第1章 第2节 第1课时 长度,时间的测量-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理(教科版2024)

2025-07-30
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四川多能教育书业有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 2 测量:实验探究的基础
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53263036.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

播南针·课堂说化·八年组上爵·物理(K) 第二节 测量: 第一课时 长度、时间的测量 课 实验探究是科学研究的重要方法,测量是 实验探究的基础。通过长度测量和时间测量, 我们可以了解测量的初步知识,同时也能体会 实事求是的科学态度,养成良好的动手习惯。 知识点①从木工尺到米原器 1.测量基准的制定 (1)鲁班确定的木工尺标准。 (2)像鲁班那样,为了更好地进行科学、技 术、贸易的交流,1889年,科学家们制造了一个 国际通用的长度基准—米原器,作为各国测 量1米的基准。 (3)自2019年5月20日起,国际单位制中的 “米”采用以下定义:光在真空中于299792458 秒内行进的距离,为1米。 2.长度的单位 (1)国际单位制中,长度的基本单位是米, 符号是m。 (2)常用的长度单位还有千米(km)、分米 (dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米 (nm)等。天文学上常用的长度单位是光年 (1y.)。 (3)长度单位的换算 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1am=0.001mm=10-6m 1nm=0.0012m=10-9m 1光年=9.46073×105m 3.补充:面积的单位及换算 (1)国际单位:平方米,符号是m。 (2)进率:长度进率的二次方。 实验探究的基础 4.补充:体积的单位及换算 (1)基本单位:立方米,符号是m3。 (2)进率:长度进率的三次方。 知识点②测量长度 1.量程与分度值 (1)测量工具所能测量的范围叫作量程,其 值由测量工具最小测量值和最大测量值决定。 (2)测量工具的最小刻度值叫作分度值。 (3)分度值和量程是测量工具的主要规格。 (4)读数时,一般要估读到分度值的下一 位,这种做法叫估读。 (5)初中阶段只有长度的测量(用刻度尺测量 长度)要求估读,其他测量,如温度、力、电流、电压 等都不要求估读。 2.正确使用刻度尺 刻度尺是最常用的测量工具,学会正确使 用刻度尺有助于学习使用其他测量仪器和了解 测量的初步知识。正确使用刻度尺应注意以下 四点: (1)零刻度线对准被测物体的一端,并紧靠 物体。 (2)读数时,视线正对被测物末端所对的刻 度线。 (3)读数时,读出准确值和估计值。 (4)记录的数值必须注明单位。 3.长度测量是最基本的测量 许多测量仪器的示数都是以长度的示数为 基础的,用长度(直线或曲线)来反映某个量的 测量值,如弹簧测力计的刻度、温度计的刻度、 量筒的刻度等都是用直线长度来反映对应测量 值的:秒表、电流表、电压表,它们的表盘都是用 曲线长度来反映对应测量值的。 知识点③测量时间 1.测量工具 (1)我国古人发明了最原始的计时器“土 圭”(如图甲),后来陆续出现:日晷(如图乙)、沙 漏、水钟、机械钟、天文钟、石英钟、分子钟、原子 钟等。 甲 2 (2)在运动场和实验室,人们经常用秒表测 量时间。 2.时间单位 (1)在国际单位制中,时间的基本单位是 秒,符号是s。 (2)常用单位:小时(h)、分(min)、毫 秒(ms)、微秒(us)。 (3)进率:1h=60min 1 min=60 s 1h=3600s 1 min-60h 1s 1 60min1s-3600h 3.认识秒表 机械秒表如图甲所示:它的量程是15分钟, 分度值是0.1秒。使用时按下转柄开始计时,再 按一下转柄停止计时,根据分针和秒针所指的 示数记录时间。按下复位键回零,可以进行下 一次测量。电子秒表如图乙所示:它的分度值 是0.01秒。 转柄 一切换模式 父位键 读攻计时 开始/停止 分针 秒针 甲 课 中 学 法指 导 1.正确使用刻度尺测量物体长度 (1)使用刻度尺之前要“三观察”。 ①观察零刻度线的位置在哪里,是否磨损, 如果磨损可重新确定某一刻度线为起始刻 度线: ②观察量程是多少,实际情况中可根据具 体情况,选择量程合适的刻度尺: ③观察分度值是多大,根据不同情况和要 达到的精确度,选择分度值合适的刻度尺。 (2)使用刻度尺测量物体的长度要“三会”。 第1章走慢宾脸室 ①会放:刻度尺的零刻度线或重新确定的 起始刻度线要与被测物体的起始端对齐,刻度 尺有刻度线的一边要贴近被测物体且与被测边 长平行,不能倾斜: ②会读:读数时视线要正对刻度线,眼睛不 可倾斜,在精确测量时要估读到分度值的下 一位: ③会记:测量结果是由数字和单位组成的, 无单位的记录结果是毫无意义的。 【例1】用厚刻度尺测量木块的边长,下图 中正确的是 【答案】D 2.如何理解有效数字 测量结果一般都用有效数字表示,例如:测 量某长度时,测量值是2.34cm,由于所用的尺 子的分度值是1mm,上面数据中的2和3是从 尺子上准确读出来的,而4只能估计得出。这样 由准确数字和一位估计数字组成的数字,叫作 有效数字。有效数字的倒数第二位可表示刻度 尺的分度值,例如:根据正确记录测量值是 4.576m,可以判断所用的刻度尺的分度值是 1 cm. 【例2】小明同学对一支铅笔的长度进行 了精确测量,记录结果为17.54cm,根据记录确 定他所用刻度尺的分度值是 ,准 确值是 ,估计值是 【答案】 1 mm 17.5cm 0.04cm 课 后 巩固 提 升 【基础训练】 一、填空题 1.在国际单位制中,长度的单位是 :测量 长度的基本工具是 播南针·课壹试化八年组上爵·+物理(K) 2.物理实验中,使用刻度尺之前应对刻度尺进 9.(2024·湖北)我国古代把女子一柞长称为 行观察:(1)观察它的 在哪里, “咫”,男子一柞长称作“尺”,如图。“咫尺之 是否磨损:(2)观察它的 :(3)观察它 间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长 的 。长度的测量往往要求精确 度相差大约为 () 些,读数时必须估读到 的下一位。 记录测量结果时,除了写出数字,还必须写明 ,否则记录是无效的。 3.在下面的数字后面填上适当的单位: (1)一位同学的身高是1.58 A.3 mm B.3 cm (2)一张课桌的高度是80 C.3 dm D.3m (3)物理课本的宽度是185 10.下列关于刻度尺的使用,说法错误的是( (4)考试试卷的纸张厚度是70 4.完成下列单位换算: A.使用刻度尺时,尺要沿着所测物体 (1)12m2= cm= mm; B.使用刻度尺测长度时,必须将尺的最左端 (2)5000m= mm= m。 与被测物体左边对齐 5.(2024·宿迁)如图所示测量7号干电池长度, C.尺的放置和读数时视线均不能歪斜 读数方法正确的是 (选填“A”或“B”), D.记录结果时,要在数后加单位 长度为 cma 11.为了使测量更准确,在实验中应该 A.尽量使每一次的测量结果完全一致 B 平了 B.记录数据和计算时小数点后保留的位数 越多越好 6.(2023·江西)如图所示是用秒表记录的某同 C.发现测量数据相差太大可修改数据 学跑400m的成绩,该同学的成绩是 D.按实验要求认真测量,并如实记录数据 min 12.下图是用木制的厚刻度尺测量铁块的长度, 其中测量方法正确的是 10 A B 5 40 13.(2024·辽宁)为保护视力,应认真做好眼保 35 30 健操,做一遍眼保健操的时间大约是() A.5s B.5 min 7.(2023·湘潭)如图所示的刻度尺的分度值是 D.5h mm. 被测物体长度是 C.50 min m。 【能力提高】 WWm中Wpm一 14.有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变 345m 薄,从侧面看上去的形状如图所示,请从正 二、选择题 确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处: 8.(2022·营口)下列物体长度最接近20cm的是 r 图中物体的长度为 cm A.九年级物理课本的厚度 B.课桌的高度 munpmmmpmumpummmmpmmu 刻皮 C.一支新2B铅笔的长度 5 cm 6 D.一枚1元硬币的直径 8信南什·保堂化化·入年极上景·物厘(火) 指南针·课堂优化·八年级上册·物理同步答案 4L0到佩大 身库单释数高度有关()2制变足法 果,1年(空#mP 第1章走进实验室 二、选择目 行降春学的均长 解:自T电托从一楼到运上一一惜实释开高了0园楼商 发国收U7装C梨最RD 同力极高 三,的养丽 候1 第一节走进实验蜜 :1化自为真用一条弹性本大线合币上 鱼#一广得.电神上开材的速演 基遮调域 用:在显à和许真重合处遗一个记号:销细线幅开并拉直: 第2章运动与脆量 、填空 用则度尺测品等权上两见号闲的长度一生健是硬币的 民 ☒电林项一径运程到确腰上.升销高图 L力集2.004)(20130 1提出月划连行实镜,收第文流 2装时达:左在保上脚一条划视,将统币镜在则线喝Q 第一节认识运动 A-4'=h5mVX0-元m 4儿他国家多,长度间型查什托登天g体副 处,种金硬市与璃或看春处唐一个记号A:过邻语射线 高于面棱到楼两还有1员使高.所过大装偏病麦 基题铜修 二,选择丽 动一胡记华武与射线重合的位霍,用度 春国4十角5十1口面8唐 一,编空题 6D ZC AC 9I IC IC 量信A几的长度珠是链有的师长 【运的运动用议相元作相始中生北 容:电格上,升的国度为1.等性1(2大随的商度为 三,简落明 口起合达与公式陆相结合无博鲜度从刻式角比两针规 之分子,聊手场动国志南去气5场的线 211)答,自车纶竹为什么会层气y 正的直径,盛积解同价两长公人连门计算,系市硬香 民已包,4梯m=4pg路=0n 2蒋,4个辑程,W着了2气嘴的厚框格了气满 的明长, 二,选任明 量,1m血72从盘7 第的小棱皮管坏了,道内的的某个推方法现了一个小小 2L的之7 6 7D N A D 10D ILC 月 门》容:内的的某十地方出现了一个小小伊孔 门行军军验的直径每周长C四 第二节运功的描送 幼自不轮的转磷的图台A,-时 11真保支少了,时定片划静有提系核能很大为 蒸一溪时 参鞋物 的与静:边动的相时植 学要化老甲人横家全潘望组华线:峰竹例什时的角国 能力锺高 41耗齿问题2)绝图与图设 2加美年级手省示,与室的界发一士 基蓬国体 一、铺空题 5挥信4)安虎 能力视高 上参翻物静上漏清相妆框对 H-B 答:1晓周的速度至少归L,2/x才能安全塘过,2健 2船阳时3明4陆天船卡 第二节测量:买验孩究的基硅 打到计甘的自时风留少要2置考0:餐军人才大蛋受 线答:渊朝医将留运意电排同,用三角酸湖他们去排金C7A。出,Da止心 通过 第一康的教度,时有的测是 列的达长度L:数山所得树的们根数,圆铅的直径 力楼高 能力提高 赫磁调感 150I6A 2C1清青 拓飘店用 4间左地动且自速大于域速静止向右址动、肖左运请且 上来到度尺 后黑皮用 IA 后成小于风通 7.解,法一:由用军速度为: 21目军斜度找)量型 后黑应用 口》分度售什度角单总 ?等:拿有之同样的笔,持已年直径的甲制收在一支司笔 B1长前有:后左新 3.1m4z科海m【pm 线,使向支笔上的制线挂列信度朝等,数出纠一支口笔 第二保时提与漫业置 同为8mh有 4101.2×10L2×171011x10 所只该同风超通了。 514.量k1性7,1么4-之4利 上所烧的国发网数A,由认一经山仔算出山 基彩钢修 二,递择 一,线空题 此二,在不罐速的铸况下通过通量身程量传需 4.度11a51,D11B口.1 第三节璃学科实线:锋落伞 上时润系程新裂时料喜程时间 : 腿力授周 基越调体 之运合论特5程程润价比道一广如山 以把于刺度线贴五(浸紧喜箱海背体之8的 L量程度其小其分发 1工道且74比较川月的路程所用的时国甲 辉红填可民道速了一 蓝磁调炼 2w中10缘0章(11G 发地图脂程大长正动科 第三节物体拉动的源度 一、铺空脑 2.211 L图验多注调某求平持销 二,莲择题 第一误时匀地直汽端请和变电直线追动 21L21L01A2 三,实容程突明 K D 3.H I0 C 11,C 12.A 基起调塔 三计算取 一空 3得海平的基所薰有关(4释落中的形状无天 0已湘/=D。A,一1#=约 上天小方利匀递直风每请上 34

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