门潮 D．一川如画晚晴初 3、根据课内外知识填空（除标注外 其他每空1分共18分） 8. 汉字是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程。汉字字体的演变过程主要有 → →小篆→ →楷书。 9.古诗中有童真童趣：从范成大笔下“童孙未解供耕织， ”读出了乡村孩子学大人劳作时的天真可爱；从雷震笔下“牧童归去横牛背， ”读出了乡间生活的悠闲自在。古诗中有家国情怀：“黄沙百战穿金甲， ”是戍边将士的豪情壮志；“ ，南望王师又一年”是陆游收复失地的渴盼；“羌笛何须怨杨柳， ”则是戍边将士对家乡的思念。 10.《 》是杜甫的生平第一首快诗，其中“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”抒发了诗人 的思想感情。（此空2分） 11. 读《论语》中的“君子喻于义， ”，我懂得了君子和小人的追求不同；读《左传》中的“ ， ”，我知道做了坏事一定会受到惩罚。 12.《三国演义》中，诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是 ，诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。《水浒传》一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请写出水浒传中你喜欢的一位好汉和他的外号 。（此空2分） 4、根据理解，完成句子练习。（6分） 13.一天,老师正在催促同学们交作业。课代表收好后,老师扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”木木怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?” (1)老师的言外之意: (2)木木的言外之意: 14.孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） 15.向同学推荐“四大名著”。（5分）。 小香爱读人情冷暖、世事沉浮，推荐她读《 》，小洲爱看运筹帷幄、文韬武略，推荐他读《 》。给小州的推荐这本书理由是： 得分 评卷人 2、 阅读与鉴赏（20分）。 （一）小古文阅读。（8分） ______________ 猎人入山，以枪击母熊，中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂①终身不复猎。 注释：①[遂]于是。 1. 联系上下文，选出加点字的读音不正确的一项（     ）（1分） A．猎（liè）人入山 B．中（zhòng）要害 C．端坐不倒（dào） D．遂（suì）终身不复猎 2. 联系上下文，选出加点字的意思不正确的一项（    ）（1分） A．中要害（中间） B．近（走近）视之 C．端坐不倒（倒下） D．遂终身不复（再）猎 3. 下列朗读节奏划分不正确的一项是（    ）（1分） A．以枪/击母熊 B．足/抱巨石 C．正恐石/落伤/其子也 D．遂/终身/不复猎 4．选出“近视之”中“之”所指的对象正确的一项（    ）（1分） A．猎人 B．母熊 C．小熊 D．作者 5．下列最适合做这篇小古文的标题的一项是（    ）（2分） A．后悔的猎人 B．活着的小熊 C．已死的母熊 D．感动的读者 6．翻译下面的句子。（2分） 石下溪中有小熊三，戏于水。 （二）现代文阅读（12分） 长衫老者 冯骥才 ㅤㅤ①我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测。隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边闹市，是条难得的近道，便一头扎进去，弯弯转转。直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这儿来的，都恨不得把这面堵得死死的墙踢倒！ ㅤㅤ②怎么办？只有认倒霉，掉头走出来。可是这么一往一返，不但没抄了近道，反而白跑了长长一段冤枉路。正像俗话说的：贪便宜者必吃亏。那时，只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来，哈，一准知道是撞上死胡同了！ ㅤㅤ③走进这死胡同的，不仅仅是行人，还有一些小商小贩，为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞；叫车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它，打扫也没有用，整天土尘蓬蓬。人们气急时就叫：“把胡同顶头那家房子扒了!”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，渐渐习惯。就这样，乱乱哄哄，好像它天经地义就该如此。 ㅤㅤ④一天，来了一位老者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生。他走进胡同，一直往里，可过不久就返回来。嘿，又是一个撞上死胡同的！ ㅤㅤ⑤这位长衫老者却不同常人。他走出来时，面无懊丧，而是目光闪闪，似在思索，然后站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开那布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚四个大字：此路不通。又从小盆里捏出几颗饭粒，代做糨糊，把这张纸贴在胡同口的墙壁上，看了两眼便飘然而去。 ㅤㅤ⑥咦，谁料到这张纸一出，立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同，一见纸上的字。转身就走，小商贩们即使不识字，见这里进出人少，疑惑是死胡同，自然不敢贸然进去。胡同陡然清静多了。过些日子，这纸条给风吹雨打，残破了，胡同里的住家便想到用一块木板，依照这四个字写在上边，牢牢钉在墙上，这样就长久地保留下来。 ㅤㅤ⑦胡同自此大变样了。 ㅤㅤ⑧它出现了从来没见过的情景；有人打扫，有人种花，有孩童玩耍；鸟雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪过后，犹如一条蜿蜒洁白的带子，渐渐才给早起散步的老人们，踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家，开始享受起幽居的静谧和安宁来了。 ㅤㅤ⑨于是，我挺奇怪，本来这么简单的一举，为什么许多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯动手来做的长衫老者了…… 7. 文章题目是“长衫老者”，前三段对长衫老者只字未提，是否离题，为什么？（3分） 答： 8. 下面这段话用了哪种描写人物的方法，结合里面的语句，体会这种方法的表达效果。 站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开那布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚四个大字：此路不通。（3分） 答： 9. 选文中说“胡同自此大变样了”，前后发生了怎样的“大变样”？（3分） 以前 热闹、喧嚣 拥塞、土尘蓬蓬 乱乱哄哄、人生气 现在                           10. 你认为文中的“长衫老者”是个什么样的形象？作者对他的态度是怎样的？（3分） 得分 评卷人 3、 习作与表达。（30分） 从下面两个话题中任选一个，完成习作。 ①2024年4月24 日， “神舟十八号”载人飞船成功发射，开启了我国第十三次载人航天之旅，也点燃了无数学子的“飞天梦”，同学们，假如你会飞，你想去哪里？又会遇到哪些险境呢？请以“奇妙的太空之旅”为话题展开想象，创编一个惊险刺激的探险故事吧！ 要求：注意写出情节的曲折离奇。题目自拟，不要出现真实姓名和校名，不少于450字。 ②请以“成长的滋味”为话题，写成长经历中的某一件事带给你的感受。 要求：（1）把这件事写清楚，特别要把你当时内心的真实感受细腻地描写出来。 （2）题目自拟，字数在450字左右，文中不能出现真实姓名和校名。 450字 五年级普测语文参考答案 积累与运用（50分）。 1、【答案】 辽阔 飞驰 吆喝 簇拥 赞许 笼罩 恢复 2、选一选（每题2分，14分）。 【答案】B B C B A D B 3、【答案】 甲骨文 金文 隶书 也傍桑阴学种瓜 短笛无腔信口吹 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 春风不度玉门关 闻官军收河南河北 听到官军收复失地的喜悦和迫切回到故乡 君子喻于义，小人喻于利 赤壁之战 街亭失守 “黑旋风”李逵 关羽 温酒斩华雄 4、13.略 14 【答案】孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 15.【答案】 红楼梦 三国演义 理由：说出三点即可。 二阅读与理解 【答案】1．C 2．A 3．C 4．B 5．C 6．石头下面的小溪中有三只小熊在水中嬉戏。 【答案】7.不离题。写出胡同的特点，交代长衫老者出现的场所；描写行人、小商小贩的表现，是为了与下文长衫老者的做法形成对比，从而突出长衫老者不同常人的地方，表现文章主旨。 8.动作描写，运用“站”“蹲”“打开”“取”“展”“写”等动词，生动传神地写出了长衫老者宽厚、大度、肯思索、肯动手、关心世事的形象。 9. 静谧、安逸 通畅、干净 老人、小孩怡然自乐 10. 长衫老者宽厚、大度、肯思索、肯动手、关心世事。作者对老人是敬重的。 三、习作与表达(30分） 从两个习作中任选一个表达。 一类文（28-30分）：切题，思想健康，中心明确， 内容具体，层次清楚，语句通顺；标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁，字数符合要求。 二类文（26-28分）：切题，思想健康，中心明确， 内容比较具体，层次较清楚，语句通顺；标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁，字数差不太多。 三类文（23-26分）：基本切题，思想健康，中心基本明确， 内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺；标点使用大体正确，错别字多，字数差不太多。 四类文（18-23分）：不合题意，但文章中心明确， 内容具体；错别字少，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $$