第7课 创想候车亭 教案 2025—2026学年岭南美版 （2024）初中美术七年级上册

本文围绕《创想候车亭》展开，聚焦候车亭设计要素、结构造型及透视知识。承接学生基础，为提升设计能力奠基，呼应美术设计主题。通过视频导入、实践练习等环节，渗透审美感知、创意实践、文化理解等核心素养。 该设计亮点在于以生活实例激发创意，采用提问引导、范画欣赏等教法。从学生层面看，提升创新与审美能力；对教师而言，提供清晰授课思路；课堂效果上，有效突破设计绘制难点。

年级 七年级 科目 美术 课型 新授课 周次 备课人 执教人 课题 《创想候车亭》 教 学 目 标 审美感知：通过本课学习，学生能够掌握候车亭的基本功能和设计要素 创意实践：激发学生的创新意识，鼓励他们在设计中融入个人独特的视觉和创意，从而培养他们的空间想象力和提高审美能力。 文化理解：学会如何将美术理论知识应用于实际设计之中。 重点 知道候车亭是城市文化与形象的展示窗口。 难点 能依据城市文化主题，设计并绘制候车亭效果图。 教学 准备 课件、教材、多媒体 环节 教学过程 导 入 视频导入 播放奇奇怪怪的候车亭视频，提问学生，视频中的候车亭你们喜欢吗？是不是跟我们平时见到的候车亭不太一点？确实非常有意思。今天让我们一起来学习创意的候车亭吧!-出示课题创想候车亭。 新 授 二、新课讲授 出示课件（身边的候车亭） · 提问01：什么是候车亭？ 学生回答后进行总结：候车亭是城市公共交通系统的重要组成部分，主要为乘客提供一个安全、舒适、便捷的候车环境。‌ 它通常与公交站台配套使用，设计目的是为了方便市民在候车时能够遮阳、防雨等。 · 提问02：你印象中的候车亭是怎么样的？ · 提问03：存在着什么问题？ 引导学生回答：存在问题着造型不美观、不舒适的候车座椅、、纸质的公交站信息展示（不易更换以及查询等等） 出示课件：候车亭是城市公共空间的重要组成部分。随着城市建设与科技发展，未来的候车亭会出现哪些新的变化呢？今天让我们一起来设计候车亭！ 3、 候车亭设计 候车亭结构及其功能：站牌、广告展示位、（提供获取信息的服务） 顶篷、栏杆（提供等候公交的服务） 常见的公交站台造型：方形、圆拱形、尖拱形。 活动一：市中心建了一个中国古典园林公园，为他设计一座同主题公共候车亭，绘制效果图并说明创作思路。 四、透视知识点 1、提问学生如果让你来设计，你会如何绘制候车亭？可以从哪些角度绘制候车亭？引导学生打开课本第23页，学习平行透视和成角透视。（两分钟） 2、透视的基本知识：透视就是在平面上再现空间感、立体感的方法。在平面画幅上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学被称为透视学。常见的透视有平行透视、成角透视和散点透视。 3、平行透视：一点透视也叫平行透视，是指将立方体放在一个水平面上，当前方的面（正面）的四边分别与画纸的四边平行时，朝纵深方向延伸的直线会在远处相交于一点，形成远近效果。 4、成角透视：两点透视也叫成角透视，即当立方体的面与画面成一定角度时，往纵深方向延伸的直线会形成两个灭点，可以准确地表达物体的远近和立体感。 5、透视小妙招：观看视频进行总结并课件展示透视在生活中的应用。 五、候车亭欣赏（拓展学生思路） 六、设计实践 实践练习：你所在的城市有什么文化特色？试着为它设计一个特色候车亭。 七、范画欣赏 八、展示评价（多种方式、角度对学生作品进行评价） 九、小结拓展 小 结 教师总结本节课重点内容，强调设计的实用性和美观性。并说一说未来的候车亭会有什么新设想？同学们都可以大胆进行设计。 作业布置 实践练习：你所在的城市有什么文化特色？试着为它设计一个特色候车亭。要求：1.运用透视关系正确。2.设施齐全、实用舒适、新颖美 板书设计 创想候车亭 候车亭结构 候车亭常见造型　　　　 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$