第2章 第2节 第2课时 快与慢 速度-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（教科版2024）

第2章运动与转量 14.如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风 第二课时 快与慢速度 景照片。由照片所示的情景，可以分析判断 出甲船的运动状态是 课 前自主 导 学 ,乙船的运动状态可能是 知识点①比较物体运动快慢的方法 甲船 1.比较通过相同的路程所用的时间，时间 越短，说明运动得越快。 2.比较相同时间内通过的路程，通过路程 越长，说明物体运动得越快。 【拓展应用】 3.时间和路程都不相同时，比较单位时间 内通过的路程的多少，通过路程越长，说明物体 15.学校运动会4×100m接力赛中，为保证传接 运动得越快。 棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时，两位 知识点②速度 运动员应该 ( 1.物理意义：速度是用来描述物体运动快 A.都站在原地不动 慢的物理量。速度越大表明物体运动得越快： B.都奔跑，保持相对静止 速度越小表明物体运动得越慢。 C.都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运 2.定义：物体通过的路程与所用时间的比 动员 叫作物体运动的速度。 D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地 3公式：u= 不动 4.单位：基本单位是“米/秒”，用符号“m/s” 16.如图所示，小玉乘汽车到姥姥家去度假，汽 表示。日常生活中的速度单位还有“千米/时”， 车在平直公路上行驶。小玉的感觉是：远处 用符号“km/h”表示。1m/s=3.6km/h. 的村庄相对于电线杆在向 运动； 5.计算： 近处的小树相对于电线杆在向 (1)已知路程和时间，求速度：v= 运动；电线杆周围的景物看起来好像在绕电 (2)已知路程和速度，求时间：t= 线杆做 时针转动。 电线杯 (3)已知速度和时间，求路程：s=l。 课中学法 指 导 1.正确理解速度的含义 (1)速度的大小是表示物体运动的快慢，而 不是表示物体通过路程的多少。不能认为速度 大的物体通过的路程一定多，还要看运动时间。 (2)速度的大小是由路程和时间共同决定 的，其大小等于路程和时间的比值。不能认为 ·23· 指南针·课堂优化·八年纸上醉·物理(JK) 物体通过路程多的速度一定大：也不能认为物 (3)由1=得t:t2=当9 体所用时间少的速度一定大。 U1:U2 【例1】下列关于速度的说法，正确的是 只需记住原始公式，在题目给出条件的基 础上进行公式变换。同时将各已知物理量的比 A.物体通过路程越多，其速度一定越大 例顺序都调整到与所求的物理量的比例顺序一 B.速度越大的物体所用时间一定越少 致后代入比例公式进行计算。 C.在相同时间内通过路程越多的物体，其 【例3】甲车的速度是乙车的3倍，乙车行 速度越大 驶时间是甲车的5倍，则甲、乙两车行驶的路程 D.通过相同的路程所用时间越多的物体， 之比是多少？ 其速度越大 解：由题意vm:v2=3:1,l甲：tz=1:5 【答案】C 所以s甲：s乙=(U甲：v之)X(1甲：l元) 2.正确理解速度的单位 =(3：1)×(1：5)=3:5 (1)速度单位是由长度单位和时间单位组 答：甲、乙两车行驶的路程之比为3：5。 合而成，除了“m/s”“km/h”外，还可以用“km/s” 4.正确利用公式v=氵及变形式进行简单 “dm/s”“cm/s”“m/min”等。但基本单位是 的计算 “m/s”,常用单位是“km/h”。 (1)要根据题目中的已知量和未知量选用 (2)“m/s”和“km/h”相比较，“m/s”较大， 相应的计算公式。 1m/S=3.6km/h或1kmh=高m/.不要认 ①已知路程和时间，求速度：0= 为：由于1km>1m,所以1km/h>1m/s。 (3)要比较物体的速度大小，不能只看数值 ②已知路程和速度，求时间：1一 大小，应先统一单位，再比较。 ③已知速度和时间，求路程：s=。 (4)可以记住一些常用的特殊数据： (2)要根据题日中的要求和速度单位，换算 18km/h=5m/s、36km/h=10m/s、 路程和时间单位，做到单位统一。 54km/h=15m/s、72km/h=20m/s、90km/h- (3)规范书写，正确计算。 25m/s、108km/h=30m/s. 书写内容应有分析、公式、数据代入、结果 【例2】下列哪个物体运动的速度最大 等，计算结果一定要有单位。 【例4】小明坐在天津到北京的汽车上，经 A.蜗牛速度：1.5mm/s 过一段长10.8km的路段时，该车仅用时 B.发射人造卫星的最小速度：7.9km/s 6min,该汽车在这段路程中运行的速度是多少 C.高铁速度：360km/h 米每秒？ D.炮弹速度：1000m/s 解答：已知：t=6min=360s 【答案】B s=10.8km=10800m 3.比例运算 求：w=? 若已知、s、1中任意两组对应比值，可求第 解：0=三-10800m=30m/8 三组物理量之比。 360s 1)油u=氵得u1:= 答：汽车在该段路程中的速度为30m/s。 t1:t2 (2)由s=l得s1：s2=(o1：v2)X(t:t2) ·24· 带2章远动与酷量 6.(2023·德阳)如图所示，假设高速列车从德阳 课后巩固提 到成都做匀速直线运动，静坐在行驶的列车 【基础训练】 中的小东相对于路边的树木是 的 (选填“静止”或“运动”)，若德阳到成都的距 一、填空题 离是60km,列车的行驶速度为150km/h,则 1.在学校运动会上，场下坐席上的观众认为最 小东从德阳到成都所用的时间是 min 前面的同学跑得最快，这是采用了相同 比较 的方法：终点计时裁判员 是根据相同 比较 的方法判 断谁跑得最快：小阳和小光分别是初一组100 米和初三组200米比赛的第一名，若要比较他 俩谁跑得更快，就要分别计算他俩 7.星期天，小明的爸爸和大伯分别驾驶一辆轿 与 的比值，谁的比值大，谁就跑得更 车去不同的地方游玩，如果两车的速度之比 快。（均选填“时间”或“路程”） 是3：2，所用时间之比为4：3，则他们通过的 2.速度是反映物体 的物理量，在 路程之比是 匀速直线运动中，速度等于物体运动的 二、选择题 ,公式为 。国际 8.下列对速度的理解正确的是 A.物体通过的路程越长，则速度越快 单位制中，速度的单位是 ,交通运输 B.物体运动所用的时间越短，则速度越快 中常用 作单位。其关系是：1m/s= C.物体通过的路程长，所用时间也长，速度 km/h,15 m/s= ,18 km/h= 就快 m/s D.物体通过的路程长，所用的时间短，速度 3.(2023·攀枝花)如图所示，一木块沿刻度尺从 就快 A位置滑到B位置用时0.2s,其运动的距离 9.(长沙·中考)诗词中常蕴含着物理知识，根据 为 cm,速度的大小为 m/s 下列哪句诗能估算出物体运动的速度() (保留两位小数)。 A.天台四万八千丈B.坐地日行八万里 C.春风十里扬州路D.桃花潭水深千尺 呵 0cm123 10.(2023·恩施)李白在《早发白帝城》中描述： “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里 4.(2023·益阳)比较物体运动的快慢有两种方法： 为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达 种是比较相同时间内物体经过的路程：另一种 江陵)。诗人所描述的船速最接近 () 方法是 A.2 km/h B.10 km/h 若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙物体在 C.20 km/h D.1000km/h 7s内通过的路程为80m,运动较快的是 11.(广州·中考)小苏步行的部分信息如图，根 物体。 8 据信息可推测此过程小苏 () 5.(2024·无锡)如图所示是小球下 落过程中每隔相等时间曝光一 距离：3.00kmm时：45min 次所得的照片，其中小球运动的 步数：4718 配速：15 min/km 参照物是 ,比较小球在 步长 相等时间内通过的 ,可 O A.步长约为2m 知小球的速度越来越 77777777777 B.每分钟步行15km 25 指南针·课堂优化·八年纸上醉·物理(JK) C.平均速度为4km/h 【能力提高】 D.步行3km用时15min 15.一位同学乘坐火车时，想测一下火车的速 12.在运动会百米比赛中，一运动员跑出了9秒 度。他在30s内听到了车轮滚过钢轨接头 83的好成绩：某汽车以36km/h的速度匀速 处的撞击声61次，若钢轨每根长12.5m,那 行驶：自行车1min内通过0.48km的路程。 么该火车的速度应为 () 比较他们速度的大小，则 () A.93 km/h B.91.5km/h A.运动员的最大 B.汽车的最大 C.90 km/h D.25 km/h C.自行车的最大 D.三者一样大 16.小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大 三、计算题 小相等的速度，同时向相反方向匀速行走， 13.在物理实践活动中，小强测出电梯从一楼到 达自家十一楼所用的时间为20s(电梯始终 1min后两人相距120m。下列说法正确 保持匀速直线运动)，每层楼高3m。求： 的是 () (1)电梯上升时的速度。 A.以小明为参照物，小红的速度是2m/s (2)若电梯从一楼运行到顶楼需用时50s,大 B.以地面为参照物，小红的速度是2m/s 楼的高度。 C.以小明为参照物，小红是静止的 D.如果说小明是静止的，则选择的参照物是 地面 【拓展应用】 17.小聪家住在德阳市郊区，他家门口有一条直 通德阳的道路，路口旁有一块交通标志牌， 如图甲所示。国庆期间，小聪从这条路上乘 坐出租车去位于德阳市城区的同学家，下车 时的车费发票如图乙所示。请你选用两种 方法，通过计算说明该出租车司机是否存在 14.晓明每天上学都要经过红绿灯，他每次穿越 超速行为？ 斑马线过马路时都要加快步伐才能在设定 TAXI 车费发票 的时间刚好通过。该马路的宽度约为48m, 日期：2023/10】 德阳 40 绿灯倒计时的总时间为40s。求： 上车：16：自0 12km 下午：l6:15 (1)晓明的速度至少多大才能安全通过？ 里：12.0千米 车费：l4.4G元 (2)晓明思考，老年人的步行速度约为 0.8m/s,绿灯倒计时的总时间至少要设置 为多少秒老年人才能安全通过？ ·26·信南什·保堂化化·入年极上景·物厘（火） 指南针·课堂优化·八年级上册·物理同步答案 4L0到佩大 身库单释数高度有关()2制变足法 果，1年（空#mP 第1章走进实验室 二、选择目 行降春学的均长 解：自T电托从一楼到运上一一惜实释开高了0园楼商 发国收U7装C梨最RD 同力极高 三，的养丽 候1 第一节走进实验蜜 ：1化自为真用一条弹性本大线合币上 鱼#一广得.电神上开材的速演 基遮调域 用：在显à和许真重合处遗一个记号：销细线幅开并拉直： 第2章运动与脆量 、填空 用则度尺测品等权上两见号闲的长度一生健是硬币的 民 ☒电林项一径运程到确腰上.升销高图 L力集2.004)(20130 1提出月划连行实镜，收第文流 2装时达：左在保上脚一条划视，将统币镜在则线喝Q 第一节认识运动 A-4'=h5mVX0-元m 4儿他国家多，长度间型查什托登天g体副 处，种金硬市与璃或看春处唐一个记号A:过邻语射线 高于面棱到楼两还有1员使高.所过大装偏病麦 基题铜修 二，选择丽 动一胡记华武与射线重合的位霍，用度 春国4十角5十1口面8唐 一，编空题 6D ZC AC 9I IC IC 量信A几的长度珠是链有的师长 【运的运动用议相元作相始中生北 容：电格上，升的国度为1.等性1(2大随的商度为 三，简落明 口起合达与公式陆相结合无博鲜度从刻式角比两针规 之分子，聊手场动国志南去气5场的线 211)答，自车纶竹为什么会层气y 正的直径，盛积解同价两长公人连门计算，系市硬香 民已包，4梯m=4pg路=0n 2蒋，4个辑程，W着了2气嘴的厚框格了气满 的明长， 二，选任明 量，1m血72从盘7 第的小棱皮管坏了，道内的的某个推方法现了一个小小 2L的之7 6 7D N A D 10D ILC 月 门》容：内的的某十地方出现了一个小小伊孔 门行军军验的直径每周长C四 第二节运功的描送 幼自不轮的转磷的图台A,-时 11真保支少了，时定片划静有提系核能很大为 蒸一溪时 参鞋物 的与静：边动的相时植 学要化老甲人横家全潘望组华线：峰竹例什时的角国 能力锺高 41耗齿问题2)绝图与图设 2加美年级手省示，与室的界发一士 基蓬国体 一、铺空题 5挥信4)安虎 能力视高 上参翻物静上漏清相妆框对 H-B 答：1晓周的速度至少归L,2/x才能安全塘过，2健 2船阳时3明4陆天船卡 第二节测量：买验孩究的基硅 打到计甘的自时风留少要2置考0：餐军人才大蛋受 线答：渊朝医将留运意电排同，用三角酸湖他们去排金C7A。出，Da止心 通过 第一康的教度，时有的测是 列的达长度L:数山所得树的们根数，圆铅的直径 力楼高 能力提高 赫磁调感 150I6A 2C1清青 拓飘店用 4间左地动且自速大于域速静止向右址动、肖左运请且 上来到度尺 后黑皮用 IA 后成小于风通 7.解，法一：由用军速度为： 21目军斜度找)量型 后黑应用 口》分度售什度角单总 ?等：拿有之同样的笔，持已年直径的甲制收在一支司笔 B1长前有：后左新 3.1m4z科海m【pm 线，使向支笔上的制线挂列信度朝等，数出纠一支口笔 第二保时提与漫业置 同为8mh有 4101.2×10L2×171011x10 所只该同风超通了。 514.量k1性7,1么4-之4利 上所烧的国发网数A,由认一经山仔算出山 基彩钢修 二，递择 一，线空题 此二，在不罐速的铸况下通过通量身程量传需 4.度11a51,D11B口.1 第三节璃学科实线：锋落伞 上时润系程新裂时料喜程时间 : 腿力授周 基越调体 之运合论特5程程润价比道一广如山 以把于刺度线贴五（浸紧喜箱海背体之8的 L量程度其小其分发 1工道且74比较川月的路程所用的时国甲 辉红填可民道速了一 蓝磁调炼 2w中10缘0章(11G 发地图脂程大长正动科 第三节物体拉动的源度 一、铺空脑 2.211 L图验多注调某求平持销 二，莲择题 第一误时匀地直汽端请和变电直线追动 21L21L01A2 三，实容程突明 K D 3.H I0 C 11,C 12.A 基起调塔 三计算取 一空 3得海平的基所薰有关(4释落中的形状无天 0已湘/=D。A,一1#=约 上天小方利匀递直风每请上 34