精品解析：2024-2025学年安徽省阜阳市太和县北师大版一年级下册期末测试数学试卷

2024－2025学年度第二学期能力展示 一年级数学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 一、我会填（每空1分，共27分） 1. 写一写，读一读。 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 2. 一个两位数的个位上的数是2，十位上的数是8，这个数是（ ）。 3. 10个一是（ ），（ ）个十是100。 4. 63是由（ ）个十和（ ）个一组成． 5. “77”这个数，左边的“7”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的“7”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 6. 从3，5，8这三个数中任选2个数，组成的最大的两位数是（ ），组成的最小的两位数是（ ），它们的差是（ ）。 7. 一捆小棒有10根，3捆再加上3根是（ ）根。 8. 找规律填空。 （ ），50，60，（ ）。 爱，劳，动，爱，劳，动，（ ），（ ），动。 9. 动物运动会，拍球比赛。 参赛选手 成绩/次 88 72 98 名次 （1）把它们的名次排出来，填在表中。 （2）第一名比第二名多拍了（ ）次 二、选一选（每小题2分，共10分） 10. 下列说法正确的是（ ）。 A. 小丽的奶奶70岁，小丽的年龄比奶奶小一些。 B. 50个一和5个十一样多。 C. 用两个三角形能拼出圆形 11. 用〇表示10，用△表示1，比30小的数是（ ）。 A. B. C. 12. 在计算13－8＝□时，方法不正确的是（ ）。 A. B C. 13. 下面的问题中，不能用“46－24”解决的是（ ）。 A. 一件上衣46元，一条裤子24元，一条裤子比一件上衣少多少元？ B. 白球有46个，红球有24个，白球和红球一共有多少个？ C. 小兔子有46只，乌龟有24只，小兔子比乌龟多几只？ 14. 再画几个〇，就能与☆的个数同样多？解决这个问题，正确的算式是（ ）。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 〇〇〇〇〇〇〇〇 A. 11＋8 B. 8＋3 C. 11－8 三、算一算（27分） 15. 直接写出得数。 25＋20＝ 48－18＝ 9＋7＝ 89－17＝ 42＋24＝ 68＋10＝ 17－7＝ 14－9＝ 45－22＝ 4＋9＝ 16. 用竖式计算。 36－26＝ 52＋15＝ 67－35＝ 17. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 71＋27（ ）43＋51 31＋7（ ）98－60 14－5（ ）24－4 73－12（ ）62－2 四、仔细观察图形（9分） 18. 下面每组图形分别是用同一个积木印出来，选一选，并把积木的序号填在括号里。 （ ） （ ） 19. 数一数，填一填。 妙想用七巧板拼成了下面的一幅图向老师表示感谢。 （1）图中正方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个。 （2）三角形比正方形多（ ）个，平行四边形和（ ）一样多。 20. 看图列式。 （个） 21. 看图列式。 （只） 六、解决问题（21分） 22. 妈妈微信钱包里有69元钱，买一个用去18元，还剩多少元？ （元） 23. 自媒体人张阿姨准备给她帮扶的班级每名同学发一个书包，她准备了70个书包，够吗？请你计算一下，并在里画“√”。 （个） 够 不够 24. “世运有我”活动中，少先队员们积极动手尝试以世运会为主题的糖面和剪纸，将传统文化与运动精神完美融合。下面是他们制作的剪纸和糖面数量。 类别 数量 38个 11个 他们做的比多多少个？ （个） 25. 在2025亚冬会中，中国代表队获得金牌数第一的好成绩。 国家 中国 韩国 日本 金牌数量 32枚 16枚 10枚 （1）中国比日本多得了几枚金牌？ （枚） （2）韩国和日本一共获得多少枚金牌？ （枚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期能力展示 一年级数学（北师大版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 一、我会填（每空1分，共27分） 1. 写一写，读一读。 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 【答案】 ①. 13 ②. 39 ③. 十三 ④. 三十九 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一；写两位数时，从高位写起，按照数位顺序，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位，注意写数时要写阿拉伯数字；读数时，从高位读起，十位是几就读几十，个位是几就读几。 【详解】图1：计数器十位上有1颗珠子，表示1个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，表示的数写作：13，读作：十三； 图2：1摞小正方体有10个，3摞表示3个十，9个小正方体表示9个一，表示的数写作：39，读作：三十九。 2. 一个两位数的个位上的数是2，十位上的数是8，这个数是（ ）。 【答案】82 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上的数是几就表示几个十，个位上的数是几就表示几个一。 【详解】个位上的数是2，表示2个一，十位上的数是8，表示8个十，合起来是82。 一个两位数的个位上的数是2，十位上的数是8，这个数是（82）。 3. 10个一是（ ），（ ）个十是100。 【答案】 ①. 10 ②. 10 【解析】 【分析】根据100以内整数的组成，10里面有10个一，100里面有10个十，结合题干要求进行解答即可。 【详解】据分析可知：10个一是10，10个十是100。 4. 63是由（ ）个十和（ ）个一组成的． 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【详解】略 5. “77”这个数，左边的“7”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的“7”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 7 ③. 十 ④. 个 ⑤. 7 ⑥. 一 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示有几个十，个位是几表示有几个一，由此解答。 【详解】“77”这个数，左边的“7”在十位上，表示7个十，右边的“7”在个位上，表示7个一。 6. 从3，5，8这三个数中任选2个数，组成的最大的两位数是（ ），组成的最小的两位数是（ ），它们的差是（ ）。 【答案】 ①. 85 ②. 35 ③. 50 【解析】 【分析】要想组成的两位数最大，要选两个大数：8、5，把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；据此写出； 要想组成两位数最小，要选两个小数：3、5，把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，据此写出。 再根据减法意义，用组成的最大两位数减去最小两位数，即可得出 它们的差是多少。 【详解】据分析可知：从3，5，8这三个数中任选2个数，组成的最大的两位数是85，组成的最小的两位数是35。 85－35＝50，所以它们的差是50。 7. 一捆小棒有10根，3捆再加上3根是（ ）根。 【答案】33 【解析】 【分析】由题意可知：一捆小棒有10根，3捆有30根，30根再加上3根是33根；据此可解。 【详解】由分析可得： 一捆小棒有10根，3捆再加上3根是33根。 8. 找规律填空。 （ ），50，60，（ ）。 爱，劳，动，爱，劳，动，（ ），（ ），动。 【答案】 ① 40 ②. 70 ③. 爱 ④. 劳 【解析】 【分析】第一列：50和60相差10，所以这列数从左往右依次增加10； 第二列：这列文字按照爱，劳，动的顺序3个为一组循环，据此进行解答即可。 【详解】50－10＝40，60＋10＝70， 所以这列数是40，50，60，70。 爱，劳，动，爱，劳，动，（爱），（劳），动 9. 动物运动会，拍球比赛。 参赛选手 成绩/次 88 72 98 名次 （1）把它们的名次排出来，填在表中。 （2）第一名比第二名多拍了（ ）次。 【答案】（1）见详解 （2）10 【解析】 【分析】（1）把它们拍球的次数按照由大到小的顺序排列，拍球次数最多的是第1名，拍球次数第二多的是第2名，拍球次数最少的是第3名。 （2）用第一名拍球的次数减去第二名拍球的次数，即可求出第一名比第二名多拍了多少次。 【详解】（1）98＞88＞72 参赛选手 成绩/次 88 72 98 名次 2 3 1 （2）98－88＝10（次） 第一名比第二名多拍了（10）次。 二、选一选（每小题2分，共10分） 10. 下列说法正确的是（ ）。 A. 小丽的奶奶70岁，小丽的年龄比奶奶小一些。 B. 50个一和5个十一样多。 C. 用两个三角形能拼出圆形。 【答案】B 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，进行解答即可。 根据100以内整数的组成，结合选项进行解答。 根据图形的特点：三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的，据此进行解答。 【详解】A． 小丽的奶奶70岁，根据生活经验可知，小丽的年龄应该在30岁以内，所以小丽的年龄比奶奶小得多，选项说法错误。 B．50个一是50，5个十是50，所以50个一和5个十一样多，选项说法正确。 C．根据三角形和圆形的特点可知：用两个三角形不能拼出圆形，选项说法错误。 故答案为：B 11. 用〇表示10，用△表示1，比30小的数是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】位数越多的数越大；位数相同时，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。 逐个分析选项代表的数，找出选项中代表的数比30更小的选项即可解答。 【详解】A．2个○代表2个十，3个△代表3个一，这个数是23，比30更小，符合题意； B．3个○代表3个十，1个△代表1个一，这个数是31，比30更大，不符合题意； C．4个○代表4个十，1个△代表1个一，这个数是41，比30更大，不符合题意。 故答案为：A 12. 在计算13－8＝□时，方法不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】逐个分析选项，找出计算“13－8”方法不正确的选项即可解答。 【详解】A．将“13”拆分成“10”和“3”，先计算“10－8”，算出的得数再加上3，算得最终的答案为5，符合题意； B．将十位的“1”借给个位，个位多了“10”，则从个位上13颗珠子中拿掉8颗，还剩下5颗，符合题意； C．从18向后退3格到15，又从15后退5格到10，计算的是“18－8”，不符合题意。 故答案为：C 13. 下面的问题中，不能用“46－24”解决的是（ ）。 A. 一件上衣46元，一条裤子24元，一条裤子比一件上衣少多少元？ B. 白球有46个，红球有24个，白球和红球一共有多少个？ C. 小兔子有46只，乌龟有24只，小兔子比乌龟多几只？ 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知：分析各项，列出各项算式，算式和题目中不一样的，即是不能解决的问题；据此可解。 A．用一件上衣的钱减去一条裤子的钱，即是一条裤子比一件上衣少的钱； B．把白球和红球的个数相加，即是白球和红球一共有的个数； C．用小兔子的只数减去乌龟的只数，即是小兔子比乌龟多出的只数。据此解答。 【详解】A．46－24＝22（元），不符合题意； B．46＋24＝70（个），符合题意； C．46－24＝22（只），不符合题意。 故答案为：B 14. 再画几个〇，就能与☆的个数同样多？解决这个问题，正确的算式是（ ）。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 〇〇〇〇〇〇〇〇 A. 11＋8 B. 8＋3 C. 11－8 【答案】C 【解析】 【分析】】由题意可知：用☆的个数减去〇的个数，即是再画〇的个数；据此解答。 【详解】11－8＝3（个） 再画3个〇，就能与☆的个数同样多。解决这个问题，正确的算式是11－8。 故答案为：C 三、算一算（27分） 15. 直接写出得数。 25＋20＝ 48－18＝ 9＋7＝ 89－17＝ 42＋24＝ 68＋10＝ 17－7＝ 14－9＝ 45－22＝ 4＋9＝ 【答案】 45；30；16；72；66 78；10；5；23；13 【解析】 【详解】略 16. 用竖式计算。 36－26＝ 52＋15＝ 67－35＝ 【答案】10；67；32 【解析】 【分析】加法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进1。 减法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，就向前一位借1当十，和本位上的数合在一起再减。 【详解】36－26＝10 52＋15＝67 67－35＝32 17. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 71＋27（ ）43＋51 31＋7（ ）98－60 14－5（ ）24－4 73－12（ ）62－2 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】有算式先算出算式的得数，再根据100以内数的大小比较方法：先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。 【详解】71＋27＝98，43＋51＝94，98＞94，所以71＋27＞43＋51 31＋7＝38，98－60＝38，所以31＋7＝98－60 14－5＝9，24－4＝20，9＜20，所以14－5＜24－4 73－12＝61，62－2＝60，61＞60，所以73－12＞62－2 四、仔细观察图形（9分） 18. 下面每组图形分别是用同一个积木印出来的，选一选，并把积木的序号填在括号里。 （ ） （ ） 【答案】 ①. ④ ②. ① 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的，结合各个图形的特点进行解答即可。 【详解】①圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面，所以可以印出圆形； ②正方体：有6个面，每个面都由正方形组成，可以印出正方形； ③上下两个面是三角形，侧面是长方形，所以这个图形可以印出三角形和长方形； ④长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成，所以可以印出长方形和正方形。 19. 数一数，填一填。 妙想用七巧板拼成了下面的一幅图向老师表示感谢。 （1）图中正方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个。 （2）三角形比正方形多（ ）个，平行四边形和（ ）一样多。 【答案】（1） ①. 2 ②. 2 ③. 10 （2） ①. 8 ②. 正方形 【解析】 【分析】（1）正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；平行四边形：有四个尖尖的角，两条直直的边，两条直直斜斜的边，相对的两条边一样长，据此数清楚各种图形的数量。 （2）用三角形的数量减去正方形的数量，即可得出三角形比正方形多多几个； 找出与平行四边形数量一样的图形即可得出答案。 【小问1详解】 图中正方形有2个，平行四边形有2个，三角形有10个。 【小问2详解】 10－2＝8（个），所以三角形比正方形多8个。 平形四边形和正方形的数量一样多。 20. 看图列式。 （个） 【答案】28－4＝24 【解析】 【分析】用玩具的总个数减去右边玩具的个数，即可求出左边箱子里玩具的个数。 【详解】28－4＝24（个） 左边箱子里有24个玩具。 21. 看图列式。 （只） 【答案】12＋24＝36 【解析】 【分析】已知左边有12只猴子，右边房间里有24只猴子，要求一共有多少只猴子，根据加法的意义，将左边和右边房间里的猴子数量相加，用12＋24进行解答即可。 【详解】12＋24＝36（只） 所以一共有36只猴子。 六、解决问题（21分） 22. 妈妈微信钱包里有69元钱，买一个用去18元，还剩多少元？ （元） 【答案】69－18＝51；51元 【解析】 【分析】要求还剩多少元，根据减法的意义，用69元减去买一个魔方用去的18元，用69－18进行解答即可。 【详解】69－18＝51（元） 答：还剩51元。 23. 自媒体人张阿姨准备给她帮扶的班级每名同学发一个书包，她准备了70个书包，够吗？请你计算一下，并在里画“√”。 （个） 够 不够 【答案】40＋38＝78（个） 78＞70 不够；不够 【解析】 【分析】由题意可知：把男女生的人数相加，算出总人数，再和70个书包对比，小于等于70个，够，大于70个，不够；据此解答。 【详解】由分析可得： 40＋38＝78（个） 78＞70 够 不够 答：不够。 24. “世运有我”活动中，少先队员们积极动手尝试以世运会为主题的糖面和剪纸，将传统文化与运动精神完美融合。下面是他们制作的剪纸和糖面数量。 类别 数量 38个 11个 他们做的比多多少个？ （个） 【答案】38－11＝27；27个 【解析】 【分析】用制作的个数减去个数，即可求出他们做的比多多少个。 【详解】38－11＝27（个） 答：他们做的比多27个。 25. 在2025亚冬会中，中国代表队获得金牌数第一的好成绩。 国家 中国 韩国 日本 金牌数量 32枚 16枚 10枚 （1）中国比日本多得了几枚金牌？ （枚） （2）韩国和日本一共获得多少枚金牌？ （枚） 【答案】（1）32－10＝22；22枚 （2）16＋10＝26；26枚 【解析】 【分析】由题意可知： （1）用中国得的金牌数减去日本得的，即是中国比日本多得的金牌数； （2）把韩国和日本得的金牌数相加，即是韩国和日本一共获得的金牌数；据此解答。 【详解】由分析可得： （1）32－10＝22（枚） 答：中国比日本多得了22枚金牌。 （2）16＋10＝26（枚） 答：韩国和日本一共获得26枚金牌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $