第二章 第三节 超声波与次声波-【名师大课堂】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步作业课件PPT(沪科版2024)

2025-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 超声波与次声波
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.54 MB
发布时间 2025-07-29
更新时间 2025-07-29
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 名师大课堂·初中系列
审核时间 2025-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53264689.html
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来源 学科网

内容正文:

第三节 超声波与次声波 点知识·精讲课 知识点1超声波及其应用 例1春天,经常会看到蝴蝶在花丛中飞行.若蝴蝶飞行时翅膀 在5s内振动了30次,则它振动的频率是 Hz,人类 (选填“能”或“不能”)听到蝴蝶飞行时发出的声音: 思路导引跟着名师通要点 蝴蝶翅膀振动的频率∫= 30 Hz= Hz,人的听觉频率范围是 20~20000Hz,蝴蝶翅膀振动发声的频率 不在(选填“在”或 “不在”)人的听觉频率范围内. 变式训练不同的动物有 不同的交流方式大象之间 可通过次声波交流,但人类 听不到大象的声音,这是因 为( ) A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传入人耳 C.次声波不是由物体振动 产生的 D.次声波的频率太低 例2下列现象中不属于利用超声波的是( A.蝙蝠回声定位 B.医生利用B超给病人检查身体 C.利用声波清洗精细的零件 D.医生用听诊器检查病人身体 思路导引跟着名师通要点 (1)蝙蝠回声定位—利用超声波」 (2)利用B超给病人检查身体—利用超声波」 (3)利用声波清洗零件—利用超声波, (4)用听诊器检查病人身体一通过减少声音的分散,增强传声效 果.传播的声音在人耳的听觉频率范围内,属于可听声 变式训练下列说法正确 的是( A.电动牙刷发出的超声不 能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动 产生的 C.超声波的响度很大,所以 人听不到 D超声波能够传递能量 知识点2次声波及其作用 重 例3海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传 播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这 一特点提前感知并预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列 说法正确的是( 一般情况下,次声在 A.次声波不能传递信息 不同介质中的传播速 度为v国〉该〉V气 B.次声波是由物体振动产生的 C.次声波在海水中比在空气中传播得慢 D.次声波的频率太高,人耳听不见 思路导引跟着名师通要点 (1)声是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动, (2)声在固体、液体、气体中都可以传播,一般在气体中的传播 速度最慢 (3)人的听觉频率范围: 20~20000 Hz;低于 20 Hz的 声波叫次声波,高于20000Hz的声波叫超声波, 变式训练现代战争中, 次声波可作为军事武器,这 是因为次声波和人体器官 固有频率相近,会引起器官 A.在空气中传播速度快 共振,导致器官变形、移位, B.能传递信息 甚至破裂.次声波可作为武 C.音调低 器主要利用了下列它的哪 D.能传递能量 种特点( 点题型·方法课 题型1超声波和次声波的特点 例1关于超声波和次声波,下列说法中正确的是( A.超声波在水中比在空气中传播得快 B.次声波就是没有传声介质、使人听不到的声音 C.次声波和超声波可以在真空中传播 D.超声波是传播速度超过340m/s的声音 方法技巧跟着名师学分析 选项 分析 判断 A 超声波属于声,在水中比在空气中传播得快 次声波是频率低于20Hz的声波,在人的听觉频率 B X 范围之外,不是因为没有传播介质 C 次声波和超声波属于声,不能在真空中传播 × 超声波是频率高于20000Hz的声波,在不同的介质 D × 中有不同的传播速度

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