课时梯级训练(1) 动量(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(教科版2019)

2025-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1. 动量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 146 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53260841.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时梯级训练(1) 动量 1.一个质量为0.1 kg的钢球,以6 m/s的速度水平向右运动,碰到坚硬的墙壁后弹回,沿着同一直线以3 m/s的速度水平向左运动,钢球的动量变化量为(  ) A.0.9 kg·m/s 水平向左 B.0.9 kg·m/s 水平向右 C.0.3 kg·m/s 水平向左 D.0.3 kg·m/s 水平向右 A 解析:以水平向左为正方向,钢球的动量变化量为Δp=0.1×3 kg·m/s-0.1×(-6) kg·m/s=0.9 kg·m/s,可知钢球的动量变化量的大小为0.9 kg·m/s,方向水平向左,A正确。 2.关于物体的动量,下列说法中正确的是(  ) A.速度大的物体,动量也一定越大 B.做匀速圆周运动的物体,其动量一定不变 C.物体的动能不变时,动量也一定保持不变 D.物体的速度发生变化时,其动量一定变化 D 解析:质量与速度的乘积是物体的动量,速度越大的物体动量不一定越大,A错误;做匀速圆周运动的物体,动量大小不变,但方向改变,所以其动量改变,B错误;物体的动能不变,动量大小不变,但方向可能改变,C错误;质量与速度的乘积是物体的动量,物体的速度发生变化时,其动量一定变化,D正确。 3.(多选)下列关于动量与动能关系的说法正确的是(  ) A.一个质量为m的物体,其动量p与动能Ek的关系式为p= B.两个质量相同的物体,如果动能相等,则它们的动量相同 C.两个质量相同的物体,如果动量相同,则它们的动能一定相等 D.两个物体的质量之比为m1∶m2=1∶2,动量大小之比为p1∶p2=2∶3,则它们的动能之比为Ek1∶Ek2=4∶9 AC 解析:动量p=mv,动能Ek=mv2,则有p=,A正确;质量相同的物体动能相同,只能说明速度的大小相等,但速度的方向不一定相同,动量不一定相同,B错误;质量相同的物体如果动量相同,则速度的大小一定相等,则动能一定相等,C正确;由动量和动能的关系可知Ek=,两个物体的质量之比为m1∶m2=1∶2,动量大小之比为p1∶p2=2∶3,则它们的动能之比为Ek1∶Ek2 =8∶9,D错误。 4.我国新型电动汽车迅猛发展,一款新型电动汽车在水平路面上进行测试时,汽车由静止以恒定的加速度启动,在汽车做匀加速直线运动的时间内,下列关于汽车的动量大小p和汽车的速度大小v、运动时间t、位移大小x的关系图像,可能正确的是(  )     D 解析:汽车的动量大小可表示为p=mv,故p-v图线为过原点的倾斜直线,A错误;由于汽车做匀加速直线运动,速度满足v=at,动量大小可表示为p=mv=ma·t,故p-t图线为过原点的倾斜直线,B错误;据匀变速直线运动规律可得v=,动量大小可表示为p=mv=m,由函数规律可知,p-x图线为开口向右的抛物线的一部分,C错误,D正确。 5.(多选)用如图所示的装置探究碰撞中的不变量时,必须注意的事项是(  ) A.A到达最低点时,两球的球心连线可以不水平 B.实验时,拉起A球,应由静止释放,以便较准确地计算小球碰前的速度 C.多次测量减小误差时,A球必须从同一高度下落 D.A、B两小球碰后可以粘合在一起共同运动 BCD 解析:A到达最低点时,两球的球心连线一定要水平;实验时,拉起A球,应由静止释放,以便较准确地计算小球碰前的速度;多次测量减小误差时,A球必须从同一高度下落;A、B两小球碰后可以粘合在一起共同运动,A错误,B、C、D正确。 6.在空中相同高度处以相同速率分别抛出质量相同的三个小球。一个竖直上抛,一个竖直下抛,一个平抛,若不计空气阻力,从三个小球抛出到落地的过程中(  ) A.三个小球的动量变化量相同 B.下抛小球和平抛小球的动量变化量相同 C.上抛小球的动量变化量最大 D.三个小球落地时的动量相同 C 解析:根据机械能守恒定律,三个球落地速率相同。设初速率为v1,落地速度为v2,规定向下为正方向。竖直上抛的小球动量的变化量Δp=mv2-(-mv1)=mv2+mv1,竖直下抛的小球的动量变化量Δp=mv2-mv1,平抛小球的动量变化量Δp=m,故竖直上抛的小球的动量变化量最大,C正确。 7.一小孩把一个质量为0.5 kg的篮球由静止释放,释放后篮球的重心下降高度为1.25 m时与地面相撞,反弹后篮球的重心上升的最大高度为0.45 m,不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2,求地面与篮球相互作用的过程中: (1)篮球动量的变化量; (2)篮球动能的变化量; (3)拓展延伸:若篮球与地面发生碰撞时无能量损失,反弹后仍然上升到1.25 m高度处,则篮球动量的变化量是多少?动能的变化量是多少? 答案:(1)4 kg·m/s,方向竖直向上 (2)减少了4 J (3)5 kg·m/s,方向竖直向上 0 解析:(1)篮球与地面相撞前瞬间的速度大小为 v1== m/s=5 m/s,方向竖直向下 篮球反弹后的初速度 v2== m/s=3 m/s,方向竖直向上 规定竖直向下为正方向,篮球的动量变化量为 Δp=(-mv2)-mv1=-0.5×3 kg·m/s-0.5×5 kg·m/s=-4 kg·m/s 即篮球的动量变化量大小为4 kg·m/s,方向竖直向上。 (2)篮球的动能变化量为ΔEk=mv22-mv12 代入数据得ΔEk=-4 J 即动能减少了4 J。 (3)发生碰撞前后速度大小不变,方向改变,由题可知,碰撞前v1=5 m/s,方向竖直向下,碰撞后v3=5 m/s,方向竖直向上。规定竖直向下为正方向, Δp′=(-mv3)-mv1=-5 kg·m/s 即篮球的动量变化量大小为5 kg·m/s,方向竖直向上,动能变化量 ΔEk′=mv32-mv12=0。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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