第1单元 第1章 第一节 观察周边环境中的生物（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

&翡 初中生物 指南针课堂优化·七年级生物RJ 第一单元生物和细胞 第一章认识生物 第一节 观察周边环境中的生物 预习新 知 1.观察的步骤：确定观察 、明确观察 、做好观 察 、交流观察 2.观察的方法：观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、 望远镜等，或利用照相机、摄影机、录音机等设备，有时还需要测量。 3.观察的注意事项： (1)观察要有明确的 (2)观察时要按照一定的顺序进行，并进行真实客观的记录； (3)对于耗时较长的观察，要有计划和耐心； (4)观察过程中要积极思考； (5)在观察的基础上，同别人交流看法，进行讨论。 分层达标 A随堂过关A 知识点① 观察的方法 1.下列有关观察的叙述，正确的是 A,只要观察的对象足够多，粗略看看也可以 B.观察应当独立进行，不需要同他人讨论 C.观察不需要目的，一时兴起也可以进行观察 D.观察的同时应当做好记录 2.下列有关观察的描述，不正确的是 ) A.观察可以直接用肉眼，也可以借助仪器 B.对于耗时较长的观察，可以按照自己的意 愿自由安排时间进行 C.进行观察前要先确定观察的目的 D.观察结束后要及时整理观察记录然后和他 人交流观察结果 3.在观察花园内的蚂蚁时，最合适的观察工 具是 () A. B. D 知识点② 对生物进行观察 4.在野外观察动物时，应注意 A.不要下水 B.不要攀高 C.不要单独行动 D.以上所有 5.在生物这个大家族中有很多成员。下面各组 成员中，最齐全的一组是 () A.植物、动物 B.飞鸟、走兽、花草、树木 C.植物、动物、细菌 D.植物、动物、真菌、细菌、病毒 6.在观察校园生物时，下列几名同学的做法正 确的是 () A.小军发现几株不认识的植物，于是把它们 拔出来，带回家研究 B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦 到外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟的观察，记录中有蜈蚣，其他同学都没 有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不 作记录