第3章 第5节 跨学科实践：中国乐器-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（教科版2024）

指南针，课堂优化·八年纸上爵·理(K) 第五节 跨学 课 前自主 学 知识点①认识中国乐器 1.了解中国乐器 中国民族乐器是代表着中华传统音乐文化 的乐器。中国民族乐器种类繁多，历史悠久，源 远流长。通过学习和传承中国民族乐器，能够 更好地了解和欣赏中国传统音乐，弘扬中华民 族的传统文化。 2.中国民族乐器的分类 按演奏方式的不同分为：吹管乐器、拉弦乐 器、弹拨乐器、打击乐器。 按发声原理的不同分为：体鸣乐器、膜鸣乐 器、气鸣乐器、弦鸣乐器。 知识点②探究乐器音调与什么有关 提出问题：弦乐器（弹拨乐器）的音调与哪 些因素有关？ 猜想：弦的长短、粗细、张紧程度等。 进行实验： 利用如图所示实验装置，分别改变弦的长 度、粗细、张紧程度，拨弦的中部，探究弦发出声 ·5 科实践：中国乐器 音的音调变化情况。 (1)选取一根尼龙弦（或金属弦），改变琴弦 的振动长度，对比发出声音的音调，研究弦乐器 音调与弦的长度的关系。 (2)选取长度相同但粗细不同的两根尼龙 弦（或金属弦），控制张紧程度一致，拨动琴弦， 对比琴弦发出声音的音调，研究弦乐器音调与 弦的粗细的关系。 (3)选取一根尼龙弦（或金属弦），通过改变 弦的张紧程度，对比琴弦发出声音的音调，研究 弦乐器音调与弦的张紧程度的关系。 得出结论： 发声体越短、细、紧、薄，振动越快，频率越 高，音调越高：发声体越长、粗、松、厚，振动越 慢，频率越低，音调越低。 跨 学科实 践 活 动 1.自制小乐器 实践任务：设计、制作一件能演奏的小 乐器。 制作过程 (1)先要制订一份“自制乐器设计图”。设 计时需要考虑自制小乐器的类型及需要准备的 材料和期待达到的效果，并在设计图上画出小 乐器的结构简图。 (2)在制作时，我们还要考虑怎样让制作的 小乐器发出有规律的高低不同的声音，演奏时 怎样操作小乐器等问题，根据自己的设计，一边 制作一边修改。 (3)制作完成后，试一试小乐器能否发出完 整的音阶，并在小组内展示自己制作的小乐器， 与同学们进行交流，完善小乐器。 2.成果展示：“科学与音乐”报告会 (1)展示本组乐器的发展历史、发声原理： (2)说明完成情况，效果以及在制过程中遇 到的同题和解决方案等； (3)用自制乐器演奏简单的曲目。 课后 巩固提 升 【基础训练】 一、填空题 1.(2024·淮安)湖北随州曾侯乙墓出土的战国 时期的编钟距今2400余年。敲击编钟发出的 声音是由编钟 产生的；敲击不同的 编钟，发出声音的 不同。 2.用二胡演奏乐曲时，声音是通过 的振动产 生的：手在不同位置按弦，目的是改变弦振动部 分的 来改变发出声音的 0 3.(2023·安徽)图为我国晋代顾恺之所绘《斫 (zhuó)琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴 弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为 了改变乐音的 (选填“音调”“响度” 或“音色”)。 二、选择题 4.下列乐器中，属于弦乐器的是 A.笛子 B.编钟 C.古筝 D.鼓 ·57 第3章声的世界 5.(2023·无锡)如图是我国最早的乐器之一 “埙”，吹奏时能发出宫、商、角、微、羽五音，相 当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的 () A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 6.(2024·广安)中华民族传统乐器历史悠久、种 类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下 列分析正确的是 () A唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是 乐音 B.笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变 声音的响度 C.击鼓鸣锣，告知将土冲锋或收兵，说明声音 可以传递能量 D.敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音 的传播不需要介质 7.(2024·青岛)编钟、石磬和骨笛均是我国出土 的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不 同，这主要是因为 石磬 编钟 骨笛 A.发声体振动频率不同 B.发声体振动幅度不同 C.发声体材料不同 D.声音传播速度不同 捐南针·课堂优化·八年纸上静·物理(K》 8.二胡是具有中国特色的乐器。下列关于二胡 发出的声音说法正确的是 () A.由弦振动产生的 B.传播不需要介质 C,力越大，音调越高 D.通过改变琴弦的松紧程度，可以改变响度 9.(2024·齐齐哈尔)中华优秀传统文化源远流 长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古 筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是 ( A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B.快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的 空气中传播速度变大 C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发 出声音的音调 D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的 音色是相同的 10.(2023·阜新)马头琴是蒙古族人民喜爱的传 统乐器。如图所示，琴身木制，长约一米，有两 根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中 涉及的声现象，下列说法正确的是() A.琴声是由空气振动产生的 B.轻拉琴弓是为了改变音色 C.按琴弦不同位置是为了改变音调 D.根据响度可以辨别马头琴的声音 ·58 11.(2023·泰州)如图，古琴演奏家正在演奏名 曲《高山流水》，下列说法正确的是 () A.琴声响度越大，它在空气中传播的速度 越大 B.琴声是由琴弦振动产生的 C.拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同 D.用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音 调不同 12.(2023·广安)2023年4月，第二届中国文化 旅游博览会期间举行了多场音乐会，观众在 多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。 下列说法正确的是 () A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时，都是由空气柱 振动发声的 B.唢呐独奏时，越用力吹，发出声音的音调 越高 C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场 观众耳中的 D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力，说 明声音可以传递能量 13.(2024·青海)月球是地球唯一的天然卫星。 1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号成 功发射升空，标志着我国踏上了现代航天事 业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400 余年的曾侯乙编钟（如图）首次公开奏响，开 篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。关于曾 侯乙编钟的说法正确的是 () A.编钟的振动产生声音 B.编钟的声音一定是乐音 C.声音的传播不需要介质 D.敲击力度越大音调越高 14.(2024·河北)如图所示，用鹤骨制作的贾湖 骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管 乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的 是 A.发出的声音一定不是噪声 B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C.发出的声音在空气中的传播速度与响度 无关 D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声 音的音色 15.(2023·陕西)2023年5月，中国一中亚峰会 在古城西安圆满举办。如图，好客的陕西人 民用热情的腰鼓、欢快的秧歌来欢迎国际友 人。下列说法正确的是 A.用力敲鼓是为了提高声音的音调 B.人们主要根据声音的响度分辨出腰鼓的 声音 C,鼓声的传播不需要介质 D.腰鼓发出的声音是由鼓面振动产生的 16.(2023·眉山)如图所示，小王用捆有棉花的 筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子， ·59 第3章声的世界 用嘴吹管的上端，可发出悦耳的哨声。下列 说法中正确的是 A.用更大的力吹管子，哨声音调变高 B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的 C.吹管子时下拉“活塞”，哨声响度变大 D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为 噪声 三、实验题 7.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音 调与弦线的长度、粗细和张力（松紧程度） 有关。 保部分 敛r(担】 附（细】 厄龙丝（机 分温 振动部分 (1)利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、 b、c、d四根弦线的张力相同。 ①若他选择b、d两根弦线做实验，则研究的 目的是探究音调与弦线 的关系。 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应 选择 和 两根弦线做实验。 ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的 情况下，弦线越长，发出的音调越低：弦线越 粗，发出的音调越低。 (2)请你据图乙判断，在张力（松紧程度）相 同的情况下，分别按住A点、B点（较粗）、C 点后拨动对应的琴弦，发出的音调最高的是 按住点，最低的是按住 点。有南什·采堂化花 三，计舞题 2已知.-43y=4=14/ 第4章光的世界 解：设人离内壁的用有冷铜为有南，且4： 第一节光的传缓 枪声形到同候并国具的时国分到为女 基延调域 一，建空艇 生 【七自蓝人益太刚，童火生老灯电灯 由据意知4一角一立 2直找米套本于1×1长度胞离 ,50 工引食直线传插甲 又风为。十女一1面m南 支直线传福醋大 食解①2得一1西m4山指m 容：人离同壁的离分第是1形相市角 AT月AD克B 三，作困照 求(1h%t()h时T 解，电。一子，葡南在内得编约别型 e==h0m关与=1楼m 影整妇汽在3序厅数的路程 国，关输探究题 2光的直线代墙（孔成像 佩立下小系 汽干行轮的场度 1》城时两害模W周面新行7 w一-号-m, 能力望高 2新到国由时代平甲山倚都周 第二节光的厦射定律 青到国声程，汽老秀山群下的间 基碧调修 一里变 【反制人朝直岳人射欧射A射光代店我 养，)汽车行独的璃度为准经面项声后，汽车再 到山W下约国为1 2反和定准同平面该组等千支百线尼鞋 群力慢离 4同等于5.湘厘雷 H.D 防然皮用 s7.1DM1段.C10AL12 其、作 是，香人年用量久有学有，人卖以受可家门1 可以青到皮声凌，利围风城厚有来脑，场日香的离评海厚： 第五节。跨学科买跟：中国乐图 帮稿调感 一，填空图 L解山音同工敛长度音黄 1音 、实验究 4C支H&A1C8A段A原.CLB1上C 11》解蓉2)承直企熏我同一面 AC点.D版 三，买验图 韩力梗高 段1民度Sa★2MB 7rT”风. 3打 ·入年极上霸·物厘(K) 第三节平面镜成像 图、计算题 赫程用革 有一阳有-4。一m/:七一3节口 1树面位解由船等相尊卷白 家：目4=y2出-1(1hw=7 氧，1少清一广得，大半州达校奇站请牙速行老的亮型 4平国颜斜E上方5么：或 二选择期 4ar人=衡mh×市=流.如 4 7C K A 3.D ILC 2汽个道过汇黄餐鸟所用的时同 二、作图题 汽车从减速开的相肉斯口至我青马全过型前不周 速度 4十6 养：1汽车到运衣发站输有1进行驶纳碎程为5配，5：2 九个秀【省雪经出日为13有李.从点座 25已知，4，=5m每=早10面体4=1 第11，=72ra-1(111一 解，日有■三一得太的境程 4-生十丝tmm-nn公 周、欢脸相究题 1514 适到璃.直（传与育大相等 火个定全道过整个线略配的时同 3常华物体列幢腹的用离相尊（直裙复 4-生n-50m知m-0, 43夹车定条在铁局授上盆形的付同 7g对林 :-4二4-3四-m 20# 答，1央个的电度为的m:关车觉全通过整个传是 210 箱黑皮用 第二加分声现象和光现象 kD2AAn4C.5Cs1u元形kD n书LH2C1A日14D 核数白真华4睿色到度下，言两音色 明中复习专题 程中空气声司 司星声置反解直找茂精程射 22-早为行 第一朝分测量与积城运动 三，作图题 LC1B人+D5AAA1,AC:度DM1 ILC I2H IXC H.A 二、空题 5到度尺天平秋表出度计弹装湖厅设量 需、实需保究题 再能动)血空气不会真空不佳格产 9能制火车火华推G请：汽，队0 2江匀流直收4大 少程结论到吾铜性（速 五，计算 双1子平增3发器3快 3知已用：h=0m生=0m名■8 38