内容正文:
人物描写
范文1
自己紹介
私は李明です。北京の出身です。今年は十六歳で、高校一年生です。私は4人家族です。父と母と姉と私です。毎日、自転車で学校へ行きます。家から学校まで20分ぐらいかかります。今日本語を勉強しています。日本語は面白いです。
1,承前省略主语
私は李明です。私は北京の出身です。
私は李明です。北京の出身です。
兄は25歳です。兄は会社員です。兄の会社は東方電気です。
兄は25歳です。会社員です。会社は東方電気です。
前后主语一致
2,短句变长句:~名词+で,~
私は今年十五歳です。私は高校の一年生です。
私は今年十五歳で、高校の一年生です。
王さんは中国人です。王さんは今日本に留学しています。
王さんは中国人で、今日本に留学しています。
前后主语一致
我是一名高中生。
我是中国人,来自宁远。
我家有四口人,有爸爸,妈妈,弟弟和我。
每天乘公交车去学校。
从家到学校大约要花30分钟。
私は高校生です。
私は中国人で、宁远の出身です。
私は四人家族です。父と母と弟と私です。
毎日、バスで学校に行きます。
家から学校まで30分ぐらいかかります。
常用写作表达
3,短句变长句:~动词/形容词+て,~
父は貿易会社で働いています。父は仕事が忙しいです。
父は貿易会社で働いていて、仕事が忙しいです。
兄はまじめです。兄はよく勉強ができます
兄はまじめで、よく勉強ができます。
祖母は優しいです。祖母は料理が上手です。
祖母は優しくて、料理が上手です。
弟は目が大きいです。弟はメガネを掛けています。
弟は目が大きくて、メガネを掛けています。
前后主语一致。
4,短句变长句:~が,~
母は、昔は小学校の先生でした。母は、今は会社員です。
母は、昔は小学校の先生でしたが、今は会社員です。
姉は背が高くて水泳が上手です。私は水泳が苦手です。
姉は背が高くて水泳が上手ですが、私は水泳が苦手です。
が可以连接两个具有转折或对比关系的句子,构成一个长句子
5,句子的连接:~。ですから、~
兄はまじめで、よく勉強ができます。分からない問題があったら、いつも兄に聞きます。
兄はまじめで、よく勉強ができます。ですから、分からない問題があったら、いつも兄に聞きます。
兄は成績もよくてスポーツも万能です。クラスで人気が高いです。
兄は成績もよくてスポーツも万能です。ですから、クラスで人気が高いです。
「ですから」可以连接两个具有因果关系句子
妈妈以前是护士,现在是老师。
妈妈做饭很厉害,但是爸爸完全不会。
姐姐比我大三岁。
今天是爷爷的生日,所以,晚上全家人会一起在餐厅庆祝。
母は、昔は看護師でしたが、今は教師です。
母は、料理が上手ですが、父は全然ダメです。
姉は私より3歳上です。
今日は祖父の誕生日です。ですから、夜は家族みんなでレストランでお祝いをします。
我很爱我的家人。
私は家族が大好きです。
常用写作表达
对家人的称呼——内外有别
介绍自己的家人时
介绍别人的家人时
祖父、祖母、父、母、両親、兄、姉、弟、妹
おじいさん、おばあさん、お父さん、お母さん、ご両親、お兄さん、お姉さん、弟さん、妹さん
私のご両親は大学の先生です。
私は妹さんと弟さんがいます。
私の両親は大学の先生です。
私はと妹と弟がいます。
注意事项1
注意事项2:用敬体结句:名词
高考日语写作要求用敬体,即句末要用「です」「ます」的形式。因此,要从平时的造句开始,养成正确使用敬体的习惯。
名 词
非过去肯定
N+です
非过去否定
N+ではないです
N+ではありません
过去肯定
N+でした
过去否定
N+ではなかったです
N+ではありませんでした
10
鈴木の妹は小学生だ。
李さんは昔、医者だった。
母は小学生の先生ではない。
田中さんは歌手ではなかった。
鈴木の妹は小学生です。
李さんは昔、医者でした。
母は小学生の先生ではないです。
母は小学生の先生ではありません。
田中さんは歌手ではなかったです。
田中さんは歌手ではありませんでした。
练习1
将下面的文章翻译成日语。
自己紹介
我叫李阳。我是广州人。我今年17岁,读高二。我家有四口人,有爸爸,妈妈,弟弟和我。我每天坐地铁去学校。从家里到学校大概需要40分钟。我现在正在学日语,日语很有趣。
答案:私は李阳です。広州の出身です。今年は十七歳で、高校二年生です。私は4人家族です。父と母と弟と私です。毎日、地下鉄で学校へ行きます。家から学校まで40分ぐらいかかります。今日本語を勉強しています。日本語は面白いです。
练习2
在学习生涯中,我们会遇到很多老师。请以“我最尊敬的老师”为题,写一篇短文。可以参考使用以下的词句。
数学の先生
背が高い
メガネをかけている
優しい
教える
厳しい
范文:私の尊敬する先生は王先生です。王先生は数学の先生です。背が高くて、メガネをかけています。いつもニコニコしていますが、厳しいときもあります。王先生が責任が強くて、私たちが分かるまで親切に教えてくれます。ですから、私は王先生をとても尊敬しています。
事物,景物描写
范文
私の部屋
私の部屋はマンションの六階にあります。あまり広くないですが、明るいです。部屋にはペットや机などがあります。机は窓の近くにあります。机の上に家族写真があります。本棚には漫画や日本語の本がたくさんあります。私の部屋はちょっと古いですが、とても好きです。
1,事物的方位
私の部屋。マンションの6階。
私の部屋はマンションの6階にあります。
体育館。運動場の後ろ。
体育館は運動場の後ろにあります。
~は~にあります。
…在… 。表示某物在某个地方
2,场所中的事物
机の横。本棚
机の横に(は)本棚があります。
部屋。ベッド。机。
部屋に(は)ベッドや机などがあります。
~に(は)~があります。
…有… 。表示某个地方有某物。可以结合~「や~など」来描写某个地方有多个物品。
这个房间不怎么新,但很干净。
食堂在体育馆附近。
教室的黑板旁边有一台电视机。
玩的房间有点旧,但我很喜欢。
この部屋はあまり新しくないですが、きれいです。
食堂は体育館の近くにあります。
教室の黒板の横にテレビがあります。
私の部屋はちょっと古いですが、とても好きです。
常用写作表达
3,状态的变化
あまり上手ではありませんでした。たくさん練習して少しずつ上手になりました。
最初はあまり上手ではありませんでしたが、たくさん練習して少しずつ上手になりました。
ピアノがぜんぜん弾けませんでした。たくさん練習してうまく弾けるようになりました。
最初はピアノがぜんぜん弾けませんでしたが、たくさん練習してうまく弾けるようになりました。
最初は~が、~。
表示状态发生了变化。意思是“刚开始……,但是……”
4,有目的的行为
学校の体育館。テニスをする。
学校の体育館へテニスをしに行きます。
図書館。本を借りる。
図書館へ本を借りに行きます。
~へ~に行きます。
表示去某地做某事。「へ」前面接地点名词,「に」前面接动词的「ます形(去掉ます)」意思是“去……(做)……”
5,短句变长句
今のアパートは駅に近いです。買い物にも便利です。
今のアパートは駅に近いですし、買い物にも便利です。
カラオケで好きな歌を歌うと、ストレスの発散になります。元気になります。
カラオケで好きな歌を歌うと、ストレスの発散になりますし、元気にもなります。
。
~し、~。
前后两句为并列关系时,可以「し」用连接起来。意思是“既……又……”
我的爱好是拍照。
我从两年前开始学钢琴。
我刚开始不太喜欢,但现在每周去踢三次足球。
我通过画画知道了自然之美。
私の趣味は写真を撮ることです。
二年前からピアノを始めました。
最初はあまり好きではありませんでしたが、今は週に三回サッカーをしに行きます。
絵を描くことで自然の美しさが分かりました。
常用写作表达
我今后还想继续打网球。
これからもテニスを続けていこうと思います。
6,介绍地方特色
私の町。林檎がおいしいこと。知られています。
私の町は林檎がおいしいことで知られています。
宁远。美しい山。有名です。
宁远は美しい山で有名です。
で知られています。
用于介绍某个地方的特产或者特色。还可以用「で有名です」。前面可以接名词,也可以接「小句+こと」,意思是“因……而出名”
7,表示变化
小さな田舎町でした。にぎやかになりました。
昔は小さな田舎町でしたが、今はにぎやかになりました。
畑でした。高層ビルがたくさん建っています。
昔は畑でしたが、今は高層ビルがたくさん建っています。
意思是“以前……但现在……”
昔は~が、今は~。
8,列举原因
私の町はきれいです。人々も親切です。大好きです。
私の町はきれいですし、人々も親切だから、大好きです。
この辺りは交通が便利です。公園に近くて静かです。ここに引っ越しました。
この辺りは交通が便利ですし、公園に近くて静かですから、ここに引っ越しました。
意思是“因为……,并且……,所以……”。「~し、~」用于列举原因,与「~から、~」构成一个因果关系的长句。
~し、~から、~。
8,列举原因
私の町はきれいです。人々も親切です。大好きです。
私の町はきれいですし、人々も親切だから、大好きです。
この辺りは交通が便利です。公園に近くて静かです。ここに引っ越しました。
この辺りは交通が便利ですし、公園に近くて静かですから、ここに引っ越しました。
意思是“因为……,并且……,所以……”。「~し、~」用于列举原因,与「~から、~」构成一个因果关系的长句。
~し、~から、~。
我居住的小镇靠近大海。
这里绿化好多,空气新鲜。
一到12月,就会有很多人从远方来滑雪。
我们小镇交通很便利,而且有很多传统建筑,所以我很喜欢。
私の住んでいる町は海に近いところです。
ここは緑が多くて、空気がいいです。
12月になると、遠くからスキーに来る人が多いです。
私の町は交通が便利ですし、伝統的な建物が多いですから、大好きです。
常用写作表达
公园里种着很多樱花树。
公園に桜の木がたくさん植えてあります。
口语表达
常常省略「は」「が」「を」等助词
可以使用「ね」「よ」等终助词
ちょっと
不能省略「は」「が」「を」等助词
不能使用「ね」「よ」等终助词
少し
助词
终助词
副词
いっぱい
すごく
ほんとに
たくさん
とても
ほんとうに
书面语表达
注意
练习1
将下面的文章翻译成日语。
我的教室在教学楼的2楼,不怎么宽敞,但是很明亮。教室里有桌子,椅子和黑板等。讲台在门附近。讲台的旁边有桌子,上面有一台电脑。教室的后面有书架。书架上有很多书。我的教室有点旧,但是很干净 。
答案:私の教室は校舎の二階にあります。あまり広くないですが、明るいです。教室にはペットや机、黒板などがあります。教壇はドアの近くにあります。教団の横に机があります。教室の後ろには本棚があります。そこに本がたくさんあります。私の教室はちょっと古いですが、きれいです。
练习2
你的高中是怎样一所学校?请以「私の学校」为题,写一篇短文。可以参考使用以下的短句。
広い/小さい
町の西側
美しい/きれい
静か/賑やか
校庭/グランド
優しい/親切
范文:私の学校は町の西側にあります。森林公園に近いです。校庭は広くて、木がたくさん植えてあります。ですから、とても静かできれいです。そして、先生方は優しくて親切ですし、クラスメートと仲良くしていますから、学校が大好きです。
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