3.1电荷与电流（第一课时）同步练习 2025-2026学年浙教版八年级科学上册

3.1电荷与电流（第一课时） 一、选择题 1．下列现象中，不属于摩擦起电的是（　　） A．用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 B．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来 C．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到“噼啪”声 D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多细微脏物 2．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（　　） A．毛皮束缚电子的能力比较强 B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C．摩擦过程中创造了负电荷 D．橡胶棒上有了多余的电子 3．甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球（　　） A．一定带正电 B．可能带负电，可能不带电 C．一定带负电 D．可能带正电，可能不带电 4．如图为接触静电金属球的现象。下列模型能解释图中学生头发竖起来的现象的是（　　） A． B． C． D． 5．中央电视台的《三星智力快车》节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。下列说法正确的是（　　） A．蜜蜂带负电 B．蜜蜂带正电 C．空气不带电 D．空气带负电 6．现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥 B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引 C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引 D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥 7．小科将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，发现两只气球就会变得“互不理睬”（如图），对该现象解释正确的是（　　） A．摩擦产生了电荷使两气球带了电 B．摩擦的方法使质子发生转移而带电 C．两气球因带了同种电荷而互相排斥 D．气球与头发摩擦，气球带电，头发不带电 8．如图所示，是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松的将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷 C．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引 D．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体 9．核酸检测采样时使用如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述合理的是（　　） A．被植绒物体表面一定是带正电荷 B．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛失去了电子 C．绒毛呈垂直状植入，是因为绒毛带同种电荷，互相排斥 D．绒毛受到被植绒物体吸引力，被植绒物体没有受到绒毛吸引力 10．“静电章鱼”实验是用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝向空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼（如图）。下列分析正确的是（　　） A．塑料丝与塑料管带异种电荷 B．每根塑料丝间带同种电荷 C．塑料管被毛皮摩擦后带正电 D．毛皮摩擦塑料管后毛皮不带电 二、填空题 11．物体间的摩擦会使电子发生转移，这种现象称为 ，被某材料摩擦过的塑料吸管与带正电的玻璃棒相互吸引，这是因为吸管在摩擦过程中 了电子。 12．小明在实验室看到一个用线悬挂起来的轻质小球。为了能快速的判断：（1）小球是否带电；（2）小球的带电性。小明画出了下面的思维导图，请你根据学过的知识完成下列问题： ①处应填入 ；②处应填入 。下列现象中与摩擦起电无关的是 （填字母）。 A．雷电现象 B．脱毛衣时产生火花与“噼啪”声 C．演奏小提琴，琴弓与琴弦摩擦产生声音 D．梳头时头发随梳子飘起来 13．如图所示，用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，就可以让一只气球在另一只气球上方“悬空跳舞”。这种使气球带上静电的方法称为 。两只气球带了 电荷。（选填“同种”或“异种”） 14．如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞。跳跃不停。这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了 ，能够 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互 。 15．如图所示是不同物质的原子核对电子约束能力强弱的排序图，分析可知：若使摩擦起电的效果比较明显，最好选取毛皮和 两种物质；毛衣与木块摩擦后，木块带 电。 16．四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，假设C球带正电荷，则B球的带电情况为 ，D球的带电情况为 。   17．将一段塑料捆扎带的一端打个结，从另一端把它撕成细丝，然后拿一块干净手帕衬着，把塑料细丝由上而下捋几遍，会观察到 现象。请解释产生该现象的原因 。 18．学习了“电流与电荷”一课后，小李老师模拟课本实验（如图甲）制作了“静电除尘”教具（如图乙），静电除尘的原理是 （填“同种电荷相互排斥”或“异种电荷相互吸引”），向阳极板运动的气体离子带 （填“正电荷”或“负电荷”） 19．如图1是老师自制的起电机，触摸金属球的人身上会带上大量的静电。此时，将手靠近小纸屑，会将小纸屑吸起，随后小纸屑又会落下，如图2。请用所学的科学知识解释上述现象。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《3.1电荷与电流（第一课时）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C D A B C D C B 1．B 【详解】A．用塑料梳子梳干燥的头发，由于摩擦使梳子与头发带上异种电荷。异种电荷相互吸引，因此头发会随梳子飘起，故A不符合题意； B．由于吸尘器叶片的转动，空气流速变大，使吸尘器内部气压变小，小于周围大气压，地上的碎纸屑在大气压力作用下被吸起来，不属于摩擦起电，故B符合题意； C．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的“噼啪”声，是因为毛衣和衬衣摩擦带电，放电产生的劈叭声。故C不符合题意； D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，由于摩擦使毛刷与衣服带有异种电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，毛刷把衣服上的赃物吸起，属于摩擦起电，故D不符合题意。 故选B。 2．D 【详解】用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强、夺得电子，因有了多余电子带负电，毛皮的原子核束缚核外电子的本领弱，就会失去电子，因缺少电子带正电。摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．C 【详解】由于同种电荷相互排斥，甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙都带电，且带同种电荷，把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，说明甲球带负电，故乙带负电，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】当人在触摸静电金属球时，人身体就会带上电荷，即人的头发上会带上电荷，且都是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来；故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．A 【详解】由于蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥的规律可知，蜜蜂带负电，故A正确，BCD错误。 故选A。 6．B 【详解】如图所示，甲乙相互排斥，则甲乙一定带同种电荷，丙丁相互吸引，则两个可能带异种电荷，也可能只有一个带电，另一个不带电。 A．如果乙、丙相互吸引，表明乙丙可能带异种电荷，也可能丙不带电，则丁一定带电，但不能确定带何种电荷，无法判断甲丁是否所带电荷相同，无法确定之间是相互排斥还是相互吸引，故A错误； B．如果乙、丙相互排斥，表明甲乙丙都带同种电荷，则丁可能带异种电荷，也可能不带电，故甲、丁一定相互吸引，故B正确； C．如果甲、丙相互吸引，表明甲丙可能带异种电荷，也可能丙不带电，则丁一定带电，但不能确定带何种电荷，无法判断乙丁是否所带电荷相同，无法确定之间是相互排斥还是相互吸引，故C错误； D．如果甲、丙相互排斥，表明甲乙丙都带同种电荷，则丁可能带异种电荷，也可能不带电，故甲、丁一定相互吸引，故D错误。 故选B。 7．C 【详解】AB．摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；不是产生了电荷，也不是质子发生转移，故AB错误； CD．两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷，即气球和头发都带了电荷；两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，两只气球就会变得“互不理睬”，故C正确，D错误。 故选C。 8．D 【详解】A．静电的实质是电子在物体间发生了转移，并没有创造电荷，故A错误； B．静电除尘纸和地面摩擦时，一个物体失去电子，另一个物体得到电子，所以它们带有异种电荷，故B错误； C．静电除尘纸吸附灰尘，利用了带电体可以吸引轻小物体的性质，故C 错误； D．静电除尘纸和地面摩擦后，静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体的性质，故D正确。 故选D。 9．C 【详解】A．由题意知，绒毛与被植绒物体相互吸引，绒毛带负电，所以被植绒物体可能带正电，也可能不带电，故A不符合题意； B．绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子，所以带负电，故B不符合题意； C．绒毛带负电，同种电荷相互排斥，因此绒毛呈垂直状植入，故C符合题意； D．绒毛受到被植绒物体吸引力，同时被植绒物体也受到绒毛的吸引力，故D不符合题意。 故选 C。 10．B 【详解】ABC．毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮比塑料易失去电子，所以毛皮失去电子带正电，塑料丝和塑料管得到电子带负电，所以塑料丝和塑料管带同种电荷，故ABC错误； B．毛皮和塑料丝摩擦后，塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状，故B正确。 故选B。 11． 摩擦起电 得到 【详解】[1]物体间摩擦会发生电子的转移为摩擦起电现象。 [2]摩擦过的塑料吸管与带正电的玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，即塑料吸管的原子核对核外电子的束缚能力强，在摩擦过程中得到电子。 12． 球带正电 带电体能吸引轻小物体 C 【详解】[1] 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将轻质小球去靠近该玻璃棒时，球被排斥，同种电荷相互排斥，故小球带正电； [2]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时，产生了相互吸引的现象，那么小球有两种可能： ①根据带电物体可以吸引轻质小球的性质，小球可以不带电； ②根据异种电荷相互吸引的性质，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，所以小球带负电； [3]物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带了负电，另一个失去电子的物体就带了等量的正电，这种现象称为摩擦起电，这些物体所带的电荷叫静电。雷电现象、脱毛衣时产生火花与“噼啪”声、梳头时头发随梳子飘起来与摩擦起电有关，演奏小提琴，琴弓与琴弦摩擦产生声音这是利用振动发声，与摩擦起电无关，故选C。 13． 摩擦起电 同种 【详解】[1]用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，两只气球带上电荷，该种带电方式称为摩擦起电。 [2]两支气球均与毛皮摩擦，由于摩擦材质相同，电子转移的方向相同，导致两气球带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，因此一只气球在另一只气球上方“悬空跳舞”。 14． 电荷 吸引 排斥 【详解】[1]由摩擦起电现象可知，物体通过摩擦可以带上电荷，所以有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了电荷。 [2]由于带电体能吸引轻小物体，所以有机玻璃板带上了电荷，能吸引小纸屑。 [3]小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，因为小纸屑接触玻璃板后，带上了与有机玻璃板相同的电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小纸屑又被弹开。 15． 梳子 负 【详解】[1][2]由图可知，毛皮束缚电子的本领最弱，梳子束缚电子的本领最强；若使摩擦起电的效果比较明显，最好选取毛皮和梳子两种物质；毛衣与木块摩擦后，毛衣束缚电子的本领弱，失去电子带正电，木块得到电子带负电。 16． 负电荷 可能带负电也可能不带电 【详解】[1]C球带正电荷，而B和C相互吸引，因为异种电荷相互吸引，B可能带负电荷；因为带电体都能吸引轻小物体，B可能不带电；A球和B球相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知，B球肯定带负电荷，而A球也带负电荷。 [2]C球和D球相互吸引，那么：①D可能带负电荷，因为“异种电荷相互吸引”；②D可能不带电，因为“带电体都能吸引轻小物体”。 17． 塑料细丝散开 塑料细丝因带同种电荷而互相排斥使细丝散开 【分析】物体经过摩擦之后，有了吸引轻小物体的性质，这叫摩擦起电；根据电荷之间的相互作用推测可能出现的现象，并作出解释。 【详解】[1][2]将一段塑料捆扎带的一端打个结，从另一端把它撕成细丝，然后拿一块干净手帕衬着，把塑料细丝由上而下捋几遍，会观察到塑料细丝散开现象，其中的原因是：塑料细丝因带同种电荷而互相排斥使细丝散开。 18． 异种电荷相互吸引 负电荷 【详解】[1][2]静电除尘的原理是异种电荷相互吸引；阳极板带正电，根据异种电荷相互吸引，所以向阳极板运动的气体离子带负电荷。 19．见解析 【详解】答：手与金属球摩擦后带有大量电荷，带电的手具有吸引轻小物体的性质而将小纸吸起，被吸起的小纸屑也带上了与手相同的电荷，同种电荷相互排斥，所以小纸屑又会落下。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$