第3章 第1节 认识声现象-【名师大课堂】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步作业课件PPT（教科版2024）

第3章 声的世界 第1节 认识声现象 目具点知识·精讲课 知识点1声的产生@3 例1小丽用音叉进行了“声是如何产生的”实验探究 甲 乙 丙 (1)如图甲所示，小丽敲击了音叉，她听到了 发出“嗡 嗡”的声音. 目瞑点知识·精讲课 丙 (2)如图乙所示，当小丽用发声的音叉触及面颊时，能感觉到发 声的音叉在 如图丙所示，敲击音叉，观察到乒乓球跳 动，说明发声的音叉在 通过乒乓球的跳动来反映音叉 的微小振动，这应用到了 法。 (3)小丽通过实验得到的结论是 思路导引跟着名师通要点 面部触觉感知 敲击音叉， 音叉发声 音叉振动微弱 转换放大 乒乓球跳动 知识点2声的传播 重难 例2钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走.这说 明( A.只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音 C.水不能传播声音 D.声音在任何条件下都能传播 思路导引跟着名师通要点 真空不能传声 从声音的产生至声音的接收过程分析： 岸边人发声 人和鱼之间存在两种介质，即 空气和】 水一，它们都 水中鱼听声 可以传播声音 变式训练〔社会热点)2024 年5月28日，神舟十八号 航天员乘组圆满完成首次 出舱活动.航天员进行太空 活动时必须借助电子通信 设备才能交流，其原因是 知识点3声传播的速度 例3[长沙期中]下表是某些介质中的声速.分析表格信息，下 列说法正确的是( 介质 /(m·s') 介质 /(m·sj】 水(5℃】 1450 冰 3230 水(15℃)】 1460 软橡胶（常温） 40-50 水(20℃)】 1480 软木 500 海水(25℃) 1531 铁（棒） 5200 A.声在固体中的传播速度一定比在液体中的大 B.声在同种介质中的传播速度一定相同 C.声速与介质种类和介质温度有关 D.向30℃的海水中发射声波，其传播速度小于1531m/s 思路导引跟着名师通要点 (1)观察表中数据，声在水、软木、铁等不同介质中传播的速度不同， 可见声速大小与介质的种类有关.声在不同温度的水中传播的 速度不同，可见声速大小与介质的温度有关 (2)声在5℃、15℃、20℃的水中传播的速度逐渐变大，可见声速随 介质温度的升高而增大，故30℃海水中的声速大于25℃海水中 的声速(1531m/s). 变式训练关于声速，下 C.声被墙壁反射回来时，声 列说法正确的是( 速变大 A.声在真空中的传播速度 D.声从水中传到空气中时， 最大 声速变小 B.声在空气中的传播速度 总是340m/s 知识点4人的发声和听声能力① 例4如图是人和大象的发声频率和听觉频率范围.根据信息， 频率/Hz 下列说法正确的是( 64 T300 20 人 20000 14☐24 大象 20000 发声频率 听觉频率 A.大象不能听到的声，人能听到 B.人能听到的声，大象也能听到 C.大象发出的声，人一定能听到 D.人发出的声，大象不能听到