第1单元 第3章 从细胞到生物体 章末总结（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

&翡 初中生物 指南针课堂优化·七年级生物RJ 第一单元探索生命奥秘 章末总结 知识梳 理 细胞通过 细胞生长 使细胞体积增大（吸收外界 分裂产生 物质构建自身物质) 生物体 新细胞 由小长大 细胞分裂 使细胞数目增多（一个细胞 分成两个细胞) 通过细胞分裂产生的某些细胞在发育过程中， 细胞 各自具有了不同的功能并且在形态、结构上也 分化 逐渐发生了变化的过程 组织 由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成 的细胞群 关概念 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使 器官 定功能的结构 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照 系统 定的次序组合在一起构成系统 细胞（受精卵 分裂 )组织器官·系统·动物体（微观·宏观） 动物的主要组织 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 构成人体的八大系统 消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿 系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统 动物体的 结构层次 细胞（受精卵）组织→器官→植物体（微观→宏观） 植物的主要组织 保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织 营养器官：根、茎、叶 植物的六大器官 生殖器官：花、果实、种子 常见的单细胞生物 单细胞生物 草履虫的结构和生活 有利方面 单细胞生物与人类的关系 有害方面