内容正文:
11.1 功 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、单选题
1.下列生产、生活和体育中的场景,说法错误的是( )
A.图甲,叉车举高货物的过程中,叉车对物体做了功
B.图乙,吊车将构件竖直吊起到一定高度后,在水平方向移动的过程中对构件做了功
C.图丙,小红推车在水平方向上前行,她对小车做了功
D.图丁,运动员在推动冰壶前进的过程中对冰壶做了功
2.下面四个实例中,人对物体做了功的是( )
A.图甲:用力推汽车,汽车未被推动 B.图乙:用力将木箱推到斜面顶端
C.图丙:用力搬石头,石头未动 D.图丁:用力举着杠铃在空中不动
3.如图所示为工人用叉车举起货物的情境,下列对力是否做功的说法正确的是( )
A.如果叉车托举着货物保持静止,则叉车对货物的支持力对货物做了功
B.如果叉车托举着货物使货物向上运动,则叉车对货物的支持力对货物做了功
C.如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动,则重力对货物做了功
D.如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动,则叉车对货物的支持力对货物做了功
4.小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是( )
A.W甲<W乙<W丙 B.W甲>W乙>W丙
C.W甲=W乙=W丙 D.W甲=W乙<W丙
5.如图所示,小红分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运送同一圆柱形货物(货物中间带转轴),在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对货物做功最多的是( )
A. B.
C. D.
6.某人用20N的力将重为15N的球推出去后,球在地面上滚动了10m后停下来,球在地面上滚动的过程中,手对球所做的功为( )
A.0J B.200J C.150J D.350J
7.在如图所示的粗糙程度相同的水平冰面上,运动员用水平推力从a点推动冰壶,经过b点时松手,冰壶到达c点停止运动,由a到b和由b到c的过程中,设冰壶受到的滑动摩擦力分别为和,运动员对冰壶做的功分别为和,则( )
A. B.
C. D.
8.小芳在烘焙教室整理时,需水平推动一个装有面粉的实心不锈钢盆(质量为5kg)。已知不锈钢盆与桌面的接触面积为0.02m2,小芳用10N的水平推力使其在桌面上匀速移动了1.2m,g取10N/kg。以下说法正确的是( )
A.重力做功60J
B.推力做功20J
C.不锈钢盆对桌面的压强为2500Pa
D.不锈钢盆对桌面的压强为250Pa
二、填空题
9.同学们在垫排球时,当排球离开手腕后向上运动过程中,手对排球 (选填“做功”或“不做功”)
10.如图,甲图中的妇女推着购物车走了几步,乙图中的男子用很大的水平力推汽车,但汽车没被推动,这两个人做功较多的是 (选填“妇女”或“男子”)。乙图中男子的水平推力 (选填“大于”“小于”或“等于”)摩擦力。
11.如图所示,哪吒最开心的事是与母亲殷夫人一起踢毽子,毽子被踢向空中,说明力能改变物体的 ;毽子在落向地面的过程中,重力对毽子 功(选填“做”或“不做”)。
12.如图所示,质量为的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量为全身质量的,则她上半身的重力为__,她在内做了40个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为,则她在这段时间克服上半身重力做的功为____取。
13.如图所示,用20N的水平推力,使重物在水平桌面上移动0.5m。推力对物体做的功是 J,重力 对物体做的功(选填“有”或“没有” )。
14.如图所示,在水平地面上,小华用20N的水平力拉着重为50N的木箱匀速向右移动10m,在此过程中,拉力做功为 J,木块受到的摩擦力为 N,重力对木箱做功 J,地面对木箱的支持力为 N。
三、计算题
15.植树节活动时,小邓在平直的道路上用推车运送泥土,如图所示,他用100N的水平推力F使推车在10s内匀速前进了12m,求
(1)推车受到的阻力;
(2)推车前进的速度;
(3)推力做的功。
16.如图是一辆无人驾驶清洁车,该车的质量为,在一次测试中,该车在水平路面上匀速直线行驶了,用时,已知该车所受阻力为总重力的,取,求测试过程中:
(1) 该车的平均速度;
(2) 该车受到的牵引力的大小;
(3) 该车受到的牵引力所做的功。
参考答案
1.【答案】B
【详解】A.图甲中,叉车举高货物的过程中,叉车对物体施加了竖直向上的力,并且物体在竖直向上的方向移动了距离,所以叉车对物体做了功,故A正确,不符合题意;
B.图乙中,吊车吊着构件在水平方向移动的过程中,吊车对构件的力是竖直向上的,构件在水平方向上移动了距离,没有在竖直方向上移动距离,所以在水平方向移动的过程中吊车对构件没有做功,故B错误,符合题意;
C.图丙中,小红推车在水平方向上前行过程中,小红对车沿水平方向,车在水平方向上移动了一段距离,所以小红对小车做了功,故C正确,不符合题意;
D.图丁中,运动员在推动冰壶前进的过程中,运动员对冰壶有推力的作用,并且冰壶在推力做用下移动了一段距离,所以运动员做了功,故D正确,不符合题意。
2.【答案】B
3.【答案】B
【详解】A.如果叉车托举着货物保持静止,叉车对货物支持力的方向向上,货物没有在支持力的方向上通过一定的距离,叉车对货物的支持力对货物没有做功,故A错误;
B.如果叉车托举着货物使货物向上运动,叉车对货物有支持力方向向上,货物在支持力的方向上通过了距离,所以叉车对货物的支持力做了功,故B正确;
C.如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动,重力的方向竖直向下,货物没有在重力的方向上通过一定的距离,重力没有对货物做功,故C错误;
D.如果叉车托举着货物使货物沿水平方向匀速运动,叉车对货物有支持力方向向上,货物没有在支持力的方向上通过一定的距离,叉车对货物的支持力对货物没有做功,故D错误。
4.【答案】C
【详解】作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。由题意知作用力同样大小为F,物体在力的方向上移动的距离相同为s,根据W=Fs得W甲=W乙=W丙=Fs。故C选项正确。
5.【答案】C
【详解】AB.由图可知,AB中小红是用背背、用手抱,即力的方向向上,而桶是在水平方向上移动距离,即沿向上的方向没有移动距离,因此AB中小红对货物不做功,故AB选项不符合题意;
CD.CD中用平拉、滚拉的方式运送同一货物,C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力,所以C中拉力大于D中的拉力,由于所移动的距离s相同,由W=Fs可知C做功最多,故C符合题意,D选项不符合题意。
6.【答案】A
【详解】做功的必要条件:一是在物体上有力的作用;二是在力的方向移动了距离。球在地面上滚动的过程中,手没有给球作用力,球的滚动是由于惯性造成的,根据做功的条件可以判定,在这种情况下,手没有对球做功,即手对球所做的功为0J。
7.【答案】B
【详解】AB.由a到b和由b到c的过程中,水平面的粗糙程度相同,冰壶对水平面的压力等于冰壶的重力,重力相同,所以压力相同,则摩擦力相同,即,故A错误,B正确;
CD.由a到b运动员对冰壶做的功,由b到c冰壶脱离了运动员的手,运动员对冰壶不做功即,因此,故C错误,D错误。
8.【答案】C
【详解】A.小芳用10N的水平推力使不锈钢盆在桌面上匀速移动了1.2m,不锈钢盆在重力的作用下没有距离移动,所以重力对其不做功,即重力做功为0,故A错误;
B.小芳用10N的水平推力使不锈钢盆在桌面上匀速移动了1.2m,则推力做功,故B错误;
CD.不锈钢盆对水平桌面的压力
不锈钢盆与桌面的接触面积为0.02m2,则不锈钢盆对桌面的压强为,故C正确,D错误。
故选C
9.【答案】不做功
【详解】排球向上运动过程中,手对排球没有力的作用,所以手对排球不做功。
10.【答案】妇女;等于
【详解】甲图中,妇女推着购物车在力的方向上移动了距离,所以对购物车做了功,而乙图中,男子用力推出汽车,但汽车没动,即没有移动距离,所以对汽车没有做功,那么两个人做功较多的是妇女。
乙图中,推车时,车静止,则车在水平方向上所受的两个力是一对平衡力,即推力与摩擦力大小相等。
11.【答案】运动状态;做
【详解】毽子在力的作用下,由静止变为运动,运动状态发生改变,这表明力可以改变物体的运动状态。
毽子在落向地面的过程中,受到重力的作用,毽子在重力的方向上移动了距离,所以重力对毽子做了功。
12.【答案】300; 3 600
【详解】该同学的重力,她上半身的重力,做一次仰卧起坐克服重力做的功,做40个仰卧起坐克服重力做的功。
13.【答案】10;没有
【详解】根据题意可知,推力对物体做功为W=Fs=20N×0.5m=10J
物体在水平桌面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为0J,即重力没有对物体做功。
14.【答案】200;20;0;50
【详解】用20N的水平力拉着木箱匀速向右移动10m,在此过程中,拉力做功为W=Fs=20N×10m=200J
因木箱匀速向右移动时处于平衡状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,木箱受到的摩擦力f=F=20N
重力方向竖直向下,木箱沿水平方向移动,木箱移动的方向与重力方向垂直,所以重力不做功,即重力做的功为0。
箱子置于水平地面上,地面对木箱的支持力与箱子的重力是一对平衡力,二者大小相等,即F支=G=50N
15.【答案】(1)100N;(2)1.2m/s;(3)1200J
【详解】解:(1)因为推车在做匀速直线运动,所以推车受到的阻力
(2)推车前进的速度
(3)推力做的功
答:(1)推车受到的阻力为100N;
(2)推车前进的速度为1.2m/s;
(3)推力做的功为1200J。
16.【答案】(1) 【解】无人驾驶清洁车的平均速度;
(2) 由题意知,该车所受阻力为总重力的,则该车受到的阻力,该车匀速直线行驶时,受到的牵引力与阻力是一对平衡力,则牵引力;
(3) 牵引力所做的功。
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