Starter Unit 1-3 重点词汇、词性转换、词义辨析及重难点句型梳理（专练）-2025-2026学年七年级英语上册单元重难点精讲精练全突破（人教版2024）

Starter Unit 1 -3 重点词汇、词性转换、词义辨析、重难点句型（讲义） 一、单词梳理 1. ____________ n. 单元 2. ____________ n. 部分；地区 3. ____________ v. 招呼；问候 4. ____________ pron. 每人；所有人 5.____________ adj. & pron. 每个；各自 7.____________ v. 用字母拼；拼写 6.____________ pron. 另外的人（或物） adj. 另外的；其他的 8.____________ v. 开始；着手 9.____________ n. 谈话；交谈 10.____________ interj. 哦；啊 11.____________ n. 铃（声）；钟（声） 12. ____________ n. 瓶子 13. ____________ n. 橡皮 14. ____________ n. 钥匙；关键 15. ____________ n. 东西；事情 16. ____________ v. & n. 需要 18.____________ n. 院子；园圃 17. ____________n. 乐趣；快乐 adj. 有趣的； 使人快乐的 19. ____________n. 胡萝卜 20. ____________n. （pl. geese） 鹅 21. ____________v. 数数 22. ____________adj. & pron. 另一；又一（人或事物） 23. ____________adv. 其他的；别的 24. ____________v. 圈出 n. 圆形；圆圈 【即学即练】 一根据所给汉语或首字母完成单词。 1．They always share interesting things with . (互相) 2．This word is not easy, so many students can’t (拼写) it. 3．Listen! Here is the b . Let’s go to class. 4．She usually practices English by having c with others in the English club. 5．People usually say hi to g each other. 6．Molly is a clever and kind girl. (每人) here likes her very much. 7． (goodbye), class. 8．I can say (I) ABCs. 9．My (名字) is Peter Brown. 10．M I have your name? 11．My mother is pretty beautiful in (另一的) red dress. 12．There are some c (胡萝卜) plants in my grandfather’s yard. 13．Can you c the numbers from one to nine in English? 14．I want you put the small book in the big c (圆圈). 15．Is there anyone (其他的)? 16．We are playing games in the (院子). 17．My parents have eight (鹅) and six ducks. 18．My grandfather has a (农场). 19．Lee (种植) some tomatoes. 20．We have (乐趣) in the park. 21. In China, shaking one’s hand is the best way to _________ (招呼) each other. 22. Water is very important(重要的) to _________ (每个人). 23. Today we will study a new u________. 24. May I have your ___________ (名字)？ 25. Hi, Jenny. Nice to m___________ you. 26. H___________ are you? 27. The ___________ (铃声) is ringing. 28. The apple is g_______. Please give me a red one. 29. My sister has ________ (棕色的) hair. 30. -What color is the box? -It’s ________ (黑色的). 31. There is an ________ (橡皮) in the pencil case. 32. Can you open the b________ for me? 33. Jim is in Class ______ (11), Grade Seven. 34. Those are ______ (13) buses. 35. ______ (8) is my lucky (幸运的) number. 36. My brother is ____(9) years old. 37. Tony has ____(12) balls. 38. These apples are so delicious. Can I have a________ one? 39. Are there any flowers in the ________ (庭院)? 40. —What shape is it? —It’s a ________ (圆圈). 41. —Look! So many swans (天鹅) are swimming in the lake. —Let’s c________. There are about 15 swans. 二、根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。 Hello! My name is John. Let me introduce (介绍) my room. It’s small. You can 1 (看见) a clock and a map on the wall. It’s a map of 2 (中国). My 3 (电脑) is on my yellow desk. There are also two pencil 4 (盒子) and a lamp (台灯) on it. Look at my bed. What are those on it? They are a 5 (帽子), a toy dog and a quilt. I love books. I 6 (总是) read books in the evening. But my books are 7 (到处) in my room. I have a 8 (棒球). It’s under the bed. I often play it after school. It’s interesting. Some clothes, and my 9 (模型) plane are on the floor. My parents 10 (认为) my room is not tidy. Do you think so? 二、词形变换 1. greet →____________(名词) 2. spell →____________(名词) 3. goodbye →____________(同义词) 4. bottle → ____________（复数形式） 5. eraser → ____________（复数形式） 6. key → ____________（复数形式） 7. thing → ____________（复数形式） 8. carrot → ____________（复数形式） 9. goose → ____________（复数形式） 10. this → ____________（对应词） 11. those → ____________（对应词） 一、用所给词的正确的形式填空。 1．The lions (be) sleeping now. Don’t make noise. 2．Where (be) A? 3．What do you have in schoolbag? (you) 4．Everyone is here. Let’s now. (start) 5．—How you? —I fine. Thanks. (be) 6．May I have (you) name? 7．I can (spell) it. 8．How (be) you? 9．It is (I) schoolbag. 10．Where (be) Mike and Joe? 11．These (eraser) are black and white. 12．—Is (you) cup white? —Yes, it is. 13．—What are ? (that) —They are my flowers. 14．Tina many interesting storybooks and dictionaries. (have) 15．These are my cups, and they are (white). 16．You need (keep) it clean. 17．He wears (戴着) a pair of new (glass). 18．There are 2 (box) of milk. 19．She wants a pair of (shoe). 20．I have a set of (一串) (key). 二、阅读下面的短文,用方框中所给单词的正确形式填空, 每空填一个单词,使短文通顺、完整。 根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。 Good morning! I 1 (be) Tom. I am fine, 2 (thank). This is 3 (I) bag. You can 4 (see) some things in it. This is a ruler and it is white. This is 5 orange. I like 6 (orange) very much. This is a black pen and 7 pen is good to use (使用). That is a jacket. It is black. Black and white are my favourite 8 (colour). That is a map. I can spell it. It’s M-A-P. Oh, 9 is it? It’s a CD 10 English. It’s Grace’s CD． 三、根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。 I have a son and a 1 (女儿) . Jane is a nice girl, she behaves (表现) well at school but Jim does not. His desk is not 2 (整洁的). His things are 3 (到处). “I can’t find my pen! Where is my pen? And where are my 4 (橡皮擦)?” He always asks. And he can’t 5 (拼写) English words. So he has no stars (星星). The stars are for good students. It’s a Friday 6 (下午). Miss White asks the class to draw (画) a thank-you picture for 7 (他们的) favorite teacher. All the students draw one picture. They have one favorite teacher, but Jim draws 8 (五) pictures for all the teachers. He 9 (认为) they are very nice. “Oh, Jim. You draw so many pictures,” Miss White says. “Yes, Miss White. I like to thank all my teachers. It is for you.” “Thank you, Jim. You are a good boy. 10 (在这里) is a star for you.” 四．语法填空。 Hello, everyone! I am Han Mei. I 1 (be) a student in No. 2 Middle School. We are cleaning our 2 (class). Li Ming and Zhang Li are my 3 (classmate). They are my friends, too. We are 4 Class Five, Grade Seven this year. Li Ming is from Hebei and Zhang Li 5 (come) from Beijing. Li Ming likes playing basketball 6 Zhang Li doesn’t like it. She likes reading books very much. After school, we do 7 (we) homework. Zhang Li doesn’t have 8 (some) pencils in her pencil box. She wants to borrow one 9 Li Ming. Li Ming has a new pencil and he lends it to Zhang Li quickly. What a 10 (help) boy he is！ 三、重点短语 1.___________________保持整洁 2.___________________在你的书包里 3.___________________什么颜色 4.___________________醒醒 5.___________________起床 6.___________________放我的风筝 7.___________________骑我的自行车 8.___________________来吧 9.___________________在书桌上 10.___________________在盒子里 11.___________________在床下 12.___________________在你的头上 13.___________________需要做某事 14.___________________等一下 15. ____________开始对话 16. ____________谢谢你 17. ____________去上课 18. ____________早上好 19. ____________过渡单元 20. ____________再见 21. __________________番茄秧 22. ___________________苹果树 23. ___________________在院子里 24. _______________在阳光下 25. ________________________讲笑话 26. ________________玩得开心 27. ________________________在农场 28. _______________许多种类的 29. ________________________瞧；看 30. ________________黑白相间的 31. ____________编造 32. ____________互相；彼此 【即学即练】 完成句子。 1．让我们这个星期六在购物中心见面吧。 at the shopping centre this Saturday. 2．—— 我可以吃些面包吗? —— 当然。给你! — have some bread? — Sure. Here you are! 3．——你好，我叫辛迪，很高兴见到你。 ——嗨，我叫戴尔，我也很高兴见到你。 — ! I’m Cindy. Nice to meet you. — Hi! My name’s Dale. Nice to meet you, . 4．感谢你帮我找到我的宠物狗。 for helping me find my pet dog. 5．快点，凯特！该上学了。 Come on, Kate! It’s school. 6．——你好，我叫辛迪！很高兴见到你。 ——嗨！我叫戴尔。我也很高兴见到你。（翻译句子） — , I’m Cindy! Nice to meet you. —Hi, My name’s Dale. Nice to meet you . 7．——我可以喝一些牛奶吗？ ——当然。给你！（翻译句子） — have some milk? —Sure. Here you are! 8．感谢您帮我找到我的猫。（翻译句子） for helping me find my cat. 9．快点，凯特！该上学了。（翻译句子） Come on, Kate! It’s school. 10．上课时间到了。 class. 11．你怎样拼写你的名字？ you your name? 12．Nice you. 见到你很高兴。 13． I your name? 你能告诉我你的名字吗？ 14．哦，铃声响了。 Oh, the . 15． 让我们去上课吧。 to . 16．汤姆不整洁，他的磁带到处都是。（be） Tom isn’t tidy. His tapes . 17．我的钥匙在椅子下面。 My keys are the . 18．——Gina的书在哪里？ ——它们在椅子上。 — are Gina’s books? —They’re the chair. 19．我弟弟的飞机模型在桌子下。 My brother’s model plane is . 20．a computer is on there the desk ./? 21．在我旁边的那个男生是我的堂兄弟。 The boy me is my cousin. 22．His schoolbag is on the sofa. (对画线部分提问) his schoolbag? 23．这个蓝色的飞机模型是Jack的。 This blue is Jack’s. 24．你想来参加这周五的图书销售会吗？ Do you to the book sale this Friday? 25．这个白色的飞机模型不是刘兵的，是她的。 The white Liu Bing’s. It’s . 26．我妈妈找不到她那顶蓝色的帽子。 My mother can’t find her . 27．那些地图在我的包下面。 The maps my bag. 28．床上到处都是书。 Books on the bed. 29．一些钥匙在书柜里。 Some keys in the 30．保罗有棒球，但是他没有棒球拍。 Paul has a baseball, he have a baseball bat. 31．——感谢你的帮助。 ——不客气！ —Thank you for your help. — ! 32．盒子里有太多的巧克力。 There is too much chocolate . 33．我表弟必须保持房间整洁。 My cousin has to his room . 34．等一下！我还没准备好。 ! I’m not ready. 35．—她的包包是什么颜色的? —它们是棕色的。 —What colour are her bags? — . 36．那是我叔叔的家。 my home. 37．你在农场还能看到其他什么？ can you see on the farm? 38．看那些可爱的狗！它们可以用两条腿走路。 those cute dogs! They can walk on two legs. 39．新开的超市卖各种各样的食物。 The new supermarket sells all food. 40．托尼通常走路去他的叔叔家。 Tony usually walks to . 四、重点句型 1. ________ ________ ________ class. 上课时间到了。 2. ________ ________ ________？ 你叫什么名字？ 3. ________ ________ you ____________ your name? 你怎样拼写你的名字？ 4. ________ ________ ________？ 你好吗？ 5. Nice ________ ________ you. 见到你很高兴。 6. ________ I ________ your name？你能告诉我你的名字吗？ 7. Oh, ________ the ________. 哦，铃声响了。 8. ________ ________ to ________. 让我们去上课吧。 9.________ ________you ________in your schoolbag? 你的书包里有什么？ 10.________ ________ is it? 它是什么颜色的？ 11. ________ ________ ________too late. 不要起得太晚。 12. Oh, ________ ________ ________ . 哦，它在这儿。 13 You ________ ________ ________________your room . 你需要保持你的房间整洁。 14. I ________ ________my new glasses. 我找不到我的新眼镜了。 15. ________ ________ 不用谢。 16. Emma's dad ________ ________ ________ ________new glasses. 埃玛的爸爸有一副新眼镜。 17. ________do you put your things? 你把你的东西放在哪里了？ 18. ________ ________ _________？ 这些/那些是什么？ 19. ________ ________ _________ Helen see in the yard? 海伦在院子里看到了什么动物？ 20. You can see ________ ________ _________animals. 你可以看到很多种动物。 21. ________ ________ _________my uncle _________？ 我叔叔有多少只鸭子？ 22. _________duck is_________ the big tree. 另一只鸭子在大树后面。 23. _________you _________that red house? 你看到那栋红色的房子了吗？ 24. _________my _________home. 那是我叔叔的家。 25. _________ _________can you see on the farm? 你在农场还能看到其他什么？ 【即学即练】 一、单项选择 1. —Good morning, Tom. —_____________, Tony. A. Hello B. Good morning C. Good afternoon D. Thank you 2. —____ —Fine, thank you. A. How do you do? B. Nice to meet you. C. Are you Mr. Wang? D. How are you? 3．—Nice to meet you, Linda. —________ A．Good morning. B．Nice to meet you, too. C．You’re right. D．Thank you! 4．—Hello, Helen. —________, Alice. A．I’m fine B．Goodbye C．Good D．Hello 5．—________ —She is fine. Thanks. A．How is your mother? B．Where is your mother? C．What does your mother look like? 6．—Good morning, Jim. How are you? —________ A．How are you? B．I’m fine, thank you. C．Good morning. D．Thank you. 二、连词成句。 1. Nice, meet, to, you ______________________________. 2. say, Please, hi, each, to, other ______________________________. 3. is, what, name, your ______________________________? 4．pencil, where, case, the, is ？ 5．drawer, father’s, my, keys, in, the, are 6．is, a, computer, there, the, table, on . 7．chair, the, the, is, under, baseball ? 三、句型转换。 1．My book is on the desk. (对画线部分提问) book? 2．It is a ruler in English. (对划线部分提问) in English? 3．My father is OK. (对划线部分提问) your father? 4．His schoolbag is blue. （对划线部分提问） is his schoolbag? 5．It is an eraser. (对划线部分提问) this in English? 6．This is Jordan’s photo.（改为复数形式） are Jordan’s . 7．There are five cows on the farm. (对画线部分提问) are there on the farm? 8．This is my new school. (改为一般疑问句，并作否定回答) — this new school? —No, . 9．This white jacket is hers. (改为同义句) This is jacket. 四、根据汉语意思完成句子。 1．汤姆不整洁，他的磁带到处都是。（be） Tom isn’t tidy. His tapes . 2．我的钥匙在椅子下面。 My keys are the . 3．——Gina的书在哪里？ ——它们在椅子上。 — are Gina’s books? —They’re the chair. 4．我弟弟的飞机模型在桌子下。 My brother’s model plane is . 5．我妈妈找不到她那顶蓝色的帽子。 My mother can’t find her . 4．你怎样拼写你的名字？ you your name? 5．Nice you. 见到你很高兴。 6．你的书包里有什么？ you in your schoolbag? 7．它是什么颜色的？ is it? 8．你需要保持你的房间整洁。 You your room . 9．我叔叔有多少只鸭子？ my uncle ? 10．你在农场还能看到其他什么？ can you see on the farm? 11．谁能告诉我们问候别人的不同的方法吗？ Who can tell us different ways other people? 12．该上课。 It’s class. 13．我有一条小狗。她的名字叫Lucky。 I have a little dog. is Lucky. 14．我能知道你的名字吗？ I your name? 15．噢，铃响了。 Oh, . 五、补全对话 A A: Good morning. 1 B: Good morning. I’m Tom. A: 2 B: I have a bottle. A: 31 B: It’s white. A: Can you spell the word “bottle”? B: 4 A: Thank you. B: 5 A．You are welcome. B．What do you have in your schoolbag? C．What color are they? D．Sure. B-O-T-T-L-E, bottle. E．What color is it? F．I’m Alice. B Helen and Peter visit Fu Xing’s grandparents’ yard. Fu Xing: Welcome to my grandparents’ yard! Helen & Peter: 1 What is that? Fu Xing: 2 Helen & Peter: 3 Fu Xing: They are carrot plants. Helen & Peter: There are so many rabbits. How many rabbits do your grandparents have? Fu Xing: 4 Helen & Peter: Your grandparents’ house is very beautiful. 5 Fu Xing: It’s ruby-red (深红色的). A．It’s a cat. B．What colour is the house? C．The yard is so beautiful! D．They have fourteen rabbits. E．Those are baby chickens. F．What are those? 六、任务型阅读 Gina: Good afternoon! Mary: Good afternoon, Gina! Gina: What this in English? Mary: It’s a pen. Gina: Spell it, please. Mary: __________. Gina: And what’s that in English? Mary: It’s a jacket. Gina: It’s beautiful (漂亮的). Can you spell it? Mary: OK. J-A-C-K-E-T. Gina: What’s this in English? Mary: It’s a ruler. Gina: Thanks. Your room is good. Mary: Thank you. 1．这段话发生在 (时间)，共出现了 个人。 2．画线句子有一处是错误的，请把正确的句子写在下面的横线上。 ? 3．对话中的横线上应该填 。 4．The room is _________. A．Mary’s B．Gina’s C．Cindy’s 5．下列图片中哪些是对话中所提到的？ A． B． C． D． E． 任务型阅读 Jeff Green has a bad habit. He doesn’t look after his things well. Look, this is his room. His things are ____①____. Look at his desk. Many things are on it. They are notebooks, CDs, video tapes, pens and pencils. He doesn’t put his pens and pencils in his pencil box. Look, some of his sports collections（收藏品）are on the desk. It’s eight o’clock in the morning, and Jeff is in bed. It’s Sunday. He doesn’t go to school. Oh, what’s that? A soccer ball. He likes soccer. He can’t play baseball well. His schoolbag is under the bed. Why is his schoolbag under the bed? We don’t know. What’s that under the sofa? It is one of his socks（株子）. Where is the other one? Sorry, We can’t see it. Jeff wants（想要）to ____②____ his parents to find it, I think. 任务一：请根据短文内容, 在文中①、②处填入所缺单词。 1． 任务二：从文中找出与下列句子意思相同的句子，并把它摘抄在下面横线上。 ______________________________________________________________________ 2．There is a schoolbag under his bed. 任务三：翻译文中划线的句子。 3． 任务四：请根据短文内容回答下列问题。 4．Who can help Jeff find his other sock? 5．Is Jeff a tidy boy? 12 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 11 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ Starter Unit 1 -3 重点词汇、词性转换、词义辨析、重难点句型（讲义） 一、单词梳理 1. ____________ n. 单元 2. ____________ n. 部分；地区 3. ____________ v. 招呼；问候 4. ____________ pron. 每人；所有人 5.____________ adj. & pron. 每个；各自 7.____________ v. 用字母拼；拼写 6.____________ pron. 另外的人（或物） adj. 另外的；其他的 8.____________ v. 开始；着手 9.____________ n. 谈话；交谈 10.____________ interj. 哦；啊 11.____________ n. 铃（声）；钟（声） 12. ____________ n. 瓶子 13. ____________ n. 橡皮 14. ____________ n. 钥匙；关键 15. ____________ n. 东西；事情 16. ____________ v. & n. 需要 18.____________ n. 院子；园圃 17. ____________n. 乐趣；快乐 adj. 有趣的； 使人快乐的 19. ____________n. 胡萝卜 20. ____________n. （pl. geese） 鹅 21. ____________v. 数数 22. ____________adj. & pron. 另一；又一（人或事物） 23. ____________adv. 其他的；别的 24. ____________v. 圈出 n. 圆形；圆圈 【答案】 1. unit 2. section 3.greet 4.everyone 5.each 6.other 7.spell 8.start 9.conversation 10.oh 11.bell 12.bottle 13.eraser 14.key 15.thing 16.need 17．fun 18．yard 19．carrot 20．goose 21．count 22．another 23．else 24．circle 【即学即练】 一根据所给汉语或首字母完成单词。 1．They always share interesting things with . (互相) 2．This word is not easy, so many students can’t (拼写) it. 3．Listen! Here is the b . Let’s go to class. 4．She usually practices English by having c with others in the English club. 5．People usually say hi to g each other. 6．Molly is a clever and kind girl. (每人) here likes her very much. 7． (goodbye), class. 8．I can say (I) ABCs. 9．My (名字) is Peter Brown. 10．M I have your name? 11．My mother is pretty beautiful in (另一的) red dress. 12．There are some c (胡萝卜) plants in my grandfather’s yard. 13．Can you c the numbers from one to nine in English? 14．I want you put the small book in the big c (圆圈). 15．Is there anyone (其他的)? 16．We are playing games in the (院子). 17．My parents have eight (鹅) and six ducks. 18．My grandfather has a (农场). 19．Lee (种植) some tomatoes. 20．We have (乐趣) in the park. 1．each other 【详解】句意：他们总是彼此分享有趣的事情。互相：each other，为相互代词。故填each other。 2．spell 【详解】句意：这个单词不简单，所以很多学生不会拼写。拼写：spell，动词，can是情态动词，其后跟动词原形。故填spell。 3．(b)ell 【详解】句意：听！铃响了。我们去上课吧。根据“Listen...Let’s go to class.”可知是铃响了，bell“铃”，此处用名词单数。故填(b)ell。 4．(c)onversation 【详解】句意：她通常通过在英语俱乐部和别人交谈来练习英语。根据“She usually practices English by having…with others in the English club.”及首字母可知，此处指的是和别人交谈，have conversation with sb“与某人交谈”，固定短语。故填(c)onversation。 5．(g)reet 【详解】句意：人们通常说“嗨”来互相问候。由“say hi”和所给首字母可知，此空填“greet”表示“问候”；由于“say hi to”后接动词原形，表目的，此空用动词原形。故填(g)reet。 6．Everyone/Everybody 【详解】句意：莫莉是一个聪明善良的女孩。这里的每个人都很喜欢她。everyone/everybody“每人”，不定代词作主语，句子开头首字母大写。故填Everyone/Everybody。 7．Goodbye 【详解】句意：再见，同学们。goodbye“再见”，告别用语，句首字母大写。故填Goodbye。 8．my 【详解】句意：我会说我的ABC等。ABCs属于名词，用I的形容词性物主代词my修饰。故填my。 9．name 【详解】句意：我的名字是Peter Brown。根据汉语提示可知，name“名字”，这里用单数形式。故填name。 10．(M)ay 【详解】句意：我可以知道你的名字吗？根据首字母提示及“I have your name”可知，此处指的是may“可以”，征求同意，故填(M)ay。 11．another 【详解】句意：我妈妈穿着另一件红色连衣裙很漂亮。根据汉语提示可知，空处应填another“另一的”，形容词作定语修饰名词dress。故填another。 12．(c)arrot 【详解】句意：我爷爷的院子里有一些胡萝卜植物。carrot“胡萝卜”，carrot plants“胡萝卜植物”，固定词组。故填(c)arrot。 13．(c)ount 【详解】句意：你能用英语数从一到九的数字吗？根据“from one to nine”和首字母提示，空处表示“数数”，用count，且can后跟动词原形。故填(c)ount。 14．(c)ircle 【详解】句意：我想让你把那本小书放在大圈圈里。圆圈：circle，此处用名词单数。故填(c)ircle。 15．else 【详解】句意：还有其他人吗？else“其他的”，通常放在不定代词后作定语，故填else。 16．yard 【详解】句意：我们在院子里做游戏。yard“院子”，名词，故填yard。 17．geese 【详解】句意：我的父母有八只鹅和六只鸭子。根据句意和汉语提示可知，此处考查goose“鹅”，可数名词；空前有基数词“eight”，这里应用名词复数形式geese。故填geese。 18．farm 【详解】句意：我爷爷有一个农场。根据汉语提示，此处应填可数名词farm“农场”，由于前有不定冠词a修饰，farm用单数形式。故填farm。 19．plants 【详解】句意：李种了一些西红柿。根据分析句子“Lee…some tomatoes.”可知，该句缺谓语，主语是Lee，又根据句意可知，陈述事实，时态为一般现在时，所以此处谓语动词用单数形式，结合中文提示可知，此处应该填入动词plant的单数形式plants，意为“种植”符合题意。故填plants。 20．fun 【详解】句意：我们在公园里玩得很开心。根据汉语提示词“乐趣”可知，空处需填名词fun，不可数名词。故填fun。 21. In China, shaking one’s hand is the best way to _________ (招呼) each other. 【答案】greet 22. Water is very important(重要的) to _________ (每个人). 【答案】everyone 23. Today we will study a new u________. 【答案】unit 24. May I have your ___________ (名字)？ 【答案】name 25. Hi, Jenny. Nice to m___________ you. 【答案】meet 26. H___________ are you? 【答案】How 27. The ___________ (铃声) is ringing. 【答案】bell 28. The apple is g_______. Please give me a red one. 【答案】green 29. My sister has ________ (棕色的) hair. 【答案】brown 30. -What color is the box? -It’s ________ (黑色的). 【答案】black 31. There is an ________ (橡皮) in the pencil case. 【答案】eraser 32. Can you open the b________ for me? 【答案】bottle 33. Jim is in Class ______ (11), Grade Seven. 【答案】eleven 34. Those are ______ (13) buses. 【答案】thirteen 35. ______ (8) is my lucky (幸运的) number. 【答案】Eight 36. My brother is ____(9) years old. 【答案】nine 37. Tony has ____(12) balls. 【答案】twelve 38. These apples are so delicious. Can I have a________ one? 【答案】another 39. Are there any flowers in the ________ (庭院)? 【答案】yard 40. —What shape is it? —It’s a ________ (圆圈). 【答案】circle 41. —Look! So many swans (天鹅) are swimming in the lake. —Let’s c________. There are about 15 swans. 【答案】count 二、根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。 Hello! My name is John. Let me introduce (介绍) my room. It’s small. You can 1 (看见) a clock and a map on the wall. It’s a map of 2 (中国). My 3 (电脑) is on my yellow desk. There are also two pencil 4 (盒子) and a lamp (台灯) on it. Look at my bed. What are those on it? They are a 5 (帽子), a toy dog and a quilt. I love books. I 6 (总是) read books in the evening. But my books are 7 (到处) in my room. I have a 8 (棒球). It’s under the bed. I often play it after school. It’s interesting. Some clothes, and my 9 (模型) plane are on the floor. My parents 10 (认为) my room is not tidy. Do you think so? 【答案】 1．see 2．China 3．computer 4．boxes 5．hat 6．always 7．everywhere 8．baseball 9．model 10．think 【导语】本文主要介绍了John的房间。 1．句意：你可以在墙上看见一个钟表和一个地图。see“看见”，can是情态动词，后接动词原形，故填see。 2．句意：它是一张中国地图。China“中国”，a map of China“一张中国地图”，故填China。 3．句意：我的电脑在我黄色的桌子上。computer“电脑”，根据is可知，此空应填单数名词，故填computer。 4．句意：在它上面也有两个铅笔盒和一个台灯。box“盒子”，根据two可知，此空应填复数形式，故填boxes。 5．句意：它们是一张地图，一只玩具狗和一条被子。hat“帽子”，根据a可知，此空应填单数形式是，故填hat。 6．句意：我总是在晚上看书。always“总是”，频率副词，故填always。 7．句意：但是我的书在我的房间到处都是。everywhere“到处”，在be动词后作表语，故填everywhere。 8．句意：我有一个棒球。baseball“棒球”，根据a可知，此空应填单数形式是，故填baseball。 9．句意：一些衣服和我的模型飞机在地上。model“模型”，名词作定语修饰plane，用单数形式，故填model。 10．句意：我的父母认为我的房间不整洁。think“认为”，此句是表达看法，应用一般现在时，主语是复数形式，动词用原形，故填think。 二、词形变换 1. greet →____________(名词) 2. spell →____________(名词) 3. goodbye →____________(同义词) 4. bottle → ____________（复数形式） 5. eraser → ____________（复数形式） 6. key → ____________（复数形式） 7. thing → ____________（复数形式） 8. carrot → ____________（复数形式） 9. goose → ____________（复数形式） 10. this → ____________（对应词） 11. those → ____________（对应词） 【答案】1.greet →greeting（名词） 2.spell→spelling（名词） 3.goodbye→bye（同义词） 4. bottle →bottles （复数形式）5. eraser →erasers （复数形式）6. key →keys （复数形式） 7. thing →things （复数形式） 8. carrot →carrots （复数形式） 9. goose →geese （复数形式） 10. this →that （对应词） 11. those →these （对应词） 一、用所给词的正确的形式填空。 1．The lions (be) sleeping now. Don’t make noise. 2．Where (be) A? 3．What do you have in schoolbag? (you) 4．Everyone is here. Let’s now. (start) 5．—How you? —I fine. Thanks. (be) 6．May I have (you) name? 7．I can (spell) it. 8．How (be) you? 9．It is (I) schoolbag. 10．Where (be) Mike and Joe? 11．These (eraser) are black and white. 12．—Is (you) cup white? —Yes, it is. 13．—What are ? (that) —They are my flowers. 14．Tina many interesting storybooks and dictionaries. (have) 15．These are my cups, and they are (white). 16．You need (keep) it clean. 17．He wears (戴着) a pair of new (glass). 18．There are 2 (box) of milk. 19．She wants a pair of (shoe). 20．I have a set of (一串) (key). 1．are 【详解】句意：狮子们现在正在睡觉。不要发出噪音。分析句子可知，句子时态为一般现在时，主语是the lions，谓语动词用复数。故填are。 2．is 【详解】句意：A在哪里？根据语境可知，原句是一般现在时，主语A是单数，be动词用is。故填is。 3．your 【详解】句意：你的书包里有什么？空后是名词schoolbag，空处应是you的形容词性物主代词your。故填your。 4．start 【详解】句意：大家都到齐了。咱们现在开始吧。let sb do“让某人做某事”，空处应填入动词start的原形。故填start。 5． are am 【详解】句意：——你好吗？——我很好，谢谢。be“是”。根据“you”可知，第一空应用are；根据“I”可知，第二空应用am。故填are；am。 6．your 【详解】句意：我可以知道你的名字吗？此处应填形容词性物主代词修饰名词“name”，you的形容词性物主代词为your。故填your。 7．spell 【详解】句意：我能拼写它。根据“can”可知，情态动词后用动词原形。故填spell。 8．are 【详解】句意：你好吗？句子为一般现在时，How are you是一种常用的问候语，用于询问对方的身体或情绪状态。故填are。 9．my 【详解】句意：它是我的书包。空处修饰名词schoolbag用I的形容词性物主代词my“我的”。故填my。 10．are 【详解】句意：麦克和乔在哪里？主语“Mike and Joe”是两个人，是复数，句子用一般现在时，此时be动词用are。故填are。 11．erasers 【详解】句意：这些橡皮是黑白相间的。“These”后接可数名词复数，eraser的复数形式erasers。故填erasers。 12．your 【详解】句意：——你的杯子是白色的吗？——是的，它是。此处修饰名词cup用形容词性物主代词your“你的”。故填your。 13．those 【详解】句意：——那些是什么？——它们是我的花。结合“are”可知，空处应用that的复数形式those“那些”，作主语。故填those。 14．has 【详解】句意：蒂娜有许多有趣的故事书和词典。本句是陈述事实，应用一般现在时，主语是Tina，动词用第三人称单数，have的单三形式是has。故填has。 15．white 【详解】句意：这些是我的杯子，它们是白色的。根据空前的are和提示词可知，空处应填形容词white“白色的”，作表语。故填white。 16．to keep 【详解】句意：你需要让它保持整洁。need“需要”，作情态动词时一般用于否定句和疑问句，题干是肯定句，且表达有义务或责任做某事，此时need为实义动词，后接不定式作宾语，need to do sth“需要做某事”。故填to keep。 17．glasses 【详解】句意：他戴着一副新眼镜。a pair of后接名词复数，glasses“眼镜”符合句意，故填glasses。 18．boxes 【详解】句意：有两盒牛奶。数词two后加可数名词复数boxes“盒”。故填boxes。 19．shoes 【详解】句意：她想要一双鞋。a pair of后修饰名词复数，shoes符合句意，故填shoes。 20．keys 【详解】句意：我有一串钥匙。a set of表示“一串、一套”，后接名词复数；key的复数为keys，故填keys。 二、阅读下面的短文,用方框中所给单词的正确形式填空, 每空填一个单词,使短文通顺、完整。 根据短文内容及所给提示，在文中的空白处填写一个正确的单词。 Good morning! I 1 (be) Tom. I am fine, 2 (thank). This is 3 (I) bag. You can 4 (see) some things in it. This is a ruler and it is white. This is 5 orange. I like 6 (orange) very much. This is a black pen and 7 pen is good to use (使用). That is a jacket. It is black. Black and white are my favourite 8 (colour). That is a map. I can spell it. It’s M-A-P. Oh, 9 is it? It’s a CD 10 English. It’s Grace’s CD． 1．am 2．thanks 3．my 4．see 5．an 6．oranges 7．the 8．colours 9．what 10．in 【导语】本文是汤姆介绍个人的基本信息，以及他拥有的物品。 1．句意：我是汤姆。I作主语，be动词用am。故填am。 2．句意：我很好，谢谢。thank“谢谢”，动词，通常后接宾语you；此处应用thanks，名词复数，可单独使用。故填thanks。 3．句意：这是我的包。修饰名词“bag”应用I的形容词性物主代词my“我的”。故填my。 4．句意：你可以在里面看到一些东西。情态动词can后接动词原形。故填see。 5．句意：这是一个橙子。此处表示泛指，orange是以元音音素开头的词，不定冠词用an。故填an。 6．句意：我非常喜欢橙子。orange“橙子”，名词，此处用复数表示泛指。故填oranges。 7．句意：这是一支黑色的钢笔，而且这支钢笔很好用。根据“This is a black pen and ... pen is good to use (使用).”可知，此处特指上文提到的钢笔，用定冠词the。故填the。 8．句意：黑色和白色是我最喜欢的颜色。根据“Black and white”可知，名词colour应用复数colours。故填colours。 9．句意：它是什么？根据“It’s a CD.”可知，此处是问它是什么，what“什么”，符合语境。故填what。 10．句意：用英语说它是一个CD。in English“用英语”，固定短语。故填in。 三、根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。 I have a son and a 1 (女儿) . Jane is a nice girl, she behaves (表现) well at school but Jim does not. His desk is not 2 (整洁的). His things are 3 (到处). “I can’t find my pen! Where is my pen? And where are my 4 (橡皮擦)?” He always asks. And he can’t 5 (拼写) English words. So he has no stars (星星). The stars are for good students. It’s a Friday 6 (下午). Miss White asks the class to draw (画) a thank-you picture for 7 (他们的) favorite teacher. All the students draw one picture. They have one favorite teacher, but Jim draws 8 (五) pictures for all the teachers. He 9 (认为) they are very nice. “Oh, Jim. You draw so many pictures,” Miss White says. “Yes, Miss White. I like to thank all my teachers. It is for you.” “Thank you, Jim. You are a good boy. 10 (在这里) is a star for you.” 【答案】 1．daughter 2．tidy 3．everywhere 4．erasers 5．spell 6．afternoon 7．their 8．five 9．thinks 10．Here 【导语】本文介绍了吉姆的一些个人信息以及得到老师星星的故事。 1．句意：我有一个儿子和一个女儿。daughter女儿；由“a”可知，此处应用单数形式。故填daughter。 2．句意：他的桌子不整洁。tidy整洁的；此处应用形容词作表语。故填tidy。 3．句意：他的东西到处都是。everywhere到处；此处作表语。故填everywhere。 4．句意：“我找不到我的笔了！我的笔在哪里？我的橡皮擦在哪里？”他总是问。eraser橡皮擦；由“are”可知，此处应用复数形式。故填erasers。 5．句意：而且他不会拼写英语单词。spell拼写；情态动词can后接动词原形。故填spell。 6．句意：那是一个星期五的下午。afternoon下午；由“a”可知，应用单数形式。故填afternoon。 7．句意：怀特小姐让全班同学为他们最喜欢的老师画一幅感谢画。their他们的；one’s favorite“某人最喜欢的”，固定用法，此处应用形容词性物主代词。故填their。 8．句意：他们有一位最喜欢的老师，但吉姆为所有的老师画了五幅画。five五；由“pictures”可知，此处应用基数词。故填five。 9．句意：他认为他们都很好。think认为；句子为一般现在时，He作主语，动词应用三单形式。故填thinks。 10．句意：“谢谢你，吉姆。你是个好孩子。这是给你的一颗星。”here这里；位于句首首字母需大写。故填Here。 四．语法填空。 Hello, everyone! I am Han Mei. I 1 (be) a student in No. 2 Middle School. We are cleaning our 2 (class). Li Ming and Zhang Li are my 3 (classmate). They are my friends, too. We are 4 Class Five, Grade Seven this year. Li Ming is from Hebei and Zhang Li 5 (come) from Beijing. Li Ming likes playing basketball 6 Zhang Li doesn’t like it. She likes reading books very much. After school, we do 7 (we) homework. Zhang Li doesn’t have 8 (some) pencils in her pencil box. She wants to borrow one 9 Li Ming. Li Ming has a new pencil and he lends it to Zhang Li quickly. What a 10 (help) boy he is！ 【答案】 1．am 2．classroom 3．classmates 4．in 5．comes 6．but 7．our 8．any 9．from 10．helpful 【导语】本文主要介绍了韩梅及其同学的基本情况。 1．句意：我是第二中学的学生。主语I，be动词用am，故填am。 2．句意：我们正在打扫教室。根据“We are cleaning our...”可知，此处是打扫教室。class“班，班级”，classroom“教室”，故填classroom。 3．句意：李明和张丽是我的同学。根据are可知，空处填名词复数，故填classmates。 4．句意：今年我们在七年级五班。in Class Five“在五班”，故填in。 5．句意：李明来自河北，张丽来自北京。主语Zhang Li是第三人称，谓语动词用三单，故填comes。 6．句意：李明喜欢打篮球，但是张丽不喜欢。根据“Li Ming likes playing basketball...Zhang Li doesn’t like it”可知，两句是转折关系，故填but。 7．句意：放学后，我们做作业。do one’s homework“做作业”，we“我们”，主格，our “我们的”，故填our。 8．句意：张丽的铅笔盒里没有铅笔。根据don’t可知，此句是否定句，some用于肯定句中，any用于否定句或疑问句，故填any。 9．句意：她想要从李明那里借一只。borrow sth. from sb. “向某人借某物”，故填from。 10．句意：他是一个多么助人为乐的男孩啊！根据boy可知，空处填形容词修饰名词。help“帮助”，helpful “助人为乐的”，故填helpful。 三、重点短语 1.___________________保持整洁 2.___________________在你的书包里 3.___________________什么颜色 4.___________________醒醒 5.___________________起床 6.___________________放我的风筝 7.___________________骑我的自行车 8.___________________来吧 9.___________________在书桌上 10.___________________在盒子里 11.___________________在床下 12.___________________在你的头上 13.___________________需要做某事 14.___________________等一下 15. ____________开始对话 16. ____________谢谢你 17. ____________去上课 18. ____________早上好 19. ____________过渡单元 20. ____________再见 21. __________________番茄秧 22. ___________________苹果树 23. ___________________在院子里 24. _______________在阳光下 25. ________________________讲笑话 26. ________________玩得开心 27. ________________________在农场 28. _______________许多种类的 29. ________________________瞧；看 30. ________________黑白相间的 31. ____________编造 32. ____________互相；彼此 【答案】1.keep tidy 2.in your bag 3.what colour 4.wake up 5.get up 6.fly my kite 7.ride my bike 8.come on 9.on the desk 10.in the box 11.under the bed 12.on your head 13.need to do sth. 14.wait a minute 15．start a conversation 16．go to class 17．good morning 18. say hi to...... 19．starter unit 20．Thank you 21．tomato plants 22．apple trees 23．in the yard 24．in the sun 25．tell jokes 26．have fun 27．on the farm 28．many kinds of 29．look at 30．black and white 31．sit down 32．each other 【即学即练】 完成句子。 1．让我们这个星期六在购物中心见面吧。 at the shopping centre this Saturday. 2．—— 我可以吃些面包吗? —— 当然。给你! — have some bread? — Sure. Here you are! 3．——你好，我叫辛迪，很高兴见到你。 ——嗨，我叫戴尔，我也很高兴见到你。 — ! I’m Cindy. Nice to meet you. — Hi! My name’s Dale. Nice to meet you, . 4．感谢你帮我找到我的宠物狗。 for helping me find my pet dog. 5．快点，凯特！该上学了。 Come on, Kate! It’s school. 6．——你好，我叫辛迪！很高兴见到你。 ——嗨！我叫戴尔。我也很高兴见到你。（翻译句子） — , I’m Cindy! Nice to meet you. —Hi, My name’s Dale. Nice to meet you . 7．——我可以喝一些牛奶吗？ ——当然。给你！（翻译句子） — have some milk? —Sure. Here you are! 8．感谢您帮我找到我的猫。（翻译句子） for helping me find my cat. 9．快点，凯特！该上学了。（翻译句子） Come on, Kate! It’s school. 10．上课时间到了。 class. 11．你怎样拼写你的名字？ you your name? 12．Nice you. 见到你很高兴。 13． I your name? 你能告诉我你的名字吗？ 14．哦，铃声响了。 Oh, the . 15． 让我们去上课吧。 to . 16．汤姆不整洁，他的磁带到处都是。（be） Tom isn’t tidy. His tapes . 17．我的钥匙在椅子下面。 My keys are the . 18．——Gina的书在哪里？ ——它们在椅子上。 — are Gina’s books? —They’re the chair. 19．我弟弟的飞机模型在桌子下。 My brother’s model plane is . 20．a computer is on there the desk ./? 21．在我旁边的那个男生是我的堂兄弟。 The boy me is my cousin. 22．His schoolbag is on the sofa. (对画线部分提问) his schoolbag? 23．这个蓝色的飞机模型是Jack的。 This blue is Jack’s. 24．你想来参加这周五的图书销售会吗？ Do you to the book sale this Friday? 25．这个白色的飞机模型不是刘兵的，是她的。 The white Liu Bing’s. It’s . 26．我妈妈找不到她那顶蓝色的帽子。 My mother can’t find her . 27．那些地图在我的包下面。 The maps my bag. 28．床上到处都是书。 Books on the bed. 29．一些钥匙在书柜里。 Some keys in the 30．保罗有棒球，但是他没有棒球拍。 Paul has a baseball, he have a baseball bat. 31．——感谢你的帮助。 ——不客气！ —Thank you for your help. — ! 32．盒子里有太多的巧克力。 There is too much chocolate . 33．我表弟必须保持房间整洁。 My cousin has to his room . 34．等一下！我还没准备好。 ! I’m not ready. 35．—她的包包是什么颜色的? —它们是棕色的。 —What colour are her bags? — . 1． Let’s meet 【详解】根据中英文对照可知，本句为祈使句，其结构为let+宾语+动词原形，时态为一般现在时；表达“让我们”用let us，可缩写为let’s，位于句首首字母大写；表达“见面”用动词meet。故填Let’s；meet。 2． May/Can I 【详解】根据中英文对照可知，此句是情态动词的一般疑问句。情态动词放在句首，主语是I，所以应是“我可以……吗？May/Can I…?”故填May/Can；I。 3． Hello too 【详解】由中英文对照可知，缺少“你好”和“也”。hello“你好”，表示问候，句首首字母大写；too“也”，副词，通常位于肯定句末，前有逗号。故填Hello；too。 4． Thank you 【详解】根据“…for helping me find my pet dog.”及中文翻译提示可知，空处应表达“感谢”，thank you for…因为……感谢……，固定搭配；thank位于句首，首字母应大写。故填Thank；you。 5． time for 【详解】it’s time for sth.表示“是时候做某事”。故填time；for。 6． Hello/Hi too 【详解】“hello”和“hi”都是英语中打招呼的常用语，表示“你好”，句首首字母大写；“Nice to meet you.”意为“很高兴见到你。”，其答语通常为“Nice to meet you too.”。故填Hello/Hi；too。 7． Can/May I 【详解】此处表示请求允许，Can/May I…“我可以……吗”，固定句式。故填Can/May；I。 8． Thank you 【详解】thank sb. for doing sth.意为“谢谢某人做了某事”，固定词组，此句为祈使句，以动词原形开头，句首首字母大写，you“您”。故填Thank；you。 9． time for 【详解】it’s time for…意为“是……的时候了”，固定句式。故填time；for。 10． It’s time for 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“该干……了”，可用句型It’s time for sth.，故填It’s；time；for。 11． How do spell 【详解】对比中英文，空处缺少“怎样”和“拼写”的翻译。how“怎样”，疑问词，位于句首首字母大写。特殊疑问句的句式是特殊疑问词+一般疑问句的语序，疑问句中将助动词do提到主语you前面。spell“拼写”，句中有助动词do，此处应用原形。故填How；do；spell。 12． to meet 【详解】meet“遇见”，nice“好的”，此处表示见到你，是高兴的原因，因此用动词不定式作原因状语，故填to；meet。 13． May have 【详解】此处是一般疑问句，May I have your name?表示“你能告诉我你的名字吗？”故填May；have. 14． that’s bell 【详解】根据英汉对照，可知“铃声响了”所对应的英文为that’s the bell或者there’s the bell。结合本部分的课文可知，应该用that’s the bell。故填that’s；bell。 15． Let’s go class 【详解】对照中英文，可用let’s do sth“让我们做某事”表达，通常用于提议，go to class“上课”。故填Let’s；go；class。 16．are everywhere 【详解】根据语境可知，此句是一般现在时。根据空格前面“tapes”及括号里的“be”可知，要用be动词“are”表示“是”；“到处”用“everywhere”表示。故填are everywhere。 17． under chair 【详解】under the chair“在椅子下面”，固定短语，故填under；chair。 18． Where on 【详解】在哪里：where；在椅子上：on the chair。故填Where；on。 19．under the desk/unde the table 【详解】在桌子下面：under the desk/table，介词短语。故填under the desk/table。 20． There is a computer on the desk/Is there a computer on the desk 【详解】根据所给标点和单词可知，应是there be句型的陈述句形式或一般疑问句形式，a computer作主语，on the desk作状语，置于句末；当连成陈述句时，there is置于句首；当连成一般疑问句时，is there置于句首。故答案为：There is a computer on the desk“桌子上有一台电脑”/Is there a computer on the desk“桌子上有电脑吗”。 21．next to/beside 【详解】根据中英文对照可知，next to、beside表示“在……旁边”，故填next to/beside。 22． Where is 【详解】句意：他的书包在沙发上。画线部分“on the sofa”指位置，应用where来提问，疑问句中把is前移至主语前。故填Where；is。 23． model plane 【详解】根据英汉对照，可知考查短语“飞机模型”，英文表达为model plane；根据is可知主语是单数，plane用单数形式。故填model；plane。 24． want to come 【详解】根据题意，此处缺少“想要做某事”用want to do sth表示，由于句中有助动词do，助动词后接动词原形，因此动词want用原形；“来”用come，故填want；to；come。 25． model plane isn’t hers 【详解】model plane“飞机模型”，名词性短语；主语“The white model plane”为单数，be动词用is，否定用isn’t；hers“她的”，名词性物主代词作表语。故填model；plane；isn’t；hers。 26． blue hat/cap 【详解】根据题干可知句子缺少“蓝色的帽子”，“蓝色的”blue，“帽子”hat/cap，名词用单数形式。故填blue；hat/cap。 27． are under 【详解】句子用一般现在时，主语是名词复数，be动词用are；在……下面：under。故填are；under。 28． are everywhere 【详解】根据中英文对照分析，空处缺少“到处都是”，everywhere“到处”，句子时态是一般现在时，主语是复数Books，因此谓语用are表示“是”。故填are；everywhere。 29． are bookcase 【详解】“某物在某地”翻译成“sth be+地点”，主语some keys是复数，be动词用are；“书柜”bookcase。故填are；bookcase。 30． but doesn’t 【详解】结合中英文，第一空为but“但是”；第二空表否定，have“有”，是动词，表示否定要借助助动词，陈述事实用一般现在时，主语是Paul，助动词用does，与not缩写成doesn’t。故填but；doesn’t。 31． You are welcome 【详解】通过中英文句子的比对，可知英文句子中缺少“不客气”的表达，对应的英文表达是“You are welcome”。故填You；are；welcome。 32． in the box 【详解】对比所给中英文可知，设空处为“盒子里”；in the box“盒子里”，介词短语，作状语。故填in；the；box。 33． keep tidy 【详解】根据汉语提示和句意可知，保持……整洁：keep...tidy；has to：必须，后加动词原形。故填keep；tidy。 34． Wait a minute/moment/second 【详解】对比所给中英文可知，设空处为“等一下”；wait a minute/moment/second“等一下”，固定词组，此句为祈使句，以动词原形开头，句首首字母大写。故填Wait；a；minute/moment/second。 35． They are brown 【详解】根据问句中的“are”可知问句是一般现在时态，所以答句也用一般现在时态。根据汉语“它们是棕色的”，可知主语是“它们”，they，复数，所以be动词用are，句首首字母大写，brown“棕色的”，形容词作表语。故填They；are；brown。 36．那是我叔叔的家。 my home. 37．你在农场还能看到其他什么？ can you see on the farm? 38．看那些可爱的狗！它们可以用两条腿走路。 those cute dogs! They can walk on two legs. 39．新开的超市卖各种各样的食物。 The new supermarket sells all food. 40．托尼通常走路去他的叔叔家。 Tony usually walks to . 36． That’s uncle’s 【详解】that作指示代词，指“我叔叔的家”，指代的是单数名词，故与is缩写为that’s表示“那是”且位于句首首字母应大写；uncle’s home“叔叔的家”，uncle的所有格形式uncle’s表示“叔叔的”。故填That’s；uncle’s。 37． What else 【详解】what else“其他什么”，句首单词首字母大写。故填What；else。 38． Look at 【详解】对比中英文可知，空处缺少“看”的表达，英文表达为look at，这是祈使句的肯定形式，以动词原形开头，故填Look；at。 39． kinds of 【详解】对比中英文可知，空处缺少“各种各样的”，根据all可知，用all kinds of表示“各种各样的”，故填kinds；of。 40． his uncle’s home/house 【详解】根据题意，空格处应填他的叔叔家，他的：his，叔叔：uncle，家：home/house，而叔叔的家应用名词所有格，uncle’s，故填his；uncle’s；home/house。 四、重点句型 1. ________ ________ ________ class. 上课时间到了。 2. ________ ________ ________？ 你叫什么名字？ 3. ________ ________ you ____________ your name? 你怎样拼写你的名字？ 4. ________ ________ ________？ 你好吗？ 5. Nice ________ ________ you. 见到你很高兴。 6. ________ I ________ your name？你能告诉我你的名字吗？ 7. Oh, ________ the ________. 哦，铃声响了。 8. ________ ________ to ________. 让我们去上课吧。 9.________ ________you ________in your schoolbag? 你的书包里有什么？ 10.________ ________ is it? 它是什么颜色的？ 11. ________ ________ ________too late. 不要起得太晚。 12. Oh, ________ ________ ________ . 哦，它在这儿。 13 You ________ ________ ________________your room . 你需要保持你的房间整洁。 14. I ________ ________my new glasses. 我找不到我的新眼镜了。 15. ________ ________ 不用谢。 16. Emma's dad ________ ________ ________ ________new glasses. 埃玛的爸爸有一副新眼镜。 17. ________do you put your things? 你把你的东西放在哪里了？ 18. ________ ________ _________？ 这些/那些是什么？ 19. ________ ________ _________ Helen see in the yard? 海伦在院子里看到了什么动物？ 20. You can see ________ ________ _________animals. 你可以看到很多种动物。 21. ________ ________ _________my uncle _________？ 我叔叔有多少只鸭子？ 22. _________duck is_________ the big tree. 另一只鸭子在大树后面。 23. _________you _________that red house? 你看到那栋红色的房子了吗？ 24. _________my _________home. 那是我叔叔的家。 25. _________ _________can you see on the farm? 你在农场还能看到其他什么？ 【答案】 1. It's time for class.上课时间到了。 2. What's your name? 你叫什么名字？ 3. How do you spell your name?你怎样拼写你的名字？ 4. How are you? 你好吗？ 5. Nice to meet you. 很高兴见到你。 6. May I have your name?你能告诉我你的名字吗？ 7. Oh, that's the bell. 哦， 铃声响了。 8. Let's go to class. 让我们去上课吧。 9. What do you have in your schoolbag? 你的书包里有什么？ 10. What colour is it? 它是什么颜色的？ 11. Don't get up too late. 不要起得太晚。 12. Oh, here it is. 哦， 它在这儿。 13. You need to keep your room tidy. 你需要保持你的房间整洁。 14. I can't find my new glasses. 我找不到我的新眼镜了。 15. You're welcome. 不用谢。 16. Emma's dad has a pair of new glasses. 埃玛的爸爸有一副新眼镜。 17. Where do you put your things? 你把你的东西放在哪里了？ 18. What are these /those? 这些/那些是什么? 19. What animals does Helen see in the yard? 海伦在院子里看到了什么动物？ 20. You can see many kinds of animals. 你可以看到很多种动物。 21. How many ducks does my uncle have?我叔叔有多少只鸭子？ 22. Another duck is behind the big tree. 另一只鸭子在大树后面。 23. Do you see that red house? 你看到那栋红色的房子了吗？ 24. That's my uncle's home. 那是我叔叔的家。 25. What else can you see on the farm? 你在农场还能看到其他什么？ 【即学即练】 一、单项选择 1. —Good morning, Tom. —_____________, Tony. A. Hello B. Good morning C. Good afternoon D. Thank you 【答案】B 【解析】句意：-汤姆，早上好。--早上好，托尼。考查情景交际。Helo你好；Good morning早上好；Good afternoon下好；Thank you谢谢你。当对方说Good morning时，应用Good morning回答。故选B。 2. —____ —Fine, thank you. A. How do you do? B. Nice to meet you. C. Are you Mr. Wang? D. How are you? 【答案】D 【解析】How are you? 是英美等西方国家人们见面时常用的问候语, 它只是一句客套话,表示“你好吗?”, 并非真的要问别人的身体健康如何。它常用于熟人之间, 其答语为Fine, thank you. And you? 故选D。 3．—Nice to meet you, Linda. —________ A．Good morning. B．Nice to meet you, too. C．You’re right. D．Thank you! 【答案】B 【解析】句意：——很高兴认识你，琳达。 ——我也很高兴认识你。考查情景交际。Good morning.早上好；Nice to meet you, too.也很高兴认识你；You’re right.你是对的；Thank you!谢谢。根据“Nice to meet you”可知，此处对对方的打招呼作出回应，应该是“见到你也很高兴”，故选B。 4．—Hello, Helen. —________, Alice. A．I’m fine B．Goodbye C．Good D．Hello 【答案】D 【解析】句意：——你好，海伦。——你好，爱丽丝。考查交际用语。I’m fine我很好；Goodbye再见；Good好；Hello你好。根据“Hello, Helen.”可知，此对话是打招呼用语。故选D。 5．—________ —She is fine. Thanks. A．How is your mother? B．Where is your mother? C．What does your mother look like? 【答案】A 【解析】句意：——你妈妈好吗？——她很好，谢谢。考查情景交际。How is your mother你妈妈好吗；Where is your mother你妈妈在哪里；What does your mother look like你妈妈长什么样。根据“She is fine”可知，此处应询问某人怎么样，故选A。 6．—Good morning, Jim. How are you? —________ A．How are you? B．I’m fine, thank you. C．Good morning. D．Thank you. 【答案】B 【解析】句意：——早上好，吉姆。你好吗？——我很好，谢谢你。考查交际用语。根据交际用语常用搭配可知，“How are you?”的常用答语是“I’m fine, thank you.” 故选B。 二、连词成句。 1. Nice, meet, to, you ______________________________. 2. say, Please, hi, each, to, other ______________________________. 3. is, what, name, your ______________________________? 4．pencil, where, case, the, is ？ 5．drawer, father’s, my, keys, in, the, are 6．is, a, computer, there, the, table, on . 7．chair, the, the, is, under, baseball ? 【答案】1. Nice to meet you. 2. Please say hi to each other. 3. What’s your name 4．Where is the pencil case? 5．The keys are in my father’s drawer. 6．There is a computer on the table. 7．Is the baseball under the chair? 三、句型转换。 1．My book is on the desk. (对画线部分提问) book? 【答案】 Where is your 【详解】句意：我的书在桌子上。划线部分是位置，应用where提问；变为疑问句时，需要把be动词放在主语之前，疑问词之后；同时第一人称my改为第二人称your。故填Where；is；your。 2．It is a ruler in English. (对划线部分提问) in English? 【答案】 What’s this/that 【详解】句意：用英语说这是一把尺子。根据划线部分“a ruler”可知，此处询问的是用英语这个/那个怎么说，用What进行提问，主语是this/that，be动词用is。故填What’s；this/that。 3．My father is OK. (对划线部分提问) your father? 【答案】 How is 【详解】句意：我父亲还好。根据划线部分“OK”可知，此处是对身体状况进行提问，应该用How进行提问，主语是your father，be动词用is。故填How；is。 4．His schoolbag is blue. （对划线部分提问） is his schoolbag? 【答案】 What color/colour 【详解】句意：他的书包是蓝色的。划线部分“blue”指的是颜色，提问用what color/colour，位于句首的单词首字母要大写，故填What；color/colour。 5．It is an eraser. (对划线部分提问) this in English? 【答案】What is 【详解】句意：它是一块橡皮。画线部分是“an eraser”，是事物，对事物提问应用特殊疑问词“what”，特殊疑问句的结构是“特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主谓”，因此“what”位于句首，首字母大写，be动词“is”提到what后。故填What；is。 6．This is Jordan’s photo.（改为复数形式） are Jordan’s . 【答案】These photos 【详解】句意：这是乔丹的照片。This“这”，复数是These“这些”。photo的复数是photos“照片”。故填These；photos。 7．There are five cows on the farm. (对画线部分提问) are there on the farm? 【答案】 How many cows 【详解】句意：农场里有五头牛。划线部分five为数量，对可数名词(cow)数量提问应用“How many+名词复数+一般疑问句”句式，how many“多少”，how位于句首，字母h大写；cow的复数形式为规则变化直接词尾加s。故填How；many；cows。 8．This is my new school. (改为一般疑问句，并作否定回答) — this new school? —No, . 【答案】Is your it isn’t 【详解】句意：这是我的新学校。分析原句可知，句中包含了be动词is，改为一般疑问句时，把is提到句首，首字母大写，原句中的my“我的”改成your“你的”，其他成分保持不变，所以第一空填Is，第二空填your；Is引导的一般疑问句的否定回答的结构是：No, 主语+isn’t，问句的主语是this，回答时用it代替，所以第三空填it，第四空填isn’t。故填Is；your；it；isn’t。 9．This white jacket is hers. (改为同义句) This is jacket. 【答案】 her white 【详解】句意：这件白色夹克衫是她的。该句可以转换成“这是她的白夹克衫”，her“她的”，形容词性物主代词；white“白色的”。故填her white。 四、根据汉语意思完成句子。 1．汤姆不整洁，他的磁带到处都是。（be） Tom isn’t tidy. His tapes . 【答案】are everywhere 【详解】根据语境可知，此句是一般现在时。根据空格前面“tapes”及括号里的“be”可知，要用be动词“are”表示“是”；“到处”用“everywhere”表示。故填are everywhere。 2．我的钥匙在椅子下面。 My keys are the . 【答案】 under chair 【详解】under the chair“在椅子下面”，固定短语，故填under；chair。 3．——Gina的书在哪里？ ——它们在椅子上。 — are Gina’s books? —They’re the chair. 【答案】 Where on 【详解】在哪里：where；在椅子上：on the chair。故填Where；on。 4．我弟弟的飞机模型在桌子下。 My brother’s model plane is . 【答案】under the desk/unde the table 【详解】在桌子下面：under the desk/table，介词短语。故填under the desk/table。 5．我妈妈找不到她那顶蓝色的帽子。 My mother can’t find her . 【答案】 blue hat/cap 【详解】根据题干可知句子缺少“蓝色的帽子”，“蓝色的”blue，“帽子”hat/cap，名词用单数形式。故填blue；hat/cap。 4．你怎样拼写你的名字？ you your name? 【答案】 How do spell 【详解】对比中英文，空处缺少“怎样”和“拼写”的翻译。how“怎样”，疑问词，位于句首首字母大写。特殊疑问句的句式是特殊疑问词+一般疑问句的语序，疑问句中将助动词do提到主语you前面。spell“拼写”，句中有助动词do，此处应用原形。故填How；do；spell。 5．Nice you. 见到你很高兴。 【答案】 to meet 【详解】meet“遇见”，nice“好的”，此处表示见到你，是高兴的原因，因此用动词不定式作原因状语，故填to；meet。 6．你的书包里有什么？ you in your schoolbag? 【答案】 What do have 【详解】根据所给句意可知，空白处表示“有什么”，此句为特殊疑问句，what“什么”，是疑问词；有“have”，动词，作谓语，此句为一般现在时，主语“you”不是第三人称单数，have用原形；have为实义动词，用do构成疑问句。故填What；do；have。 7．它是什么颜色的？ is it? 【答案】 What colour/color 【详解】what colour=what color“什么颜色”，故填What；colour/color。 8．你需要保持你的房间整洁。 You your room . 【答案】 need to keep tidy 【详解】need to do sth“需要做某事”，keep sth. tidy“使某物保持整洁”。句子采用一般现在时，主语为You，谓语用动词原形。故填need；to；keep；tidy。 9．我叔叔有多少只鸭子？ my uncle ? 【答案】 How many ducks does have 【详解】how many“多少”，duck“鸭子”，是名词，有how many修饰，用复数形式；have“有”，此处是特殊疑问句，主语my uncle是第三人称单数形式，谓语have是实义动词，因此用助动词does，故填How；many；ducks；does；have。 10．你在农场还能看到其他什么？ can you see on the farm? 【答案】 What else 【详解】what else“其他什么”，句首单词首字母大写。故填What；else。 11．谁能告诉我们问候别人的不同的方法吗？ Who can tell us different ways other people? 【答案】of greeting/to greet 【详解】different ways of doing sth=different ways to do sth“做某事的不同方法/方式”；greet“问候”。故填of greeting/to greet。 12．该上课。 It’s class. 【答案】 time for 【详解】It’s time for sth.“是时候做某事了”。故填time；for。 13．我有一条小狗。她的名字叫Lucky。 I have a little dog. is Lucky. 【答案】 Her name 【详解】her“她的”，形容词性物主代词，name“名字”，根据is可知，名词用单数形式，故填Her；name。 14．我能知道你的名字吗？ I your name? 【答案】 May have 【详解】可以may，用于一般疑问句中表示委婉的请求，知道have，其前为情态动词may，故动词have应用原形。may位于句首首字母应大写。故填May；have。 15．噢，铃响了。 Oh, . 【答案】 that’s the bell 【详解】“铃响了”英文表达可以为“that’s the bell”。故填that’s；the；bell。 五、补全对话 A A: Good morning. 1 B: Good morning. I’m Tom. A: 2 B: I have a bottle. A: 31 B: It’s white. A: Can you spell the word “bottle”? B: 4 A: Thank you. B: 5 A．You are welcome. B．What do you have in your schoolbag? C．What color are they? D．Sure. B-O-T-T-L-E, bottle. E．What color is it? F．I’m Alice. 【答案】1．F 2．B 3．E 4．D 5．A 【导语】本文是Alice和Tom讨论书包里有什么，瓶子什么颜色，如何拼写“瓶子”这个单词的对话。 1．根据“Good morning. I’m Tom.”可知，介绍自己是谁，F选项“我是Alice”符合，故选F。 2．根据“I have a bottle.”可知，询问对方有什么，B选项“你书包里有什么”符合，故选B。 3．根据“It’s white.”可知，询问它是什么颜色，E选项“它是什么颜色”符合，故选E。 4．根据“Can you spell the word ‘bottle’ ”可知，回答是否可以拼写这个单词，D选项“当然可以。B-O-T-T-L-E，瓶子”符合，故选D。 B Helen and Peter visit Fu Xing’s grandparents’ yard. Fu Xing: Welcome to my grandparents’ yard! Helen & Peter: 1 What is that? Fu Xing: 2 Helen & Peter: 3 Fu Xing: They are carrot plants. Helen & Peter: There are so many rabbits. How many rabbits do your grandparents have? Fu Xing: 4 Helen & Peter: Your grandparents’ house is very beautiful. 5 Fu Xing: It’s ruby-red (深红色的). A．It’s a cat. B．What colour is the house? C．The yard is so beautiful! D．They have fourteen rabbits. E．Those are baby chickens. F．What are those? 【答案】1．C 2．A 3．F 2．4 3．5 【导语】本文主要讲述了Helen和Peter参观傅星爷爷的院子的经过。 1．根据上文“Welcome to my grandparents’ yard!”可知，他们此时正在参加院子，应对其作出评价。选项C“这个院子好漂亮啊！”符合语境。故选C。 2．根据上文“What is that?”可知，此处应回答是什么东西。选项A“那是一只小猫。”符合语境。故选A。 3．根据下文“They are carrot plants.”可知，此处应是询问它们是什么东西。选项F“那些是什么？”符合语境。故选F。 4．根据上文“How many rabbits do your grandparents have?”可知，此处应回答兔子的数量。选项D“他们有14只兔子。”符合语境。故选D。 5．根据下文“It’s ruby-red (深红色的).”可知，此处应是询问颜色。选项B“那个房子是什么颜色的？”符合语境。故选B。 六、任务型阅读 Gina: Good afternoon! Mary: Good afternoon, Gina! Gina: What this in English? Mary: It’s a pen. Gina: Spell it, please. Mary: __________. Gina: And what’s that in English? Mary: It’s a jacket. Gina: It’s beautiful (漂亮的). Can you spell it? Mary: OK. J-A-C-K-E-T. Gina: What’s this in English? Mary: It’s a ruler. Gina: Thanks. Your room is good. Mary: Thank you. 1．这段话发生在 (时间)，共出现了 个人。 2．画线句子有一处是错误的，请把正确的句子写在下面的横线上。 ? 3．对话中的横线上应该填 。 4．The room is _________. A．Mary’s B．Gina’s C．Cindy’s 5．下列图片中哪些是对话中所提到的？ A． B． C． D． E． 【答案】1． afternoon two 2．What’s this in English 3．P-E-N 4．A 5．BDE 【导语】本文为吉娜参观玛丽的房间时发生的对话。 1．根据“Gina: Good afternoon!”以及“Mary: Good afternoon, Gina!”可知，对话时间是下午，共出现了两个人。故填afternoon；two。 2．分析句子“What this in English? ”可知，句子中缺be动词，this作主语，be动词用is。故填What’s this in English。 3．根据“Mary: It’s a pen.”以及“Gina: Spell it, please.”可知，此处应该回答pen的拼写。故填P-E-N。 4．根据“Gina: Thanks. Your room is good.”以及“Mary: Thank you.”可知，房间是玛丽的。故选A。 5．根据“Mary: It’s a pen.”；“Mary: It’s a jacket.”以及“It’s a ruler.”可知，钢笔、夹克衫以及尺子是文中提到的。故选BDE。 Jeff Green has a bad habit. He doesn’t look after his things well. Look, this is his room. His things are ____①____. Look at his desk. Many things are on it. They are notebooks, CDs, video tapes, pens and pencils. He doesn’t put his pens and pencils in his pencil box. Look, some of his sports collections（收藏品）are on the desk. It’s eight o’clock in the morning, and Jeff is in bed. It’s Sunday. He doesn’t go to school. Oh, what’s that? A soccer ball. He likes soccer. He can’t play baseball well. His schoolbag is under the bed. Why is his schoolbag under the bed? We don’t know. What’s that under the sofa? It is one of his socks（株子）. Where is the other one? Sorry, We can’t see it. Jeff wants（想要）to ____②____ his parents to find it, I think. 任务一：请根据短文内容, 在文中①、②处填入所缺单词。 1． 任务二：从文中找出与下列句子意思相同的句子，并把它摘抄在下面横线上。 ______________________________________________________________________ 2．There is a schoolbag under his bed. 任务三：翻译文中划线的句子。 3． 任务四：请根据短文内容回答下列问题。 4．Who can help Jeff find his other sock? 5．Is Jeff a tidy boy? 【答案】1． everywhere ask 2．His schoolbag is under the bed. 3．他棒球打得不好。 4．His parents. 5．No, he isn’t. 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了杰夫的房间。在他的房间里，他的东西到处是。有些东西在桌子上，有些东西在椅子上。他的书包在床下面，他袜子一只在沙发下面，另一只找不到。 1．根据“He doesn’t look after his things well”并结合上下文可知，他的东西到处都是，根据“His things are”可知，空格①处为“到处”，其英语表达为everywhere，故第一空应填everywhere。结合语境和“Jeff wants（想要）to”可知，空格②处应填一个动词原形，根据“What’s that under the sofa? It is one of his socks（株子）. Where is the other one? Sorry, We can’t see it. Jeff wants（想要）to”和“his parents to find it”可知，杰夫找不到他的另一只袜子，故他想要叫他的父母找它，“叫某人做某事”ask sb. to do sth.，故空格处应用ask。故填everywhere；ask。 2．句意：他的床下有一个书包。根据第二段“His schoolbag is under the bed”可知，其意思为“他的书包在床底下”，符合题意。故填His schoolbag is under the bed. 3．He“他”；can’t“不能”；play baseball“打棒球”；well“好”修饰“打棒球”。故填：他棒球打得不好。 4．根据第二段“Jeff wants（想要）to ask his parents to find it”可知，杰夫想让他的父母找另一只袜子。故填His parents. 5．根据第一段“Jeff Green has a bad habit. He doesn’t look after his things well”可知，杰夫·格林有一个坏习惯。他无法照看好他的东西，故可推测出，他不是一个爱整洁的男孩。故填No, he isn’t. 20 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 19 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$