1.3反比例函数的应用 同步练习 2025-2026学年湘教版数学九年级上册

2025-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.3 反比例函数的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 347 KB
发布时间 2025-07-29
更新时间 2025-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-29
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来源 学科网

内容正文:

1.3反比例函数的应用 同步练习 一、选择题 小华以 字/分钟的速度书写, 分钟写了 字,则 与 之间的函数关系式为 A. B. C. D. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流 (单位:)与电阻 (单位:)是反比例函数关系,它的图象如图所示.则用电阻 表示电流 的函数表达式为 A. B. C. D. 已知反比例函数 ,下列问题情境符合的是 A.已知三角形的面积为 ,其中一边长 与该边上的高 的关系 B.矩形的长为 ,矩形的面积 与宽 的关系 C.购买橡皮的总价为 元,橡皮的块数 与橡皮的单价 (元)的关系 D.一部 集的电视剧,已看集数 与未看集数 的关系 随着私家车的增加,城市的交通也越来越拥挤,通常情况下,某段高架桥上车辆的行驶速度 (千米/时)与高架桥上每百米拥有车的数量 (辆)的关系如图所示,当 时, 与 成反比例函数关系,当车行驶速度低于 千米/时,交通就会拥堵,为避免出现交通拥堵,高架桥上每百米拥有车的数量 应该满足的范围是 A. B. C. D. 如图为某公园“水上滑梯”的侧面图,其中 段可看成是一段双曲线,建立如图的坐标系后,其中,矩形 为向上攀爬的梯子, 米,进口 ,且 米,出口 点距水面的距离 为 米,则 , 之间的水平距离 的长度为 A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 市一小数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为 的矩形学具进行展示.设矩形的宽为 ,长为 ,那么这些同学所制作的矩形长 与宽 之间的函数关系的图象大致是 A. B. C. D. 某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压 是气体体积 的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于 时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应 A.不小于 B.小于 C.不小于 D.小于 , 两城间的距离为 千米,一人步行的平均速度每小时不少于 千米,也不多于 千米,则表示此人由 到 的步行速度 (千米/时)与所用时间 (小时)的关系的函数为 ,其图象是(如图所示) A. B. C. D. 二、填空题 小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为 和 ,那么动力 和动力臂 之间的函数关系式是 . 12.一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间 与行驶速度 满足函数关系:,其图象为如图的一段曲线,若这段公路行驶速度不得超过 ,则该汽车通过这段公路最少需要 . , 两城市相距 ,一列火车从 城去 城. ()火车的平均速度 和行驶的时间 之间的函数表达式为 . ()若火车到达目的地后,按原路匀速返回,并要求在 内回到 城,则返回时的平均速度应不低于 . 市政府计划建设一项水利工程,某运输公司承办了这项工程运送土石方的任务.该运输公司平均每天的工作量 与完成运送任务所需的时间 (天)之间的函数图象如图所示.若该公司确保每天运送土石方 ,则公司完成全部运输任务需 天. 甲、乙两地之间的高速公路长为 ,一辆小汽车从甲地去乙地,假设在途中是匀速直线运动的,速度为 ,到达时所用的时间是 ,那么 是 的 函数,其函数解析式是 . 某段公路施行“区间限速”,一辆汽车匀速通过该段公路,所需时间 与行驶速度 满足函数关系:,其图象为如图所示的一段曲线,且端点为 和 ,则 , ;若行驶速度不超过 ,则汽车通过该路段最少需要 小时. 三、解答题 装卸工人往一辆大型运货车上装载货物,装完货物所需时间 与装载速度 之间的函数关系如图: (1) 求 与 之间的函数关系式; (2) 货车到达目的地后开始卸货,如果以 的速度卸货,需要多长时间才能卸完货物? 一蓄水池每小时的排水量 与排完水池中的水所用的时间 之间成反比例函数关系,其图象如图所示. (1) 求 与 之间的函数表达式. (2) 若要 排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少? (3) 如果每小时排水量不超过 ,那么水池中的水至少要多少小时才能排完? 用洗衣粉洗衣物时,漂洗的次数与衣物中洗衣粉的残留量近似地满足反比例函数关系.小红、小敏双休日用同一种洗衣粉各自洗一件同样的衣服,漂洗时,小红每次用一盆水(约 ),小敏每次用半盆水(约 ).如果她们都用了 洗衣粉,第一次漂洗后,小红的衣服中残留的洗衣粉还有 ,小敏的衣服中残留的洗衣粉还有 . (1) 请帮助小红、小敏求出各自衣服中洗衣粉的残留量 与漂洗次数 的函数表达式; (2) 当洗衣粉的残留量降至 时,便视为衣服漂洗干净.从节约用水的角度来看,你认为谁的漂洗方法值得提倡,为什么? 心理学家研究发现,一般情况下,一节课 分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数 随时间 (分钟)的变化规律如图所示(其中 , 分别为线段, 为双曲线的一部分): (1) 分别求出线段 和曲线 的函数关系式; (2) 开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中? (3) 一道数学竞赛题,需要讲 分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到 ,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目? 答案 一、选择题(共8题) 1. 【答案】A 2. 【答案】D 【解析】设解析式为:,则有 , 由图可知当 时,, , 解析式为 . 3. 【答案】C 【解析】A中,函数关系式为 ,不符合题意; B中,函数关系式为 ,不符合题意; C中,函数关系式为 符合题意; D中,函数关系式为 ,不符合题意. 4. 【答案】A 5. 【答案】D 【解析】 四边形 是矩形, 米,又 米, . 设双曲线 的解析式为 , 将 代入解析式,得 , , 的长为 米,当 时,, 米, (米),故选D. 6. 【答案】A 【解析】因为 , 所以 . 7. 【答案】C 【解析】设球内气体的气压 和气体体积 的关系式为 . 图象过点 , . 即 在第一象限内, 随 的增大而减小, 当 时,. 8. 【答案】D 二、填空题(共6题) 9. 【答案】 10. 【答案】 【解析】由题意可得:, 则 , 即该汽车通过这段公路最少需要 . 11. 【答案】 ; 12. 【答案】 13. 【答案】反比例; 【解析】依题意,得 ,即 ,所以 是 的反比例函数. 14. 【答案】 ; ; 【解析】把 代入 ,得 , 则函数解析式为 , 再把 代入 ,得 . 把 代入 ,得 , 所以当行驶速度不超过 时,汽车通过该路段最少需要 小时. 三、解答题(共4题) 15. 【答案】 (1) 代表装载速度, 代表装完货物所需时间,货物的质量 ,把 代入得货物的质量 ; 由 得 . (2) 当 时,. 16. 【答案】 (1) 设函数表达式为 ,把 代入 ,得 . 解得:,所以 与 之间的函数表达式为:. (2) 把 代入 ,得 , 答:每小时的排水量应该是 . (3) 把 代入 ,得 , 根据反比例函数的性质, 随 的增大而减小,因此水池中的水至少要 才能排完. 17. 【答案】 (1) 设小红、小敏的衣服中洗衣粉的残留量与漂洗次数的函数表达式分别为, ,, 由题意,得 ,, 解得 ,, 小红的衣服中洗衣粉的残留量与漂洗次数的函数表达式为 , 小敏的衣服中洗衣粉的残留量与漂洗次数的函数表达式为 . (2) 小敏的漂洗方法值得提倡,理由如下: 把 代入 ,得 , 解得 ,则小红将衣服漂洗干净,需用水 ; 把 代入 ,得 , 解得 ,则小敏将衣服漂洗干净,需用水 . ,所以小敏的漂洗方法值得提倡. 18. 【答案】 (1) 设线段 所在的直线的解析式为 , 把 代入得,, . 设 , 所在双曲线的解析式为 , 把 代入得,, . (2) 当 时,, 当 时,, 第 分钟注意力更集中. (3) 令 , , 令 , , , 经过适当安排,老师能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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