第5章 第1节 物态变化与温度-【名师大课堂】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步作业课件PPT（教科版2024）

第5章 物态变化 第1节 物态变化与温度 目罩点知识·精讲课 知识点1认识水的物态变化® 例1下列现象中没有发生物态变化的是( ) A.扫地时尘土飞扬 B.洒在地上的水变干 C.冬天冰冻的衣服变干 D.高温下铁块变成铁水 思路导引跟着名师通要点 看研究对象变化前后分别处于什么状态，再结合物态变化的定义 判断. 研究对象 初状态 末状态 是否发生物态变化 尘土 固态 固态 否 水 液态 气态 是 衣服上的冰 固态 气态 是 铁 固态 液态 是 变式训练下列情境中，发 生物态变化的有 (填序号) ①玻璃杯被打碎了 ②铁钉在炉火中被烧红了 3阳光下小雪人“流汗”了 ④冬天河水结冰了 知识点2温度计 例2〔社会发展)在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是 ℃，沸水的温度是 ℃.2024年2月7日，我国第五座 南极考察站—秦岭站开站.科考队员测得某时刻秦岭站外气温 为-56℃，读作 思路导引跟着名师通要点 (1)根据摄氏温度的规定来确定冰水混合物的温度和沸水的温度， (2)温度数据前的“-”号读作“负”或“零下”，单位“℃”读作 摄氏度，读温度值时先读符号，再读数字，最后读单位 知识点3测量温度 例3在“用温度计测量水的温度”实验中： 20 10 甲 乙 (1)请指出图甲所示操作的错误之处： (2)温度计示数如图乙所示，应记为 ℃. 思路导引跟着名师通要点 ()温度计的使用：测温泡应与被测液体充分接触，应全部浸入 被测液体中；读数时，视线应与温度计中液柱的上表面 相平 图甲中俯视读数，会造成读数偏 大 (2)温度计的读数 一认 认清所用温度计的 量程 和分度值 二看一 看液面是在零上还是零下 三确定一 确定所测液体的温度 变式训练（1)如图甲，温 30 38 10 8 度计的示数为 ℃. 20 20 20 (2)如图乙，温度计的示数 甲 为 ℃ 例4[多选]关于红液温度计和体温计，下列有关说法正确的是 A.体温计示数的准确程度比红液温度计的高 B.红液温度计和体温计都可以离开被测物体读数 C.可以用酒精擦拭体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 D.体温计使用前需用力甩几下使汞退回玻璃泡中，红液温度计 使用前不用甩 思路导引 跟着名师通要点 (1)读数时，红液温度计的测温泡不能离开被测物体；体温计由于有 缩口，离开人体后示数不会（选填“会”或“不会”）改变，可以 离开人体读数.体温计使用前需用力甩几下，红液温度计使用前不 用甩 (2)体温计的分度值为0.1℃，红液温度计的分度值为1℃，体 温计的精确度更高.体温计的测量范围为35~42℃，红液温度计 的测量范围一般为-20~100℃.沸水的温度高于体温计的最高可测 温度