精品解析：2024-2025学年吉林省四平市铁西区人教版二年级下册随堂检测数学试卷

二年级数学随堂检测 一、我会选。 1. 把12个平均分成3份，正确的分法是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多，就是平均分，据此选答案。 【详解】A．分成了4份，每份的数量相同，是平均分，但不符合题意； B．分成了2份，每份的数量相同，是平均分，但不符合题意； C．分成了3份，每份的数量相同，是平均分，符合题意； 故答案为：C 2. 下面三个天气预报图标分别代表“晴”、“雷电”、“雪”，其中（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】依据轴对称图形的概念，在平面内，如果沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形。把各项中的图形沿对称轴对折后，看是否完全重合，不完全重合的就不是轴对称图形；据此可解。 【详解】由分析可得： A．：沿竖中线对折后，左右两边能完全重合，是轴对称图形，不符合题意； B． ：沿横中线对折后，上下两边不能完全重合，不是轴对称图形，符合题意； C． ：沿竖中线对折后，左右两边能完全重合，是轴对称图形，不符合题意。 故答案为：B 3. 一件物品加上400克是600克，这件物品重（ ）。 A. 1千克 B. 200克 C. 2000克 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知：用600克减去加上的400克，即是这件物品的重量；据此解答。 【详解】由分析可得： 600－400＝200（克） 这件物品重200克。 故答案为：B 4. 6083中的“6”表示的是（ ）。 A. 6个百 B. 6个千 C. 6个十 【答案】B 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位；千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一； 6083中的“6”在千位上；据此可解。 【详解】由分析可得： 6083中的“6”表示的是6个千。 故答案为：B 5. 按这样的顺序排下去，第35个箭头是（ ）。 →↓←↑→↓←↑→↓←↑…… A. → B. ↓ C. ← 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知：图形的规律是：→↓←↑四个为一组，不断的重复出现；用35除以每组箭头的个数，求出的商是组数，余数是剩余的个数，剩余几个，对应每组中的第几个图形，即是第35个箭头；据此解答。 【详解】由分析可得： 35÷4＝8（组）……3（个） 一组中第3个图形是←，即第35个箭头是←。 故答案为：C 二、我会填。 6. 看图写数、填数。 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 【答案】 ①. 2236 ②. 6309 ③. 二千二百三十六 ④. 六千三百零九 【解析】 【分析】万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。 万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 图1：一堆是1000个，则有2堆，则表示2个千，一大排是100个，则有2排，表示2个百，一列是10个，有3列即有3个十，还有散落的6个，则表示6个一，则写作2236。 图2：在计数器上，千位上有6颗珠，表示6个千，百位上3颗珠，表示3个百，十位上没有珠，则用“0”表示，个位上有9颗珠，表示9个一，合起来就是6309。 【详解】由分析可得： 7. 以下现象，是平移的画“√”，是旋转的画“◯”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ◯ ②. √ ③. √ ④. ◯ ⑤. √ 【解析】 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的；也可以这样说平移是不转动的，旋转自然是转动的，依此根据平移与旋转定义判断即可。 【详解】图一，圆盘转动每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变，是旋转现象； 图二，国旗上升物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变，是平移现象； 图三，推拉抽屉物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变，是平移现象； 图四，扭瓶盖每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变，是旋转现象； 图五，缆车向上移动物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变，是平移现象。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 999（ ）1099 35÷5（ ）30÷6 200－70（ ）230－100 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 【详解】999和1099前者的位数比后者的位数更少，所以999＜1099； 35÷5＝7，30÷6＝5，7＞5，所以35÷5＞30÷6； 200－70＝130，230－100＝130，130和130相同，所以200－70＝230－100。 9. 找规律写数。 6500，6300，6100，（ ），（ ），（ ）。 【答案】 ①. 5900 ②. 5700 ③. 5500 【解析】 【分析】该组规律为：数字从左到右依次减200。 【详解】6500－200＝6300；6300－200＝6100；6100－200＝5900；5900－200＝5700；5700－200＝5500。 则填空如下： 6500，6300，6100，（5900），（5700），（5500）。 10. 4千克＝（ ）克 6千克－1000克＝（ ）千克 【答案】 ①. 4000 ②. 5 【解析】 【分析】根据克和千克之间的换算：1千克＝1000克，将单位进行统一后再进行解答即可。 【详解】1千克＝1000克，所以4千克＝4000克； 1千克＝1000克，则6－1＝5，所以6千克－1000克＝5千克。 11. 朵朵计算36＋45－9时，应先算（ ）法，再算（ ）法。如果她想先算减法，你有什么好办法？列式是（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 加 ②. 减 ③. 36＋（45－9） ④. 72 【解析】 【分析】四则混合运算的运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法；在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】根据分析可得： 计算36＋45－9时，应先算加法，再算减法。 如果想先算减法，则需要将“45－9”用小括号括起来，列式是36＋（45－9）。 36＋（45－9） ＝36＋36 ＝72 所以，计算36＋45－9时，应先算加法，再算减法。如果她想先算减法，列式是36＋（45－9），结果是72。 12. 在算式□÷7＝5……△中，△最大是（ ），这时□是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 41 【解析】 【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定比除数小，余数最大是比除数小1的数，根据除数×商＋余数＝被除数，计算即可。 【详解】7－1＝6； 7×5＋6 ＝35＋6 ＝41 在算式□÷7＝5……△中，△最大是6，这时□是41。 13. 苗苗、君君和贝贝三人一起折幸运星，分别折了25颗、27颗和35颗。 苗苗折了（ ）颗，君君折了（ ）颗，贝贝折了（ ）颗。 【答案】 ①. 25 ②. 35 ③. 27 【解析】 【分析】因为苗苗和贝贝都不是折的最多，所以君君折了最多，又因为贝贝比苗苗折的多，所以贝贝折的第二多，苗苗折的最少，据此解答即可。 【详解】据分析可知：君君折的幸运星数量最多，是35颗。贝贝折的幸运星数量在三人里面排第二，所以贝贝折了27颗。苗苗折的幸运星数量最少，是25颗。即苗苗折了25颗，君君折了35颗，贝贝折了27颗。 三、我会算。 14. 直接写得数。 28÷7＝ 30÷6＝ 72÷9＝ 3400－400＝ 800＋1000＝ 12÷4＝ 40÷8＝ 42÷9＝ 【答案】 4；5；8；3000 1800；3；5；4……6 【解析】 【详解】略 15. 用竖式计算。 47÷8＝ 30÷7＝ 34÷6＝ 【答案】5……7；4……2；5……4 【解析】 【分析】除法竖式算式的计算方式：1.写出除数和被除数，将除数放在左边，被除数放在右边。 2. 从被除数的最左边开始，找到一个数字或一组数字，这个数是大于或等于除数的最小数。 3. 将这个数除以除数，并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数，注意余数要比除数小。 【详解】47÷8＝5……7 30÷7＝4……2 34÷6＝5……4 16. 用脱式计算。 91－45＋28 （82－37）÷5 43＋5×9 48÷（3×2） 【答案】 74；9 88；8 【解析】 【分析】四则混合运算的运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法；在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 第一个算式，先算减法，再算加法； 第二个算式，先算括号内的减法，再算括号外的除法即可； 第三个算式，先算乘法，再算加法即可； 第四个算式，先算括号内的乘法，再算括号外的除法即可。 【详解】91－45＋28 ＝46＋28 ＝74 （82－37）÷5 ＝45÷5 ＝9 43＋5×9 ＝43＋45 ＝88 48÷（3×2） ＝48÷6 ＝8 四、我会收集与整理。 17. 下面是二（1）班同学每天运动时间情况。 （1）根据上面的统计结果完成下面的统计表。 运动时间 少于30分钟 30~45分钟 大于45分钟小于60分钟 多于60分钟 人数 （2）二（1）班一共有（ ）人。同学每天运动时间在（ ）分钟的人数最多；每天运动时间在（ ）分钟的人数最少。 （3）国家规定小学生每天的运动时间不少于1小时，二（1）班有（ ）人达到国家规定的运动时间。 【答案】（1） 运动时间 少于30分钟 30~45分钟 大于45分钟小于60分钟 多于60分钟 人数 2 9 13 24 （2）48；多于60；少于30 （3）24 【解析】 【分析】（1）将表格中的统计结果进行整理，把整理后的数填入统计表中即可解答； （2）根据加法的意义，将每种运动时间的人数进行相加，算出的总数就是班级的总人数。将每种运动时间的人数进行从小到大排序，找出人数最多和人数最少的即可解答； （3）根据1小时＝60分钟，找出每天运动时间多于60分钟的人数，由此即可解答。 【详解】（1）少于30分钟有2人，30~45分钟有9人，大于45分钟小于60分钟有13人，多于60分钟有24人。 填表略。 （2） 2＋9＋13＋24 ＝11＋13＋24 ＝24＋24 ＝48（人） 每天运动情况的人数排序从小到大为：2＜9＜13＜24，每天运动时间多于60分钟的人数最多，每天运动少于30分钟的人数最少。 所以，二（1）班一共有48人。同学每天运动时间在多于60分钟的人数最多；每天运动时间在少于30分钟的人数最少。 （3）1时＝60分钟 每天运动时间多于60分钟的有24人，所以二（1）班有24人达到国家规定的运动时间。 五、我会解决问题。 18. 看图列式计算。 （元） 【答案】5×3＝15 【解析】 【分析】根据乘法的意义，饮料的单价×饮料的数量＝饮料的总价，列出算式算出答案即可解答。 【详解】5×3＝15（元） 所以，三杯饮料一共15元。 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】12÷2＝6 【解析】 【分析】由图意可知：有12个苹果，平均放到2个盘子里，求每盘能放几个，用苹果的总个数除以盘子数即可；据此解答。 【详解】12÷2＝6（个） 每盘能放6个。 20. 有30人去春游。 （1）都租小轿车，需要租几辆？ （2）都租大巴车，至少要租几辆？ 【答案】（1）6辆； （2）4辆 【解析】 【分析】（1）都租小轿车，要求需要租几辆，根据除法的意义，用春游总人数除以小轿车的限载人数，即用30÷5进行解答，得出的商就是需要租的小轿车数量。 （2）都租大巴车，要求需要租几辆，根据除法的意义，用春游总人数除以大巴车的限载人数，即用30÷9进行解答，得出的商是需要的大巴车数量，若有余数，则表示剩下的人数，则需要再多1辆车，据此解答即可。 【详解】（1）30÷5＝6（辆） 答：都租小轿车，需要租6辆。 （2）30÷9＝3（辆）……3（人） 3＋1＝4（辆） 答：都租大巴车，至少要租4辆。 21. 张阿姨买了鱼和萝卜，还剩多少钱？ 【答案】10元 【解析】 【分析】张阿姨带的总钱数，减去买鱼的价格，再减去买萝卜的价格，即可得到剩余的钱。 【详解】50－28－12 ＝22－12 ＝10（元） 答：还剩10元。 22. 小刚每月存8元，存了9个月。一辆滑板车多少元？ 【答案】65元 【解析】 【分析】根据题意，每月存的钱数×存的月数求出存的总钱数，再减去买滑板车后还剩的钱数，求出滑板车的钱数。 【详解】8×9－7 ＝72－7 ＝65（元） 答：一辆滑板车65元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学随堂检测 一、我会选。 1. 把12个平均分成3份，正确的分法是（ ）。 A. B. C. 2. 下面三个天气预报图标分别代表“晴”、“雷电”、“雪”，其中（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. 3. 一件物品加上400克是600克，这件物品重（ ）。 A. 1千克 B. 200克 C. 2000克 4. 6083中的“6”表示的是（ ）。 A. 6个百 B. 6个千 C. 6个十 5. 按这样的顺序排下去，第35个箭头是（ ）。 →↓←↑→↓←↑→↓←↑…… A. → B. ↓ C. ← 二、我会填。 6. 看图写数、填数。 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 7. 以下现象，是平移的画“√”，是旋转的画“◯”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 999（ ）1099 35÷5（ ）30÷6 200－70（ ）230－100 9. 找规律写数。 6500，6300，6100，（ ），（ ），（ ）。 10. 4千克＝（ ）克 6千克－1000克＝（ ）千克 11. 朵朵计算36＋45－9时，应先算（ ）法，再算（ ）法。如果她想先算减法，你有什么好办法？列式是（ ），结果是（ ）。 12. 在算式□÷7＝5……△中，△最大是（ ），这时□是（ ）。 13. 苗苗、君君和贝贝三人一起折幸运星，分别折了25颗、27颗和35颗。 苗苗折了（ ）颗，君君折了（ ）颗，贝贝折了（ ）颗。 三、我会算。 14. 直接写得数。 28÷7＝ 30÷6＝ 72÷9＝ 3400－400＝ 800＋1000＝ 12÷4＝ 40÷8＝ 42÷9＝ 15. 用竖式计算。 47÷8＝ 30÷7＝ 34÷6＝ 16. 用脱式计算。 91－45＋28 （82－37）÷5 43＋5×9 48÷（3×2） 四、我会收集与整理。 17. 下面是二（1）班同学每天运动时间情况。 （1）根据上面的统计结果完成下面的统计表。 运动时间 少于30分钟 30~45分钟 大于45分钟小于60分钟 多于60分钟 人数 （2）二（1）班一共有（ ）人。同学每天运动时间在（ ）分钟的人数最多；每天运动时间在（ ）分钟的人数最少。 （3）国家规定小学生每天的运动时间不少于1小时，二（1）班有（ ）人达到国家规定的运动时间。 五、我会解决问题。 18. 看图列式计算。 （元） 19. 看图列式计算。 （个） 20. 有30人去春游。 （1）都租小轿车，需要租几辆？ （2）都租大巴车，至少要租几辆？ 21. 张阿姨买了鱼和萝卜，还剩多少钱？ 22. 小刚每月存8元，存了9个月。一辆滑板车多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $