第2章 声现象 章末总结-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

指南针·课堂优化·八年级上册·物理（凡） 章末总结 知识网络 声音的产生：声源振动 条件：需要介质，固体、液体、气体都可以传声， 不能传声 形式：声波 声速：崆气一 m/s(15℃) 传播 v間>v液>v空（通常情况） 听到回声条件：回声与原声至少相隔0.1s (发声体与障碍物至少相隔17m) 回声测距：=之ú为声音传播的时间 声音的产生与传播 描述：声音的高低 音调影响因素： 超声波与次声波 声音的特性 描述：声音的强弱 响度 影响因素：(1)发声体的 :(2)距离发声体的远近 描述：声音的品质 音色 影响因素： 现 传递信息 象 应用：回声定位、超声波导盲仪、B超等 声的利用 传递能量 应用：超声清洗、超声碎石等 物理学角度 噪声的界定 环保角度 噪声的等级： (dB) 噪声的危害和控制 噪声的危害 防止噪声的 控制噪声阻断噪声的 防止噪声进入人耳 ·34· 第二章声规 专项奥破 一、声音的产生与传播 B.人根据音色判断是钟发出的声音 声音的产生与传播知识是中考中针对声音 C.钟声通过空气传播到人耳 进行考查的重点之一，关键在于领会声音产生 D.钟声是由钟振动产生的 与传播的条件，理解影响声音传播速度的因素。 二、声音的特性 具体如下： 1.响度、音调和音色是声音的三个特性。 (1)声音是由物体的振动产生的，振动停 (1)响度是平常说的声音的大小，是耳朵的 止，发声也停止。振动的物体可能是固体、液 主观感受，由振幅和距发声体的远近决定 体，也可能是气体。注意“振动停止，发声也停 (2)音调是平常说的声音的粗细，说话声音 止”并不意味着“振动停止，声音也停止”，因为 粗则音调低，说话声音细则音调高。音乐上讲 振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍 的“高音”“低音”指的就是音调。在乐器中，弦 可能在介质中继续传播。 的松紧、粗细以及振动空气柱的长短影响的都 (2)声音的传播需要介质，一切固体、液体、 是音调。 气体都可以传播声音，真空不能传声 (3)音色则与发声体的材料、结构有关。不 (3)回声是声音的反射现象，当声波遇到障 同发声体的音色不同，所以可以通过音色辨别 碍物时被反射回来，反射回来的声波传入人耳， 不同种类的乐器或不同的人。 人们就会听到回声。如对着远处的山崖或高大 2.日常用语中声音的“高”“低”，有时指音 建筑物喊话，可以清晰地听到回声。在回声测 调，有时指响度。例如合唱时有人说“那么高的 距的计算问题中，需要特别注意从发声到收到 音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这 回声，声音经过的路程是所要测量距离的2倍。 里的“高”“低”指的是音调：而“引吭高歌”“低声 【跟踪训练】 细语”里的“高”“低”指的是声音的响度。 1.关于声现象，下列说法正确的是 3.物理学中的用语要求清楚准确，含义唯 A.声音可以在固体中传播 ,所以在物理语言中，声音的“高”“低”只用来 B.声音传播的速度与温度无关 描述音调，而声音的“大”“小”用来描述响度 C.声音在真空中传播的速度最大 【跟踪训练】 D.只要物体振动，我们就一定能听到声音 4.下列有关声现象的说法中，正确的是() 2.百米赛跑的终点计时员，必须在看到发令枪 A.声源的振动频率越高，发出声音的响度就 冒烟就开始计时，不能听到枪声才计时，这是 越大 因为 B.声音在真空中的传播速度是3×103m/s A.看枪冒烟时，计时比较方便 C.主要交通道路上的设置的噪声强度显示仪 B.怕离起点较远，声音嘈杂听不清枪声 不可以消除噪声 C.听到枪声计时不够准确，使成绩偏高 D.次声波的频率大于20赫滋 D.听到枪声计时不够准确，使成绩偏低 5.在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡 3.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对 的声音，我们判断的依据是 ( 钟声的解释，错误的是 ( A.音调不同 B.响度不同 A.人根据音调判断是钟发出的声音 C.音色不同 D.频率不同 ·35· 指南针·课堂优化·八年级上册·物理(RJ) 6.小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴 8.如图，汽车利用AI(人工智能)语音助手实现 外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同 语音交流。下列说法正确的是 的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流 的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔 吹气，改变了声音的 :在同一气孔处 用不同的力度吹气，改变了声音的 A.AI语音助手发出的声音不是振动产生的 B.AI对语音指令做出回应，说明声音可以传 递信息 三、声的利用 C.降低AI助手音量实质是将音调变低 声能够传递信息，是利用声来判断物体的 D.用户听到AI语音发出的声音是超声波 特征、性质、位置等因素，即通过声获取某些信 四、噪声的危害和控制 息，对物体的结构、形状、运动状态等没有影响； 控制噪声的途径有三种：一是在声源处控 声能够传递能量，是利用声使物体发生机械运 制，二是在传播过程中控制，三是在人耳处控 动或产生破碎、重组等作用，即利用声波达到某 制。解题时要看清题目中所给控制方法属于哪 种途径。值得注意的是，噪声监测装置不能 一目的，表现为物体运动状态的改变或形状、结 控制噪声，它只监测噪声响度的大小。 构的改变等。 【跟踪训练】 【跟踪训练】 9.(2024·天津)如图是我国航空母舰上两位甲 7.如图所示的事例中是利用声音来传递能量 板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时 的是 要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属 ( A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 a (b) C.防止噪声进入耳 D.减小噪声传播速度 10.2025年3月，西安市“声景地图”项目获联合 国人居署“智慧城市创新奖”。该项目将噪 声监测数据与航拍影像融合，实时生成动态 声景地图，以不同颜色区块（绿色≤55dB,黄 色55~65dB,红色>65dB)直观反映噪声污 (c) (d) 染程度。不同颜色区块表示声音的 A.(a)蝙蝠利用超声波确定障碍物位置 (选填“响度”“音调”或“音色”)不同。当智 B.(b)利用声呐探测鱼群位置和海底的情况 能检测系监测到钟鼓楼周边夜间噪声超标 C.(c)利用“B超”查看胎儿发育情况 时，自动触发周边道路禁鸣提示，这种控制 D.(d)利用超声波击碎人体内的结石 措施属于在 处减弱噪声」 知识网络答案 真空340 频率振幅材料、结构 分贝 产生传播 ·36·指南什·深堂化纪·入年妮上普·物理参考答常（日少 m一D→-8n8巴-86n 分然达标 (7)用校松款的育材料迷行装静 数国1 基遗过关 2【项日分所11》音又声香不定 依心素养 这种端况下自行车所雷时间即为汽车刷好离开C的1，B1心人A4A天B6,B 【项日实捷】不美工传情过程中他南溪转扬齿5.一先特低后升高 润 7音色义AA象空气性空气柱音调行1 [项日两展】增相裤序量摆提商好通作 门)随育浓度盐本结收的冲 。-点ttm= 蟑合清莲 1好m深 章末总结 第3节汽化和液化 10.C 这种特况下青要求出日行布的带高速度 专看突植 数材植理 1山，)檀(2)低中底口)声晋的响度不同 1A13A4C装 L流态气南吸意发满情 12.1高(2)信3145 五音调响度7，D8目象C组响度声原 2内泽表面器圆 甲自行羊在肌动车规过之有奖全通过路口：无时量高 信心素养 速度为且5m/.: 以411乙摆(2)丙 第三章斯志史化 1(不变金于吸热4匠例表面 5(1)表体的温度21腰体的表国用 )服动师半高匠与弦的居累的关不在兹的长度 惊上所连，较6m,减<A5m,自行军可安 相相图例时，香测高民号致的松紧有关 第1节温度 (3)清件表淘空气的减南速度 全通过华路 胶材植理 收服鸭发冷 章浓总结 第？节声的利用 冷他程度 7气凌液盗放(1)降任《2)压准 数材境理 专有宾硕 1(2)料用领体热张冷明的观排 分置达标 L.物息又信第 LC2D表2扣4.A5静止的小斯 &D恒E度10m相氏度1灯 基好过关 分层达标 AD7.<9线1 4测量植国分度黄坡璃雀全浸人行品底现 LB2.D3DkD5B乐.D 基过关 线解，(1明为1mh>110m>10k/h,新以该 零望销微等一会不数卫定用 装啊要增歧目7清化内星姓汗清的痛整薄冷清化较因 LD 2.B 3C 4.H 5.D 转车通过首洲点A.D时不会流判算速 在液体中国度计中的液面 健合演塔 6息7能量信息餐量 分福结标 g.Dg日11.已 (2)因中所余轿车在该路段所用的时间是0：41 植合演体 12,425外箱土 1©：-00-子n所以时车在该路吸的速度8D身D像C1A 基进过关 L已1D1C4B5.D6.B1.C 《g民。6一10批续吸热-道度不变 核心素养 X一到气七 ()周土同和烧督客群的温度还比较高，高于水的 12.111信息不特(2)10m(8510m 复1)热联净第2左310 沸点，衣正能从烧杯究耳是收现坞量 第4节爆声的危害和控制 越合流连 核心素养 精凹这辆精车在该克及金赞刺对违 数材魔理 1aA1.H12.小于小于 13.)汽化在一见温度下发生 茗三章声现兼 L无规侧始母人们正常工作和生括 已新内气体减个大 D吸热保持不生氧甲 2.0因003m0未简止斯售上 搞心素养 门)e中的水比紫 第1节声奢的产生与传福 川防止保音产生(2)简土南进人人耳13)用新 4左 第1节升华和凝华 锁村陵理 响声传情《)阻餐神声传情 第2节 培化和凝固 酸材植理 L报动2改声发介质圆体液体真空 分震达标 胶材镜理 1气态吸热我净3圆声位妈 王使楼种卖思度3的校5进塑声 基德过关 1国古液志气多思度物吉变化 分湿达标 分摇达标 LB主B3A4C5C4.H7,B 葛码过关 基础过关 器.所不适合9聚动声源 绵化上升 LC工仁3.D+.减传内载5.升华 LB Z A 3.C 4B 5.C 6H 7B 罐合演塔 曾化石最松香坡精暗h 6开作藏华吸热7.1载清化(2)餐华载 装餐南大于线，浸网 14B 4相同体熔化体阳面件熔化非件灰划 健合流修 缠合演修 1机，车速风一辆车在相同卧置上行驶，半虚鷓大. 及温度吸热6敏热7政变 IB1.A12.A1a.《13(2)440 峰声越大畅一辆车在车速一定时，在衡青府商上 分置达标 从(1D干冰在雪雪下叠易遮度为气作：属干异华现象 搞心素养 样驶顿声比在水关亮面上.水：（兑竹的阳制程 基随过关 夏农件服 4.14.17 度（合理即可 L A 2.B 3.A 4.B 5.A 6 (2)水蒂气莉冷显结成水满，属于滚化浅象，较出热量 第？节声膏的特性 核心素养 7.晶体破热出度不变 1级)开华 教材应理 位空气框互蓝清2没有新的梨声 战证醒地化体在馆化阳餐医过程中围度不定 《悠水温度：于情的婉点.确不可能婷化 L顿率轴忘H:1颜常能岸越高 11A440里 段概胃修化愧婚化做出 《干冰丹半吸热水薰气透冷液化 1925302到02 第5节骑学科实践：制作音房间模型垃合请峰 福心素养 4声音的线菊铜幅这遗话大 L《1)机战渊钟(2)相闻()响度《4)利战艇 1.I12.D表8 1儿.1)升华装袖车 多材村结构音色系甲乙T甲乙丙乙 (5)差(6f传场过型中 14《1)晶体45T5等【)圆线共存态放出 旋华鹤世是过先升华后凝货〔用