第四讲 主次人物的作用与物象（现代文阅读训练）统编版语文三到六年级通用 教师版+学生版

现代文阅读专题 第4讲 知识解析 小说部分 情节 考点一：梳理小说的情节 考点二：分析情节的作用 人物 考点一：分析人物形象的特征 考点二：鉴赏人物形象塑造的手法 考点三：分析人物形象/物象的作用 环境 考点一：环境描写的手法 考点二：环境描写的作用 题型练习 (1)作者刻画XXX人物有什么作用/用意？ (2)“我”在小说中的主要作用是什么？ (3)本文多次提到“XX(物象)”，请分析它在文中起到的作用。 (4)XX(物象)在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。 《辛巴达航海记》（节选） ①从前，在巴格达城住着一位名叫辛巴达的富商。他拥有数不清的财富和仆从，过着奢华无比的生活。然而，他年轻时经历的七次惊心动魄的航海冒险，才是他一生最珍贵的宝藏。让我们听听他第一次航海的奇遇。 ②那时的辛巴达还是个不谙世事的年轻人，继承了一笔丰厚的遗产。他挥霍无度，很快就把家产花得所剩无几。看着空荡荡的钱袋，他猛然醒悟，决心靠自己的双手重新致富。他想起父亲曾是个成功的商人，常听人说起遥远东方和南方岛屿的富庶，那里有奇珍异宝，勇敢的商人能获得百倍利润。一股强烈的冒险精神在他心中燃烧起来。 ③辛巴达用最后一点钱购买了一批适合长途贩运的货物，搭上了一艘即将远航的大商船。船从巴士拉港出发，驶向茫茫大海。起初的航程风平浪静，碧蓝的海水在阳光下闪耀，海鸥追逐着船尾的浪花。辛巴达和同船的商人们站在甲板上，欣赏着壮丽的海景，畅想着发财的美梦，心情无比畅快。他们经过了一个又一个风光旖旎的岛屿，停靠在一些繁华的港口进行贸易，买卖都很顺利，辛巴达也小赚了一笔。这让他更加确信航海贸易是条致富的康庄大道。 ④然而，大海的脾气是难以捉摸的。一天，当他们的船正航行在一片陌生的海域时，晴朗的天空突然阴沉下来，狂风像发怒的巨人般咆哮着，卷起滔天巨浪。天空被浓密的乌云笼罩，漆黑如墨，只有刺眼的闪电不时撕裂黑暗，紧接着是震耳欲聋的雷声。大海不再是温柔的摇篮，它变成了狂暴的猛兽，巨大的浪峰像山一样压向商船，又瞬间跌入深谷。商船如同一片脆弱的叶子，在惊涛骇浪中剧烈地颠簸、旋转，发出痛苦的呻吟。桅杆被狂风折断，船帆被撕成碎片。冰冷刺骨的海水不断地灌进船舱。 ⑤船长，这位经验丰富的老水手，此刻也面色惨白，绝望地揪着自己的胡须。他踉跄着冲上甲板，对着惊恐万状的人们嘶声大喊：“完了！我们遇上了最可怕的风暴！船要沉了！大家快抓住身边能漂浮的东西，听天由命吧！我们的航线已经被彻底打乱，我们正被推向死亡之岛的方向！只有万能的真主能救我们了！” ⑥船长的绝望呼喊像最后的丧钟。巨大的海浪终于彻底击垮了这艘饱经摧残的商船。伴随着木头碎裂的巨响，船体四分五裂。辛巴达只觉得天旋地转，冰冷的海水瞬间将他吞没。求生的本能让他奋力挣扎，在混乱中他幸运地抓住了一块较大的船板。他死死抱住这唯一的救命稻草，任由狂风巨浪将他抛来掷去。咸涩的海水呛入他的口鼻，巨大的恐惧攫住了他的心。他以为自己必死无疑，在绝望中不断地向真主祈祷。 ⑦不知过了多久，风浪似乎小了一些。精疲力竭、奄奄一息的辛巴达，被海浪冲上了一个陌生的沙滩。他挣扎着爬上岸，吐出苦涩的海水，浑身瘫软地倒在细软的沙子上，仿佛耗尽了最后一丝力气。温暖的阳光照在他身上，他贪婪地呼吸着带着咸味的空气，庆幸自己还活着。然而，当他勉强支撑起身体，环顾四周时，心又沉了下去。眼前是一片荒凉的海滩，背后则是高耸入云的陡峭悬崖和茂密得不见天日的原始森林。除了海浪拍岸的声音和林中传来的不知名鸟兽的鸣叫，四周死一般寂静。他的货物、同伴都消失得无影无踪，只剩下他孤零零一人，流落在这与世隔绝的绝境。 ⑧辛巴达感到前所未有的孤独和恐惧。他拖着疲惫不堪的身体，沿着海岸线艰难地行走，希望能发现人烟或者同伴的踪迹。走了很久，就在他快要绝望时，忽然瞥见远处似乎有一片特殊的建筑轮廓。他强打精神走近一看，竟然是一座宏伟壮丽的宫殿！高大的白色圆顶在阳光下熠熠生辉，坚固的石墙显示出非凡的气派。更让他惊奇的是，宫殿门口拴着许多高大神骏的马匹，鞍具华丽。宫殿旁边还有美丽的花园，奇花异草竞相开放。这荒岛深处竟有如此气派的宫殿？辛巴达心中燃起一丝希望：这里一定有人居住，也许他能得到帮助！ (1)作者刻画“辛巴达”有什么作用？ (2)“海水”在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。 学习思路 主要人物形象的作用： ①情节：贯穿全文，推动情节的发展 ②主题：揭示主题 次要人物形象的作用： ①人物：对主要人物起到陪衬作用 ②情节：贯穿全文的线索，推动情节的发展 ③主题：揭示主题 “我”的作用 ①主要人物的作用（如上） ②次要人物的作用（如上） ③叙述者和见证人，增强了故事的真实性 物象的作用： ①环境：点明环境的时间、地点等，营造/衬托环境 ②情节：反复出现，成为全文的线索，使结构更严谨；推动情节的发展 ③人物：衬托人物，突出人物性格 ④主题：揭示主题，具有象征性 【答题模板】 作用+分析 【参考答案】 (1)情节上，辛巴达是线索人物，其航海经历推动情节发展；主题上，通过他的冒险展现勇敢探索精神，揭示追求梦想的主题。 (2)航行初期平静海水映衬辛巴达等人轻松愉悦；遭遇风暴时狂暴海水映衬其极度恐惧；流落荒岛时呛入口鼻的海水映衬其求生艰难与顽强意志。 方法点拨 主要人物形象贯穿情节发展全过程，是推动故事不断演进的核心动力，其性格与命运走向深刻揭示了文章主题，让读者能精准把握作品核心；次要人物形象主要起到衬托主要人物的作用，使其形象更加鲜明立体，同时常作为线索串联起各个情节，推动情节发展，还能从侧面反映主题，深化作品内涵；若文中“我”是主要人物，作用同主要人物，若为次要人物，既衬托主角、推动情节、暗示主题，又因“我”的叙述视角增强了故事真实感；物象则能点明环境的时间、地点等要素，营造特定氛围，反复出现时可成为全文线索，让结构更严谨并推动情节，还能衬托人物性格，且往往具有象征意义，进而揭示主题。 ①秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。深秋，一望无际的森林里，树叶全落了。老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。 ②小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。 ③讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。 ④湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 ⑤离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞；炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪，好多地方露出了椽子。唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥浆的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取暖。衣服冒着气，但是从来没有干过。雨水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的霰弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。 ⑥厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点，就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。城里能够供应的只有这些东西。 ⑦技术指导员瓦列里安•尼科季莫维奇•帕托什金是个高个子的干巴老头，脸上有两道很深的皱纹。技术员瓦库连科个子不高，但是很壮，粗笨的脸上长着一个肉墩墩的大鼻子。他们俩住在火车站站长家里。托卡列夫住在车站肃反工作人员霍利亚瓦的小房间里。霍利亚瓦长着两条短腿，像水银一样好动。 ⑧筑路工程队以坚韧不拔的毅力经受着各种艰难困苦。路基一天天向森林的深处伸展。…… ⑨天刚透亮，一辆沾满泥浆的汽车开到了火车站，车上装着一袋装面包。小利特克疲惫地从车上爬下来，他因为一夜没有睡觉，脸色很苍白。 ⑩为修建铁路而进行的斗争越来越艰苦。铁路管理局送来通知，说枕木用完了。城里也找不到车辆，不能把铁轨和小火车头运到工地上来，而且发现那些小火车头还需要大修。第一批筑路人员眼看就要到期，可是接班的人员还没有着落；现有的人员已经筋疲力尽，要把他们留下来再干，是不可能的。 ⑪旧板棚里点着一盏油灯，积极分子在这里开会，一直到深夜还没有散。第二天早晨，托卡列夫、杜巴瓦和克拉维切克到城里去了，还带着六个人去修理火车头，运铁轨。克拉维切克是面包工人出身，这次派他到供应部门去当监督员，其余的人都到普夏——沃季察去。 ⑫雨还是下个不停。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)作者刻画的技术指导员瓦列里安•尼科季莫维奇•帕托什金有什么用意？ (2)本文多次提到“雨”，请分析它在文中起到的作用。 ①陆军医院的青年医生尼娜·弗拉基米罗夫娜坐在她寝室里的小桌子旁边，翻着她那本厚厚的淡紫色的日记本，里边是她用优美的斜体字所做的记录： 1920年8月26日 ②今天救护列车送来了一批重伤员。一个头部受伤的红军战士被安置在病房角落靠窗的病床上。他只有十七岁。……此外还有一张似乎是他亲笔写的纸条： ③拜托诸位同志，在我战死的时候，请通知我的家属：谢佩托夫卡镇调车场钳工阿尔焦姆·柯察金。 ④他从八月十九日被炮弹片打伤的时候起，一直处在昏迷状态中。明天阿纳托利·斯捷潘诺维奇要给他做检查。 8月30日 ⑤柯察金仍然没有恢复知觉。现在已经把他移到专门病房去了，那里都是将要死的人。一个叫佛罗霞的女护士差不多成天地坐在他身旁。她原来是认识他的。他们从前在一起做过工。她对待那个病人多么温存呀！不过，现在连我也觉得他是没有希望的了。 9月26日 ⑥今天有人叫我到楼下的接待室里去，我看见两个姑娘在那儿等着我。其中一个很漂亮。她们要看柯察金。她们是冬妮亚·杜曼诺娃和塔季亚娜·布拉诺夫斯卡亚。冬妮亚这名字我是知道的——柯察金在说梦话时常常喊着她。我允许她们进去见他。 10月8日 ⑦今天柯察金第一次独自到花园里去散步，他屡次问我，什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说： “您读读《牛虻》，就明白了。” 10月14日 ⑧柯察金出院了，我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来，同这么好的同志分手，我感到十分难过。 ⑨向来就是这样：病人好了，就离开我们走了，而且希望不再回来见我们。临别的时候，柯察金说：“还不如左眼瞎了呢，我现在我怎么打枪呀？” ⑩他仍然一心想着前线。 (1)作者刻画的“柯察金”的形象有什么用意？ (2)本文多次提到“尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记内容”，请分析它在文中起到的作用。 米糖甜 三石 ①费海平对老槐说：“过年给我打两锅米糖吧。”老槐莫名其妙地盯着费海平：“满大街都有卖的，谁还自己打啊？”“手工打的，那是甜而不腻，比机器生产的口感好多了，更何况是你老槐打的米糖。”费海平这么一说，老槐的脸笑出了一堆褶子。 ②老槐以前就是打米糖的，在十里八村很有名气。东家打了西家打，过年也能赚上一笔。只是后来手艺歇了，毕竟超市里什么都有卖，本地也有好几家工厂做米糖，产量不是手工能比的，至于口感嘛，老槐不做评价，只哼一声。只是少了这一块的收入，老槐过年还有些紧巴。 ③听着费海平这么一说，老槐算是应下了这活。 ④第二天，老槐便开始准备了。打米糖用的手工栏搭还在，只是布满灰尘，翻出来清洗一下就可以使用。老槐先将糯米淘洗，浸泡三四个小时，然后磨浆、上锅，用柴火蒸熟，搁麦芽发酵后滤渣，熬制成饴糖。饴糖在逐渐冷却的过程中缓慢成形，就可以上手工栏搭拉糖。老槐将糖坯缠绕于木棍，双臂裸露，将饴糖拉直再反向缠回木棍，像极了咏春练功手法。米糖打得好坏，这一环节至关重要。如此反复，糖变成白色。搁案板搓捏制成圆袋状，灌上配制好的芝麻、豆末和白糖，从一个口上抽丝成条形，剪成一寸左右的糖段，一锅米糖大功告成。 ⑤老槐打米糖是在室外空地上，引来不少人驻足观赏，都啧啧称奇，还有一中年男子求购。老槐说：“我这不卖，是给朋友打的。”中年男子仍不死心：“听人介绍才专程赶来的，卖给我吧，朋友那你再打呗。”老槐心想也是，离过年还早，便算了算成本，说了个价钱。小赚几十，心里挺畅快。至于对费海平的承诺，继续打便是，保证不耽误。 ⑥说来也怪，一连十几天，每天打两锅，最后都卖了。有些还是慕名上门来买，特意从县里开车过来。先前准备的糯米、芝麻等早就用尽，老槐又采购了几次。倒是费海平的米糖一直没有着落，老槐多少有些不安。费海平是老槐的帮扶干部，为了解决他生活上的困难，经常上门嘘寒问暖，送米送油，帮了他许多。 ⑦眼看就要过年，老槐算着日子，准备了最后两锅。蒸糯米时，费海平来了，说：“听说你最近打了几十锅米糖，生意好得很啊。”老槐嘿嘿一笑：“这两锅就是给你打的。” ⑧两人正说着，一辆小车开到一边，下来两人，其中一个说：“就是在这买的。”另一个便对老槐说：“师傅，请给我打两锅米糖。”老槐脑袋摇得像拨浪鼓：“不行不行……”“师傅，我可是从县里专门跑来的，就卖给我吧。”老槐仍摇头。 ⑨费海平说：“人家大老远来不容易，你就先给他吧。” ⑩“给了他，你的米糖咋办？” ⑪费海平附在老槐耳边说：“告诉你个秘密，我有糖尿病，吃不得糖，一点儿都吃不得。”说完，费海平拍拍老槐的肩膀，大笑而去。而老槐一时没反应过来，摸了摸后脑勺，一脸呆愣…… （选自《小说选刊》） (1)作者刻画“老槐”有什么作用？ (2)“米糖”在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 现代文阅读专题 第4讲 知识解析 小说部分 情节 考点一：梳理小说的情节 考点二：分析情节的作用 人物 考点一：分析人物形象的特征 考点二：鉴赏人物形象塑造的手法 考点三：分析人物形象/物象的作用 环境 考点一：环境描写的手法 考点二：环境描写的作用 题型练习 (1)作者刻画XXX人物有什么作用/用意？ (2)“我”在小说中的主要作用是什么？ (3)本文多次提到“XX(物象)”，请分析它在文中起到的作用。 (4)XX(物象)在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。 《辛巴达航海记》（节选） ①从前，在巴格达城住着一位名叫辛巴达的富商。他拥有数不清的财富和仆从，过着奢华无比的生活。然而，他年轻时经历的七次惊心动魄的航海冒险，才是他一生最珍贵的宝藏。让我们听听他第一次航海的奇遇。 ②那时的辛巴达还是个不谙世事的年轻人，继承了一笔丰厚的遗产。他挥霍无度，很快就把家产花得所剩无几。看着空荡荡的钱袋，他猛然醒悟，决心靠自己的双手重新致富。他想起父亲曾是个成功的商人，常听人说起遥远东方和南方岛屿的富庶，那里有奇珍异宝，勇敢的商人能获得百倍利润。一股强烈的冒险精神在他心中燃烧起来。 ③辛巴达用最后一点钱购买了一批适合长途贩运的货物，搭上了一艘即将远航的大商船。船从巴士拉港出发，驶向茫茫大海。起初的航程风平浪静，碧蓝的海水在阳光下闪耀，海鸥追逐着船尾的浪花。辛巴达和同船的商人们站在甲板上，欣赏着壮丽的海景，畅想着发财的美梦，心情无比畅快。他们经过了一个又一个风光旖旎的岛屿，停靠在一些繁华的港口进行贸易，买卖都很顺利，辛巴达也小赚了一笔。这让他更加确信航海贸易是条致富的康庄大道。 ④然而，大海的脾气是难以捉摸的。一天，当他们的船正航行在一片陌生的海域时，晴朗的天空突然阴沉下来，狂风像发怒的巨人般咆哮着，卷起滔天巨浪。天空被浓密的乌云笼罩，漆黑如墨，只有刺眼的闪电不时撕裂黑暗，紧接着是震耳欲聋的雷声。大海不再是温柔的摇篮，它变成了狂暴的猛兽，巨大的浪峰像山一样压向商船，又瞬间跌入深谷。商船如同一片脆弱的叶子，在惊涛骇浪中剧烈地颠簸、旋转，发出痛苦的呻吟。桅杆被狂风折断，船帆被撕成碎片。冰冷刺骨的海水不断地灌进船舱。 ⑤船长，这位经验丰富的老水手，此刻也面色惨白，绝望地揪着自己的胡须。他踉跄着冲上甲板，对着惊恐万状的人们嘶声大喊：“完了！我们遇上了最可怕的风暴！船要沉了！大家快抓住身边能漂浮的东西，听天由命吧！我们的航线已经被彻底打乱，我们正被推向死亡之岛的方向！只有万能的真主能救我们了！” ⑥船长的绝望呼喊像最后的丧钟。巨大的海浪终于彻底击垮了这艘饱经摧残的商船。伴随着木头碎裂的巨响，船体四分五裂。辛巴达只觉得天旋地转，冰冷的海水瞬间将他吞没。求生的本能让他奋力挣扎，在混乱中他幸运地抓住了一块较大的船板。他死死抱住这唯一的救命稻草，任由狂风巨浪将他抛来掷去。咸涩的海水呛入他的口鼻，巨大的恐惧攫住了他的心。他以为自己必死无疑，在绝望中不断地向真主祈祷。 ⑦不知过了多久，风浪似乎小了一些。精疲力竭、奄奄一息的辛巴达，被海浪冲上了一个陌生的沙滩。他挣扎着爬上岸，吐出苦涩的海水，浑身瘫软地倒在细软的沙子上，仿佛耗尽了最后一丝力气。温暖的阳光照在他身上，他贪婪地呼吸着带着咸味的空气，庆幸自己还活着。然而，当他勉强支撑起身体，环顾四周时，心又沉了下去。眼前是一片荒凉的海滩，背后则是高耸入云的陡峭悬崖和茂密得不见天日的原始森林。除了海浪拍岸的声音和林中传来的不知名鸟兽的鸣叫，四周死一般寂静。他的货物、同伴都消失得无影无踪，只剩下他孤零零一人，流落在这与世隔绝的绝境。 ⑧辛巴达感到前所未有的孤独和恐惧。他拖着疲惫不堪的身体，沿着海岸线艰难地行走，希望能发现人烟或者同伴的踪迹。走了很久，就在他快要绝望时，忽然瞥见远处似乎有一片特殊的建筑轮廓。他强打精神走近一看，竟然是一座宏伟壮丽的宫殿！高大的白色圆顶在阳光下熠熠生辉，坚固的石墙显示出非凡的气派。更让他惊奇的是，宫殿门口拴着许多高大神骏的马匹，鞍具华丽。宫殿旁边还有美丽的花园，奇花异草竞相开放。这荒岛深处竟有如此气派的宫殿？辛巴达心中燃起一丝希望：这里一定有人居住，也许他能得到帮助！ (1)作者刻画“辛巴达”有什么作用？ (2)“海水”在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。 学习思路 主要人物形象的作用： ①情节：贯穿全文，推动情节的发展 ②主题：揭示主题 次要人物形象的作用： ①人物：对主要人物起到陪衬作用 ②情节：贯穿全文的线索，推动情节的发展 ③主题：揭示主题 “我”的作用 ①主要人物的作用（如上） ②次要人物的作用（如上） ③叙述者和见证人，增强了故事的真实性 物象的作用： ①环境：点明环境的时间、地点等，营造/衬托环境 ②情节：反复出现，成为全文的线索，使结构更严谨；推动情节的发展 ③人物：衬托人物，突出人物性格 ④主题：揭示主题，具有象征性 【答题模板】 作用+分析 【参考答案】 (1)情节上，辛巴达是线索人物，其航海经历推动情节发展；主题上，通过他的冒险展现勇敢探索精神，揭示追求梦想的主题。 (2)航行初期平静海水映衬辛巴达等人轻松愉悦；遭遇风暴时狂暴海水映衬其极度恐惧；流落荒岛时呛入口鼻的海水映衬其求生艰难与顽强意志。 方法点拨 主要人物形象贯穿情节发展全过程，是推动故事不断演进的核心动力，其性格与命运走向深刻揭示了文章主题，让读者能精准把握作品核心；次要人物形象主要起到衬托主要人物的作用，使其形象更加鲜明立体，同时常作为线索串联起各个情节，推动情节发展，还能从侧面反映主题，深化作品内涵；若文中“我”是主要人物，作用同主要人物，若为次要人物，既衬托主角、推动情节、暗示主题，又因“我”的叙述视角增强了故事真实感；物象则能点明环境的时间、地点等要素，营造特定氛围，反复出现时可成为全文线索，让结构更严谨并推动情节，还能衬托人物性格，且往往具有象征意义，进而揭示主题。 ①秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。深秋，一望无际的森林里，树叶全落了。老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。 ②小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。 ③讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。 ④湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 ⑤离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞；炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪，好多地方露出了椽子。唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥浆的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取暖。衣服冒着气，但是从来没有干过。雨水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的霰弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。 ⑥厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点，就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。城里能够供应的只有这些东西。 ⑦技术指导员瓦列里安•尼科季莫维奇•帕托什金是个高个子的干巴老头，脸上有两道很深的皱纹。技术员瓦库连科个子不高，但是很壮，粗笨的脸上长着一个肉墩墩的大鼻子。他们俩住在火车站站长家里。托卡列夫住在车站肃反工作人员霍利亚瓦的小房间里。霍利亚瓦长着两条短腿，像水银一样好动。 ⑧筑路工程队以坚韧不拔的毅力经受着各种艰难困苦。路基一天天向森林的深处伸展。…… ⑨天刚透亮，一辆沾满泥浆的汽车开到了火车站，车上装着一袋装面包。小利特克疲惫地从车上爬下来，他因为一夜没有睡觉，脸色很苍白。 ⑩为修建铁路而进行的斗争越来越艰苦。铁路管理局送来通知，说枕木用完了。城里也找不到车辆，不能把铁轨和小火车头运到工地上来，而且发现那些小火车头还需要大修。第一批筑路人员眼看就要到期，可是接班的人员还没有着落；现有的人员已经筋疲力尽，要把他们留下来再干，是不可能的。 ⑪旧板棚里点着一盏油灯，积极分子在这里开会，一直到深夜还没有散。第二天早晨，托卡列夫、杜巴瓦和克拉维切克到城里去了，还带着六个人去修理火车头，运铁轨。克拉维切克是面包工人出身，这次派他到供应部门去当监督员，其余的人都到普夏——沃季察去。 ⑫雨还是下个不停。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)作者刻画的技术指导员瓦列里安•尼科季莫维奇•帕托什金有什么用意？ (2)本文多次提到“雨”，请分析它在文中起到的作用。 ①陆军医院的青年医生尼娜·弗拉基米罗夫娜坐在她寝室里的小桌子旁边，翻着她那本厚厚的淡紫色的日记本，里边是她用优美的斜体字所做的记录： 1920年8月26日 ②今天救护列车送来了一批重伤员。一个头部受伤的红军战士被安置在病房角落靠窗的病床上。他只有十七岁。……此外还有一张似乎是他亲笔写的纸条： ③拜托诸位同志，在我战死的时候，请通知我的家属：谢佩托夫卡镇调车场钳工阿尔焦姆·柯察金。 ④他从八月十九日被炮弹片打伤的时候起，一直处在昏迷状态中。明天阿纳托利·斯捷潘诺维奇要给他做检查。 8月30日 ⑤柯察金仍然没有恢复知觉。现在已经把他移到专门病房去了，那里都是将要死的人。一个叫佛罗霞的女护士差不多成天地坐在他身旁。她原来是认识他的。他们从前在一起做过工。她对待那个病人多么温存呀！不过，现在连我也觉得他是没有希望的了。 9月26日 ⑥今天有人叫我到楼下的接待室里去，我看见两个姑娘在那儿等着我。其中一个很漂亮。她们要看柯察金。她们是冬妮亚·杜曼诺娃和塔季亚娜·布拉诺夫斯卡亚。冬妮亚这名字我是知道的——柯察金在说梦话时常常喊着她。我允许她们进去见他。 10月8日 ⑦今天柯察金第一次独自到花园里去散步，他屡次问我，什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说： “您读读《牛虻》，就明白了。” 10月14日 ⑧柯察金出院了，我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来，同这么好的同志分手，我感到十分难过。 ⑨向来就是这样：病人好了，就离开我们走了，而且希望不再回来见我们。临别的时候，柯察金说：“还不如左眼瞎了呢，我现在我怎么打枪呀？” ⑩他仍然一心想着前线。 (1)作者刻画的“柯察金”的形象有什么用意？ (2)本文多次提到“尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记内容”，请分析它在文中起到的作用。 米糖甜 三石 ①费海平对老槐说：“过年给我打两锅米糖吧。”老槐莫名其妙地盯着费海平：“满大街都有卖的，谁还自己打啊？”“手工打的，那是甜而不腻，比机器生产的口感好多了，更何况是你老槐打的米糖。”费海平这么一说，老槐的脸笑出了一堆褶子。 ②老槐以前就是打米糖的，在十里八村很有名气。东家打了西家打，过年也能赚上一笔。只是后来手艺歇了，毕竟超市里什么都有卖，本地也有好几家工厂做米糖，产量不是手工能比的，至于口感嘛，老槐不做评价，只哼一声。只是少了这一块的收入，老槐过年还有些紧巴。 ③听着费海平这么一说，老槐算是应下了这活。 ④第二天，老槐便开始准备了。打米糖用的手工栏搭还在，只是布满灰尘，翻出来清洗一下就可以使用。老槐先将糯米淘洗，浸泡三四个小时，然后磨浆、上锅，用柴火蒸熟，搁麦芽发酵后滤渣，熬制成饴糖。饴糖在逐渐冷却的过程中缓慢成形，就可以上手工栏搭拉糖。老槐将糖坯缠绕于木棍，双臂裸露，将饴糖拉直再反向缠回木棍，像极了咏春练功手法。米糖打得好坏，这一环节至关重要。如此反复，糖变成白色。搁案板搓捏制成圆袋状，灌上配制好的芝麻、豆末和白糖，从一个口上抽丝成条形，剪成一寸左右的糖段，一锅米糖大功告成。 ⑤老槐打米糖是在室外空地上，引来不少人驻足观赏，都啧啧称奇，还有一中年男子求购。老槐说：“我这不卖，是给朋友打的。”中年男子仍不死心：“听人介绍才专程赶来的，卖给我吧，朋友那你再打呗。”老槐心想也是，离过年还早，便算了算成本，说了个价钱。小赚几十，心里挺畅快。至于对费海平的承诺，继续打便是，保证不耽误。 ⑥说来也怪，一连十几天，每天打两锅，最后都卖了。有些还是慕名上门来买，特意从县里开车过来。先前准备的糯米、芝麻等早就用尽，老槐又采购了几次。倒是费海平的米糖一直没有着落，老槐多少有些不安。费海平是老槐的帮扶干部，为了解决他生活上的困难，经常上门嘘寒问暖，送米送油，帮了他许多。 ⑦眼看就要过年，老槐算着日子，准备了最后两锅。蒸糯米时，费海平来了，说：“听说你最近打了几十锅米糖，生意好得很啊。”老槐嘿嘿一笑：“这两锅就是给你打的。” ⑧两人正说着，一辆小车开到一边，下来两人，其中一个说：“就是在这买的。”另一个便对老槐说：“师傅，请给我打两锅米糖。”老槐脑袋摇得像拨浪鼓：“不行不行……”“师傅，我可是从县里专门跑来的，就卖给我吧。”老槐仍摇头。 ⑨费海平说：“人家大老远来不容易，你就先给他吧。” ⑩“给了他，你的米糖咋办？” ⑪费海平附在老槐耳边说：“告诉你个秘密，我有糖尿病，吃不得糖，一点儿都吃不得。”说完，费海平拍拍老槐的肩膀，大笑而去。而老槐一时没反应过来，摸了摸后脑勺，一脸呆愣…… （选自《小说选刊》） (1)作者刻画“老槐”有什么作用？ (2)“米糖”在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。 【参考答案】 《钢铁是怎样炼成的》 (1) 作者刻画技术指导员瓦列里安•尼科季莫维奇•帕托什金，通过其外貌和身份，侧面衬托出筑路环境的艰苦以及筑路人员面临的困难重重，同时也展现出在艰苦环境下，不同岗位人员共同为筑路事业努力的情景，丰富了筑路群体形象，突出大家坚韧不拔的精神。 (2) “雨”在文中反复出现，成为贯穿全文的线索，使文章结构更严谨；营造出恶劣的环境氛围，推动情节发展，如雨水冲走劳动成果、让工作环境更艰难等；还衬托出筑路人员不畏艰难、坚韧不拔的性格特点，揭示了他们为革命事业无私奉献的主题。 《钢铁是怎样炼成的》 (1) 作者刻画“柯察金”这一形象，展现了他勇敢坚强、意志坚定、一心为革命的品质。他在重伤昏迷、眼睛失明等困境下，仍心系前线，不呻吟、不放弃，以《牛虻》为精神支撑，体现了钢铁般的意志，揭示了小说为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质这一主题。 (2) 本文多次提到“尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记内容”，以日记的形式叙述柯察金的故事，增强了故事的真实性；通过日记中不同日期对柯察金情况的记录，使情节发展更有条理；从侧面展现了柯察金的性格特点和精神品质，让读者更全面深入地了解人物形象。 《米糖甜》 (1) 作者刻画“老槐”这一形象，他是小说的核心人物，通过他打米糖的一系列经历，如答应费海平打米糖、打米糖过程中生意变好、最后得知费海平不吃糖等情节，展现了老槐朴实、守信、懂得感恩的性格特点，同时也推动了情节发展，揭示了人与人之间真挚情感的主题。 (2) “米糖”在小说中多次出现，对人物刻画起到映衬作用。老槐精心打米糖，体现出他的手艺精湛和对承诺的重视；人们求购米糖，衬托出老槐打米糖的手艺好；老槐为费海平打米糖而拒绝其他人，映衬出老槐重情义、知感恩；费海平说自己吃不得糖，侧面映衬出他为帮助老槐而用心良苦，凸显其善良、乐于助人的品质。 学科网（北京）股份有限公司 $$