第8课 现代社会的移民和多元文化 导学案--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第8课现代社会的移民和多元文化 班级： 姓名： 【课程标准】 1.了解现代社会人口迁徙的主要原因及影响。 2.认识人口在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 【核心素养】 1.（时空观念）了解掌握第二次世界大战后，劳动力全球流 动的阶段及路线。 2.（史料实证）认识全球劳动力市场结构的变化，掌握美国 的移民文化和新加坡的移民社会特征。 3（唯物史观）分析难民问题产生的原因和国际社会为解决 难民问题作出的努力。 【学习重难点】 重点：现代移民社会的形成及多元文化特征。 难点：移民社会的多元文化和文化认同问题。 【知识导航】 一 经济全球化与劳动力的全球流动 1. 背景：经济全球化加速发展，促使国际分工日益深化，生产的国际化大大加强。 2. 全球劳动力市场逐渐形成 二战后 表现：(1)西欧、北美和大洋州等地从南欧、北非、东南亚、拉美等地吸收了大量劳动力。 (2)20世纪70年代，大量非洲劳动力涌向中东产油国。 (3)20世纪七八十年代，日本和亚洲新兴工业国(地区)吸引了许多亚非移民。 (4)20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。 3. 改变了全球劳动力市场的结构。 (1)20世纪50—70年代，大多数移民的工作是制造业部门的体力劳动和公共服务行业。 (2)20世纪80年代，出现“精英迁移”趋势。在跨国公司表现突出。 如美国的“硅谷”是高科技人才的集中地。 原因：新兴产业的发展和发达国家的产业升级，雇佣单位对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求。 二 “难民”的困境和救助 1. 来源：战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等原因造成的移民。 2. 分类：战争难民、经济难民、自然灾害难民等。 3. 发展：(1)二战前，主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。 (2)二战后，主要产生于中东、非洲和印度支那等地区。 4. 保护措施——国际社会的努力 (1)1950年，联合国成立难民署，专门协调处理难民问题。 (2)1951年，联合国制定《关于难民地位的公约》，规定了救助难民的行动准则。 (3)1966年，联合国制定《关于难民地位的议定书》。 (4)2000年12月，联大规定每年的6月20日为“世界难民日”。 5. 现状：国际社会在人道主义救助上做了很大努力，但没有改变难民逐年增加的趋势，救助难民任重道远。 三 移民社会的多元文化 1. 背景：全球化时代，世界正在形成各类移民社会。移民社会里存在着本土居民与外来人口的文化认同问题。 2. 美国，典型的移民国家。 (1)形成了以欧洲文化为主流，吸纳了非洲、亚洲、拉丁美洲及北美印第安文化的移民文化。 (2)影响：给美国社会带来了创新的活力；同时多元文化传统使文化认同存在着矛盾和冲突。 3. 中国上海 1843年开埠，城市居民来源广泛 (1)形成了具有“海纳百川、兼容并包”特色的“海派文化”。 (3)作用：引领了近代以来中国社会的发展，也走在新时代改革开放的前列。 【史料探究】 现代移民社会形成和发展的主要动因和移民群体的变化 材料一 1973年以后, 招募劳工（不管是外籍劳工还是殖民地劳工）在很大程度上已经停止，但欧洲共同体内部的移民，事实上还在继续，技术劳工和高层次人才的移民不断增加。到20世纪90年代初期，把欧共体作为一个单一的劳动力市场以及把欧盟内部的流动看作类似于民族经济内部的流动开始成为习惯。 ——摘编自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》 材料二 教材第二目“史料阅读”。 [问题](1)根据材料一和所学知识，概括1973年至20世纪90年代初期欧洲移民的特点。 (2)根据材料二，分析近年来难民问题的趋势及原因。结合所学知识， 简述联合国为保护难民基本人权所作出的努力。 [结论](1)特点：高素质人才移民增加；欧共体内部人员流动性增强。 (2)趋势：数量不断增加；流出地主要是中东、非洲、东南亚等地区。 原因：战争和地区冲突、宗教或部族矛盾等。 努力：成立“联合国难民署”；制定《关于难民地位的公约》；制 定《关于难民地位的议定书》·确立“世界难民日”。 【习题巩固】 A．种族文化冲突非常尖锐 B．形成多元一体的移民文化 C．实际是各种文化的拼盘 D．都出现了文化大一统的趋势 2．下表是1960—2024年美国总人口增长中移民所占的比例。据下表可推知 时间 1960—1970 1970—1980 1980—2024 比例 11% 33% 39% A． 移民增加加强了美国多元文化并存的特质 B．增加的移民以欧洲人为主 C．移民的增加严重干扰了美国人的正常生活 D．移民使美国财政出现赤字 3．20世纪80年代至90年代末，中国一年只有几千人出国留学，且大部分是公费留学生。到2011年底，中国共送出约224.5万名留学生，成为全球最大留学生输出国，且自费留学的比例高达90%。这一现象反映出 A． 恢复高考促进了出国留学普及 B．社会对高层次人才的需求得以满足 C．已形成较完整的国民教育体系 D．人才培养机制顺应了经济发展要求 4．下面漫画反映出当今劳动力全球流动的特征是 A．由发展中国家向发达国家流动 B．随着跨国公司的扩展而流动 C．移民阶层“知识精英”化凸显 D．新兴产业从业人数增长明显 5． “绿卡”这个词源于美国，因为最早美国的永久居留许可证是一张绿色的卡片。在当今全球化背景下，各国在移民政策上都给予所需要的外籍人士以长期居住权”，使之享受准国民待遇，即所谓的“绿卡”制度。其主要目的是 A．引进外资，扩大开放 B．吸引移民，缓解劳动力不足 C．争夺人才，留住精英 D．接纳难民，慈善救济 6．1933年后，来自德国有犹太血统的知识难民在美国面临“失语性”问题：“德语母语作为他们过去表达信息、理解、思想、情感以及与人沟通的手段已经丧失了功能，“作家乌尔茨迪尔为了生存，甚至在美国成了一名皮革艺术手工匠，利用学到的英语技能和特殊手艺广泛接触美国各阶层，但他始终保持着对德语深深的感情。这主要反映（ ） A．难民在收留国没有基本的国民权利 B．美国的民族和文化多样性特征 C．人口迁徙下的文化交融与认同问题 D．法西斯主义实行恐怖独裁统治 7．下表是根据1847年首批赴古巴华工的口供整理而来，这反映了当时（ ） 古巴华工出洋方式统计表 出洋方式 人数 比率（%） 被拐骗出洋者 390 84．97 自己欲出洋者 67 14．60 未说明者 2 0．43 合计 459 100 A．存在奴隶贸易现象 B．清朝政府积极组织华工出国 C．出洋或因生活所迫 D．华工为大洋洲开发作出贡献 8．1902年，乔治·梅里爱执导的电影《月球旅行记》在14分钟的时间里，讲述了一个从发明机器到登陆月球再到凯旋而归的完整故事。当满脸含笑的月亮，突然被一颗炮弹射中脸颊，神色顿时沮丧下来，很萌很可爱。这可用于说明（ ） A．大众传媒的多元价值 B．国际局势的日益动荡 C．航天事业的迅猛发展 D．太空领域的大国竞赛 9．贝蒂妙厨是美国著名的烘焙品牌。1936年发布的第一个企业标志贝蒂是一位典型的欧洲白人形象。但到1996年，贝蒂的形象变为多血统的美国人，肤色变黑，面部特征是美国多个族裔的混合。从这个变化可以判断（ ） A．白人在美国社会中已经不占多数 B．美国社会普遍对移民持接受态度 C．企业根据社会变化调整经营策略 D．美国社会已消除了种族歧视现象 10．近期乌克兰与俄罗斯爆发激烈的军事冲突，战争导致很多难民涌入欧洲。欧盟对难民的安排实行的是强制摊派给成员国，这种做法遭到以奥地利为代表的一些成员国的抵制。这表明（ ） A．欧盟的发展遭遇严重挫折 B．难民问题应由当事国解决 C．区域合作与民族主义冲突 D．一些国家戴着"伪民主，假人道"的面县 答案 BADCC CCACC 学科网（北京）股份有限公司 $$