内容正文:
2024年秋学期六年级语文期末卷
一、书写展示(3分)
把下列句子物写在模线上,字要耳得工整、莫戒:
静拉的草康热闲起来:木呼声,奉声,马稀产,响成一片,
二、积累话用(较分)
1看拼者,写网语,(每空1分,共计10分)
我们走过了无边(10t如)
般的草照,欣音了(i血山)枝头
胜发著速人甜香的丁香花,在语读衣家《如》
一中,感及万物在夏天里的成长。
也更银恩于地球每亲对我们的(kg3)
馈卷。我们还走进了文学与艺术中泡
美好的世界:《ne yorg pe如gpi)
的大料边,事同流家的小因染速和
文夫的善鹿可充藤温暖和希望!贝多芬在茅犀里(道x)
的《月先》让人深
深(tdo xul)
:还有事(ifne1n1)
釣竹节人:事在(的iao)
的视水中影显作大品格的老支书“一一富篇文章,一个个数事,在我们心中留下了
数不请的星忘(hi如)
2根据菱求。速桑正确的序号浅去括号型。(每酒2分升,共计6分)
(1)下列词语中知点字往膏全部正确的一盟是(
A外真虹)
畔今(n)要然(h忙纱惟肖(xlaa
B数形(xiae)纯熟(hd0是焦(gtng参差不齐(ctn
C0碧(cdng》修剂airg)若率xinl
构血裤满u的
D.暂帽zhan>电短aia)羊轴(hd)排山低海d6a
(2》下列词语学形完全正佛的一短是()
L斗盖和离痛世自作自受县日意琴继哪炸机然大悟
C惜继拥照悬坐别出新载Q酸然壮题就望经数授是
(3)下列语句中加点诺的解有一个是墙误的,纪它进出来。()
A移寿油想塘着:水中司的小块陆随。B所家以百数所家:所有的珍室。
C茅塘长妇净无吾苔:青若。
D方甚翠雨志在率山惠:心老,情志。
《)下列对文章表达方法的分所,不正蜀的一项是()
A《京刚该)一文中“马鞭”这部分内容主要讲述了禀则兽于运用应实结合的道具米潮
助演员表滴的特点,表达了作著对京别的喜爱之情。
且(桥)这百徽型小说。作者巧物地构思了情节,环境、人物三个要素,深探地打动了深
者的心。
C《数牙山五壮士》是一算侧里于写人的记氯文,课文新有对个体形象的细收找写,又有
对人物群体形象约相线条勾颗。这样号,点面结合,更能结现五壮士的柴高精神。
®.《好的故蒂》以细戴的笔触。描述了现实生活中英的景:美的人和英的亭。
(6)下面的点司话使用有误的一项是(】
A这简小说结尾的没计测出心统,匠在意料之外,又在情理之中,
B,也总说:“作为干事不能把精力花在搞花架子上,监请多为肝众办实幕,办好事。“
C这个雕刻的白要翠绿鲜嫩。白菜上的烟烟儿更是惟妙株青,真是巧夺天工喇利:
八张伯伯说:“平时多观黎、数城习。绘面时才能妙笔生花,起事物璃得生动逼夹。
()下列句子中没有语钥的一项是(】
入2引世纪离要有料学文化的一大牡知识分子去建设组国。
B.“光盘行动”是一项公丝话动,意在发玩人打节的粮食的好习圆:
C凭否培赛学生的易维能力。是衡我门课悬教学成功的重要标准,
®广泛阁建不仅可以拓宽我们的视野。还能提高我们的写作水平。
()给下列句子撑序,玉确的一项是(
①当鬼上山顶,挥发现自己是瓦粒的。
@如果问我是香后将,我会将定地目答,不后悔
@山明,除了梦想,一升荒无。
①可足,当我们努力向上的时缓,我们的网件超米地少。
⑤流像智者所言,自己不素在上爬,遮求着自己的秒想
心人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了问一个日标,具一个禁想罪努力
A.①25④0B06G①8@C.意①①6④8.①250④0
(⑧)下列句子中,标点使用正确的一项是(
L作天是慧著:今天是鲜花明天就交成了小果实:
®意丁许久,远远电里见了一条迁回的明知疾璃的帝子—河
C我B是有里星空。对允明心随林往,我从不卷白怜,也不无劳白贫。
几.面管有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以腰快边上连队,可是敌人紧限
在身后,另一条通向萧牙山的顶峰棋数龙。票儿三夏都是数你绝装。
3,根据漫外每读完成下列试题。(每题2分,共计8分】
(1)下列这中,说法有误的一项是〔
儿《帝年)是高尔基的一部自传体小说,主人公是例塞沙。
B,《小其地雨米》指写的是其日战争时期的故事。
C.《爱的教育)是意大利作家亚米契斯的一卑自传体小说,名《心】
D.小说大多是虚构的,知又有生活的影子,
(2)雨来是为了掩护交通员面被见子裸佳的。(
A,李大权
B.爸爸
C、舅與
D.使头
(3》下列不属于《爱的教育》中的人物的是()。
A。安利料
B。卡腰
C克菜津
D.新姆·索理
(4)下面是来级同学同读《童年》之后的分卓,表述有谈的一项是(
A.《童年)中外型母心热尊良,起在一个雨夜控到了“小茨冈”,并劝说外扭父收界了他
®“好事情”是当时社会知识分子的化身,他性格翼爵,人们总认为他在填面门冠道。
C.《童年)中阿影沙在父亲暖产之后,为了口和邻居的小夜一起投装烂卖,续持生活,
D.《(直年》中阿密沙痛显外祖父和明朗店将小获冈的行为,网情小茨阿和老工人格里高利.
4.按课文内容满空,(每空1分,共计8分)
《1)【诗中有美景】春日有“等闲识得东风五
”的悔丽之美:夏日有
*氟云用登米运山,
·的急周之美:“
,青山郭外
斜”的济新之黄:夜晚有“
,江清月近人”的静遭之美,
(2)【名句有启迪】“横置冷对干夫指”的鲁迅先生也心杯怜子柔情,正如陆所议的那样
怜子如何不丈夹,”“天下兴亡,匹夫有贵”,吉柱今来,爱国是置
植
”的舍身报国:爱回是特游
的高度贵任路。
三、,读感盾(25分》
(一)小古文阅读(8分)
(甲)
蜀中有柱处士,好书熟,所室以百数,有氧离《年》一轴,尤所流,棉发玉和,常以自
战,一日爆书西,有一状童见之,将拿大笑,可:“此品牛年也1牛十,力在角,尾捕人两股
周,今丹掉尾西十,浮臭。”处士芙西然之,古语有云:“醉网起,织当闯棉。”不可武也,
(无】
“多狮是藏师,”里止可领之人面整之也L村业批竖0,一言一是,背香之邦,普取之智
成性句。随因担集清,十月中,在排下喜恨云:“有一考花关”◆国有句宝:“月映什成千
个字,者高棒孕一身花。”食二月出几,有野僧适行,日:“可腊因中裤花业希,公警不去。”
会国有向金:“只怜香雷峰千树,不得随寿馨上制,·
一进角(清)袁批《随闲计话》
[准释]①村童牧竖:指山村小儿、敏童。
1,甲文《书照驾西牛》作者是宋代著名义学家
人名).《1分)
2解系下列句中如点的字。(帮空1分,共计2分)
兽取之晋成性句,普:
在将下喜漫云,云
3下列对乙文百线句愈思的旦解,正磅的一项是《
(3分)
不是只有自已的老师,才跑向怕们学习的。
且只效法白己的老师,向他们学习是不对的。
C不是只有可以维瓷和的人,才能把他们当作白已的老件的。
D只效法可以量老师的人,把相们当作自已的老师是不耐的,
4.甲文中敏家、处士,乙义中扫粪者、野省帮命“我”创作的灵多,甲乙两文给我们共同的
启示是:
-·(2分】
(二)违峡性文本圆读《6分)
材料一
人的大脑中存在复亲的神经网林,其基本动能单但是井经无,品记花的过程域是由这数
以百亿计的种经元的活动产至。种经无海动时产生材宽的展电位变化,可以传道刺激信号,
而通过这样的活动和传美,信思便在大整中镜存。
记记从识记开地,识记是学习和取得如试与经壁的过金书、听济、经历某个事件的过
位度是识记特过冠,物远和经验在大陆中情存和乳的过短可保特,议记的递聚想多,知识
和经款在大路中保存得地牢园。从大脑中根取加议和是拾的过例作四忆。又叫弄现:记化
过狂中的三个环节是变不可分竹,候少任何一个东节,记把都不可能实观,
村料二1
通过使用一使记忆方陆,可根起到提高记化速难和能方的作网,例加分臭记花、箭音记
亿、联想记忆、图表记花,以及纯凝制、黄鼍记,使卡片琴。新兴楚是我获得记忆的最有
效的方法,并且能够将姐时记北加深为长时记化,如果某个性是风够引老很大装楚发根大震
部的话,那名短时记花可能会很快情宴为来时记化
L记忆过程有三个环节,下面表这正确的是舞一项即()(3分】
A识记—绿符一速忘丑识记—保特—再我回亿一再税一递忘
2小轩是个汽车还,称得上是“汽车百科全书”,饱对汽车妇识记得非常本图,最主要的原因
是什7()(3分)
A反复记
且.年静小
·C有兴塑
A有方法
3
(三)观代文阅读(11分)
藏幸插的一统
那一晓犹在眼前,那时我十二岁。
爸爸妈妈带着我和绿林一路上雾赶便走,礼是为了在除夕前到达老家,可到
底没走上最后一旅长逢客车,爸爸只好倾着线们来到一家旅社,打着哈火的服年
黄告诉我们,住一晚需要十西块线,苍花益惊熟搓黄毯包,妈妈则犹撞不法地香
教我和妹越,我似乎倾会到了什么,拿出小小男子汉的勇气说:“玛,我们不但
店。
就在那个寒风凛列的夜晓,夜们全家嬉缩在车站的长亭下,期背着天老。冷
风中飘来抄手(概悦)的香气。妈妈兴奇地减:“反正我们已省了一笔低,常性
去大吃一顿暖暖身于。”我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸则华5嘴唇,数T几乐
兼子给妈妈后整中原地:他太节修了,向朵如此。
两毛线一婉的抄手我们共吃了七苑,林得我们深身清汗,妈妈数着指头计算
花:“我们才花了一类四,以后当家战委这林,既不要壹修电不要对不起自己。”
林妹著有所悟地底底头。
过完瓶回来。我们开始犯国,爸爸瓦下艳的军大衣,妈妈屁下地的外套,始
我和林妹微了一个最母适的地铺,我们很快就睡着了中同眼前。我看见苍爸妈每
哈出的白气在夜烧的灯光下急速升高一我和蛛林形觉这真是我们在童年过得
最幸福的一个夜晚,新青、有是义是节
很多年后,我们又谈起那晚时,妈妈说离了青:“那晚,是我一生中最冷的
晚上,”爸老剩戴兼老花镜在看报纸,没花什么。我突热记起,那晚,他们都泥
有地铺睡,爸老者至没吃抄手,他们都穿看竿农,华紫在寒亭的灯光下,宁粉兼
他们的秀个小天使。他们将寒冷隐浸在我打认为最幸福的国忆里。
“妈。那晚你具的很冷吗?”“很冷,他电很本福。”码码看着衣们说。
上“我”说“我们不住店”的主要原以是《)。(3分)
A塑移受一下不一样的生活,
丑艺省下线,吃末西,
C8受到了家里的不宽裕,体该父母,
D.离天亮己经不久了,不想浪费线。
2.对语线的部分解不正确的一项是(
》,(3分)
A父母想省下钱吃边手。
且父得觉得性条杜的价格贵了,
C父鲜的手头不堂稻,为此馨到庵受
D父母因不能提供良好的环境给孩子,8到慎抗,
3短文中多处旅写天气的寒冷,作者这么写的原因是(),(3分)
A通过反复的手法,突出天气确实寒冷。
B酒过描写。反刺出父奇射孩子的的美心图顾,
C通过描写。突出这个夜晚给“我”图下的深制印象。
D.写出“我”的新奇有通的体验。
4“很冷,但包很率福,”你从等里常受到了文中的“幸祸”?(2分)
四、自由表达(30分)
“竹节人”是范锡林的童年情结,“好的故事”是鲁适的生活情结。“灯光”是王院
坚的革命钠结。你心中的情结是什么呢?可以是一处类最,可以是一位伟人,还可似是
一件速率…请以“情系
”为题,写一算文章。
要求:()写出真实的体鲶和感受:(2)不要出现真实的校名、人名:(3)书写工
整,标点符合使用规范,(4)不少于0字:
4
2024年秋学期六年级语文期末卷答题纸
一:书写展示(3分)
二,积累运用(2分》
1#音,写词语。(每空1分,共计10分)
2根据要求,选择正确的序号填在摇号里。(每愿2分,共计16分)
1
2
3
4
5
6
7
8
3叔蜀裸外阅读完成下试题。(每题2分,共计8分)
需
3
4按课文内容填空。(每空1分,共计8升】
(10
(2)
三、阁读感悟(器分)
(一》小占文每诸(8分)
(人名}
2卷:
云:
)
4.
《二)述线性文本侧读(6分)
》2(
(三)规代文网楼(11分)
L
2(
国、自由表达(3的分》
“竹梦人“是有镉林的意年情做。"好的收事”是售思的生活情纺,“灯光”是王愿坚的
革金情结。朱心中的特绪是什么呢?可以是处关最,可以是一位伟人,还可以是一件疑
事…请以“情系
”为总,写一翁文拿,
婴我!(1)写出真实的体验和感受:(2》不要出现真实韵校名、人名:(3)书出工整。
标点衍合使州规装:〔4)不少于40的字。
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