第1章 种群及其动态 阶段复习 总结提升(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中生物选择性必修第二册(人教版2019 单选)

2025-11-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1章 种群及其动态
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 918 KB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

第1章 种群及其动态 阶段复习 总结提升 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 1.(选择性必修2 P2)种群在____________________________就是种群密度。________是种群最基本的数量特征。 2.(选择性必修2 P2~3)估算种群密度常用的方法是__________________,前者适用于__________________________________,后者适用于______________________的动物。 3.(选择性必修2 P3~4)种群特征中______________________________直接决定种群的密度,________影响出生率和死亡率,性别比例影响出生率。 单位面积或单位体积中的个体数 种群密度 样方法和标记重捕法 植物及活动能力弱、活动范围小的动物 活动能力强、活动范围大 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 年龄结构 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 4.(选择性必修2 P8~9)“J”形增长曲线的形成条件:____________________________________________________等。 5.(选择性必修2 P9)种群增长的“S”形曲线:种群经过一定时间的增长后,____________,增长曲线呈“S”形。 6.(选择性必修2 P9)“S”形增长曲线的成因:______________________ _________________________________________________________________。 7.(选择性必修2 P9)环境容纳量(又称K值)的含义:____________________________________。 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种 数量趋于稳定 资源和空间有限,随种群密度增大,种内竞争加剧,从而使出生率降低、死亡率升高,直至平衡 一定的环境条件所能维持的种群最大数量 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 8.(选择性必修2 P13~16)种群在____________________的影响下,数量常常是上下波动的,有时还会出现爆发式增长或急剧下降。 9.科学思维及长句表达专练 在荒原变林海的过程中,林场建设者施用人工合成的性引诱剂以降低害虫的出生率,其原理是__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________。 非生物因素和生物因素 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,改变了害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,从而使该种害虫的种群密度明显降低 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 衔接类型一 直接考查教材基础知识的理解和识记 1.(2023·天津卷)人口老龄化将对种群密度产生影响,下列数量特征与此无关的是(  ) A.出生率 B.死亡率 C.年龄结构 D.性别比例 D 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 人口老龄化会导致出生率降低、死亡率升高,还会导致人口的年龄结构成为衰退型,但人口老龄化一般不会影响性别比例,D符合题意。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 2.(2024·新课标全国卷)用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中 Ⅰ ~ Ⅳ 表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是 (  ) A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖 B. Ⅱ 期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段 C. Ⅲ 期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定 D. Ⅳ 期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏 C 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 细菌的增殖方式一般为二分裂,有丝分裂是真核生物的增殖方式,培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖,A正确;Ⅱ 期培养液中营养充足,细菌增长速率快,存在“J”形增长阶段,B正确;Ⅲ 期细菌存在增殖和死亡,但该时期细菌的出生率与死亡率大致相同,细菌总体数量保持相对稳定,C错误;Ⅳ 期由于营养物质匮乏、种内竞争较强等,细菌数量下降,D正确。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 衔接类型二 结合模型与建模,考查知 识的综合分析与应用 3.(2023·新课标全国卷改编)为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是(  ) D 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种数目 B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 红外触发相机监测野生动物是一种新型调查种群密度的方法,特别适用于活动隐秘的大、中型珍稀兽类、鸟类的记录。通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种数目,A正确;标记重捕法需要捕捉动物并标记,放回后再次捕捉,故与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小,B正确;采用红外触发相机拍摄技术可获得保护区内东北豹种群的数量和分布情况,即可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度,C正确;该技术能调查保护区内东北豹种群中各年龄段的个体数量,D错误。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 4.(2024·山东卷改编)种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加,a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度;甲、乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。下列说法不正确的是 (  ) A.乙种群存在种内互助 B.由a至c,乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多 C.由a至c,乙种群的数量增长曲线呈“S”形 D.a至b阶段,甲种群的年龄结构为增长型 B 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度,而由a至c,乙种群的种群增长率先增大后减小,说明其存在种内互助,避免种群灭绝,A正确;由a至c,乙种群种群增长率先增大后逐渐下降为0,说明乙种群的数量增长曲线呈“S”形,单位时间内增加的个体数先增大后减小,B错误、C正确;a至b阶段,甲种群增长率大于0,即出生率大于死亡率,其年龄结构为增长型,D正确。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 5.(2024·福建卷)珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案,科研人员调查了某留坝槭天然种群,发现少量留坝槭个体散生在总面积约17 000 m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 注:树龄用胸径表示,幼苗(胸径<2.5 cm);幼树(2.5 cm≤胸径<12.5 cm);成树(胸径≥12.5 cm)。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 回答下列问题: (1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量,采用的调查方法是____________。 (2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争,依据是__________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (3)据图分析,该留坝槭种群的年龄结构为______________,但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析,该种群衰退的原因是_______________________________________________________________________________________________________________。 (4)为提高该地留坝槭的种群数量,可采取的措施是_____________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________(答出2点)。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 答案:(1)逐个计数法 (2)留坝槭种群密度小,种内竞争弱;受其他植物遮阴影响,在种间竞争中处于劣势 (3)增长型 种子少且萌发率低导致出生率低,幼树向成树过渡阶段的死亡率高 (4)人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地;适度采伐或修剪对留坝槭遮阴的植物 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: (1)针对范围小、个体较大的种群采用的调查方法是逐个计数法;为准确掌握该地留坝槭的种群数量,可采用逐个计数的调查方法。(2)由题意可知,留坝槭种群密度小,因此种内竞争弱;“少量留坝槭个体散生在总面积约17 000 m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题”,由此可见,留坝槭种群受其他植物遮阴影响,在种间竞争中处于劣势。因此可判断该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: (3)从图中可以看出,幼苗和幼树的个体数量相对较多,成树数量较少,这种年龄结构属于增长型;从种群数量特征角度分析种群衰退的原因,虽然年龄结构为增长型,但成树数量少且只有7株成树可正常开花结果,种子还存在败育率高、萌发率低等问题,这会导致出生率低,幼树向成树过渡阶段的死亡率高,从而使种群处于衰退状态。(4)为提高该地留坝槭的种群数量,可以采取的措施有适度采伐或修剪,减少其他植物对留坝槭的遮阴,改善其光照条件;对留坝槭的种子进行人工培育,提高种子的萌发率;人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地;对成树进行保护,提高其开花结果率等。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 6.(2023·湖南卷节选)濒危植物云南红豆杉(以下称红豆杉)是喜阳喜湿高大乔木,郁闭度对其生长有重要影响。研究人员对某区域无人为干扰生境和人为干扰生境的红豆杉野生种群开展了调查研究。选择性采伐和放牧等人为干扰使部分上层乔木遭破坏,但尚余主要上层乔木,保持原有生境特点。无人为干扰生境下红豆杉野生种群年龄结构的调查结果如下图所示。回答下列问题: 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (1)调查红豆杉野生种群密度时,样方面积最合适的是________(填“1”“20”或“400”)m2,理由是______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________。 由图可知,无人为干扰生境中红豆杉种群年龄结构类型为__________。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (2)调查发现人为干扰生境中,树龄≤5年幼苗的比例低于无人为干扰生境,可能的原因是____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 分析表明,人为干扰生境中6~25年树龄红豆杉的比例比无人为干扰生境高11%可能的原因是________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (3)关于红豆杉种群动态变化及保护的说法,下列叙述正确的是________。 ①在无人为干扰生境中播撒红豆杉种子将提高6~25年树龄植株的比例 ②气温、干旱和火灾是影响红豆杉种群密度的非密度制约因素 ③气候变湿润后可改变红豆杉的种群结构并增加种群数量 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 答案:(1)400 红豆杉属于高大乔木,且是濒危植物 增长型 (2)选择性采伐和放牧等人为干扰使部分上层乔木遭破坏,导致郁闭度下降,不利于幼苗生长 人为干扰使上层乔木破坏,郁闭度降低,有利于6~25年树龄的红豆杉生长 (3)②③ 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: (1)红豆杉属于高大乔木,且是濒危植物,因此调查其种群密度时,应选取较大样方面积。由题图可知,树龄≤5年的幼苗所占比例大,而老龄树所占比例小,年龄结构呈现为增长型。(2)郁闭度是指林冠层遮蔽地面的程度,由题意可知,选择性采伐和放牧等人为干扰使部分上层乔木遭破坏,导致郁闭度下降,不利于幼苗的生长。人为干扰生境中6~25年树龄红豆杉的比例比无人为干扰生境中6~25年树龄红豆杉的比例高11%可能是人为干扰生境下6~25年树龄的个体能获得更多的阳光,有利于其生长。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: (3)在无人为干扰生境中播撒红豆杉种子将提高0~5年树龄植株比例;气温、干旱和火灾等自然因素属于非密度制约因素;由题意可知,红豆杉是喜阳喜湿高大乔木,气候变湿润后可改变红豆杉的种群结构并增加种群数量。 第1章 种群及其动态 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 章末质量评价(一) 谢谢观看! $$

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