4.1 第2课时 函数的最大(小)值(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册(人教A版2019)

2025-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.1数列的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 961 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53260759.html
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来源 学科网

内容正文:

数 列 4.1 数列的概念 第2课时 递推公式、前n项和及应用 第四章 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 学习目标 1.理解递推公式的含义,能根据递推公式求出数列的前几项. 2.会由数列的前n项和公式求数列通项公式. 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 关系 递推公式 通项公式 区别 表示an与它的前一项an-1(或前几项)之间的关系 表示an与n之间的关系 联系 (1)都是表示数列的方法; (2)由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式,也可以用推理的方法,求出通项公式 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 a1+a2+…+an 序号n Sn-Sn-1,n≥2 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 析 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 析 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 A 随堂演练 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 析 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 B 随堂演练 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 析 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 随堂演练 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 解 析 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 课时梯级训练(2) 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 谢谢观看 高中数学 选择性必修 第二册 A  返回导航 知识点一 数列的递推公式 图中的一系列三角形图案称为谢尔宾斯基三角形.在图中4个大三角形中,着色的三角形的个数依次构成一个数列的前4项. 1.写出这个数列的通项公式. 2.除了通项公式,你还能发现这个数列的项的其他取值规律吗? 数列的递推公式  (1)定义:如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式. (2)作用:知道了首项或前几项,以及递推公式,就能求出数列的每一项. 1.用递推公式求出一个数列的条件 (1)“基础”——数列{an}的第1项(或前几项); (2)递推关系——数列{an}的任意一项an与它的前一项an-1(n≥2)(或前几项)间的关系,并且这个关系可以用一个公式来表示. 2.数列递推公式与通项公式之间的关系 [例1] 已知数列{an}中,a1=1,a2=2,以后各项由an=an-1+an-2(n≥3)给出. (1)写出此数列的前5项; (2)通过公式bn=(n≥1)构造一个新的数列{bn},写出数列{bn}的前4项. (1)∵an=an-1+an-2(n≥3),且a1=1,a2=2, ∴a3=a2+a1=3,a4=a3+a2=3+2=5,a5=a4+a3=5+3=8. 故数列{an}的前5项依次为a1=1,a2=2,a3=3,a4=5,a5=8. (2)∵bn=,且a1=1,a2=2,a3=3,a4=5,a5=8,∴b1==,b2==,b3==,b4==. 故数列{bn}的前4项依次为b1=,b2=,b3=,b4=. 由递推关系写出数列的项的方法 (1)根据递推公式写出数列的前几项,首先要弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可; (2)若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式,如an=2an+1+1; (3)若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式,如an+1=. [练1] (2025·济南高二检测)已知数列{an}中,a1=1,an+1=an. (1)写出数列{an}的前5项; (2)猜想数列{an}的通项公式. (1)由a1=1,an+1=an,可得: a2=a1=×1=,a3=a2=×=,a4=a3=×=,a5=a4=×=. (2)猜想:an=. 知识点二 数列的前n项和 1.数列{an}的前n项和 把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=______________________. 2.数列{an}的前n项和公式 如果数列{an}的前n项和Sn与它的____________之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的前n项和公式. 3.an与Sn的关系:an= [例2] 已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,则an=____________. 答案:4n-5 当n=1时,a1=S1=2-3=-1;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)]=4n-5.∵a1也适合此等式,∴an=4n-5. [变式探究] 将本例中“Sn=2n2-3n”改为“Sn=2n2-3n+1”,求数列{an}的通项公式. 当n=1时,a1=S1=2-3+1=0; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n+1)-[2(n-1)2-3(n-1)+1]=4n-5. 由于当n=1时,a1=0≠4×1-5=-1, 因此an= 已知Sn求an的步骤 (1)先利用a1=S1求出a1; (2)用n-1替换Sn中的n得到一个新的关系,利用an=Sn-Sn-1(n≥2)便可求出当n≥2时an的表达式; (3)验证此时a1是否满足(2)中an的表达式,若是,则可以合并,否则不可. [练2] 已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=4n-3,则数列{an}的通项公式为______________. 答案:an=  当n=1时,a1=S1=41-3=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(4n-3)-(4n-1-3)=3×4n-1,而3×41-1=3≠1. 故数列{an}的通项公式为an= 1.知识清单 (1)数列的递推公式. (2)数列的前n项和Sn与an的关系. 2.方法归纳:归纳法. 3.常见误区:由Sn求an时忽略验证n=1时的情况. ◎随堂演练 1.下列四个数中,是数列{n(n+1)}中的项的是 (  ) A.380 B.392 C.321 D.232 当n=19时,n(n+1)=380. 2.(2025·蚌埠高二月考)已知数列{an}的首项a1=1,且an+1=+1,则这个数列的第4项是 (  ) A. B. C. D.6 由an+1=+1,a1=1得,a2=+1=3,a3=+1=,a4=+1=. 3.已知数列{an}的前n项和公式为Sn=,则数列{an}的首项为________,通项公式为________. 答案: an= 因为Sn=,所以当n=1时,a1=S1=; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=, 当n=1时,也满足上式,故数列{an}的通项公式为an=. $$

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