5.1 文明有礼（议题式教学课件）道德与法治统编版2024八年级上册

时政新闻 大唐盛礼迎宾 中外嘉宾感受西安厚重文化 流光溢彩、鼓乐齐鸣。4月15日晚，西安以仿古入城式，迎接前来参加世界互联网大会数字丝路发展论坛的中外嘉宾，并展演了精彩纷呈的《梦长安——大唐迎宾盛礼》演出。 据了解，《梦长安—大唐迎宾盛礼》是世界唯一的以盛唐礼仪文化为主题的旅游文化演出，是中国仅有的国宾级迎宾演出，是感受西安历史与大唐文化的首选，也是体会中华传统文化、西安地域文化、城墙特色文化、古礼迎宾文化的佳所。 第五课 社会生活讲道德 第一框 2 ①健全人格：理解文明有礼是个人立身处世的前提，知晓文明有礼能体现思想道德素质与人际交往能力，助力形成真诚待人、赢得尊重的人格特质。 ②责任意识：认识到文明有礼对塑造国家形象的意义，树立在国际交往相关场景及日常生活中践行文明有礼、维护国家形象的责任意识。 ③道德修养：明确文明有礼对促进社会和谐的作用，提升在人际交往中以礼相待、化解矛盾的道德修养。 学习重点： 理解文明有礼的地位及重要性，知晓文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，明确其对个人、社会、国家三个层面的具体作用。 学习难点： 从文学典故以及具体案例中，抽象概括出文明有礼在不同场景下的做法和道理，并认识到文明有礼需从小事、细节践行，且需长期坚持。 总议题： “礼”为何能成为中国人的文化基因？ 分议题1：文明有礼—从个人到国家的价值密码 分议题2：做文明有礼的青春践行者 5 01 文明有礼 —从个人到国家的价值密码 6 天安门广场升旗仪式 入团宣誓 选手赛后握手致意 工作人员微笑服务 在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？ 1.文明有礼的地位 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 程门立雪：游酢和杨时去洛阳拜见程颐，当时杨时大约四十岁。去拜见那天，大雪纷飞，碰上程颐正在静坐休息，他们二人没有叫醒程颐，而是静静守在一旁。等到程颐醒来时，雪已经下了一尺深。 沁县育才小学五年级学生岳晓珂，在学校里勤奋好学、尊敬师长、团结同学，课堂内外积极求知，还主动分享学习经验帮助同学，礼貌制止不文明行为；在家中，她自立自强、孝敬长辈，关爱爷爷奶奶；在公共场所，注重公共礼仪，热心参与志愿服务。因其文明有礼的行为，她被评为 “新时代长治好少年”，成为大家学习的榜样。 岳晓珂：文明少年彰显榜样力量 结合“程门立雪”典故及新时代少年岳晓珂的故事，讨论文明有礼如何影响个人发展？ 2.文明有礼的重要性 ★ （1）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。 ①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。 ②文明有礼有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 六尺巷：六尺巷是位于安徽省安庆市桐城市文昌街道文城西路 ，六尺巷建成于清康熙年间。六尺巷蕴含着“谦和礼让、知进退、和为贵”的深刻内涵，为后人接受廉让教育、弘扬清风正气的重要载体。 2025年6月30日13时许，在青岛市黄岛区世博东路，葛某泉（男，36 岁）驾驶大货车与驾驶小型汽车的王某（男，35 岁）发生行车纠纷。大货车因需进入项目拉运货物，在工作人员指挥下准备进入园区，王某认为大货车占据其车道，紧贴大货车并按喇叭。大货车司机向后倒车约 50 米让路后，小车仍继续逼近，最终大货车司机驾车顶推王某车辆，还将其车辆前挡风玻璃打碎。现场虽未造成人员受伤，但影响恶劣。经公安机关调查，依法对葛某泉刑事拘留，案件进一步侦办中。 青岛行车纠纷事件 从这两个案例的对比中，你认为个人的文明有礼行为，对维护社会秩序、促进邻里 、 公共空间和谐，能起到什么作用？ 文明有礼如 “六尺巷”，以包容化解矛盾，让邻里和睦、关系融洽，形成互敬氛围；缺乏礼让如青岛行车纠纷，因互不相让激化冲突，破坏公共秩序，引发对立，阻碍社会关系和谐。文明有礼促进社会和谐发展，能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突。 2.文明有礼的重要性 ★ （2）对社会：文明有礼促进社会和谐发展。 ①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。 ②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 郑和下西洋：船队每到一处，都以文明礼仪相待。向当地王室赠送瓷器、丝绸等礼物时行叩拜礼，与商人交易时遵循公平原则，船员与沿途民众交流时谦逊有礼。面对异域文化，他们不强行干预，还主动学习当地习俗。这种以礼待人的姿态，让“礼仪之邦”的形象远播海外。许多国家因此遣使回访，与明朝建立朝贡关系，中外贸易、文化交流日益频繁。 2024 年 9 月 20 日下午，国家主席习近平在人民大会堂北大厅举行仪式，欢迎马来西亚最高元首易卜拉欣・伊斯干达访华。天安门广场鸣礼炮 21 响，易卜拉欣在习近平陪同下检阅中国人民解放军仪仗队。两国元首会谈中就高层交往、支持马来西亚担任东盟轮值主席国、推进东亚合作等方面达成共识，为双边关系发展注入新动力。 欢迎马来西亚最高元首易卜拉欣访华 国庆群众游行方阵 举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国 欢迎外国元首访华 从郑和船队靠礼让结友邦，到我国以规范礼仪接待外国元首，都收获了积极外交成果。结合这两个案例，说说国家层面的文明礼仪，对塑造国家形象、促进国际交往有什么作用？ 国家层面的文明礼仪是国际交往的 “通行证”。郑和船队以礼待邦，展现 “礼仪之邦” 风范，收获友好合作；我国以规范礼仪接待外国元首，传递尊重与诚意。这既塑造了文明包容的国家形象，也为合作铺路，推动国际交往向互利共赢发展。 2.文明有礼的重要性 ★ （3）对国家：文明有礼塑造良好国家形象。 ①文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊。 ②文明有礼有利于体现民族尊严，展现国家形象。 02 做文明有礼的 青春践行者 21 情境一：小区电梯里，有居民边吃韭菜盒子边大声打电话，汤汁滴在轿厢里；另一位住户轻声提醒：“电梯里吃东西容易有气味，咱们下次在外面吃完再进来呀？” 对方不好意思地收起食物，还主动用纸巾擦了汤汁。 情境二：超市收银台，一位阿姨因排队问题对收银员大声抱怨：“你怎么这么慢！会不会做事？” 收银员微笑回应：“抱歉让您久等了，我会加快速度，您先看看购物袋够不够？” 阿姨的语气渐渐缓和。 情境三：中学生小林每天上学时，会主动向校门口保安鞠躬问好；看到走廊地面有纸屑，顺手捡起扔进垃圾桶；同学借文具时，双手递过去并说 “拿好呀”。 增强文明有礼意识 言谈文明举止端庄 从小事践行，学礼守礼 校园内不文明行为排行榜 ①小组讨论：结合日常观察，列举校园或社区中 “不文明现象”。 ②分组设计“校园或社区文明有礼行动清单”： 要求： 按“场景+具体行动”格式撰写； 每组派1名代表宣读清单，说明设计思路； 其他组点评:这个清单中最实用的一条是？ 3.做文明有礼的人的要求 ★ （1）在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。 (2)言谈文明、举止端庄。 ①与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是，盛气凌人。 ②与人相处，要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 （3）不断学习、观察、思考和践行。 我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 03 课堂练习 27 1.清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”对此,下列理解正确的是（ ) ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是获得成功最关键的因素 ③文明有礼促进社会和谐发展，有利于形成安定有序的社会氛围 ④文明有礼体现民族尊严，展现国家形象 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ B 2.2024年白俄罗斯举行独立日大阅兵，中国仪仗队应邀参加。中国人民解放军精神抖擞、队列整齐，不少网友直呼“不愧是‘中国牌面’”。这说明文明有礼（ ） A.使人变得优雅 B.属于传统美德 C.展现国家形象 D.维护社会稳定 C 3.“礼”是一种修养，更是一种文明。在与人交往中，一句体贴人心的话就能使人感到宽慰和舒适，正如古语所说“良言一句三冬暖”。下列话语能体现此道理的是（ ） ①“我还是不太明白，可以劳驾您再讲一遍吗？” ②“你太小心眼了，还算什么男子汉？你真烦！” ③“其他同学犯错你为什么不管？就只管我！” ④“对此，我有不同的看法，可以和您交流吗？” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 4.2025年第九届亚洲冬季运动会举办期间，某校开展了“‘滨滨’有礼我来讲”微宣讲短视频征集活动，要求展示亚冬盛会中的文明有礼镜头。以下镜头符合展示要求的是( ） ①在其他国家运动员比赛失利时喝倒彩 ②观赛后自觉带走看台座位周围的垃圾 ③在国际友人遇到困难时热情给予帮助 ④使用闪光灯对正在比赛的运动员拍照 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 32 Lavf58.12.100 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.12.100 $$随着鸿胪寺卿气势如虹的盛邀，西安城墙永宁门下金甲闪耀，锦旗飘扬，文武百官纷纷出城迎接市民游客，带领大家重回令人魂牵梦绕的大唐盛世。瓮城内，由驻少年行、春江花月夜、天下朋友、琵琶行构成的五大唐文化主题舞蹈，引得现场游客掌声雷动。这是我第一次来西安，我很喜欢这座城市，今天看了这场演出，我十分震撼，他们的服装都特别漂亮，也很华丽，感觉好像一下子回到了唐朝。自己之前看过，然后我今天带孩子来，想让他也体验一下我们盛唐的文化，从入场到迎宾，然后到我们踏上吊桥，我们的那个演员把我们一步一步的引到我们的舞台上面去看演出，这个过程还挺沉浸式的，就体验感满满，也希望孩子能够体验到这种就盛唐时期的古代的这种文化。据了解，孟长安大唐迎宾盛礼所展示的唐代礼仪文化内容参考了大唐仪礼贞观礼、永辉显庆礼、大唐开元礼等有关典籍文献，并结合中国古代历史文化内涵二次创作而成。演出内容分为宾至盛唐、穿越时空、天下长安三个部分，通过还原大唐迎宾仪式、行进式仪仗表演和城墙实景文艺演出，将诗词歌赋融入其中，全方位展现大唐盛世的恢弘气象。如今，孟长安大唐迎宾盛礼将历史文化通过沉浸式演绎，以生动形象的方式展现给海内外游客，实现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，成为世界了解唐代礼仪文化的重要城市之窗。在2025年演出季，孟长安大唐迎宾盛礼将从4月4日演至10月31日，其中五一、11期间，孟长安大唐迎宾盛礼将执行双场演出的节庆模式，其余时间均为单场演出。广大市民游客可以关注西安城墙景区官方公众号预约购票。 中国是礼仪之邦，尊师重教一直是我们信奉的传统。咱们今天就来讲一个古人为了向老师求学问，不惧风雪的故事。根据宋史杨时传的记载，北宋年间福建有个叫杨时的人，非常聪明，善作诗文，喜欢钻研学问。他八岁能赋诗，九岁能作赋，人称神童。杨石为了去听理学大师程颢讲学，朝廷调他去做官，他都拒绝了，足见他对学问的痴迷程度。此后，杨石前往河南洛阳，拜程颢的弟弟程颐为师，继续学习理学。话说有一天杨时和好友去拜访老师程颐，却不巧赶上老师正在屋中闭着眼睛静坐。杨石是一个非常讲究礼仪的人，他觉得即便是自己再渴望向老师请教，也不应该在老师闭着眼睛静坐的时候打扰他。于是这俩人便恭恭敬敬的站立在门口，等候老师醒来。可是老师静坐冥想的时间有点长，这俩人依然毫无怨言，继续在门口等候。过了一会儿，下雪了，天气越来越冷，他们俩依然在大雪中坚持着。雪越下越大，地上的积雪足有一尺多厚的时候，老师终于把眼睁开了。他看见外边有俩人，依雪而立，忙招呼二人进门一问才知道他们已经在雪地里耐心的等候了很久。见此情景，程颐深受感动，从此这件事就被作为尊重老师的范例而流传开来。后来杨时回到南方，传播城市的理学，并形成了自己的独家学派，成为了北宋著名的哲学家、文学家。他在程颢、程颐和朱熹之间起到了承前启后的作用。杨氏晚年隐居龟山，世人称为龟山先生。城门立雪这个故事也自此慢慢被人们熟知，用以赞扬那些诚心专志、尊师重道的学子。杨石城门立雪的可贵，在于他表现出的学生对老师、对学术的那份尊重，也传递出身为学子应该对学习抱有的真诚态度。几千年来，中华民族一直保持着尊敬师长的优良传统和美德，只有知礼守礼，虚心求教，才能不断进步，最终有所成就。 六尺巷。安徽桐城。有一条巷子叫六尺巷。这个名字怎么来的呢？让我们来看看今天的故事。清朝时期，有一个叫张瑛的人在京城做大官儿。在他的老家桐城，有一位姓吴的邻居，张、吴两家的宅院之间有一条小巷子，平时两家人都会从巷子里进出，后来吴家要扩建新房，便想占用这条小巷子。张家的人不同意，双方便争吵起来，可是谁也争不过谁。这事情闹到了当地县衙，县官怕得罪人，不敢轻易了断。于是张家人一气之下，写了一封加急信送给张英，请张瑛帮他们把这条巷子争回来。张家人心想，张英可是当朝的大官，只要张英出面，吴家人怎么也得服从。不久，张家人就收到了张英的回信。信里只有一首打油诗。千里修书只为墙。让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。原来张樱觉得家人千里迢迢来信，就为了争一点土地，实在没必要，这三尺地让给邻居又没什么大不了的。眼光放长远一点，万里长城还在，可是当年修建长城的秦始皇早已作古人，活在世上的时间很短，又何必为一点小利争个不停呢？张家人看了回信，觉得张英说的很有道理，与人相处应该和穆礼让，便主动让出了三尺宽的空地。吴家人被张家的大度所感动，也让出三尺宽的空地，这样这条巷子便有六尺宽了，六尺巷由此而来，这个故事也传为美谈。同学们，这则故事告诉我们，为人处世的时候要大度一点，不要因为一些小事斤斤计较，学会礼让，这样大家的关系才会更加融洽和睦。 别闹了。7月1日，青岛市公安局黄岛分局通报，2025年6月30日13时许，何某全，男，36岁，驾驶大货车行至黄岛区世博东路时，与驾驶小型汽车的王某，男，35岁，发生行车纠分，顶推王某驾驶车辆，并将其车辆前挡风玻璃打碎，现场未造成人员受伤。经公安机关调查，依法对葛某权刑事拘留，案件正进一步侦办中。 国家主席习近平20号下午在人民大会堂北大厅举行仪式，欢迎马来西亚最高元首伊布拉欣伊斯干达对我国进行国事访问。天安门广场上鸣礼炮二十一响。中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任王毅等出席欢迎仪式。陪同伊卜拉辛访华的有王子、交通部部长、房屋及地方政府部长等。军乐团奏马中两国国歌。伊布拉辛在习近平陪同下检阅中国人民解放军仪仗队。两国元首回到检阅台，观看仪仗队分列式。伊古拉新是应习近平邀请对我国进行国事访问的。