精品解析：辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测七年级历史试题 （考试形式：开卷 试卷满分：70分 考试时间：70分钟） ※注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、单项选择题（本题共15道小题，每小题2分，共30分。请将正确答案涂在答题卡上） 1. 学习历史的方法不仅局限于书本，还可以走进遗迹、遗址和博物馆等场所。某同学在参观北京人遗址时，看见遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（ ） A. 会建造房屋 B. 会使用火 C. 会制造彩陶 D. 会种植核桃 2. “遗迹和遗物中最吸引人的便是大量的稻谷堆积，还有一起出土的骨耜等农业生产工具。”材料描述的遗址最有可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 郧县人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 3. 某历史兴趣小组想研究我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，应该选择的第一手史料是（ ） A. B. C. D. 4. 丝绸之路最初是军事路、外交路，在之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道，同时中国文化、印度的佛教文化也相互间交集共生。这体现了丝绸之路（ ） A. 是东西方之间唯一联系桥梁 B. 只是一条军事、外交之路 C. 推动了中外贸易与文化交流 D. 确立了汉朝对西域的管辖 5. 古人说“读万卷书，行万里路”。司马迁饱读书籍之后，负行囊遍游天下，在游历中搜集了大量资料，最终写成了不朽史书。这部史书的名称是（ ） A. 《论语》 B. 《春秋》 C. 《老子》 D. 《史记》 6. 下表是校园文化周历史专题讲座宣传海报。据此判断，讲座的主题可能是（ ） 讲座主题：______ 展厅：★★微课教室 时间：2025年3月6日 简介：这项伟大工程以洛阳为中心，全长2700多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加速了商品的流通，促进了沿河城市的经济繁荣。 A. 壮丽磅礴的秦国都江堰 B. 促进岭南开发的大工程 C. 贯通南北的隋朝大运河 D. 年代最久远的石窟艺术 7. 同学们阅读史书时找到了如下资料，这可以用于研究长安城的（ ） 当皇城南面朱雀门，有南北大街，曰朱雀门街，东西广百步……万年、长安二县以此街为界。万年领街东五十四坊及东市，长安领街西五十四坊及西市。 ——摘编自宋敏求《长安志》 A. 城市规划布局 B. 对外贸易状况 C. 社会生活写照 D. 文学艺术发展 8. 杜甫诗《无家别》中有：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”之句。诗句中反映了安史之乱（ ） A. 削弱了中央集权 B. 形成藩镇割据局面 C. 失去对少数民族的控制 D. 对北方社会经济造成严重破坏 9. 唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度,统治时 期无官不贪、无吏不污。咸通年间关东水旱连年，人们食蓬实 槐叶,但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。起义军在黄巢带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的（ ） A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 局限性 10. 唐朝灭亡之后，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。南方政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。这一历史时期的局势被称为（ ） A 秦汉时期 B. 三国时期 C. 南北朝时期 D. 五代十国时期 11. 唐朝时，僧一行通过天文观测，制定的历法是（ ） A. 《夏小正》 B. 《大明历》 C. 《大衍历》 D. 《授时历》 12. 以下书籍反映了唐朝哪一方面的成就（ ） 《千金方》 《唐本草》 A 文学 B. 书法 C. 雕塑 D. 医学 13. 以下材料体现出两个人物的共同点都是唐朝的（ ） 韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴儒学 柳宗元：主张无神论和朴素唯物主义思想 A. 书法家 B. 思想家 C. 军事家 D. 画家 14. 下面语段介绍的诗人是（ ） 他，是个诗人 他的诗充满想象力和浪漫主义色彩 他歌颂大好山河，抒发昂扬进取的时代精神 他，被称为“诗仙” A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 颜真卿 15. 有位英雄一生廉洁正直，精忠报国。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”还有一位英雄人物，在被俘后，留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他们的事迹，体现了中华民族英勇不屈的精神。这两位英雄人物是（ ） A. 卫青和霍去病 B. 岳飞和文天祥 C. 戚继光和郑成功 D. 李自成和洪秀全 16. 某校同学以“中华民族多元一体”为主题编制板报，请你参与完成。 （1）板块一中图1与哪一史事相关?反映了民族交往的方式是什么?材料一反映了什么历史现象?两则材料共同体现了唐朝实行怎样的民族政策? （2）将板块二示意图中①②处少数民族政权补充完整。写出“①”政权与北宋议和的历史事件。结合所学，分析两宋时期民族关系呈现怎样的特征? （3）板块三图3人物于何时完成对全国的统一?图4示意图中“”处应该填写哪个民族? 17. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 【地方管理】 材料一 ①禅让制 ②世袭制③分封制④郡县制度 ⑤刺史制度 ⑥文官知州通判制度⑦行省制度 （1）从材料一的表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。 朝代 西周 秦朝 宋朝 元朝 制度或措施 【人才选拔】 材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （2）材料二中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？ 【治国之道】 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自部编版教科书《中国历史》七年级下册 （3）根据材料三，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 18. 北宋时期政治制度进一步发展，其政策得失影响社会的发展方向。请阅读下列材料，完成“北宋的政治”的探究活动。 【了解政权之建立】 材料一 这场兵变，没有喋血宫门，伏尸遍野，更没有烽烟四起，兵连祸结，几乎是“兵不血刃，市不易肆”，就取得了改朝换代的成功，创造了“不流血而建立一个大王朝的奇迹”。 （1）材料一中赵匡胤发动这场兵变发生在何时何地？ 【分析方针之转变】 材料二 整理读书卡片是历史学习的重要方法之一。 读书卡片一：宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。……可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。 ——邱立坤《知道点中国历史》 读书卡片二：宋朝统治者对文人极其尊重，规定不得杀士大夫及上书言事的人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。在一系列重文措施的鼓励下，宋朝开始盛行读书风气，极大地促进了宋朝科学文化事业的发展。 （2）根据材料二的两则读书卡片，试分析宋朝出现上述社会现象的原因。 【揭示变法之目的】 材料三 当时困扰宋朝君臣的问题有：大宋作为泱泱大国，为什么要卑躬屈膝地面对辽国与西夏人？如何解决日益严重的财政危机？神宗皇帝有所作为，广泛征求大臣们的意见，希望找到解决这些问题的方法。……范仲淹、王安石等相继进行改革变法。 （3）材料三表明王安石变法的目的是什么？ 【感悟人物之品德】 材料四 范仲淹为官兴国利民，颇有政绩。……面对北宋社会危机，他又在宋仁宗支持下，积极推行新政。范仲淹晚年所著《岳阳楼记》中写有“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等脍炙人口的千古名句。 ——摘编自部编版教科书《中国历史》七年级下册 （4）根据材料四，结合所学知识，我们在范仲淹身上学习到什么品德？ 19. 大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务，请你参与并完成相关任务。 任务一【制作名片——了解工具革新】 名称：曲辕犁 使用：操作时犁身可以摆动，并且可以自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。 动力：畜力和人力 作用：______________ 名称：______________ 使用：直立于河边水中，轮周系有小筒。当大轮转动时，没入水中的小简便自动盛水，然后又随轮转至上方，将水泻入槽中。 动力：水力 作用：节省人力，灌溉农田，提高效率。 （1）结合所学，请你完成名片制作。 任务二【走近遗址——探寻发展之迹】 埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐瓷居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗、圈足碗及折腰碗……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民《中国陶瓷史》 （2）走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。 任务三【欣赏图片——领略社会风气】 女子身穿胡服；体现出唐代女子自信的精神面貌。 女子身穿紧身服，其策马击球的身姿与神情栩栩如生。 （3）以上材料展现了唐朝怎样的社会风气？ 任务四【论证观点——探究盛世密码】 （4）请以“唐朝是我国历史上繁荣与开放的时代”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） “贞观之治” “开元盛世” 鉴真东渡 玄奘西行 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测七年级历史试题 （考试形式：开卷 试卷满分：70分 考试时间：70分钟） ※注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、单项选择题（本题共15道小题，每小题2分，共30分。请将正确答案涂在答题卡上） 1. 学习历史的方法不仅局限于书本，还可以走进遗迹、遗址和博物馆等场所。某同学在参观北京人遗址时，看见遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（ ） A. 会建造房屋 B. 会使用火 C. 会制造彩陶 D. 会种植核桃 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“木炭和灰烬堆”可以直接关联到火的使用，结合所学知识，北京人已掌握使用并保存天然火，而灰烬堆是重要证据，综上材料说明北京人会使用火，B项正确；北京人住天然洞穴，未建造房屋，排除A项；彩陶属新石器时代，如半坡遗址等，与北京人无关，排除C项；种植核桃属农业，北京人处于采集阶段，未发展农业，排除D项。故选B项。 2. “遗迹和遗物中最吸引人的便是大量的稻谷堆积，还有一起出土的骨耜等农业生产工具。”材料描述的遗址最有可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 郧县人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“遗迹和遗物中最吸引人的便是大量的稻谷堆积，还有一起出土的骨耜等农业生产工具”和所学知识可知，河姆渡原始居民生活在长江流域，主要种植水稻（稻谷），并且出土了骨耜等农业生产工具，符合题干中“大量的稻谷堆积”“骨耜等农业生产工具”的描述，D项正确；元谋人是我国境内已知最早的古人类，主要体现早期人类的生存状态，还未进入农耕阶段，排除A项；郧县人属于远古人类，以采集、狩猎为生，没有农耕遗迹相关典型特征，排除B项；半坡原始居民主要种植粟，居住半地穴式房屋，其农业工具和生产作物与题干中“稻谷”不相符，排除C项。故选D项。 3. 某历史兴趣小组想研究我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，应该选择的第一手史料是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是甲骨文，“刻有文字的甲骨”是直接从当时的历史情境中遗留下来的与甲骨文相关的原始资料，能够最真实、最直接地反映甲骨文的原始状态，属于研究甲骨文的第一手史料，A项正确；居延汉简是汉代的简牍，主要记录的是汉代的一些信息，其年代远远晚于甲骨文所处的商代，与题目中要求的研究年代最早的文字不相符，排除B项；甲骨文字典是后人对甲骨文进行整理、研究、编纂而成的工具书，它是在甲骨文原始资料的基础上进行加工整理的，属于二手资料，不是直接从历史现场获取的原始资料，不符合第一手史料的要求，排除C项；利簋是西周早期的青铜器，其铭文是西周时期的文字，比甲骨文出现的时间晚，不能作为研究甲骨文的第一手史料，排除D项。故选A项。 4. 丝绸之路最初是军事路、外交路，在之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道，同时中国文化、印度的佛教文化也相互间交集共生。这体现了丝绸之路（ ） A. 是东西方之间唯一联系桥梁 B. 只是一条军事、外交之路 C. 推动了中外贸易与文化交流 D. 确立了汉朝对西域的管辖 【答案】C 【解析】 【详解】根据“丝绸之路最初是军事路、外交路，在之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道，同时中国文化、印度的佛教文化也相互间交集共生”可知，丝绸之路推动了中外贸易与文化交流。丝绸之路最初是军事路，外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，物质交流与文化交流相结合，交流内容丰富，C项正确；是东西方之间唯一联系桥梁说法过于绝对，排除A项；只是一条军事、外交之路与“中国文化、印度的佛教文化也相互间交集”不符，排除B项；西域都护的设立确立了汉朝对西域的管辖，排除D项。故选C项。 5. 古人说“读万卷书，行万里路”。司马迁饱读书籍之后，负行囊遍游天下，在游历中搜集了大量的资料，最终写成了不朽史书。这部史书的名称是（ ） A. 《论语》 B. 《春秋》 C. 《老子》 D. 《史记》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“司马迁最终写成了不朽史书”，结合所学知识可知，汉武帝时期的司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，D项正确；《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，与司马迁不符，排除A项；《春秋》，是中国春秋时期的编年体史书，记录了鲁隐公元年到鲁哀公十四年鲁国的重要史实，与司马迁不符，排除B项；《老子》是春秋时期老子所著的哲学作品，又称《德道经》，与司马迁不符，排除C项。故选D项。 6. 下表是校园文化周历史专题讲座的宣传海报。据此判断，讲座的主题可能是（ ） 讲座主题：______ 展厅：★★微课教室 时间：2025年3月6日 简介：这项伟大工程以洛阳为中心，全长2700多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加速了商品的流通，促进了沿河城市的经济繁荣。 A. 壮丽磅礴的秦国都江堰 B. 促进岭南开发的大工程 C. 贯通南北隋朝大运河 D. 年代最久远的石窟艺术 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“这项伟大工程以洛阳为中心，全长2700多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加速了商品的流通，促进了沿河城市的经济繁荣”并结合所学知识可知，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。所以，此为贯通南北的隋朝大运河，C项正确；壮丽磅礴的秦国都江堰是秦国蜀郡郡守李冰修建，位于岷江之上，使得成都平原成为沃野，与材料中沟通五大水系无关，排除A项；促进岭南开发的重大工程是秦始皇时期修建的灵渠，沟通了长江水系与珠江水系，并不是以洛阳为中心，排除B项；材料体现的是水利工程，与石窟艺术无关，排除D项。故选C项。 7. 同学们阅读史书时找到了如下资料，这可以用于研究长安城的（ ） 当皇城南面朱雀门，有南北大街，曰朱雀门街，东西广百步……万年、长安二县以此街为界。万年领街东五十四坊及东市，长安领街西五十四坊及西市。 ——摘编自宋敏求《长安志》 A. 城市规划布局 B. 对外贸易状况 C. 社会生活写照 D. 文学艺术发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐朝长安城平面图”、“当皇城南面朱雀门，有南北大街，曰朱雀门街，东西广百步”可知，材料内容为唐朝长安城的布局，A项正确；对外贸易是指与其他国家的贸易往来，材料未体现，排除B项；材料内容是长安城的规划布局，未体现社会生活，排除C项；文学艺术（诗歌书法等）发展在材料中未体现，排除D项。故选A项。 8. 杜甫诗《无家别》中有：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”之句。诗句中反映了安史之乱（ ） A. 削弱了中央集权 B. 形成藩镇割据局面 C. 失去对少数民族的控制 D. 对北方社会经济造成严重破坏 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”和所学知识可知，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻” ，这些诗句描绘了天宝（唐玄宗后期年号）以后，家园里只剩下野草，乡里很多人在战乱中离散，邻里间只剩下几个老寡妇的凄凉场景，生动形象地反映出安史之乱对北方社会经济造成了严重破坏，使得百姓生活困苦、家园荒废，D项正确；诗句中主要描述的是家园荒芜、人口离散的景象，并没有直接体现出安史之乱对中央集权的削弱，排除A项；藩镇割据局面的形成是安史之乱的影响之一，但诗句中未涉及到藩镇相关信息，排除B项；诗句围绕的是自身家乡在战乱后的状况，没有提及对少数民族控制方面的内容，排除C项。故选D项。 9. 唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度,统治时 期无官不贪、无吏不污。咸通年间关东水旱连年，人们食蓬实 槐叶,但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。起义军在黄巢带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的（ ） A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 局限性 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度，统治时 期无官不贪、无吏不污。咸通年间关东水旱连年，人们食蓬实 槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了”可知，唐朝末年皇帝昏庸，政治黑暗，加上水旱灾害爆发，民不聊生，最终爆发了黄巢起义，这属于黄巢起义爆发的背景，B项正确；起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，这属于过程，与材料信息无关，排除A项；影响是黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，与材料信息无关，排除C项；黄巢起义的局限性是暴力手段等，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 10. 唐朝灭亡之后，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。南方政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。这一历史时期的局势被称为（ ） A. 秦汉时期 B. 三国时期 C. 南北朝时期 D. 五代十国时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐朝灭亡之后，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。南方政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。”，结合所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。南方地区出现吴、南唐、吴越，前蜀、后蜀、楚、闽南、汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称五代十国。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展，D项正确；“秦汉时期”在唐朝之前，排除A项；“三国时期”为汉末分裂，时间不符，排除B项；“南北朝时期”是晋朝后的南北对峙，亦早于唐朝，排除C项。故选D项。 11. 唐朝时，僧一行通过天文观测，制定的历法是（ ） A. 《夏小正》 B. 《大明历》 C. 《大衍历》 D. 《授时历》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《大衍历》由僧一行在唐玄宗时期编订，以天文观测为基础，C项正确；《夏小正》为夏朝历法，与唐朝无关，排除A项；《大明历》是南北朝祖冲之修订，非唐代，排除B项；《授时历》为元朝郭守敬所制，时间不符，排除D项。故选C项。 12. 以下书籍反映了唐朝哪一方面成就（ ） 《千金方》 《唐本草》 A. 文学 B. 书法 C. 雕塑 D. 医学 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物；唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典，D项正确；《千金方》、《唐本草》属于医学著作，不属于文学成就，排除A项；《千金方》、《唐本草》属于医学著作，不属于书法成就，排除B项；《千金方》、《唐本草》属于医学著作，不属于雕塑，排除C项。故选D项。 13. 以下材料体现出两个人物的共同点都是唐朝的（ ） 韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴儒学 柳宗元：主张无神论和朴素唯物主义思想 A. 书法家 B. 思想家 C. 军事家 D. 画家 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“韩愈激烈抨击佛道，力主复兴儒学”可知，是儒家思想传承发展的关键思想家；“柳宗元主张无神论与朴素唯物主义思想”可知，在哲学思想领域有重要探索，都属于思想家，B项正确；韩愈以倡导古文运动、弘扬儒家思想等文学、思想贡献闻名；柳宗元在文学（如山水游记）和哲学思想（唯物思想）方面建树突出，二者并非以书法著称，排除A项；二者主要活动在思想、文学等领域，未在军事指挥、军事理论等方面有突出作为，不是军事家，排除C项；韩愈、柳宗元的成就不在绘画创作、绘画理论等方面，不是画家，排除D项。故选B项。 14. 下面语段介绍的诗人是（ ） 他，是个诗人 他的诗充满想象力和浪漫主义色彩 他歌颂大好山河，抒发昂扬进取的时代精神 他，被称为“诗仙” A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 颜真卿 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“浪漫主义色彩”“歌颂大好山河”“诗仙”和结合所学知识可知，李白的诗歌以浪漫主义著称，擅长描绘自然山水，语言豪放飘逸，被尊为“诗仙”，完全符合题干描述，A项正确；杜甫是现实主义诗人，作品多反映社会现实，被称为“诗圣”，不符合“浪漫主义色彩”“诗仙”等关键信息，排除B项；白居易主张诗歌通俗化，关注社会现实，其风格和“浪漫主义”“诗仙”不匹配，排除C项；颜真卿是书法家，以楷书著称，并非诗人，排除D项。故选A项。 15. 有位英雄一生廉洁正直，精忠报国。有人问他：“什么时候才能天下太平？”他答道：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。”还有一位英雄人物，在被俘后，留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。他们的事迹，体现了中华民族英勇不屈的精神。这两位英雄人物是（ ） A. 卫青和霍去病 B. 岳飞和文天祥 C. 戚继光和郑成功 D. 李自成和洪秀全 【答案】B 【解析】 【详解】题干中第一位英雄的“文臣不爱钱，武将不惜死”是岳飞的名言，体现其精忠报国的精神；第二位英雄的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》，反映其抗元不屈的气节，B项正确；卫青、霍去病为汉朝抗击匈奴将领，与题干无关，排除A项；戚继光主要事迹是抗倭、郑成功主要事迹是收复台湾，与题意不符，排除C项；李自成、洪秀全为农民起义领袖，不符合题意，排除D项。故选B项。 16. 某校同学以“中华民族多元一体”为主题编制板报，请你参与完成。 （1）板块一中图1与哪一史事相关?反映了民族交往的方式是什么?材料一反映了什么历史现象?两则材料共同体现了唐朝实行怎样的民族政策? （2）将板块二示意图中①②处少数民族政权补充完整。写出“①”政权与北宋议和的历史事件。结合所学，分析两宋时期民族关系呈现怎样的特征? （3）板块三图3人物于何时完成对全国的统一?图4示意图中“”处应该填写哪个民族? 【答案】（1）文成公主入藏 和亲 民族交融 开明政策 （2）①辽②金﹔签订眯渊之盟﹔并立与对峙 （3）1279年 回族 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料阎立本的《步辇图》可知，绘画体现的是松赞干布的使者到唐朝求亲的场景，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃的社会经济发展，促进民族交融。 方式：根据所学知识可知，文成公主入藏促进了吐蕃社会经济的发展，是民族交往中和亲的方式。 民族政策：根据所学知识可知，从王建的《凉州行》体现了唐朝时期的民族交融，结合文成公主入藏，体现了唐朝实行开明的民族政策。 【小问2详解】 补充：根据所学知识可知，与北宋并立的政权是西夏和辽，契丹族的首领耶律阿保机建立了辽朝。完颜阿骨打建立了金政权，与南宋和西夏并立。因此①是辽；②为金。 历史事件：辽和北宋在澶州之战之后，签订了澶渊之盟，辽军撤回，北宋每年给辽送岁币。澶渊之盟签订之后，宋辽之间保持了100多年的和平局面。 特征：辽和北宋、北宋和西夏之间发生过战争，也签订合约，保持长期和平。南宋与金之间有冲突，之后宋金议和，形成宋金对峙局面，因此两宋时期民族关系是并立和对峙的。 【小问3详解】 时间：根据所学知识可知，1279年，忽必烈灭南宋残部，完成对全国统一，结束了长期分裂的局面，为统一多民族国家的巩固与发展奠定基础。 民族：根据所学知识可知，元朝时期，疆域辽阔，民族众多，波斯人、阿拉伯人和汉族、畏兀儿和蒙古族等民族长期杂居通婚，逐渐形成新的民族“回族”。 17. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 【地方管理】 材料一 ①禅让制 ②世袭制③分封制④郡县制度 ⑤刺史制度 ⑥文官知州通判制度⑦行省制度 （1）从材料一的表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。 朝代 西周 秦朝 宋朝 元朝 制度或措施 【人才选拔】 材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （2）材料二中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？ 【治国之道】 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自部编版教科书《中国历史》七年级下册 （3）根据材料三，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 【答案】（1）西周③；秦朝④；宋朝⑥；元朝⑦。 （2）科举制。意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 （3）共同原因：善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生等。 【解析】 【小问1详解】 填写序号：根据所学知识可知，西周时期，实行③分封制巩固周王朝对地方的控制。根据所学知识可知，在地方上，秦朝在全国范围内实行④郡县制，由中央直接管辖。根据所学知识可知，宋太祖为加强对地方的统治，派 ⑥文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制。为防止知州权力过大，设置通判，以分知州的权力。根据所学知识可知，行省制是元朝时期创立的地方制度。因此各朝代中央对地方管理的制度或措施是西周③；秦朝④；宋朝⑥度；元朝⑦。 【小问2详解】 选官制度：根据材料二“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门”并结合所学知识可知，隋唐时期的选官制度是指科举制，隋炀帝时期创立进士科，标志着科举制正式诞生，科举制度以考试成绩作为选官的主要依据，具有公开考试、公平竞争、择优录取的优点。 意义：根据所学知识可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力；使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；它扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 【小问3详解】 共同原因：根据材料三“他广纳贤才，知人善任”和“重用贤能”可得出，共同原因是善于用人；根据材料三“鼓励发展农业生产”和“他发展经济”可得出，共同原因是重视经济发展；根据材料三“政治上推行了一系列革新措施”和“实行了一系列改革”可得出，共同原因是善于改革；根据材料三“同时减轻人民的劳役负担”“改革税制”可得出，共同原因是关注民生等。 18. 北宋时期政治制度进一步发展，其政策得失影响社会的发展方向。请阅读下列材料，完成“北宋的政治”的探究活动。 【了解政权之建立】 材料一 这场兵变，没有喋血宫门，伏尸遍野，更没有烽烟四起，兵连祸结，几乎是“兵不血刃，市不易肆”，就取得了改朝换代的成功，创造了“不流血而建立一个大王朝的奇迹”。 （1）材料一中赵匡胤发动的这场兵变发生在何时何地？ 【分析方针之转变】 材料二 整理读书卡片是历史学习的重要方法之一。 读书卡片一：宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。……可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。 ——邱立坤《知道点中国历史》 读书卡片二：宋朝统治者对文人极其尊重，规定不得杀士大夫及上书言事的人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治。在一系列重文措施的鼓励下，宋朝开始盛行读书风气，极大地促进了宋朝科学文化事业的发展。 （2）根据材料二的两则读书卡片，试分析宋朝出现上述社会现象的原因。 【揭示变法之目的】 材料三 当时困扰宋朝君臣的问题有：大宋作为泱泱大国，为什么要卑躬屈膝地面对辽国与西夏人？如何解决日益严重的财政危机？神宗皇帝有所作为，广泛征求大臣们的意见，希望找到解决这些问题的方法。……范仲淹、王安石等相继进行改革变法。 （3）材料三表明王安石变法的目的是什么？ 【感悟人物之品德】 材料四 范仲淹为官兴国利民，颇有政绩。……面对北宋社会危机，他又在宋仁宗支持下，积极推行新政。范仲淹晚年所著《岳阳楼记》中写有“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等脍炙人口的千古名句。 ——摘编自部编版教科书《中国历史》七年级下册 （4）根据材料四，结合所学知识，我们在范仲淹身上学习到什么品德？ 【答案】（1） 960年，陈桥驿 （2） 宋初实行崇文抑武政策，加强中央集权，优待文人士大夫 （3） 摆脱对辽和西夏的屈辱，解决财政危机，富国强兵 （4） 心系国家、以民为本的忧国忧民精神 【解析】 【小问1详解】 时间、地点：根据材料一“不流血而建立一个大王朝的奇迹”，结合所学知识可知，公元960年正月初一，传闻契丹兵将南下攻周，宰相范质等未辨真伪，急遣赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，赵匡义和赵普等密谋策划，发动兵变，兵变后，赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为 宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，因此赵匡胤发动的这场兵变是发生在960年的陈桥驿。 【小问2详解】 原因：根据材料二“宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。……可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态”，“宋朝统治者对文人极其尊重，规定不得杀士大夫及上书言事的人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治”，可知宋朝实行崇文抑武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此宋朝出现上述社会现象的原因，是宋初实行崇文抑武政策，加强中央集权，优待文人士大夫。 【小问3详解】 目的：根据材料三“大宋作为泱泱大国，为什么要卑躬屈膝地面对辽国与西夏人”，可知摆脱对辽和西夏的屈辱；由“如何解决日益严重的财政危机”，可知解决财政危机，富国强兵。因此材料表明王安石变法的目的是摆脱对辽和西夏的屈辱，解决财政危机，富国强兵。 小问4详解】 品德：根据材料四“范仲淹为官兴国利民，颇有政绩。……面对北宋社会危机，他又在宋仁宗支持下，积极推行新政”，可知心系国家、以民为本；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可知忧国忧民；因此我们在范仲淹身上学习到的品德是心系国家、以民为本的忧国忧民精神。 19. 大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务，请你参与并完成相关任务。 任务一【制作名片——了解工具革新】 名称：曲辕犁 使用：操作时犁身可以摆动，并且可以自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。 动力：畜力和人力 作用：______________ 名称：______________ 使用：直立于河边水中，轮周系有小筒。当大轮转动时，没入水中的小简便自动盛水，然后又随轮转至上方，将水泻入槽中。 动力：水力 作用：节省人力，灌溉农田，提高效率。 （1）结合所学，请你完成名片制作。 任务二【走近遗址——探寻发展之迹】 埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片（以唐瓷居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗、圈足碗及折腰碗……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 ——摘编自叶喆民《中国陶瓷史》 （2）走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。 任务三【欣赏图片——领略社会风气】 女子身穿胡服；体现出唐代女子自信的精神面貌。 女子身穿紧身服，其策马击球的身姿与神情栩栩如生。 （3）以上材料展现了唐朝怎样的社会风气？ 任务四【论证观点——探究盛世密码】 （4）请以“唐朝是我国历史上繁荣与开放的时代”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） “贞观之治” “开元盛世” 鉴真东渡 玄奘西行 【答案】（1）作用：大大提高了耕作的效率和质量。 名称：筒车。 （2）表现：陶瓷器种类繁多、造型精美。 （3）社会风气：开放的社会风气。 （4）【示例】观点：唐朝是我国历史上繁荣与开放的时代。 选取的史实：“开元盛世”、玄奘西行。 论述：唐玄宗在位前期，年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。唐朝贞观初年，玄奘西行前往天竺，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 由此可见，唐朝是我国历史上繁荣与开放的时代。 【解析】 【小问1详解】 作用：据材料任务一“操作时犁身可以摆动，并且可以自如地控制入土深浅，回转省力”并结合所学可知，曲辕犁大大提高了耕作效率和质量。 名称：据材料任务一图片及文字“直立于河边水中，轮周系有小筒”“灌溉农田”并结合所学可知，这是唐朝的灌溉工具筒车。 【小问2详解】 表现：据材料任务二“有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器……出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等”可知，陶瓷器种类繁多；据材料任务二“碗的造型十分丰富，有玉璧底碗、圈足碗及折腰碗……残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等”可知，造型精美。 【小问3详解】 社会风气：据材料任务三“女子身穿胡服”“女子身穿紧身服，其策马击球的身姿与神情栩栩如生。”并结合所学可知，唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包。人们在衣食住行等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 许多女子喜好骑马、打球、拔河、射箭、 下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 【小问4详解】 【示例】题干已经给出观点：唐朝是我国历史上繁荣与开放的时代。从繁荣方面可以选取史实“开元盛世”，从开放方面可以选择玄奘西行。然后结合所学从这两个史实的具体表现展开论述，强调国力强盛和对外交流成果，如：唐玄宗在位前期，年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。唐朝贞观初年，玄奘西行前往天竺，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。最后总结，呼应观点，如：由此可见，唐朝是我国历史上繁荣与开放的时代。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$