第二章 第五节 平均速度的测量-【名师大课堂】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步作业课件PPT（北师大版2024）

第五节 平均速度的测量 点知识·精讲课 知识点平均速度的测量@ 例[西安期末]实验小组的同学在学习“测量物体运动的平均速 度”时，设计了如图实验装置.让小车从带有刻度的斜面顶端由 静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显 示的时间（示数格式为“时：分：秒），则： 15:35:20 15:35:22 A 15:35:23 B 708090 100 t4 金属片 30 405060 0cm020 (1)分析图中信息可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.实验中为了方 便计时，应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”) (2)小车在AB段运动的路程是 cm,在BC段运动的平均 速度是 m/s,在AC段运动的平均速度是 m/s. (3)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车未到达C点就已经 停止计时，那么会使测得的平均速度偏 (选填“大”或 “小”) 15:35:20 15:35:22 A 15:35:23 B 金属片 5060708090100 0 40 思路导引跟着名师通要点 (1)通过观察小车在AB、BC两段中运动的距离和时间，判断小车是 否做匀速直线运动.为方便计时，小车在斜面上运动的时间应长些， 下滑的速度应慢些，因此斜面坡度应较小 （选填“大”或 “小”). (2)从图中找准对应路段的路程和时间，计算小车的平均速度.从刻 度尺上读数时，应注意估读 (3)小车未到达C点就已经停止计时，则所测时间偏小，根据 =S可知会使测得的平均速度偏 变式训练[朔州期末]小 (1)实验中所用刻度尺的 明用每隔相等时间曝光一 分度值是 次的相机，拍得如图所示的 (2)从A位置到D位置纸 照片，这种相机说明书上的 锥下落的速度变化情况是 描述如下：每秒曝光2次， 像成在同一底片上 (3)图中右侧为纸锥从E 聚 位置下落到F位置的放大 B 60 D 图，该过程中纸锥运动的路 70 行E 程是 80 cm,纸锥下落 90 cm 的平均速度是 m/s. 点题型·方法课 题型1，实验室测量平均速度 例1[丹东中考]小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车 从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示 11:20:20 11:20:22 11:20:23 B 90100 金属片 0emf020304050607080 11:20:20 11:20:22 11:20:23 5060 7080 90100 金属片 203040 (1)该实验的原理是 (2)AB段距离SAB= cm,小车在AC段的平均速度vAc= m/s. 起始时间已晚，测得的时间偏短 (3)如果不小心让小车过了A点才开始计时，那么所测AC段的平 均速度会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”). 11:20:20 11:20:22 11:20:23 B 90 100 506070 0 金属片 0cmt820330 40 (4)下列图像中，能正确反映小车在斜面上的运动情况的是 (填字母). B C 11:20:20 11:20:22 11:20:23 B 90 100 金属片 pp 50607080 0cm020 3040 (5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度 为心，后半程平均速度为，则小车全程平均速度v= (用字母)，和02表示) 方法技巧跟着名师学分析 (1)测量平均速度的原理： (2)根据图示读出AB、AC段的路程以及小车通过AC段所用的时间， 利用平均速度公式求出小车在AC段的平均速度 (3)如果让小车过了A点后才开始计时，那么计时过晚，使所测时间 偏短，根据公式判断平均速度的变化 (4)小车在斜面上下滑时做加速直线运动，据此判断图像 (5)利用=。分别求出前半程所用时间11=，后半程所用时间2= ,最后利用= 急=2求出全程的平均速度。 2 t总t1+t2