精品解析:2024-2025学年吉林省四平市铁西区人教版二年级下册随堂检测数学试卷

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2025-07-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 四平市
地区(区县) 铁西区
文件格式 ZIP
文件大小 5.67 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2026-03-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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来源 学科网

内容正文:

二年级数学随堂检测 一、我会选。 1. 把12个平均分成3份,正确的分法是( )。 A. B. C. 2. 下面三个天气预报图标分别代表“晴”、“雷电”、“雪”,其中( )不是轴对称图形。 A. B. C. 3. 一件物品加上400克是600克,这件物品重( )。 A. 1千克 B. 200克 C. 2000克 4. 6083中“6”表示的是( )。 A 6个百 B. 6个千 C. 6个十 5. 按这样顺序排下去,第35个箭头是( )。 →↓←↑→↓←↑→↓←↑…… A. → B. ↓ C. ← 二、我会填。 6. 看图写数、填数。 写作:__________ 写作:__________ 读作:__________ 读作:__________ 7. 以下现象,是平移画“√”,是旋转的画“◯”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 999( )1099 35÷5( )30÷6 200-70( )230-100 9. 找规律写数 6500,6300,6100,( ),( ),( )。 10. 4千克=( )克 6千克-1000克=( )千克 11. 朵朵计算36+45-9时,应先算( )法,再算( )法。如果她想先算减法,你有什么好办法?列式是( ),结果是( )。 12. 在算式□÷7=5……△中,△最大是( ),这时□是( )。 13. 苗苗、君君和贝贝三人一起折幸运星,分别折了25颗、27颗和35颗。 苗苗折了( )颗,君君折了( )颗,贝贝折了( )颗。 三、我会算。 14. 直接写得数。 28÷7= 30÷6= 72÷9= 3400-400= 800+1000= 12÷4= 40÷8= 42÷9= 15. 用竖式计算。 47÷8= 30÷7= 34÷6= 16. 用脱式计算。 91-45+28 (82-37)÷5 43+5×9 48÷(3×2) 四、我会收集与整理。 17. 下面是二(1)班同学每天运动时间情况。 (1)根据上面的统计结果完成下面的统计表。 运动时间 少于30分钟 30~45分钟 大于45分钟小于60分钟 多于60分钟 人数 (2)二(1)班一共有( )人。同学每天运动时间在( )分钟的人数最多;每天运动时间在( )分钟的人数最少。 (3)国家规定小学生每天的运动时间不少于1小时,二(1)班有( )人达到国家规定的运动时间。 五、我会解决问题。 18. 看图列式计算。 (元) 19. 看图列式计算。 (个) 20. 有30人去春游。 (1)都租小轿车,需要租几辆? (2)都租大巴车,至少要租几辆? 21. 张阿姨买了鱼和萝卜,还剩多少钱? 22. 小刚每月存8元,存了9个月。一辆滑板车多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 二年级数学随堂检测 一、我会选。 1. 把12个平均分成3份,正确的分法是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】在分物体时,每份分得同样多,就是平均分,据此选答案。 【详解】A.分成了4份,每份的数量相同,是平均分,但不符合题意; B.分成了2份,每份的数量相同,是平均分,但不符合题意; C.分成了3份,每份的数量相同,是平均分,符合题意; 故答案为:C 2. 下面三个天气预报图标分别代表“晴”、“雷电”、“雪”,其中( )不是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】依据轴对称图形的概念,在平面内,如果沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形。把各项中的图形沿对称轴对折后,看是否完全重合,不完全重合的就不是轴对称图形;据此可解。 【详解】由分析可得: A.:沿竖中线对折后,左右两边能完全重合,是轴对称图形,不符合题意; B. :沿横中线对折后,上下两边不能完全重合,不是轴对称图形,符合题意; C. :沿竖中线对折后,左右两边能完全重合,是轴对称图形,不符合题意。 故答案为:B 3. 一件物品加上400克是600克,这件物品重( )。 A. 1千克 B. 200克 C. 2000克 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知:用600克减去加上的400克,即是这件物品的重量;据此解答。 【详解】由分析可得: 600-400=200(克) 这件物品重200克。 故答案为:B 4. 6083中的“6”表示的是( )。 A. 6个百 B. 6个千 C. 6个十 【答案】B 【解析】 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位;千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一; 6083中的“6”在千位上;据此可解。 【详解】由分析可得: 6083中的“6”表示的是6个千。 故答案为:B 5. 按这样的顺序排下去,第35个箭头是( )。 →↓←↑→↓←↑→↓←↑…… A. → B. ↓ C. ← 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知:图形的规律是:→↓←↑四个为一组,不断的重复出现;用35除以每组箭头的个数,求出的商是组数,余数是剩余的个数,剩余几个,对应每组中的第几个图形,即是第35个箭头;据此解答。 【详解】由分析可得: 35÷4=8(组)……3(个) 一组中第3个图形是←,即第35个箭头是←。 故答案为:C 二、我会填。 6. 看图写数、填数。 写作:__________ 写作:__________ 读作:__________ 读作:__________ 【答案】 ①. 2236 ②. 6309 ③. 二千二百三十六 ④. 六千三百零九 【解析】 【分析】万以内整数的写法:从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。 万以内整数的读法:千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。 图1:一堆是1000个,则有2堆,则表示2个千,一大排是100个,则有2排,表示2个百,一列是10个,有3列即有3个十,还有散落的6个,则表示6个一,则写作2236。 图2:在计数器上,千位上有6颗珠,表示6个千,百位上3颗珠,表示3个百,十位上没有珠,则用“0”表示,个位上有9颗珠,表示9个一,合起来就是6309。 【详解】由分析可得: 7. 以下现象,是平移的画“√”,是旋转的画“◯”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. ◯ ②. √ ③. √ ④. ◯ ⑤. √ 【解析】 【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。所以,它并不一定是绕某个轴的;也可以这样说平移是不转动的,旋转自然是转动的,依此根据平移与旋转定义判断即可。 【详解】图一,圆盘转动每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变,是旋转现象; 图二,国旗上升物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变,是平移现象; 图三,推拉抽屉物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变,是平移现象; 图四,扭瓶盖每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变,是旋转现象; 图五,缆车向上移动物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变,是平移现象。 8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 999( )1099 35÷5( )30÷6 200-70( )230-100 【答案】 ①. < ②. > ③. = 【解析】 【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小。 【详解】999和1099前者的位数比后者的位数更少,所以999<1099; 35÷5=7,30÷6=5,7>5,所以35÷5>30÷6; 200-70=130,230-100=130,130和130相同,所以200-70=230-100。 9. 找规律写数。 6500,6300,6100,( ),( ),( )。 【答案】 ①. 5900 ②. 5700 ③. 5500 【解析】 【分析】该组规律为:数字从左到右依次减200。 【详解】6500-200=6300;6300-200=6100;6100-200=5900;5900-200=5700;5700-200=5500 则填空如下: 6500,6300,6100,(5900),(5700),(5500)。 10. 4千克=( )克 6千克-1000克=( )千克 【答案】 ①. 4000 ②. 5 【解析】 【分析】根据克和千克之间的换算:1千克=1000克,将单位进行统一后再进行解答即可。 【详解】1千克=1000克,所以4千克=4000克; 1千克=1000克,则6-1=5,所以6千克-1000克=5千克。 11. 朵朵计算36+45-9时,应先算( )法,再算( )法。如果她想先算减法,你有什么好办法?列式是( ),结果是( )。 【答案】 ①. 加 ②. 减 ③. 36+(45-9) ④. 72 【解析】 【分析】四则混合运算的运算法则:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】根据分析可得: 计算36+45-9时,应先算加法,再算减法。 如果想先算减法,则需要将“45-9”用小括号括起来,列式是36+(45-9)。 36+(45-9) =36+36 =72 所以,计算36+45-9时,应先算加法,再算减法。如果她想先算减法,列式是36+(45-9),结果是72。 12. 在算式□÷7=5……△中,△最大( ),这时□是( )。 【答案】 ①. 6 ②. 41 【解析】 【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,其中余数一定比除数小,余数最大是比除数小1的数,根据除数×商+余数=被除数,计算即可。 【详解】7-1=6; 7×5+6 =35+6 =41 在算式□÷7=5……△中,△最大是6,这时□是41。 13. 苗苗、君君和贝贝三人一起折幸运星,分别折了25颗、27颗和35颗 苗苗折了( )颗,君君折了( )颗,贝贝折了( )颗 【答案】 ①. 25 ②. 35 ③. 27 【解析】 【分析】因为苗苗和贝贝都不是折的最多,所以君君折了最多,又因为贝贝比苗苗折的多,所以贝贝折的第二多,苗苗折的最少,据此解答即可。 【详解】据分析可知:君君折的幸运星数量最多,是35颗。贝贝折的幸运星数量在三人里面排第二,所以贝贝折了27颗。苗苗折的幸运星数量最少,是25颗。即苗苗折了25颗,君君折了35颗,贝贝折了27颗。 三、我会算。 14. 直接写得数。 28÷7= 30÷6= 72÷9= 3400-400= 800+1000= 12÷4= 40÷8= 42÷9= 【答案】 4;5;8;3000 1800;3;5;4……6 【解析】 【详解】略 15. 用竖式计算。 47÷8= 30÷7= 34÷6= 【答案】5……7;4……2;5……4 【解析】 【分析】除法竖式算式的计算方式:1.写出除数和被除数,将除数放在左边,被除数放在右边。 2. 从被除数的最左边开始,找到一个数字或一组数字,这个数是大于或等于除数的最小数。 3. 将这个数除以除数,并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数,注意余数要比除数小。 【详解】47÷8=5……7 30÷7=4……2 34÷6=5……4 16. 用脱式计算。 91-45+28 (82-37)÷5 43+5×9 48÷(3×2) 【答案】 74;9 88;8 【解析】 【分析】四则混合运算运算法则:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 第一个算式,先算减法,再算加法; 第二个算式,先算括号内的减法,再算括号外的除法即可; 第三个算式,先算乘法,再算加法即可; 第四个算式,先算括号内的乘法,再算括号外的除法即可。 【详解】91-45+28 =46+28 =74 (82-37)÷5 =45÷5 =9 43+5×9 =43+45 =88 48÷(3×2) =48÷6 =8 四、我会收集与整理。 17. 下面是二(1)班同学每天运动时间情况。 (1)根据上面的统计结果完成下面的统计表。 运动时间 少于30分钟 30~45分钟 大于45分钟小于60分钟 多于60分钟 人数 (2)二(1)班一共有( )人。同学每天运动时间在( )分钟的人数最多;每天运动时间在( )分钟的人数最少。 (3)国家规定小学生每天的运动时间不少于1小时,二(1)班有( )人达到国家规定的运动时间。 【答案】(1)见详解; (2)48;多于60;少于30; (3)24 【解析】 【分析】(1)将表格中的统计结果进行整理,把整理后的数填入统计表中即可解答; (2)根据加法的意义,将每种运动时间的人数进行相加,算出的总数就是班级的总人数。将每种运动时间的人数进行从小到大排序,找出人数最多和人数最少的即可解答; (3)根据1小时=60分钟,找出每天运动时间多于60分钟的人数,由此即可解答。 【详解】(1)少于30分钟有2人,30~45分钟有9人,大于45分钟小于60分钟有13人,多于60分钟有24人。填入表格中如下图所示: 运动时间 少于30分钟 30~45分钟 大于45分钟小于60分钟 多于60分钟 人数 2 9 13 24 (2) 2+9+13+24 =11+13+24 =24+24 =48(人) 每天运动情况的人数排序从小到大为:2<9<13<24,每天运动时间多于60分钟的人数最多,每天运动少于30分钟的人数最少。 所以,二(1)班一共有48人。同学每天运动时间在多于60分钟的人数最多;每天运动时间在少于30分钟的人数最少。 (3)1时=60分钟 每天运动时间多于60分钟的有24人,所以二(1)班有24人达到国家规定的运动时间。 五、我会解决问题。 18. 看图列式计算。 (元) 【答案】5×3=15 【解析】 【分析】根据乘法的意义,饮料的单价×饮料的数量=饮料的总价,列出算式算出答案即可解答。 【详解】5×3=15(元) 所以,三杯饮料一共15元。 19. 看图列式计算。 (个) 【答案】12÷2=6 【解析】 【分析】由图意可知:有12个苹果,平均放到2个盘子里,求每盘能放几个,用苹果的总个数除以盘子数即可;据此解答。 【详解】12÷2=6(个) 每盘能放6个。 20. 有30人去春游。 (1)都租小轿车,需要租几辆? (2)都租大巴车,至少要租几辆? 【答案】(1)6辆; (2)4辆 【解析】 【分析】(1)都租小轿车,要求需要租几辆,根据除法的意义,用春游总人数除以小轿车的限载人数,即用30÷5进行解答,得出的商就是需要租的小轿车数量。 (2)都租大巴车,要求需要租几辆,根据除法的意义,用春游总人数除以大巴车的限载人数,即用30÷9进行解答,得出的商是需要的大巴车数量,若有余数,则表示剩下的人数,则需要再多1辆车,据此解答即可。 【详解】(1)30÷5=6(辆) 答:都租小轿车,需要租6辆。 (2)30÷9=3(辆)……3(人) 3+1=4(辆) 答:都租大巴车,至少要租4辆。 21. 张阿姨买了鱼和萝卜,还剩多少钱? 【答案】10元 【解析】 【分析】张阿姨带的总钱数,减去买鱼的价格,再减去买萝卜的价格,即可得到剩余的钱。 【详解】50-28-12 =22-12 =10(元) 答:还剩10元。 22. 小刚每月存8元,存了9个月。一辆滑板车多少元? 【答案】65元 【解析】 【分析】根据题意,每月存的钱数×存的月数求出存的总钱数,再减去买滑板车后还剩的钱数,求出滑板车的钱数。 【详解】8×9-7 =72-7 =65(元) 答:一辆滑板车65元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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