11 三峡：两岸连山藏险峻 四时异水蕴清奇（情境任务分层作业）语文统编版2024八年级上册

第11课 《三峡》情境任务分层作业 基础巩固题 学完《三峡》，小文做了“学三峡之文，赏三峡之美”的归类整理，请你帮他完成相应任务。 【读准字音】 1.为了读准《三峡》，小文准备对课文读音易错（加点）字标注读音，请你帮他完成。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙【① 】处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦【② 】月。 至于夏水襄【③ 】陵，沿溯【④ 】阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍【⑤ 】绿潭，回清倒影，绝𪩘【⑥ 】多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱【⑦ 】其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属【⑧ 】引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【答案】①quē ②xī ③xiānɡ ④sù ⑤tuān ⑥yǎn ⑦shù ⑧zhǔ 【积累名句】 2.为了更好地背诵《三峡》、积累名句，小文对课文的常考名句作了梳理整理，请你帮他填上相应的句子。 （1）郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是______________，______________。 （2）《三峡》结尾引用渔歌“________________，________________”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 （3）《三峡》中描写群山连绵不断的句子是：_________，__________。 （4）《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是_____________，______________。 （5）郦道元的《三峡》中“ ______________，__________”是夏季江水满溢，漫上山陵，航道阻断的景象。 【答案】（1）(则)素湍绿潭 回清倒影（2）巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳（3）两岸连山 略无阙处（4）虽乘奔御风 不以疾也（5）至于夏水襄陵 沿溯阻绝 【读准节奏】 3.为了读准课文节奏，小文对课文一些句子划分了节奏，但有一句划分错误，请你帮他找出来（ ） A.或王命/急宣 B.其间/千二百里 C.绝𪩘/多生怪柏 D.巴东三峡/巫峡长 【答案】A 【解析】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。A项，“或”是“王命急宣”的状语，所以二者中间应停顿。故正确的朗读节奏应划分为：或/王命急宣。 【字词积累】 4.文言词语积累是文言文学习的重要环节，小文对《三峡》中的文言词语做了如下梳理，请你帮他完成。 [1]通假字 略无阙处 阙： 【答案】阙同缺，空隙、缺口 [2]词类活用 (1)虽乘奔御风 奔： (2)每至晴初霜旦 霜： 【答案】(1)动词作名词，飞奔的马 (2)名词作动词，下霜 [3] 一词多义 ①自三峡七百里中 (1)自 ②自非亭午夜分 ①沿溯阻绝 ②绝𪩘多生怪柏 (2)绝 ③哀转久绝 ①回清倒影 ②清荣峻茂 (3)清 ③香远益清 【答案】(1)①于 。 这里是“在”的意思②如果 (2)①隔断②极(高)③停止 (3)①清波②水清③清芬 [4] 重点实词 (1)略无阙处　　　 略无： (2)自非亭午夜分　 　 自非： (3)不见曦月　　 曦： (4)至于夏水襄陵　　襄： (5)沿溯阻绝 沿： 溯： (6)不以疾也　　 疾： (7)则素湍绿潭　　 素： 湍： (8)回清倒影　　 回清： (9)清荣峻茂　　 荣： (10)良多趣味　　 良： (11)林寒涧肃　　 肃： (12)属引凄异　　 属： 引： 凄异： (13)空谷传响　 响： (14)哀转久绝　 哀转： 【答案】(1)完全没有 (2)如果不是 (3)日光，这里指太阳 (4)冲上、漫上 (5)顺流而下 逆流而上 (6)快 (7)白色 急流 (8)回旋的清波 (9)茂盛 (10)甚，很 (11)肃杀，凄寒 (12)连接 延长 凄惨悲凉 (13)回声 (14)声音悲凉婉转 [5] 文言虚词 (1)其间千二百里 (2)虽乘奔御风 (3)不以疾也 (4)春冬之时 (5)则素湍绿潭 (6)故渔者歌曰 【答案】(1)指示代词，相当于“那” (2)连词，表假设，可译为“即使” (3)动词，认为 (4)结构助词，的 (5)连词，表顺承，可译为“就” (6)代词，相当于“……的人” 【句子翻译】 5.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （3）虽乘奔御风，不以疾也。 （4）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 （5）悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （6）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 【答案】（1）如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 （2）到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。 （3）即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。 （4）在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 （5）悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （6）高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。 能力提升题 阅读《三峡》,完成下列各题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．小文梳理了《三峡》的行文思路，请你帮她补充下面导图。 【答案】(1)夏水 (2)凶险迅疾 (3)春冬之景 (4)凄凉哀婉 2．批注式阅读是一种用笔在文章或文本上记录阅读思考过程的方法。同学们用批注式阅读赏析《三峡》一文展现山之姿的句子，请你仿照示例再找一句描写水之姿的句子进行批注赏析。 句子示例：重岩叠嶂，隐天蔽日。 批注示例：运用了互文和夸张的修辞手法，“隐天蔽日”应为“隐蔽天日”，表现了三峡好像要把天空和太阳都遮蔽起来，极言三峡之山的连绵高峻。 句子： 批注： 【答案】示例一：虽乘奔御风，不以疾也。 马、驾着疾风也追赶不上，极言江水流动的迅疾。 示例二：自非亭午夜分，不见曦月。 运用侧面描写，写出三峡山的高峻，为下文写景作铺垫。 3．你与小文在完成导图后发现作者先写“山”再写“水”，且没有按照春夏秋冬的时序来写三峡之景，请结合文章内容简要分析作者这样安排的原因。 【答案】第一问：①山为屏障，是峡之外围，故从“山”写起；②再写夏水，既可解释水流迅疾的原因，也使得峻岭与急流相互映衬，更好地展现三峡的奇绝。第二问：①三峡的山和水，尤以夏天凶险、迅疾的江水最有代表性，所以先写夏天景色，后写春冬景色的清丽多姿，最后写秋天的肃杀之景；②由奔放到清幽，再到凄婉，符合读者情感认识的顺序。 素养拓展题 小文在学习本文时，又从互联网上查找了陆游《入蜀记》中写巫山风光的片段，但有很多地方不理解，请你帮小文答疑解惑。（15分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒①妙用真人祠②。真人，即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐③皆无此奇。 然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。 是日，天宇晴霁，四顾无纤翳④，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤⑤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌⑥数百，送迎客舟。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注】 ①谒：拜谒。②祠：供奉祖先、鬼神等的处所。③太华、衡、庐：华山、衡山、庐山。④纤翳：云烟。⑤鸾鹤：凤凰、白鹤。⑥乌：乌鸦。 1.下列对两文段中加点的词解释正确的一项是( )（3分） A.同文同词比较推断释义：“绝𪩘多生怪柏”中的“绝”和“哀转久绝”中的“绝”为同义，都是“消失”的意思。 B.新旧知识联系推断释义：“有丝竹之音”中的“丝竹”联系《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”推断解释为“像丝一样纤细的竹子”。 C.根据今义理解推断释义：“虽乘奔御风”中的“奔”，今义多为“奔跑”，故在此句中也可理解为“奔跑”的意思。 D.课内课外比较释义：“达旦方渐止”与“每至晴初霜旦”中的“旦”意义相同，可解释为“早晨”。 【答案】D 【解析】本题考查文言实词。A项，“都是‘消失’的意思”错误。“绝𪩘多生怪柏”中的“绝”是“极（高）”的意思；“哀转久绝”中的“绝”是“消失”的意思。二者不同义。B项，“推断解释为‘像丝一样纤细的竹子’”错误。“丝竹”在古代指的是乐器，“有丝竹之音”“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”都代指音乐。C项，“故在此句中也可理解为‘奔跑’的意思”错误。“虽乘奔御风”中的“奔”在这里是动词活用为名词，指飞奔的马。故选D。 2.把下面两个句子翻译成现代汉语。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊。 【答案】（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。（2分。关键词：“自非”，如果不是；“亭午”，正午；“夜分”，半夜。） （2）只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步。（2分。关键词：“惟”，只有；“如”，像；“徘徊”，散步。） 3.下面是小雯对两个文段的理解，有一项是不正确的，请你帮她选出来( )（3分） A.甲文选自北魏地理学家郦道元的《水经注》，描绘了优美多姿的三峡风光；乙文选自南宋陆游的《入蜀记》，主要写的是巫山峰峦景观。 B.甲文先总写三峡概貌，接着借文脉之势，先写夏水襄陵之峻急，与第一段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文气相贯。 C.乙文先写巫山峰峦特点，后重点描绘了神女峰的奇妙景观，并引用传说之语来增强神女峰的神秘感。 D.两文都写到了巫山的“猿鸣”，表达的意境也相同，都是为了突出巫山峰高峡长的特点，借以衬托出萧瑟凄凉的气氛。 【答案】D 【解析】 本题考查文言内容的理解与分析。D项，“表达的意境也相同，都是为了突出巫山峰高峡长的特点，借以衬托出萧瑟凄凉的气氛”错误。结合甲文第4段中的“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，作者通过对猿鸣的描写，从听觉角度渲染出三峡秋季的凄清、悲凉，衬托出环境的寂静和萧瑟，同时也流露出一种哀伤、惆怅的情感。乙文主要描绘巫山峰峦景观，从整体氛围看，并非重点借猿鸣来营造萧瑟凄凉的气氛，两文关于“猿鸣”表达的意境不同。故选D。 ４.甲、乙两文都写到了“山”，两文中的“山”各自有怎样的特点？两文都表达了对自然山川的什么情感？（5分） 【答案】甲文写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点，（2分）乙文描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点，（2分）都表达了对自然山川的赞美与喜爱之情。（1分） 【参考译文】【乙】二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山，峰峦很高冲入高天，而山脚则直插入江水中。议论的人都说华山、衡山、庐山都没有巫山奇特。 可是十二峰并不能全看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧修长，陡起而变幻多姿，确实适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀者说：“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候，就能听到优美的管弦音乐，在峰顶上来回走，能听到山上的猿啼鸣，到天明才渐渐停止。”在庙的后边，半山腰中有个石坛，比较平坦。传说：“夏禹遇到神女，（神女就是）在这个地方把符书送给禹。”在石坛上看十二峰，就像屏障一样。 这一天，天空晴朗，看四周围没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。祠堂里原来有数百只乌鸦，送走客人，迎来新舟。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第11课 《三峡》情境任务分层作业 基础巩固题 学完《三峡》，小文做了“学三峡之文，赏三峡之美”的归类整理，请你帮他完成相应任务。 【读准字音】 1.为了读准《三峡》，小文准备对课文读音易错（加点）字标注读音，请你帮他完成。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙【① 】处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦【② 】月。 至于夏水襄【③ 】陵，沿溯【④ 】阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍【⑤ 】绿潭，回清倒影，绝𪩘【⑥ 】多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱【⑦ 】其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属【⑧ 】引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【积累名句】 2.为了更好地背诵《三峡》、积累名句，小文对课文的常考名句作了梳理整理，请你帮他填上相应的句子。 （1）郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是______________，______________。 （2）《三峡》结尾引用渔歌“________________，________________”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 （3）《三峡》中描写群山连绵不断的句子是：_________，__________。 （4）《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是_____________，______________。 （5）郦道元的《三峡》中“ ______________，__________”是夏季江水满溢，漫上山陵，航道阻断的景象。 【读准节奏】 3.为了读准课文节奏，小文对课文一些句子划分了节奏，但有一句划分错误，请你帮他找出来（ ） A.或王命/急宣 B.其间/千二百里 C.绝𪩘/多生怪柏 D.巴东三峡/巫峡长 【字词积累】 4.文言词语积累是文言文学习的重要环节，小文对《三峡》中的文言词语做了如下梳理，请你帮他完成。 [1]通假字 略无阙处 阙： [2]词类活用 (1)虽乘奔御风 奔： (2)每至晴初霜旦 霜： [3] 一词多义 ①自三峡七百里中 (1)自 ②自非亭午夜分 ①沿溯阻绝 ②绝𪩘多生怪柏 (2)绝 ③哀转久绝 ①回清倒影 ②清荣峻茂 (3)清 ③香远益清 [4] 重点实词 (1)略无阙处　　　 略无： (2)自非亭午夜分　 　 自非： (3)不见曦月　　 曦： (4)至于夏水襄陵　　襄： (5)沿溯阻绝 沿： 溯： (6)不以疾也　　 疾： (7)则素湍绿潭　　 素： 湍： (8)回清倒影　　 回清： (9)清荣峻茂　　 荣： (10)良多趣味　　 良： (11)林寒涧肃　　 肃： (12)属引凄异　　 属： 引： 凄异： (13)空谷传响　 响： (14)哀转久绝　 哀转： [5] 文言虚词 (1)其间千二百里 (2)虽乘奔御风 (3)不以疾也 (4)春冬之时 (5)则素湍绿潭 (6)故渔者歌曰 【句子翻译】 5.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （3）虽乘奔御风，不以疾也。 （4）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 （5）悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （6）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 能力提升题 阅读《三峡》,完成下列各题。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．小文梳理了《三峡》的行文思路，请你帮她补充下面导图。 2．批注式阅读是一种用笔在文章或文本上记录阅读思考过程的方法。同学们用批注式阅读赏析《三峡》一文展现山之姿的句子，请你仿照示例再找一句描写水之姿的句子进行批注赏析。 句子示例：重岩叠嶂，隐天蔽日。 批注示例：运用了互文和夸张的修辞手法，“隐天蔽日”应为“隐蔽天日”，表现了三峡好像要把天空和太阳都遮蔽起来，极言三峡之山的连绵高峻。 句子： 批注： 3．你与小文在完成导图后发现作者先写“山”再写“水”，且没有按照春夏秋冬的时序来写三峡之景，请结合文章内容简要分析作者这样安排的原因。 素养拓展题 小文在学习本文时，又从互联网上查找了陆游《入蜀记》中写巫山风光的片段，但有很多地方不理解，请你帮小文答疑解惑。（15分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒①妙用真人祠②。真人，即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐③皆无此奇。 然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。 是日，天宇晴霁，四顾无纤翳④，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤⑤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌⑥数百，送迎客舟。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注】 ①谒：拜谒。②祠：供奉祖先、鬼神等的处所。③太华、衡、庐：华山、衡山、庐山。④纤翳：云烟。⑤鸾鹤：凤凰、白鹤。⑥乌：乌鸦。 1.下列对两文段中加点的词解释正确的一项是( )（3分） A.同文同词比较推断释义：“绝𪩘多生怪柏”中的“绝”和“哀转久绝”中的“绝”为同义，都是“消失”的意思。 B.新旧知识联系推断释义：“有丝竹之音”中的“丝竹”联系《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”推断解释为“像丝一样纤细的竹子”。 C.根据今义理解推断释义：“虽乘奔御风”中的“奔”，今义多为“奔跑”，故在此句中也可理解为“奔跑”的意思。 D.课内课外比较释义：“达旦方渐止”与“每至晴初霜旦”中的“旦”意义相同，可解释为“早晨”。 2.把下面两个句子翻译成现代汉语。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊。 3.下面是小雯对两个文段的理解，有一项是不正确的，请你帮她选出来( )（3分） A.甲文选自北魏地理学家郦道元的《水经注》，描绘了优美多姿的三峡风光；乙文选自南宋陆游的《入蜀记》，主要写的是巫山峰峦景观。 B.甲文先总写三峡概貌，接着借文脉之势，先写夏水襄陵之峻急，与第一段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文气相贯。 C.乙文先写巫山峰峦特点，后重点描绘了神女峰的奇妙景观，并引用传说之语来增强神女峰的神秘感。 D.两文都写到了巫山的“猿鸣”，表达的意境也相同，都是为了突出巫山峰高峡长的特点，借以衬托出萧瑟凄凉的气氛。 ４.甲、乙两文都写到了“山”，两文中的“山”各自有怎样的特点？两文都表达了对自然山川的什么情感？（5分） 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$