内容正文:
宣化区2024—2025学年度三年级第二学期终结性评价
数学试题①
一、填空。(25分)
1. 读作( ),它里面有( )个,1里面有( )个
2. 某市新建一座高架桥,全长二点三八米,横线上的数写作( )米;桥高为15.23米,波浪线上的数读作( )。
3. 在括号里填上合适的单位或数。
丽丽的身高是1.35( );
张家口到北京的距离大约是200( );
5平方分米=( )平方厘米
8厘米=( )毫米
4. 25×80的积的末尾有( )个0,80×23的积的最高位是( )位。
5. 傍晚,太阳在西方。灵灵面向太阳站立,此时他背对着的方向是( )方。
6. 博物馆每天上午9:00开馆,下午5:00闭馆,用24时计时法表示它的开放时间是( ),博物馆一天开放( )小时。
7. 观察月历表,可知这个月有( )个星期四。如果这是2月份的月历表,那么,这一年可能是( )年(填“2023”“2024”或“2025”)。
8. 计算就是求( )个减去( )个。
9. 一个花坛,每行摆13盆花,共摆12行。用下面的竖式计算花的总盆数,请根据竖式填空。
10. 某学校准备给办公室购买一批电脑,共有3种显示器和4种主机可供选择,共有( )种搭配方案。
11. 一个长方形面积是60平方米,宽是5米,长是( )米。
12. 下图中每个小正方形的面积表示1平方厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米。
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的画“×”)(5分)
13. 如图:在这两个时段内,只有公交车才能在这个车道上行驶。爸爸下午5:30开车走了公交车道,爸爸没有违反交通规则。( )
14. 两个因数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0。( )
15. 8个和3个相等。( )
16. 把一块蛋糕分成5份,每份是它的。( )
17. 边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。( )
三、选择题。(将正确答案前的字母填在括号里)(5分)
18. 乐乐去商店购物,付给售货员1张10元,3张1元和1张5角的钱,他付给售货员的钱用小数表示是( )元。
A 10.35 B. 13.05 C. 13.5
19. 数学书封面的面积大约是( )。
A. 平方厘米 B. 平方米 C. 平方分米
20. 两位数乘两位数,积最多是( )位数。
A. 两 B. 三 C. 四
21. 一个两位数乘两位数的竖式个位上的数字遮住了(如图)。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是 ( )。
A. ① B. ② C. ③
22. 爸爸要乘T60次火车从长春去北京,火车发车时间21:35,爸爸从家到车站要用40分钟,发车前5分钟停止检票,爸爸最晚( )出发才不会误了火车。
A. 21时50分 B. 晚上8时50分 C. 20时55分
四、计算。(22分)
23. 直接写得数。
0.8+5= 1-= += =
10.8-0.8= 50×20= 40×30= 82×10=
24. 列竖式计算。
65×82= 61×59= 40×58=
25. 脱式计算。
32×21-385 41×(95-28) 25×2×39
五、按要求做一做。(18分)
26. 涂一涂,比一比。
27. 下面是希望小学三年级学生1分钟跳绳成绩的统计表。三年级1分钟跳绳标准:少于36个为不达标,36-102个为达标,103-117个为良好,118-139个为优秀。
(1)三年级男生有( )人达标(包含良好和优秀),全年级有( )人获得优秀成绩,全年级不达标的有( )人。
(2)根据上面统计表的数据,我的建议是:( )。
28. 如图是小亮家附近的建筑示意图。
(1)小亮从家向( )走( )米,再向西走( )米到学校。
(2)体育馆在学校的( )方向。
(3)小强家在商店东面400米处,也可以说小强家在学校的( )面( )米处。
(4)用“★”标出小强家的位置。
六、走进生活,解决问题。(25分)
29. 这辆货车能顺利通过限高架吗?算一算。
30. 张叔叔驾车从C城出发,每小时行驶85千米,向南行驶了8小时。
(1)张叔叔行驶了多少千米?
(2)张叔叔在A城( )面。
31. 小华有一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?
32. 一辆洒水车每分钟行驶45米,洒水的宽度是10米,洒水车行驶8分钟,洒过水的地面面积是多少平方米?
33. 文具商店。
(1)用算式“10.1-3.5”解决的问题是:____________________。
(2)丫丫买了一盒水彩笔,付给售货员阿姨20元钱,应该找回多少钱?
七、附加题。(10分)
34. 请根据他们的对话把这几个人按从高到矮的顺序排队。
丫丫说:“我比亮亮矮。”
亮亮说:“有两个人比我高。”
红红说:“我不是最矮的。”
聪聪说:“我不是最高。”
( )排第一,( )排第二,( )排第三,( )排第四。
35. 如图所示,聪聪把一张正方形纸对折后,沿虚线剪开,得到两个完全一样的小长方形,这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多16厘米。原正方形纸的面积是多少平方厘米?
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宣化区2024—2025学年度三年级第二学期终结性评价
数学试题①
一、填空。(25分)
1. 读作( ),它里面有( )个,1里面有( )个。
【答案】 ①. 九分之七 ②. 7 ③. 9
【解析】
【分析】分数的读法:先读分母,中间的分数线读作“分之”,最后读分子。读作:九分之七,它表示把一个物体平均分成9份,取其中的7份,所以它里面有7个;1可以看成,它表示把一个物体平均分成9份,取其中的9份,所以它里面有9个。据此解答。
【详解】根据分析可知,读作九分之七,它里面有7个,1里面有9个。
2. 某市新建一座高架桥,全长二点三八米,横线上的数写作( )米;桥高为15.23米,波浪线上的数读作( )。
【答案】 ①. 2.38 ②. 十五点二三
【解析】
【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按从左往右的顺序写出每一个数位上的数字;小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。
【详解】二点三八写作:2.38;15.23读作:十五点二三。
某市新建一座高架桥,全长二点三八米,横线上的数写作2.38米;桥高为15.23米,波浪线上的数读作十五点二三。
3. 在括号里填上合适的单位或数。
丽丽的身高是1.35( );
张家口到北京的距离大约是200( );
5平方分米=( )平方厘米
8厘米=( )毫米
【答案】 ①. 米##m ②. 千米##km ③. 500 ④. 80
【解析】
【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识,计量一般物体的长度用米(m)作单位,小学生展开双臂,两臂的距离大约是1米,1.35整数部分是1,所以丽丽的身高用“米”作单位比较合适;计量非常远的距离用千米(km)作单位,两个较近城市之间的距离大约是100千米,所以张家口到北京的距离用“千米”作单位比较合适;1平方分米=100平方厘米,在5平方分米末尾添上2个0即可换算成平方厘米为单位;1厘米=10毫米,在8厘米末尾添上1个0即可换算成毫米为单位。
【详解】丽丽的身高是1.35米;张家口到北京的距离大约是200千米;5平方分米=500平方厘米;8厘米=80毫米。
4. 25×80的积的末尾有( )个0,80×23的积的最高位是( )位。
【答案】 ①. 3 ②. 千
【解析】
【分析】两位数乘两位数的笔算法则:先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。据此算出结果即可解答。
【详解】25×80=2000,80×23=1840
25×80的积的末尾有3个0,80×23的积的最高位是千位。
5. 傍晚,太阳在西方。灵灵面向太阳站立,此时他背对着的方向是( )方。
【答案】东
【解析】
【分析】傍晚时,太阳在西方。灵灵面向太阳站立,说明她面朝西方。东与西相对,灵灵面朝西方,那么他背对东方。
【详解】傍晚,太阳在西方。灵灵面向太阳站立,此时他背对着的方向是东方。
6. 博物馆每天上午9:00开馆,下午5:00闭馆,用24时计时法表示它的开放时间是( ),博物馆一天开放( )小时。
【答案】 ①. 9:00-17:00 ②. 8
【解析】
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12;
用结束的时刻减去开始的时刻,即可求出博物馆一天开放的时间。
【详解】上午9:00也就是9:00
下午5:00也就是17:00
17:00-9:00=8(小时)
博物馆每天上午9:00开馆,下午5:00闭馆,用24时计时法表示它开放时间是9:00-17:00,博物馆一天开放8小时。
7. 观察月历表,可知这个月有( )个星期四。如果这是2月份的月历表,那么,这一年可能是( )年(填“2023”“2024”或“2025”)。
【答案】 ①. 5 ②. 2024
【解析】
【分析】根据月历表中下一行比上一行的同一个位置多7天,那么用29依次减7,能得到22、15、8、1号均为星期四,所以一共有5个星期四;再根据年月日的知识可知,闰年2月有29天,平年2月有28天,判断是闰年还是平年,用年份除以4,整百或整千年份除以400,能整除的就是闰年,那么在2023、2024、2025这三个年份中只有2024能被4整除,所以这一年可能是2024年,据此填空。
【详解】根据分析可得:
29-7=22
22-7=15
15-7=8
8-7=1
故这个月的1、8、15、22、29号均为星期四,共计5个星期四;
2024÷4=506
2024能被4整除,故2024年是闰年
所以观察月历表,可知这个月有5个星期四。如果这是2月份的月历表,那么这一年可能是2024年。
8. 计算就是求( )个减去( )个。
【答案】 ①. 6 ②. 5
【解析】
【分析】由题意得,1可以看成,里面有6个,里面有5个。所以就是求6个减去5个。
【详解】由分析可知,计算就是求6个减去5个。
9. 一个花坛,每行摆13盆花,共摆12行。用下面的竖式计算花的总盆数,请根据竖式填空。
【答案】2;10;130
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,先用第二个因数个位上的数2(即2个一)去乘第一个因数,表示2行摆的盆数,得26个一,即26盆;再用第二个因数十位上的数1(即1个十)去乘第一个因数,表示10行摆的盆数,得13个十,即130盆;最后把两次乘得的数合并起来。据此解答。
【详解】(1)第一个箭头表示2行摆了13×2=26(盆),意义是2行花,每行13盆,一共摆了26盆。
表示2行摆了26盆花。
(2)第二个箭头10行摆了13×10=130(盆),意义是10行花,每行13盆,一共摆了130盆。
表示10行摆了130盆花。
10. 某学校准备给办公室购买一批电脑,共有3种显示器和4种主机可供选择,共有( )种搭配方案。
【答案】12
【解析】
【分析】一种显示器可以分别与4种主机进行搭配,有4种搭配方案,3种显示就有4×3=12种搭配方案,据此即可解答。
【详解】4×3=12(种)
【点睛】本题主要考查学生对搭配问题解题方法的掌握和灵活运用。
11. 一个长方形面积是60平方米,宽是5米,长是( )米。
【答案】12
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,所以长方形的长=面积÷宽。由题意得,一个长方形面积是60平方米,宽是5米,直接将数据代入即可算出长方形的长。据此即可解答。
【详解】60÷5=12(米)
一个长方形面积是60平方米,宽是5米,长是12米。
12. 下图中每个小正方形的面积表示1平方厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米。
【答案】28
【解析】
【分析】每个小正方形的面积表示1平方厘米,则每个小正方形的边长是1厘米。根据题图可知,这个长方形的长等于7个小正方形的边长和,即7厘米。这个长方形的宽等于4个小正方形的边长和,即4厘米。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】7×4=28(平方厘米)
则这个长方形的面积是28平方厘米。
【点睛】本题关键是求出长方形的长与宽,再根据长方形的面积公式解答。
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的画“×”)(5分)
13. 如图:在这两个时段内,只有公交车才能在这个车道上行驶。爸爸下午5:30开车走了公交车道,爸爸没有违反交通规则。( )
【答案】×
【解析】
【分析】公交车道禁止通行的时间段为:7:30-8:30和16:30-18:00的这两个时间段内,用普通计时法表示的下午时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻,先将下午5:30用24时计时法表示,再判断是否在禁止通行的时间段内即可。
【详解】下午5:30=17:30
17:30在16:30-18:00这个时间段内,下午5:30开车在禁止通行的时间段内,所以爸爸违反了交通规则。原题说法错误。
故答案为:×
14. 两个因数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】125×44=5500,所以两个因数的末尾没有0,积的末尾不一定没有0,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,两个因数的末尾没有0,积的末尾不一定没有0,原说法错误。
故答案为:×
15. 8个和3个相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】分子和分母相同时等于1,将一个整体平均分成几份,分母就是几,取其中的几份,分子就是几,8个也就是=1;3个也就是=1,据此解题。
【详解】8个和3个相等。这句话正确。
故答案为:√
16. 把一块蛋糕分成5份,每份是它的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把这块蛋糕看成1,如果把一块蛋糕平均分成5份,每份一定是这块蛋糕的,此题没说平均分,不能确定每份是这块蛋糕的几分之几;据此判断即可。
【详解】若把一块蛋糕平均分成5份,每份是它的,
因为本题没有“平均”两个字,所以每份大小不同,或大或小;故原题的说法错误。
故答案为:×
17. 边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的周长是边长乘4,周长是指围成这个正方形四条线段长度的和,单位是厘米;正方形的面积是边长乘边长,面积是围成的这个图形的大小,单位是平方厘米。
【详解】边长是4厘米的正方形周长是:(厘米);面积是:(平方厘米);
周长和面积单位不同,所以周长和面积无法比较,所以原题干错误。
故答案为:×
三、选择题。(将正确答案前的字母填在括号里)(5分)
18. 乐乐去商店购物,付给售货员1张10元,3张1元和1张5角的钱,他付给售货员的钱用小数表示是( )元。
A. 10.35 B. 13.05 C. 13.5
【答案】C
【解析】
【分析】1元=10角,把1元平均分成10份,每份是1角,是元,也可以写成0.1元,5角是其中的5份,是0.5元。0.5元和10元、3元合起来是13.5元。
【详解】根据分析可知:
乐乐去商店购物,付给售货员1张10元,3张1元和1张5角的钱,他付给售货员的钱用小数表示是13.5元。
故答案为:C
19. 数学书封面面积大约是( )。
A. 平方厘米 B. 平方米 C. 平方分米
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
一平方厘米大约是拇指指甲盖的大小,所以计量数学课本封面的面积用“平方厘米”作单位较合适。
【详解】数学书封面的面积大约是500平方厘米。
故答案选:A
20. 两位数乘两位数,积最多是( )位数。
A. 两 B. 三 C. 四
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,假设两位数乘两位数是最大的两个两位数相乘,即:99×99,据此解答。
【详解】根据分析得:99×99=9801
所以两位数乘两位数,积最多是四位数。
故答案为:C
21. 一个两位数乘两位数的竖式个位上的数字遮住了(如图)。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是 ( )。
A. ① B. ② C. ③
【答案】C
【解析】
【分析】分别将2后面和4后面的数字代入最大值和最小值,最大值为:29×49,最小值为20×40,所以能确定积的最大值和最小值,对比下面3个点不在最大值和最小值之间的则不可能。
【详解】20×40=800
29×49=1421
所以这个算式的积应该大于或等于800且小于或等于1421。
A.①在800到900之间,比如21×40=840,选项位置有可能;
B.②在1200到1300之间,比如28×45=1260,选项位置有可能;
C.③在1500和1600之间,题目中竖式的计算结果最大为1421,选项位置不可能。
这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是③。
故答案为:C
22. 爸爸要乘T60次火车从长春去北京,火车发车时间为21:35,爸爸从家到车站要用40分钟,发车前5分钟停止检票,爸爸最晚( )出发才不会误了火车。
A. 21时50分 B. 晚上8时50分 C. 20时55分
【答案】B
【解析】
【分析】用火车的发车时间依次减去从家到车站需要的时间以及发车前停止检票的时间,就能得到爸爸最晚出发的时间。再将结果换算成12时计时法,把24时计时法转化成普通计时法,上午时刻不变,只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可;下午时刻数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可。选出正确选项。
【详解】21:35-40分钟-5分钟=20:55-5分钟=20:50
20:50=20时50分=晚上8时50分
爸爸最晚晚上8时50分出发才不会误了火车。
故答案为:B
四、计算。(22分)
23. 直接写得数。
0.8+5= 1-= += =
10.8-0.8= 50×20= 40×30= 82×10=
【答案】5.8;;;1;
10;1000;1200;820
【解析】
24. 列竖式计算。
65×82= 61×59= 40×58=
【答案】5330;3599;2320
【解析】
【分析】两位数乘两位数的笔算法则:先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。
【详解】65×82=5330 61×59=3599 40×58=2320
25. 脱式计算。
32×21-385 41×(95-28) 25×2×39
【答案】287;2747;1950
【解析】
【分析】(1)一个算式中既有乘法,又有减法,要先算乘法,再算减法。
(2)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
(3)一个算式中只有乘法,要按照从左往右的顺序依次计算。
【详解】32×21-385
=672-385
=287
41×(95-28)
=41×67
=2747
25×2×39
=50×39
=1950
五、按要求做一做。(18分)
26. 涂一涂,比一比。
【答案】(1)图见详解;<
(2)图见详解;<
【解析】
【分析】(1)表示把图形平均分成8份,每份是它的八分之一,即,所以只要涂1份;
表示把图形平均分成6份,每份是它的六分之一,即,所以只要涂1份;
表示把图形平均分成8份,表示把图形平均分成6份,则将同样大小的图形平均分成8份或6份时,分的份数越多,每份所占的部分越小,因为8>6,所以平均分成6份的每一份所占的部分大于平均分成8份的每一份所占的部分,即<。
(2)表示把图形平均分成4份,每份是它的四分之一,即,所以只要涂1份;
表示把图形平均分成4份,因为每份是它的四分之一,所以3份是它的四分之三,即,所以需要涂图形的3份;
和都是把图形平均分成4份,因为占图形1份,占图形的3份,3>2,所以<。
【详解】(1)
<
(2)
<
27. 下面是希望小学三年级学生1分钟跳绳成绩的统计表。三年级1分钟跳绳标准:少于36个为不达标,36-102个为达标,103-117个为良好,118-139个为优秀。
(1)三年级男生有( )人达标(包含良好和优秀),全年级有( )人获得优秀成绩,全年级不达标的有( )人。
(2)根据上面统计表数据,我的建议是:( )。
【答案】(1) ①. 43 ②. 16 ③. 5
(2)建议加强不达标学生的跳绳训练
【解析】
【分析】(1)由题意得,36-102个为达标,103-117个为良好,118-139个为优秀。要求三年级达标的男生人数,直接从统计表中找出达标、良好、优秀的男生人数相加即可;要求三年级跳绳成绩优秀的人数,直接把跳绳成绩为118-139个的男生人数和女生人数加起来即可;成绩少于36个的为不达标,直接把跳绳成绩少于36个的男生人数和女生人数加起来即可。
(2)提出合理建议即可。
【小问1详解】
(1)男生达标人数:(人)
全年级优秀人数:(人)
全年级不达标人数:(人)
故三年级男生有43人达标,全年级有16人获得优秀成绩,全年级不达标的有5人。
【小问2详解】
(2)建议加强不达标学生的跳绳训练。(答案不唯一)
28. 如图是小亮家附近的建筑示意图。
(1)小亮从家向( )走( )米,再向西走( )米到学校。
(2)体育馆在学校的( )方向。
(3)小强家在商店东面400米处,也可以说小强家在学校的( )面( )米处。
(4)用“★”标出小强家位置。
【答案】(1)北;100;400
(2)西北
(3)南;400
(4)见详解
【解析】
【分析】(1)根据上北下南左西右东,且图中每一格表示100米,小亮家去学校先要往上走1格,也就是先往北走100米,然后往左走4格;即再往西走400米即可到学校。
(2)根据上北下南左西右东,以学校为观测点,体育馆在学校的西北方向。
(3)根据上北下南左西右东,小强家在商店东面400米处,也就是在商店右侧4小格处;再以学校为观测点,可知小强家在学校的下方4小格处;即小强家在学校的南面400米处。
(4)根据小强家在商店东面400米处,且1个大格表示100米,400米则有4个大格,据此确定位置。
【详解】根据分析:
(1)小亮从家向北走100米,再向西走400米到学校。
(2)体育馆在学校的西北方向。
(3)小强家在商店东面400米处,也可以说小强家在学校的南面400米处。
(4)
六、走进生活,解决问题。(25分)
29. 这辆货车能顺利通过限高架吗?算一算。
【答案】能
【解析】
【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点;由图可知,可以先用2.9米加上1.5米求出这辆货车的总高度,然后再与4.5米比较即可。
【详解】2.9+1.5=4.4(米)
4.4米<4.5米,所以这辆货车能顺利通过限高架。
答:这辆货车能顺利通过限高架。
30. 张叔叔驾车从C城出发,每小时行驶85千米,向南行驶了8小时。
(1)张叔叔行驶了多少千米?
(2)张叔叔在A城的( )面。
【答案】(1)680千米
(2)北
【解析】
【分析】(1)根据路程=速度×时间,即可计算出张叔叔驾车8小时行驶的路程即可。
(2)根据路程=速度×时间,即可计算出张叔叔驾车8小时行驶的路程,再与A城和C城之间的路程700千米比较,然后依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,确定此时它在A城的北面还是南面。
【详解】(1)(千米)
答:张叔叔行驶了680千米。
(2)(千米)
680<700
所以张叔叔在A城的北面。
31. 小华有一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知,用第一天看全书的加上第二天看全书的,即可求出两天一共看全书的几分之几。
【详解】
答:两天一共看了全书的。
【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。
32. 一辆洒水车每分钟行驶45米,洒水的宽度是10米,洒水车行驶8分钟,洒过水的地面面积是多少平方米?
【答案】3600平方米
【解析】
【分析】根据题意,洒水车每分钟行驶的距离相当于长方形的长,洒水的宽度相当于长方形的宽,根据长方形的面积=长×宽求出每分钟洒水的面积,再乘行驶的时间,即可求出洒过水的地面的面积是多少。
【详解】45×10×8=3600(平方米)
答:洒过水的地面面积是3600平方米。
33. 文具商店。
(1)用算式“10.1-3.5”解决的问题是:____________________。
(2)丫丫买了一盒水彩笔,付给售货员阿姨20元钱,应该找回多少钱?
【答案】(1)一个文具盒比一个笔记本贵多少钱
(2)7.6元
【解析】
【分析】(1)在算式“10.1-3.5”中,“10.1”表示一个文具盒的价钱,“3.5”表示一个笔记本的价钱,所以算式“10.1-3.5”解决的问题是:一个文具盒比一个笔记本贵多少钱。
(2)由题意得,一盒水彩笔12.4元。丫丫买了一盒水彩笔,付给售货员阿姨20元钱,直接用20减去12.4即可算出应该找回多少钱。
【详解】(1)用算式“10.1-3.5”解决的问题是:一个文具盒比一个笔记本贵多少钱。
(2)20-12.4=7.6(元)
答:丫丫买了一盒水彩笔,付给售货员阿姨20元钱,应该找回7.6元。
七、附加题。(10分)
34. 请根据他们的对话把这几个人按从高到矮的顺序排队。
丫丫说:“我比亮亮矮。”
亮亮说:“有两个人比我高。”
红红说:“我不是最矮的。”
聪聪说:“我不是最高的。”
( )排第一,( )排第二,( )排第三,( )排第四。
【答案】 ①. 红红 ②. 聪聪 ③. 亮亮 ④. 丫丫
【解析】
【分析】根据亮亮说的“有两个人比我高”可知,亮亮排第三;接着根据丫丫说的“我比亮亮矮”可知,丫丫排第四;还剩红红和聪聪的排位,根据聪聪说的“我不是最高的”可知,红红是最高的,所以排第一;那么聪聪只能排第二,据此解答。
【详解】根据分析可知:
红红排第一,聪聪排第二,亮亮排第三,丫丫排第四。
35. 如图所示,聪聪把一张正方形纸对折后,沿虚线剪开,得到两个完全一样的小长方形,这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多16厘米。原正方形纸的面积是多少平方厘米?
【答案】64平方厘米
【解析】
【分析】一张正方形纸对折后,沿虚线剪开,得到两个完全一样的小长方形,可以先根据两个小长方形周长总和比原正方形的周长多了两条正方形的边长,多16厘米,则用16÷2即可求出正方形的边长,根据正方形的面积=边长×边长,据此解答。
【详解】正方形的边长:16÷2=8(厘米)
正方形的面积:8×8=64(平方厘米)
答:原正方形纸的面积是64平方厘米。
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