广东省珠海市斗门区2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

2024-2025学年度第二学期期末学生学业质量监测 七年级语文试题参考答案 1.（1）万里赴戎机   关山度若飞（注意“戎”的书写） （2）何人不起故园情 （3）烟笼寒水月笼沙   商女不知亡国恨 （4）飞来山上千寻塔 （5）会当凌绝顶   一览众山小   濯清涟而不妖   山重水复疑无路   柳暗花明又一村   落红不是无情物 2.本题考查字形。 ①“fù rú jiē zhī”写作“妇孺皆知”。 ②“bān lán”写作“斑斓”。 ③“dǒu qiào”写作“陡峭”。 3.本题考查词义辨析。 第一个横线处，“眺望”是从高处往远处看，“俯瞰”是从高处往下看。根据“它就像打翻的宝石匣”可知，是从高处往下看整个城市，应选“俯瞰”。 第二个横线处，“丰富”侧重于种类多或数量大，“丰饶”强调富饶、富足，多形容土地、物产等。此处形容红树林滋养万千生灵，用“丰饶”更能体现其富饶之意。 第三个横线处，“不足挂齿”表示事情轻微，不值得一提，多用来回应别人的感谢等，“微不足道”形容非常渺小，不值得一提。这里形容霓虹灯招牌渺小，用“微不足道”更合适。 故选：C。 4.本题考查病句辨析修改。 原句“白鹭翅尖掠过的弧线勾勒出在沙滩转瞬即逝的诗行”语序不当，“在沙滩”应修饰“勾勒”，表示勾勒的地点。 故选：D。 5.招牌名字：面韵轩  招牌字体：行书  设计理由：“面韵轩”运用寓意象征的命名方式，“面”直接点明店铺经营内容为面食，“韵”赋予面馆一种韵味、情韵，增添文化内涵，“轩”字常见于传统店铺名，有典雅之感。行书具有历史感和文化底蕴，符合传统行业店铺招牌的字体选择倾向，且其笔画流畅自然，书写较为灵动，能展现出店铺的独特风格。 6.A 7.B 8.①苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。 ②它不因地势平易就放纵奔涌，也不因路途险阻就畏惧退缩。 9.夫水无意于行止/得高则停/遇下则流/因物忘已。 10.刘禹锡：弹琴是为“调素琴”，在陋室中以琴声自娱，表现其安贫乐道、超脱世俗的豁达；王维：弹琴于“幽篁”中，以琴声与自然相和，抒发隐逸山林、宁静淡泊的心境。 11.小文追求豪华装饰的做法与两文倡导的精神相悖。 【甲】文强调“惟吾德馨”，主张以品德提升陋室的价值，反对以外在奢华衡量境界；【乙】文推崇“简居以养其心”，认为君子应“足内而无待外”，注重内在修养而非物质堆砌。理想书房应如陋室与浩然堂，以简朴为本，以精神充盈为核心，方显高雅格调。 12.D 13.建立焦裕禄家风数字化档案系统，采集焦裕禄及其家人（如焦守凤、焦守军）的劳动经历、拒绝特殊待遇等故事，通过可视化方式呈现，供社区及社会大众共享。创设焦裕禄家风文化体验工作坊，运用沉浸式技术还原焦裕禄要求子女吃苦、自食其力的场景，让人们在虚拟与现实中感受其清廉、实干的家风内涵。 14.示例：这种观点是片面的。家风并非“假大空”，而是与个人成长、社会发展紧密相关：从材料一可知，家风传承中华民族传统美德与智慧，红色家风更是党和国家的“传家宝”，能为孩子树立正确价值观。材料二中，焦裕禄的家风让子女养成自食其力、不搞特殊的品质，焦守军在部队立功却拒绝特殊待遇，正是良好家风塑造人品格的体现，这比分数更能支撑人长远发展。材料三提到，家风能转化为社会治理的规范，影响孩子的社会责任感。只重视分数，忽视家风，孩子可能缺乏品德修养和责任担当，难以适应社会。因此，家风传承与分数同样重要，甚至更关乎孩子的一生。 15.①王铁柱想让爷爷买会发光的电子灯笼，爷爷却买了传统灯笼；②惊喜；③铁柱提着自己做的走马灯参加灯会，引来孩子们围观。 16.“弥漫”一词生动形象地写出了墨香与松枝燃烧声交织在一起，在屋里四处散开、充满整个空间的情景，营造出一种温馨、祥和、充满年味的氛围。 17.示例：唉，孩子觉得会发光的塑料春联神气，可他不懂这手写春联里的门道和意义啊。不过孩子还小，以后慢慢会明白的，我还是继续写吧。 18.不赞同。最后一段点明了文章主旨，强调了年味儿需要一代一代传承下去，深化了主题，使文章结构更加完整，如果删去，文章主题不够明确，结构也不够严谨。 19.B 20.示例：文中通过“柳树像病了似的，枝条一动也懒得动”“太阳像一面极大的火镜，晒得东西要发火”等描写，生动展现了天气的酷热难耐，突出了祥子拉车环境的艰苦，烘托出祥子吃苦耐劳、坚韧不服软的性格特点。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度第二学期期末学生学业质量监测 七年级语文试题 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分) (1) , 。朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (2)此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》) (3) ,夜泊秦淮近酒家。 ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (4) ,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》) (5)诵读经典诗文,可以涵养性情,激发思考。杜甫《望岳》“ , ”激励我们不畏艰险,勇于攀登;周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染, ”提醒我们要像莲花一样坚守高洁品格;陆游《游山西村》“ , ”告诉我们人生道路虽曲折,但只要执着坚定,定能到达理想彼岸;龚自珍《己亥杂诗(其五)》“ ,化作春泥更护花”勉励我们以无私奉献续写家国华章。 阅读下面的文字,完成下列各题。(7分) 珠海“渔女托珠”的传说f r ji zh 。情侣路如同银链,串起海滨泳场b n l n的晚霞光影。凤凰山麓d u qi o的登山栈道,将探险者的脚步引向云雾缭绕处。_整个城市,它就像打翻的宝石匣。远处_的淇澳红树林滋养着万千生灵,白鹭翅尖掠过的弧线勾勒出在沙滩转瞬即逝的诗行。街巷中的紫荆与簕杜鹃竞相绽放,转角茶餐厅的霓虹灯招牌虽_,却与澳门塔的激光束在濠江上空共舞。 2.根据拼音写出相应