第三辑7.2做全球发展的贡献者 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集（统编版2019）

时光老师 高中政治·选必一《当代国际政治与经济》 7.2《 做全球发展的贡献者》议题式教学设计 总议题：十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题：十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球 子议题1： “一带一路"为何是造福世界的“发展路”？ 子议题2： “一带一路"如何推动经济全球化发展？ 议学任务一：全班分成两个小组，分别举例讲述“一带一路”对中国和世界的积极影响。以小组为单位，派代表发言。 议学任务二：从“政策沟通”、“设施联通”、“贸易畅通”、“资金融通”、“民心相通”五个角度，任选其中一个角度，举实例讲述共建“一带一路”的中国方案和中国智慧。 问题链 1.结合材料，谈谈“一带一路”对国家和人民作出了什么贡献？为什么我国要提出“一带一路”倡议，积极推动经济全球化？ 2.为什么说“一带一路”倡议的机会和成果属于世界？我国为推进经济全球化作出了哪些贡献？ 3.十年来，共建“一带一路”中国做了什么？ 4.运用经济全球化的知识，阐释“一带一路”是如何促进中国与沿线国家经济发展的。 知识链 1.中国是经济全球化的受益者 2.中国是经济全球化的贡献者 3.坚持更加开放 4.奉行多边贸易 5.共建“一带一路” 二、教材分析 课程标准内容要求：3.3引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 三、学情分析 从已有知识基础和生活经验看，学生在学习“做全球发展的贡献者”这一课前，已经学习了“经济全球化的主要表现”、“经济全球化的影响因素”、“经济全球化的机遇与挑战”、“如何让经济全球化更有活力”等相关知识，为学习本课奠定了理论基础。 在本课的教学中，结合当前当前的热点时政，通过“十年共建结硕果，‘一带一路’成果惠全球”这一核心议题，阐述我国为什么是经济全球化的贡献者和受益者，讲述我国推动经济全球化发展的具体措施。 四、核心素养目标 1.政治认同：本课围绕“十年共建结硕果，‘一带一路’成果惠全球”这一核心议题，结合共建“一带一路”的中国方案和中国智慧，阐释中国如何推进经济全球化发展，引导学生坚定中国特色社会主义的信心和决心。 2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“中国既是经济全球化的受益者，又是经济全球化的贡献者”的科学认识，培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生参与经济全球化的进程，并为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。 五、教学重难点 教学重点：中国是经济全球化的受益者和贡献者 教学难点：中国如何推进经济全球化发展 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 （一）新课导入 【教师活动】时政导入：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 十年栉风沐雨，十年春华秋实。共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。 2023年10月17～18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，主题为“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”。 议一议：本次峰会有何亮点？ 【教师点拨】播放视频：《习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》 【过渡】本次高峰论坛有151个国家和41个国际组织的代表来华参会，注册总人数超过1万人，体现出共建“一带一路”的巨大感召力和全球影响力。 引出总议题：十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球 （二）新课讲授 子议题1：“一带一路"为何是造福世界的“发展路”？ 【教师活动】展示议学任务一：为什么说“一带一路”倡议虽然源于中国，但机会和成果属于世界？ 议学要求：议学要求：全班分成两个小组，分别举例讲述“一带一路”对中国和世界的积极影响。以小组为单位，派代表发言。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师活动】议学展示：议学展示：为什么说“一带一路”倡议虽然源于中国，但机会和成果属于世界？ 议一议：结合材料，谈谈“一带一路”对国家和人民作出了什么贡献？ 为什么我国要提出“一带一路”倡议，积极推动经济全球化？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示一】（一）世界经济发展的重要推动者 1.中国是经济全球化发展的受益者： 我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇，积极应对经济全球化的冲击和挑战， · 为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境， · 促进了社会主义市场经济体制的建立和健全， · 推动了开放型经济水平的提高， · 带动了国内产业结构的优化升级， · 创造了大量的就业机会， · 提高了人民群众的收入和生活水平。 【教师活动】议学展示：为什么说“一带一路”倡议虽然源于中国，但机会和成果属于世界？ 议一议：为什么说“一带一路”倡议的机会和成果属于世界？ 我国为推进经济全球化作出了哪些贡献？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示二】（一）世界经济发展的重要推动者 2.中国是经济全球化的贡献者： （1）中国对全球减贫事业作出重大贡献。 改革开放以来，我国人民的生活得到极大改善，从短缺走向充裕、从贫困走向小康，数亿贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数的大多数。这本身就是对世界发展的巨大贡献，也为其他发展中国家提供了有益启示。 （2）中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。 中国经济快速增长，为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会，为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进，为开放型世界经济的发展提供了重要动力。 【教师活动】知识拓展：中国的发展道路 · 是什么：中国的发展关键在于走出了一条适合中国国情的发展道路：这是一条把人民利益放在首位的道路，是一条改革创新的道路，是一条在开放中谋求共同发展的道路。 · 怎么样：在发展的过程中，我们坚持对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略，不断提升发展的内外联动性，在实现自身发展的同时，更多惠及其他国家和人民。 子议题2：“一带一路"如何推动经济全球化发展？ 【教师活动】播放视频：《跨越山海，钢铁丝路》 议一议：十年来，共建“一带一路”中国做了什么？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师活动】展示议学任务二：共建“一带一路”的中国方案和中国智慧 议学要求：从“政策沟通”、“设施联通”、“贸易畅通”、“资金融通”、“民心相通”五个角度，任选其中一个角度，举实例讲述共建“一带一路”的中国方案和中国智慧。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师活动】议学展示：共建“一带一路”的中国方案和中国智慧 议一议： 运用经济全球化的知识，阐释“一带一路”是如何促进中国与沿线国家经济发展的。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示三】（二）推动经济全球化发展 1.坚持更加开放 中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者，国际秩序的维护者，促进世界共同发展，持续发展。 2.奉行多边贸易 作为世界主要经济体和负责任的大国，中国奉行多边贸易体制，坚持真正的多边主义，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定。 中国坚持建设开放型世界经济大方向，为世界经济增长发掘新动力，使世界经济增长更加包容。 3.共建“一带一路” 我国以共建“一带一路”为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣。 共建一带一路，不仅着眼于促进我国自身发展，而且以我国发展为契机，让更多国家搭乘我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展。 【教师活动】知识拓展：多边贸易VS贸易保护主义 多边贸易：是指三个或三个以上的国家或地区，为了相互间的收支能够在整体上获得平衡，通过协议在多边结算基础上所进行的贸易。世界贸易组织所管理的体制就是多边贸易体制。 贸易保护主义：是指在对外贸易中通过关税或非关税壁垒限制进口，以减轻本国产品在国内市场遭受的外国产品竞争，并向本国产品提供各种补贴或优惠，以增强其国际竞争力的主张和政策。 （三）课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 （四）课后作业 作业要求：运用本课知识，以“一带繁华一路歌、十年征程再出发”为主题，撰写一篇短评。（①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。） （五）情感升华      【议题总结】十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球 【教师活动】 播放视频：《习近平：共建“一带一路” 务当昂扬奋进 奔向下一个金色十年》 【结语】习近平主席指出，共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。让我们谨记人民期盼，勇扛历史重担，把准时代脉搏，继往开来、勇毅前行，深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体！ 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 做全球发展的贡献者 选必一《当代国际政治与经济》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 时政导入：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 十年栉风沐雨，十年春华秋实。共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。 2023年10月17～18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，主题为“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”。 议一议：本次峰会有何亮点？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题：十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球 本次高峰论坛有151个国家和41个国际组织的代表来华参会，注册总人数超过1万人，体现出共建“一带一路”的巨大感召力和全球影响力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题： 十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球 子议题1： “一带一路"为何是造福世界的“发展路”？ 子议题2： “一带一路"如何推动经济全球化发展？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “一带一路"为何是造福世界的“发展路”？ 子议题1 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学任务一： 为什么说“一带一路”倡议虽然源于中国，但机会和成果属于世界？ 议学要求：全班分成两个小组，分别举例讲述“一带一路”对中国和世界的积极影响。以小组为单位，派代表发言。 组别 角度 举例 第一小组 “一带一路”对中国的积极影响 第二小组 “一带一路”对世界的积极影响 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学展示：为什么说“一带一路”倡议虽然源于中国，但机会和成果属于世界？ 议一议：结合材料，谈谈“一带一路”对国家和人民作出了什么贡献？ 为什么我国要提出“一带一路”倡议，积极推动经济全球化？ 角度 举例 “一带一路”对中国经济的积极影响 这十年，中国与共建“一带一路”国家进出口累计总额19.1万亿美元，年均增长6.4%；中国与“一带一路”共建国家的累计双向投资超过3800亿美元，共建国家也积极投资中国，十年来累计对华投资超过1400亿美元，在华新设的企业接近6.7万家。 重庆市民康丽丽最近惊喜地发现，4月份每公斤近百元的泰国金枕榴莲，6月的已降至每公斤40余类，她仅用120多元就买到了一整颗榴莲。一颗榴莲价格之变背后，主要得益于“一带一路”倡议提出以来，中国与沿线国家搭建起一条条国际物流新通道，拉近南亚海等产品与中国西部内陆的时空距离。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）世界经济发展的重要推动者 1. 中国是经济全球化发展的受益者： 我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇，积极应对经济全球化的冲击和挑战， 为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境， 促进了社会主义市场经济体制的建立和健全， 推动了开放型经济水平的提高， 带动了国内产业结构的优化升级， 创造了大量的就业机会， 提高了人民群众的收入和生活水平。 对国家 对个人 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学展示：为什么说“一带一路”倡议虽然源于中国，但机会和成果属于世界？ 议一议：为什么说“一带一路”倡议的机会和成果属于世界？ 我国为推进经济全球化作出了哪些贡献？ 角度 举例 “一带一路”对世界经济的积极影响 十年来，共建“一带一路”倡议拉动近万亿美元投资规模，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困，使各国获得更多发展机会，成果更好惠及民生。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）世界经济发展的重要推动者 2. 中国是经济全球化的贡献者： （1）中国对全球减贫事业作出重大贡献。 改革开放以来，我国人民的生活得到极大改善，从短缺走向充裕、从贫困走向小康，数亿贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数的大多数。这本身就是对世界发展的巨大贡献，也为其他发展中国家提供了有益启示。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）世界经济发展的重要推动者 2. 中国是经济全球化的贡献者： （2）中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。 中国经济快速增长，为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会，为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进，为开放型世界经济的发展提供了重要动力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【知识拓展】中国的发展道路 是什么 中国的发展关键在于走出了一条适合中国国情的发展道路：这是一条把人民利益放在首位的道路，是一条改革创新的道路，是一条在开放中谋求共同发展的道路。 怎么做 在发展的过程中，我们坚持对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略，不断提升发展的内外联动性，在实现自身发展的同时，更多惠及其他国家和人民。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 “一带一路"如何推动经济 全球化发展？ 子议题2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：十年来，共建“一带一路”中国做了什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学任务二：共建“一带一路”的中国方案和中国智慧 议学要求：从“政策沟通”、“设施联通”、“贸易畅通”、“资金融通”、“民心相通”五个角度，任选其中一个角度，举实例讲述共建“一带一路”的中国方案和中国智慧。 角度 中国方案和中国智慧 政策沟通 设施联通 贸易畅通 资金融通 民心相通 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：运用经济全球化的知识，阐释“一带一路”是如何促进中国与沿线国家经济发展的。 角度 中国方案和中国智慧 政策沟通 从哈萨克斯坦到印度尼西亚，从世界经济论坛、亚太经合组织领导人会议到二十国集团领导人峰会，再到首届中国—中亚峰会…… 设施联通 从雅万高铁、中老铁路、匈塞铁路、蒙内铁路、瓜达尔港、汉班托塔港等一大批基础设施项目扎实推进，到我国倡议设立的亚投行、丝路基金等金融机构为基础设施建设拓展资金渠道。 贸易畅通 2013 年至 2022年 8 月，中国与沿线国家货物贸易额累计高达 12 万亿美元。2022 年，中国与“一带一路”沿线国家货物贸易规模再创历史新高，达到 13.8 万亿元（人民币），同比增长19.4%，占我国外贸总额的比重达 32.9%，同比提升 3.2 个百分点，较 2013 年提升 7.9个百分点。 资金融通 2013年到2022年，中国与“一带一路”共建国家的累计双向投资超过3800亿美元，其中对共建国家的直接投资超过2400亿美元。 民心相通 截至 2022 年底，中国对沿线国家建设的境外经贸合作区已累计投资 3979 亿元，中巴经济走廊为当地创造了 42.1 万个就业岗位；中国与沿线国家签署的投资合作备忘录达到了 31 个。开设 23 个鲁班工坊，培养数控机床、工业机器人等前沿专业技术人才，促进了与合作国家人文交流。 议学展示：共建“一带一路”的中国方案和中国智慧 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）推动经济全球化发展 我国如何推动经济全球化发展： 1. 坚持更加开放 中国将以更加开放的姿态，始终做全球发展的贡献者，国际秩序的维护者，促进世界共同发展，持续发展。 判断：始终做全球发展的贡献者、国际秩序的主导者。（ ） 维护者 × 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）推动经济全球化发展 我国如何推动经济全球化发展： 2. 奉行多边贸易 作为世界主要经济体和负责任的大国，中国奉行多边贸易体制，坚持真正的多边主义，反对贸易保护主义，积极参与全球经济治理和规则制定。 中国坚持建设开放型世界经济大方向，为世界经济增长发掘新动力，使世界经济增长更加包容。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【知识拓展】多边贸易VS贸易保护主义 多边贸易 是指三个或三个以上的国家或地区，为了相互间的收支能够在整体上获得平衡，通过协议在多边结算基础上所进行的贸易。世界贸易组织所管理的体制就是多边贸易体制。 贸易保护主义 是指在对外贸易中通过关税或非关税壁垒限制进口，以减轻本国产品在国内市场遭受的外国产品竞争，并向本国产品提供各种补贴或优惠，以增强其国际竞争力的主张和政策。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）推动经济全球化发展 我国如何推动经济全球化发展： 3. 共建“一带一路” 我国以共建“一带一路”为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣。 共建一带一路，不仅着眼于促进我国自身发展，而且以我国发展为契机，让更多国家搭乘我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 7.2 做全球发展的贡献者 世界经济发展的重要推动者 推动经济 全球化发展 1.中国是经济全球化的受益者 2.中国是经济全球化的贡献者 课堂小结 1.坚持更加开放 2.奉行多边贸易 3.共建“一带一路” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 布置作业 作业要求：运用本课知识，以“一带繁华一路歌、十年征程再出发”为主题，撰写一篇短评。 （①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：十年共建结硕果，“一带一路”成果惠全球丰 习近平主席指出，共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。让我们谨记人民期盼，勇扛历史重担，把准时代脉搏，继往开来、勇毅前行，深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$共建一带一路走过了第一个蓬勃十年。十年的历程证明，共建一带一路站在了历史正确一边，走的是人间正道。十年栉风沐雨，十年春华秋实。共建一带一路源自中国，成果和机遇属于世界。跨越山海，共建国家，聚首北京，共商合作大计，共谋发展之道。中方愿同各方深化一带一路合作伙伴关系，推动共建一带一路进入高质量发展新阶段，为实现世界各国的现代化而作出不懈努力。So I think it's a very good initiative because IT connects the whole world together, mix trading much, much easier. It's about a new type of globalization, which is a globalization that is equitable and that can benefit everybody and not just a few. Seizing picking is all about making the world a Better place, more peaceful place and people to have a Better life. That's been what he's always wanted for china is proved that in china, and now he's taking IT out to the rest of the world. 会上，习近平主席宣布中国支持高质量共建一带一路的八项行动。I have heard the this speech, and I noticed all the eight points you mentioned and for me to IT was very impressed because I . was a real我觉得他是一个希望的讲话，而且听到的是习主席不仅仅是中国的领导和关心中国老百姓生活的底色。但是他是关心全球的老百姓生活，能够往上去就是命运共同体的一个体现。就是通过一带一路倡议，我们各个国家紧密合作，促进的合作就是创新和可持续发展。所以我觉得the the speech today of a mr。SHE and as he mentioned, we very happy to to join the new initiatives in eight new directions, which will definitely support happy to share together with our chinese partners. 这就是得到了很多情绪，一带一路激励我们的，你自己也得自强，依靠自己的力量。We are very proud to be here and very proud of the chinese。He. this is a connection . to live together. 这是一个根植历史厚土、顺应时代大势的战略决策。这是一个源于中国、属于世界的伟大倡议。2013年金秋，共建一带一路播下梦想的种子。今天，这棵促进全球开放合作的繁茂大树生机勃勃、硕果累累。今年是我提出共建一带一路倡议十周年。这个倡议的根本出发点和落脚点，就是探索远亲近邻共同发展的新办法，开拓造福各国、惠及世界的幸福路。十年来，在习近平总书记的亲自谋划、部署和推动下，共建一带一路从理念转化为行动、从愿景转变为现实、从大写意到工笔画，走出了一条高质量发展的光明大道，为构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。十年来，中国铁路牢记国之大者，主动服务和支撑国家重大战略，一条条钢铁新丝路穿山越海、连通世界，一个个国家地标民生工程铸就合作丰碑，为推动共建一带一路高质量发展写下生动注脚。古老的亚欧大陆上，钢铁驼队日夜奔驰，续写着新时代丝路传奇。从一条线到一张网，西中东三线并进，中欧班列开创了亚欧国际运输新格局，搭建了沿线经贸合作新平台，有力保障了国际产业链供应链稳定，为世界经济发展注入新动力。北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，陆海内外联动，东西双向互信，西部陆海新通道建设风生水起，海铁联运货畅其流，展现出一幅向海图强、向海而兴的生动图景。中欧班列与西部陆海新通道两翼齐飞，一带一路战略大通道动能澎湃，成为畅通国内国际双循环、推动高水平对外开放的强劲引擎。中老铁路，一带一路建设的标志性工程，跨越昆明到万象的山山水水，成为中老人民的发展路、幸福路、友谊路，打造黄金线路，造福两国民众。高质量、可持续、惠民生的中老铁路，为共建一带一路和推动构建人类命运共同体提供了示范。雅万高铁，中印尼共建一带一路合作旗舰项目，印尼和东南亚第一条高速铁路，这是中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外落地，为地区发展中国家携手迈向现代化提供了成功范例。匈塞铁路，中国与中东欧国家共建一带一路的标志性项目，在促进两国人文、经济、旅游相互融合的同时，也让更多的世界民众分享一带一路倡议释放的红利。跨越山海，风笛嘹亮。十年砥砺前行，中国铁路成历史大势，勇当开路先锋，沿着这条造福世界、造福人民的阳光大道加速奔跑，为推动共建一带一路高质量发展贡献力量。路路相连，美美与共，十年扬帆再起航。一带一路倡议呼救、共同发展的康庄大道，绘就绿色发展的靓丽画卷，书写国家互利共赢、人民相知相亲、文明互学互鉴的丝路新篇章，必将在新时代焕发更加璀璨夺目的光芒。 春发其华，秋收其实。共建一带一路倡议提出十年来。中国同各方合作伙伴一道。弘扬和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的思路精神。我们开展了数千个务实合作项目，收获了实打实、沉甸甸的成果。共同绘就连接世界、美美与共的壮阔画卷。共建一带一路追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望。纵观人类发展史，唯有自强不息、不懈奋斗，才能收获累累果实。共建一带一路走过了第一个蓬勃十年，正值风华正茂，务党昂扬奋进，奔向下一个金色十年。