第5章 第2节 熔化和凝固-【名师大课堂】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步作业课件PPT(教科版2024)
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教辅
内容正文:
第2节
熔化和凝固
目司点知识·精讲课
知识点1认识晶体
例1下列各组固体都是晶体的一组是(
A.固态汞、铁、海波
B.食盐、冰糖、玻璃
C.冰、松香、雪花
D萘、铜、沥青
思路导引跟着名师通要点
常见的晶体有冰、食盐、糖、海波、萘、许多矿石、各种
金属等;常
见的非晶体有玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等
变式训练通常情况下,
下列物质属于晶体的是
A.松香
B.玻璃
C.金属
D.沥青
知识点2固体的熔化
童难
例2小明做“探究冰熔化的特点”实验
温度/℃
℃
2
0
0
2345
时间/min
2
一4
10
-8
乙
丙
(1)如图甲所示是小明的实验装置(酒精灯未画出),合理的装
配顺序是
(填序号)。实验器材要从下往上安装
①烧杯和水
②铁杆A和温度计
③铁夹B和试管
④铁圈C和陶土网
(2)实验采用“水浴法”加热的目的是
(3)小明每隔0.5min记录一次温度计的示数,实验数据如下表:
时间/min
0.5
2.5
3.5
4
4.5
5.5
温度/℃
-5
-2
0.5
1.5
2
状态
固态
固液共存态
液态
第0.5mim时,温度计示数如图乙所示,为
℃.表格记录的
温度中,第
min的数据是错误的,画图时应剔除.
(4)利用表中数据,在图丙中画出温度一时间图像.结合图像可
得,冰在熔化过程中的特点是
如图所示.
温度/℃
时间/min
0
0.5
11.52
2.533.5
44.5
5
5.5
2
温度/℃
-5
-1-2
-1
0
0
0
0.5
11.5
2
0
时间/min
状态
固态
固液共存态
液态
6
8
丙
思路导引跟着名师通要点
(1)实验器材要从下往上进行安装
(2)利用水给试管内的冰加热的方法称为水浴法,这样做可以
使冰均匀受热,还能使冰的温度变化平稳,便于观察、记录温度,
(3)由图乙可知,温度计上的刻度值越往上越小,说明此时的温度为
零下(选填“上”或“下”)温度.开始熔化前,冰吸热过程中,温
度应逐渐升高,第1mi时的温度应低(选填“高”或“低”)于
第l.5min时的温度.
(4)根据表中数据依次描点,然后将各点顺次连接起来.图像中有一
段与时间轴重合的线段,表明冰在熔化过程中吸收热量,但温度保持
不变.
变式训练小刚在探究某
化过程中温度
;在
种物质熔化特点的实验中,
加热至第6min时,该物质
根据实验数据画出了该物
处于
(选填
“固态”“液态”或“固液共
质在熔化过程中温度随时
存态”).
间变化的关系图像.由图像
温度/℃
可知,该物质是
100
80
B
(选填“晶体”或“非晶体”),
60
40A
其熔点是
℃,在熔
20
0
812时间/min
4
知识点3
液体的凝固
例3如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图像,下
列从图像中获得的信息正确的是(
A.这种物质是晶体,其熔点是40℃
↑温度/℃
8
B.0~5min物质处于固液共存状态
60
40
B
C.BC段物质不放热,温度保持不变
20
05101520时间/min
D.CD段物质处于液态