精品解析:宁夏回族自治区中卫市海原县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试题

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2025-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 中卫市
地区(区县) 海原县
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末数学测试题 试卷满分:120分 考试时间:120分钟 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1. 下列用七巧板拼成的图案中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若,则( ) A B. C. D. 3. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是( ) A. x=0 B. x=2 C. x≠0 D. x≠2 4. 如图,小张想估测被池塘隔开A,B两处景观之间的距离,他先在外取一点C,然后步测出的中点D,E,并步测出的长约为,由此估测A,B之间的距离约为( ) A. B. C. D. 5. 若正多边形的一个外角是,则这个正多边形是( ) A. 正八边形 B. 正七边形 C. 正六边形 D. 正九边形 6. 如图,下列条件中不能判定四边形为平行四边形的是( ) A. B. C. D. 7. 如果,,那么的值为( ) A. 0 B. 1 C. 4 D. 9 8. 如图,在正三角形网格中,将绕某个点旋转得到,则能作为旋转中心的是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 9. 把多项式分解因式得_________. 10. 计算:______. 11. 关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______. 12. 如图,已知一次函数的图象分别与轴交于两点,若,则关于的不等式的解集为_________. 13. 如图,在中,,将绕点A按顺时针旋转一定角度得到,当点B的对应点D恰好落在边上时,则的长为_________. 14. 如图,是等边的边上的高,以点D为圆心,长为半径作弧交的延长于点E,则______. 15. 如图,将沿方向平移得到,若的周长为,则四边形的周长为_________. 16. 如图,将沿对角线翻折,点落在点处,交于点,若,则的度数为_________. 二.解答题(本题共10小题,17-22每小题6分,23、24每小题8分,25、26每小题10分,共72分) 17. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)请画出关于原点O对称的; (2)请画出绕点A逆时针旋转后得到的. 18. 解不等式组:. 19. 先化简,再代入求值:,其中. 20. 解方程:. 21. 如图,在中,G是边上一点,的延长线交的延长线于点E,. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)若,求的度数. 22. 习近平总书记在主持召开中央农村工作会议中指出:“坚持中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮.”某粮食生产基地为了落实习近平总书记的重要讲话精神,积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多1万元,用15万元购买甲种农机具的数量和用10万元购买乙种农机具的数量相同. (1)求购买1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元? (2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共20件,且购买的总费用不超过46万元,则甲种农机具最多能购买多少件? 23. 某通讯公司推出①,②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x(分)与费用y(元)之间的函数关系如图所示. (1)有月租收费方式是________(填“①”或“②”),月租费是________元; (2)分别求出①,②两种收费方式中y与自变量x之间函数表达式; (3)请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议. 24. 阅读下面材料,并解决问题. 因式分解:, 解:将“”看成整体,令. 原式. 再将“”还原,原式=.上述解题过程用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法. (1)因式分解:; (2)试说明:若为正整数,则式子的值一定是某个整数的平方. 25. 如图,一组正多边形,观察每个正多边形中a的变化情况,解答下列问题. (1)将表格补充完整. 正多边形的边数 3 4 5 6 α的度数                 (2)观察上面表格中α的变化规律,角α与边数n的关系为    . (3)根据规律,当α=18°时,多边形边数n=    . 26. 问题情境:在学习《图形的平移和旋转》时,数学兴趣小组遇到这样一个问题:如图1,点D为等边的边上一点,将线段绕点A逆时针旋转得到线段,连接. (1)【猜想证明】试猜想与的数量关系,并加以证明; (2)【探究应用】如图2,点D等边内一点,将线段绕点A逆时针旋转得到线段,连接,若B、D、E三点共线,求证:平分; (3)【拓展提升】如图3,若是边长为2的等边三角形,点D是线段上的动点,将线段绕点D顺时针旋转得到线段,连接.点D在运动过程中,的周长最小值=__________(直接写答案) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期末数学测试题 试卷满分:120分 考试时间:120分钟 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1. 下列用七巧板拼成的图案中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形的识别.在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形. 【详解】解:选项A、B、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形, 选项C能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形, 故选:C. 2. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查不等式的性质,根据不等式的基本性质,逐一分析各选项是否正确. 【详解】解:A、若,则,原结论错误,不符合题意; B、若,则,正确,符合题意; C、若,则,原结论错误,不符合题意; D、若,则,原结论错误,不符合题意; 故选B. 3. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是( ) A x=0 B. x=2 C. x≠0 D. x≠2 【答案】D 【解析】 【分析】根据分式的分母不等于0即可解题. 【详解】解:∵代数式有意义, ∴x-2≠0,即x≠2, 故选D. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于简单题,熟悉分式有意义的条件是解题关键. 4. 如图,小张想估测被池塘隔开的A,B两处景观之间的距离,他先在外取一点C,然后步测出的中点D,E,并步测出的长约为,由此估测A,B之间的距离约为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查三角形中位线的实际应用,由题意,易得为的中位线,根据三角形的中位线定理,即可得出结果. 【详解】解:∵点D,E,分别为的中点, ∴为的中位线, ∴; 故选:C. 5. 若正多边形的一个外角是,则这个正多边形是( ) A. 正八边形 B. 正七边形 C. 正六边形 D. 正九边形 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查正多边形的外角,根据正多边形的外角和为,利用已知外角度数计算边数即可. 【详解】解:∵正多边形的所有外角之和为,其中一个外角是, ∴正多边形的边数, ∴这个正多边形是正八边形. 故选A. 6. 如图,下列条件中不能判定四边形为平行四边形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定,根据平行四边形的判定方法,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、根据两组对边分别平行的四边形为平行四边形,能判定四边形为平行四边形,不符合题意; B、根据两组对边分别相等的四边形为平行四边形,能判定四边形为平行四边形,不符合题意; C、根据对角线互相平分的四边形为平行四边形,能判定四边形为平行四边形,不符合题意; D、,不能判定四边形为平行四边形,有可能是等腰梯形,符合题意; 故选D. 7. 如果,,那么的值为( ) A. 0 B. 1 C. 4 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查因式分解,代数式求值,先将多项式进行因式分解,利用整体代入法,求值即可. 【详解】解:∵,, ∴ ; 故选D. 8. 如图,在正三角形网格中,将绕某个点旋转得到,则能作为旋转中心的是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,连接,分别作,的垂直平分线交点为点,即点是旋转中心,掌握旋转的性质是解题的关键. 【详解】解:如图:连接,分别作,的垂直平分线交点为点,即点是旋转中心, 故选:C. 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 9. 把多项式分解因式得_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的几种方法是解题的关键. 直接提取公因式分解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 10. 计算:______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的加减运算.直接按同分母分式加减运算法则计算即可. 【详解】解:. 故选:1. 11. 关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了求不等式组的解集,在数轴上表示不等式组的解集,根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可. 【详解】解:由数轴可知,两个不等式的解集分别为,, ∴不等式组的解集为, 故答案为:. 12. 如图,已知一次函数的图象分别与轴交于两点,若,则关于的不等式的解集为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象与坐标轴交点求不等式的解集,根据一次函数图象的交点得到,结合图象即可得到不等式的解集. 【详解】解:已知一次函数的图象分别与轴交于两点,若, ∴, 当时,一次函数的图象在轴上方,即, 故答案为: . 13. 如图,在中,,将绕点A按顺时针旋转一定角度得到,当点B的对应点D恰好落在边上时,则的长为_________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,根据旋转的性质得,由,于是可判断为等边三角形,根据等边三角形的性质得,然后利用进行计算即可,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵将绕点按顺时针旋转一定角度得到,当点的对应点恰好落在边上, ∴, ∵, ∴为等边三角形, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 如图,是等边的边上的高,以点D为圆心,长为半径作弧交的延长于点E,则______. 【答案】##30度 【解析】 【分析】本题主要考查等边三角形的性质,等腰三角形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.根据等边三角形得到,根据三线合一得到的度数即可得到答案. 【详解】解:在等边中,, 是等边的边上的高, 平分, , , , 故答案为:. 15. 如图,将沿方向平移得到,若的周长为,则四边形的周长为_________. 【答案】32 【解析】 【分析】本题考查了平移的性质.根据平移的性质得到,,再根据三角形的周长公式、四边形的周长公式计算,得到答案. 【详解】解:由平移的性质可知:,, ∵的周长为, ∴, ∴ ∴四边形的周长, 故答案为:32. 16. 如图,将沿对角线翻折,点落在点处,交于点,若,则的度数为_________. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,折叠的性质,三角形内角和定理,掌握平行四边形的性质是关键. 根据平行四边形的性质得到,由折叠得到,结合题意得到,根据三角形内角和定理即可求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴ ∴, ∵折叠, ∴, ∵, ∴设,, ∴, 解得,, ∴, 在中,, 故答案为: . 二.解答题(本题共10小题,17-22每小题6分,23、24每小题8分,25、26每小题10分,共72分) 17. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)请画出关于原点O对称的; (2)请画出绕点A逆时针旋转后得到的. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了旋转作图,作中心对称图形,熟练掌握作图的方法是解题的关键. (1)分别作出点关于原点O对称的点,再顺次连接即可; (2)分别作出点绕点A逆时针旋转后得到的,再顺次连接即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求: 【小问2详解】 解:如图,即为所求: 18. 解不等式组:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了求不等式组解集,掌握确定不等式组解集的方法是解题的关键. 先分别求出各不等式的解集,然后确定不等式组的解集即可. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, 所以该不等式组的解集为:. 19. 先化简,再代入求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,分母的有理化,括号内先通分,再将除法转化为乘法,约分即可化简,代入计算即可得解. 【详解】解: , 当时,原式. 20. 解方程:. 【答案】. 【解析】 【分析】本题考查解分式方程,掌握解分式方程的步骤和方法,将分式方程化为整式方程求解,即可解题. 【详解】解:, 方程两边都乘,得. 去括号得:, 解得. 经检验,是原方程的根. 21. 如图,在中,G是边上一点,的延长线交的延长线于点E,. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,证明是本题的关键. (1)根据平行四边形的判定与性质证明即可; (2)由全等三角形的判定得到,从而得到. 【小问1详解】 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∵, ∴,即, ∴四边形是平行四边形; 【小问2详解】 解:∵四边形是平行四边形, ∴,, 又, ∴, ∴. 22. 习近平总书记在主持召开中央农村工作会议中指出:“坚持中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮.”某粮食生产基地为了落实习近平总书记的重要讲话精神,积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多1万元,用15万元购买甲种农机具的数量和用10万元购买乙种农机具的数量相同. (1)求购买1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元? (2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共20件,且购买的总费用不超过46万元,则甲种农机具最多能购买多少件? 【答案】(1)购买1件甲种农机具需要3万元,1件乙种农机具需要2万元; (2)甲种农机具最多能购买6件. 【解析】 【分析】(1)设购买1件乙种农机具需要x万元,则购买1件甲种农机具需要(x+1)万元,找出等量关系列方程求解即可; (2)设购买m件甲种农机具,则购买(20﹣m)件乙种农机具,根据购买的总费用不超过46万元列不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设购买1件乙种农机具需要x万元,则购买1件甲种农机具需要(x+1)万元, 依题意得: 解得:x=2, 经检验,x=2是原方程的解,且符合题意, ∴x+1=2+1=3. ∴购买1件甲种农机具需要3万元,1件乙种农机具需要2万元. 小问2详解】 解:设购买m件甲种农机具,则购买(20﹣m)件乙种农机具, 依题意得:3m+2(20﹣m)≤46, 解得:m≤6. ∴甲种农机具最多能购买6件. 【点睛】本题考查分式方程的应用,不等式的应用,(1)的关键是理解题意,找出等量关系列出分式方程,(2)的关键是根据购买的总费用不超过46万元列出不等式. 23. 某通讯公司推出①,②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x(分)与费用y(元)之间的函数关系如图所示. (1)有月租的收费方式是________(填“①”或“②”),月租费是________元; (2)分别求出①,②两种收费方式中y与自变量x之间的函数表达式; (3)请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议. 【答案】(1)①,30;(2)y1=0.1x+30,y2=0.2x;(3)当通话时间少于300分钟时,选择通话方式②实惠;当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;当通话时间为300分钟时,选择通话方式①,②花费一样. 【解析】 【分析】(1)根据当通讯时间为零时候的函数值可以得到哪种方式有月租,哪种方式没有,有多少; (2)根据图像经过的点的坐标设出函数的解析式,用待定系数法求函数的解析式即可; (3)求出当两种收费方式费用相同的时候自变量的值,以此值为界说明消费方式即可. 【详解】解:(1)由图像可知:有月租的收费方式是①,月租费是30元; 故答案为:①,30 (2)设y1=k1x+30,y2=k2x,由题意得:将(500,80),(500,100)分别代入即可: 500k1+30=80, ∴k1=0.1, 500k2=100, ∴k2=0.2 故所求的解析式为:y1=0.1x+30;y2=0.2x; (3)当通讯时间相同时y1=y2,得0.2x=0.1x+30, 解得:x=300; 当x=300时,y=60. 故由图可知当通话时间300分钟内,选择通话方式②实惠; 当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠; 当通话时间在300分钟时,选择通话方式①、②一样实惠. 24. 阅读下面材料,并解决问题. 因式分解:, 解:将“”看成整体,令. 原式. 再将“”还原,原式=.上述解题过程用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法. (1)因式分解:; (2)试说明:若为正整数,则式子的值一定是某个整数的平方. 【答案】(1) (2)见详解 【解析】 【分析】本题主要考查乘法公式因式分解,掌握乘法公式的计算是关键. (1)根据材料提示,运用整体思想,平方差公式分解因式即可求解; (2)根据材料提示运用完全平方公式计算即可求解. 【小问1详解】 解:设, ∴原式, 将还原,原式; 【小问2详解】 解:设, ∴原式, ∵为正整数, ∴为整数,即是整数, ∴原式的值一定是某个整数的平方. 25. 如图,一组正多边形,观察每个正多边形中a的变化情况,解答下列问题. (1)将表格补充完整. 正多边形的边数 3 4 5 6 α的度数                 (2)观察上面表格中α的变化规律,角α与边数n的关系为    . (3)根据规律,当α=18°时,多边形边数n=    . 【答案】(1),,, (2) (3)10 【解析】 【分析】(1)先根据多边形的内角公式求出每一个内角的度数,再根据多边形的性质每条边都相等,得到等腰三角形,求出的度数. (2)根据(1)中的数据总结规律. (3)引用(2)中总结的公式计算即可. 【小问1详解】 正多边形每个内角的度数为. ; ; 正五边形的内角,; 正五边形的内角,. 【小问2详解】 观察(1)中结论, 总结规律,则有. 【小问3详解】 借助(2)中公式,有 ,即 解得. 【点睛】本题考查等腰三角形的性质、多边形内角的计算及观察总结能力,解题的关键是利用多边形内角的计算公式计算内角,并与等腰三角形两底角相等结合应用. 26. 问题情境:在学习《图形的平移和旋转》时,数学兴趣小组遇到这样一个问题:如图1,点D为等边的边上一点,将线段绕点A逆时针旋转得到线段,连接. (1)【猜想证明】试猜想与的数量关系,并加以证明; (2)【探究应用】如图2,点D为等边内一点,将线段绕点A逆时针旋转得到线段,连接,若B、D、E三点共线,求证:平分; (3)【拓展提升】如图3,若是边长为2的等边三角形,点D是线段上的动点,将线段绕点D顺时针旋转得到线段,连接.点D在运动过程中,的周长最小值=__________(直接写答案) 【答案】(1),证明见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由旋转的性质可得,,由“”可证,可得; (2)由旋转的性质可得,,由“”可证,可得,从而求得,即可得出结论; (3)连接,由旋转可得,,则是等边三角形,所以,由(1)知,所以的周长,所以当最小时,的周长最小,最小值,所以当时,最小,此时的周长最小,由等边三角形性质求得,由勾股定理求得,即可求解. 【小问1详解】 解:, 证明:∵将线段绕点A逆时针旋转得到, ∴,, ∵是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:∵将线段绕点A逆时针旋转得到, ∴,, ∴, ∴, ∵是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴平分. 【小问3详解】 解:连接,如图, 由旋转可得,, ∴是等边三角形, ∴ 由(1)知 ∴的周长, ∴当最小时,的周长最小,最小值, ∴当时,最小,此时的周长最小, ∵,等边, ∴, 由勾股定理,得 ∴的周长最小值. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,旋转的性质,等边三角形的判定和性质,垂线段最短等知识,熟练掌握等边三角形的判定与性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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