第2章 第3节 第2课时 有关度问题的应用-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（教科版2024）

格南针·谋堂忧化·入年报上哥·物厘(K) 工平均沈度席型明树厨减度人重红0■ a火令令够作将上羽时制 第四节能量 7.451了 基磁新体 二，透任 答，1正火车从甲地期生乙独的平均速度发0e: 一，填Q理 Kg象Bn射1L.D 《21火车的长度为0口：（们1大年全样在解上的时制1.11机械造2电差口机械能 三，其省权究题 《41龙蜜用明笔59植16)化学国 住，子实验绿理，经0 技巴：=45户40期= A1电书化为内2息装解化为去置 实新结挖，这超位和日>变速其 电并化为机械4)地化为储 图.计且影 1县图，以2mm割h程h 第：自宁程，位甲，乙简人经出纪国相国 4无电其摘内发4究3非品们)民(4口 二，择量 -0ah1-1山-女上h一出一动士 甲号发列用唐时行驶的路程与一，力 6A7,C8aT可只n3C 乙鸟发到相路处行壁的略程一 第3食的世界 果1W=12y=2 当，mt手。 舞中角一得，成T产三环高学全程面行一害要的 甲，乙秀人地发到写经过的时同 第一节认识南现象 基础解饵 星kT以种%h的速度运行1幅造的因程 相送能理甲的比发直的包离 一，填 每一学=4角关孩=地=翠m 1,声事教的专质不同得修气体 卫转h特速度运行漏所通过馆滑用 且发点的请离是2an 支琴流触面它气柱它气马术 =a=们an月h,。 能力挂高 厂在一地的平度 1再15H 中行 .-21 ieto kmf6加mn 拓黑质用 &D我D国C1L.C1生A且AIkB 8已，=1n=初mse0m。 三，实省能究型 答：1取广二拆向全配运行一得男要乌3： 地0A 1技《山声香世自物体)影由客生的 我厂在这：地唇的平均地度是0mh 减真传 能力组高 124=T 香.道厘 斜：1山■一得：第校日高议爱属山中雅铜路过 6已厘：=：传=2G、=1s 拓阀度用 的清程 有mT 第二课时 有美地魔问周的总用 解：由之得：子弹由中更的西容酸国表两面密测 后观在这时阅连眉的席程 基销修 4:=好4=3001=100=1(6e 一，填应系 第-香中：教配的度 子禅离寿校甘同格中完园用的时同 1.动车面【面12物1远的黑14 fa=}一h-一是5s一1=4,8 用4 自快地一较食从发射列击中餐销时料内， 弹两栓口时速度 二选提是 行餐序程 -”-13 三，件草整 n●=教，0，=1初m 照力恒高 --29m0 m+l t00 m-l em-I0om 17.C 求1E72a4=73批■7 线年：L4=175m=1行=问1 =m0-10m 氧角一一得-火军从甲瑰开往乙地的军均速型 “记5m=时改与-40角 商第在这时闲道胞的格型 朝：《11火车1n面A5,行餐销得程 第一化食营告中府数帆通测的唐度 年一1=85一40×26m=100m 2火车全邵6过桥量通过的酵程 火海的E度 4站=与年=1网n一100m A中，菜风度为静m、 35 (从外首所树情库的可刺 (不号所到算时火车建人山州的老度 海m1票01X从65m 山到的长安 蓉：大车的速室宾色2)从鸣管州明国官离的时 拓展魔用 第二节探究乐盲的转性 基进爆 一，罪 1.镜传：期卡遂高赖率越食 主解标塘其制同够小：所发南停筒云图 A特色状材用音色4酬度变大 7色【 二，择握 长C矣Da自L.B2CaD4B 三，澳苦提 1线琴，易塞甲黑秀众：坠程钢音斜不风来判质本企高低的 水直开，有内气特受细，川保动阔率复快，爱由声帝的 在两里高 能力提高 1长(1山儿城长香同的至转局长发地加面或不裤率个透 音4大于 第三节W声 基健请体 一，结理 1,条虚无合的不规则能动您到3空气声国 人消有隔件强声西常我开低 支素动空气作适定中。制动人耳缝空气 二，邦 T0置A多.D报CB.A12B1kB4D 三，第活量 线答：从物的作度看它是乐音，：它已是影明了人自建 省的卡第，所以填餐的角度看它是型南 第图节声的应用 湿健清修 一，维空理 直A1蜡幅2再水程 我餐功正在发市的首义国以题超水是 二，选择理 无8D线C1aB11.C 36第2章运动与转量 下落的频闪照片示意图。已知频闪仪每隔 0.1s闪光一次，照片上1cm代表空中实际 第二课时有关速度问题的应用 距离10cm。 s1/mm s2/mm 83/mm s/mm 法 指 导 A球(sA) 4.9 14.7 24.5 34.3 B球(sa) 1.2 9.8 19.6 29.4 L.火车（或队伍）过桥（或山洞） SA一8B 3.7 4.9 4.9 4.9 上舒 下桥 火车 (1)由图甲可知：先由静止开始下落的是 桥 (选填“A”或“B”)球： (2)用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻 位置之间的各段距离，A、B两球相对应的 火车（或队伍）过桥（或山洞）的物理过程如 S1、s2、、5的测量结果如图表所示。测量照 图所示。火车（或队伍）通过的路程应为桥（或 片上B球相邻位置之间的距离ss时，刻度尺 的示数如图乙所示，则 山洞)的长度与火车（或队伍）的长度之和，即： mm。 设A球在空中下落时，通过s2、的过程中的平 S总=S桥十S本=t。 均速度分别为2、⅓，则2：购 【例1】一列全长150m的火车在5s内通 (3)A、B两球均运动的过程中，若以B球为 过了0.1km的路程，这列火车用同样的速度通 参照物，A球在竖直方向上做 (选 填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。 过一座长1850m的铁路桥，需要多少时间？ 【拓展应用】 解答：已知：s车=150m 15.某校同学在水平直道上进行1000m跑步比 s=0.1km=100m 赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整 t1=5s8桥=1850m 个比赛过程中做匀速运动。乙同学出发后， 求：t2=? 100s通过的路程为400m,此时他发现比甲 同学落后100m:接着乙同学以6m/s的速 解：火车的速度：0=1-100m=20m/S t 5 s 度追赶，经过50s没有赶上：然后乙同学发 起冲刺，最后比甲同学提前10s到达终点。 过桥时间：2=乡=海+8连=1850m+150m 20m/s 则甲同学比赛中的速度为 m/s。乙同学出 发后，前100s时间内的平均速度为 m/s: 100s 乙同学最后冲刺的平均速度为 m/s. 答：火车过桥需要100s。 起点 2.描述物体的运动图像问题 物理图像也是一种科学的表达“语言”，图 16.甲、乙两人同时从同一地A出发沿直线向B 像能把抽象的物理问题形象地表示出来，有直 地运动。甲在前一半时间和后一半时间内 观、简明的优点，为解决物理问题提供思考的依 的运动速度分别是U1和v2(v1≠v2):乙在前 据。利用图像处理物理问题是课程标准所要求 一半路程和后一半路程内的运动速度分别 的一种研究物理规律的方法，是每年必考的知 是1和v2,则 A.甲先到达B地 识点。 B.乙先到达B地 这类问题要先搞清楚图像中横坐标、纵坐 C.两人同时到达B地 标所表示的物理量：明确图像所表达的物理意 D.不知道、哪个大，故无法判断谁先到达 义：能从图像上获取物体运动的信息。利用图像 B地 的交点坐标、斜率及图像与坐标轴所包围的面积 ·31· 指南针·课堂优化·八年纸上爵·物理(K) 等，进行分析、推理、判断和计算：根据图像对题目 求：t=?s甲=？ 中的问题进行数据计算或作出判断性结论 解：依据题意：sp十s乙=s 在、t图线中，应知道图线直不直反映了运 v甲t甲十vztz=s 动是否均匀，倾斜程度反映了运动的快慢，直线 由于t甲=tz=t 越陡，说明在相同时间内的路程越大，即运动 越快。 所以U甲t十V元t=s 【例2】PQ是同一直线上相距10m的两 甲、乙两人由出发到相遇所经过的时间： 点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点运动，它 1500m = =300s v+v 2 m/s+3 m/s 们运动的t图像如图所示，由图像可知( 相遇处距甲的出发点的距离： m 州车 车 s甲=v甲1=2m/s×300s=600m 答：甲、乙两人经过300s就可以相遏，相遇 处距甲的出发点的距离是600m。 课 后 巩固 提 升 0123456t/s A.甲车速度小于乙车速度 【基础训练】 B.经过6s,乙车离P点10m 一、填空题 C.甲车比乙车早3s通过Q点 1.小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看 D.经过3s,甲、乙两车相距6m 到窗外的树向后退，他是以 为参照 【答案】D 物的。小明想测动车的速度，在路上动车通 3.简单的行程问题 过一座1000m长的大桥，小明测出他从上桥 此类问题跟数学中的分析方法基本相同， 到离开桥的时间是20s,则动车的速度是 从物理角度寻找两者“路程、时间”的关系，是解 m/s,若动车长150m,则动车全部通 题的关键。 过大桥所行驶的路程是 m,所需要 但物理中书写格式要求与数学中的有较大 的时间是 的区别。同学们开始学习物理要特别注意这一 2.一列火车长200m,穿过一个长1000m的隧 点，要按照物理中的要求规范书写。 道用了2min,然后以这个速度经过长2.4km 【例3】甲、乙两人同时相向做匀速直线运 的大桥，所需的时间为 3.(2024·宜宾)2024年2月11日，在游泳世锦 动。甲的速度v甲=2m/s,乙的速度vz=3m/s。 赛男子4×100米自由泳决赛中，我国运动员 甲、乙两人的出发点相距s=1.5km。求：甲、乙两 潘展乐在第一棒游出46.80秒的好成绩，比此 人经过多少时间就可以相遇？相遇处距甲的出 前保持的男子100米自由泳世界纪录提高了 发点的距离是多少？ 0.06秒，以看台为参照物，潘展乐是 解答：已知：vp=2m/sv2=3m/s (选填“运动”或“静止”)的，他在决赛中的平 s=1.5 km 均速度为 m/s(保留两位小数)。 ·32· 第2章运动与转量 4.(2024·济宁)小明从家前往科技馆，整个过程 8.(2024·宿迁)甲、乙两车同时、同地、向同一方 中有步行，也有骑行，其全程的1图像如图 向行驶，st图像如图所示，以下说法正确的是 所示。已知骑行的速度比步行的速度大，则 他骑行的路程为 s/m m,全程的平均速 度为 m/s。 4s/m 3600 t/s A.甲车速度大于乙车速度 4502 B.乙车速度大于甲车速度 056 16 i/min C以甲车为参照物，乙车是静止的 5.(2024·辽宁)我省开展“送教下乡”活动，运送 D.以乙车为参照物，甲车是向后运动的 图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一 9.(2023·德州)在某次测试中，甲、乙两车都向 地点沿同一路线前往同一目的地。客车比货 东做直线运动，它们的：1图像如图所示，则 车晚出发0.5h,货车速度为40km/h,客车速 () 度为60km/h,两车均做匀速运动，且同时到 达，则货车行驶的时间是 。 当货车 行驶时，以 为参照物，货车是静 止的。 20 0510 6.田径跑道的周长是400m,小明匀速跑一圈用 A.甲、乙两车都做加速直线运动 时80s,则小明的速度为 m/s。小明以 B.两车出发前相距20m,甲比乙晚出发5s 原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步， C.在第10s时两车速度相等 当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发 D.5~10s内乙车相对于甲车向东运动 到第一次相遇需要的时间是 S。 10.(2024·呼伦贝尔)A同学和B同学在郊外骑 二、选择题 自行车，他们在某段平直路面上的速度随时 7.(宿迁·中考)我们的生活已经步人高铁时代， 间变化的图像如图所示。下列分析中错误 的是 () 长约200m的复兴号列车，若以288km/h的 4(ms) 速度匀速通过长约6000m的隧道，对此分析 符合实际的有 ( ①以隧道为参照物，列车是静止的 10 20/s ②以列车为参照物，隧道是运动的 A.0~10s两人通过的路程相等 ③列车完全通过隧道的时间约为75s B.以路边的树木为参照物，B同学总是运 ④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5s 动的 A.①③ B.②③ C.10s时，两人的速度相等 C.①④ D.②④① D.A同学做变速直线运动 ·33· 指南针·课堂优化·八年纸上醉·物理(JK) 11.甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超 13.甲、乙两人同时骑车在同一道路上相向匀速 前10m到达终点。如果让甲从原起跑线往 行驶。甲的速度为4m/s,乙的速度为5m/s。 后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人 甲、乙两人的出发点相距4.5km。求：甲、乙 都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是 两人经过多少时间就可以相遇？相遇处距甲 ( 的出发点的距离是多少？ A.甲先到 B.乙先到 C.同时到 D.不能确定 三、计算题 12.甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上 7:30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个 车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中 以144km/h的速度匀速通过长度为1200m 的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是40s。求： (1)火车从甲地开往乙地的平均速度； (2)火车的长度； (3)火车全部在桥上的时间。 【能力提高】 14.(德阳·中考)小明划着一条小船在平直的河 流中逆水前行，经过桥下时，他的草帽落于 水中顺流而下，0.5h后小明发现草帽落水，他 立即调转船头追赶，结果在桥下游距桥6km处 追上草帽，不考虑小明调转船头的时间，且 水流速度及划船速度大小恒定，则水流速度 的大小为 km/h。(假设船与草帽的运 动均在同一直线上) ·34· 带2章远动与酷量 15.(2023·上海)甲、乙两车的~1图像如图所 18.在一次军事演习中，一艘鱼雷快艇以30m/s 示，甲车从P点出发、乙车从Q点出发、相向 的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌 而行：乙比甲早出发1s,甲到Q点时，乙离 舰，当两者相距s=2km时，以60m/s的速 P点1m,此时乙到Q的距离 () 度发射一枚鱼雷，经过t1=50s,艇长通过望 20 远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火花。 (1)鱼雷击中前，敌舰逃跑的速度为多少？ (2)艇长同时发现受损敌舰仍在继续逃跑， 0 0店 于是立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼 A.可能为2m B.可能为4m 雷以同样的速度前进，又经过t2=30$,鱼雷 C.一定为8m D.一定为6m 再次击中敌舰并将其击沉（不考虑光传播的 【拓展应用】 16.小红的家与学校之间隔有一座山。每天上 时间)，则第一枚鱼雷击中后，敌舰逃跑的速 度为多少？ 学的过程中，有的路程是上坡路，其余都是 下坡路，小红从家到学校要走l8min。如果 小红上坡行走速度不变，下坡行走速度也不 变，而且上坡行走速度是下坡行走速度的号， 那么小红放学回家要走 min 17.“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后 在平静的水面上会出现波纹。某同学在研 究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水 的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水 后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜓飞行的速 度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓 每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与 照片相吻合的是 ( B D ·35·