Unit 1 Lesson 3(分层作业)英语鲁科版五四制四年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语鲁科版(五四学制)(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Lesson3 What do we do today?
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 448 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-28
作者 xkw_054634676
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53251837.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit1 School life Lesson3 What do we do today? 课时练 基础练 一、找出每组中不同类单词或短语,将答案序号填在题前括号内。 ( )1. A. English B. maths C. sing D. Chinese ( )2. A. art class B. read stories C. IT class D. Chines class ( )3. A. computer B. paint C. pencil D. ruler ( )4. A. make things B. fly kites C. science class D. play football ( )5. A. play football B. collect shells C. great time D. watch TV 二、根根据课程匹配活动。(填序号) A. read stories B. make things C. draw pictures on the computer D. count numbers E. speak English 1.In art class, we ______. 2.In IT class, we ______. 3.In reading class, we ______. 4.In English class, we ______. 5.In maths class, we ______. 三、汉译英。 1.我们在美术课上制作东西。 We ______ ______ in art class. 2.信息技术课上,他们在电脑上画画。 In IT class, they ______ ______ on the computer. 3.阅读课上,她在读一个有趣的故事。 In reading class, she ______ ______ interesting story. 4.数学课上,我们学习加法和减法。 In maths class, we ______ addition and subtraction. 5.科学课上,他们在观察植物。 In science class, they ______ ______ plants. 提升练 四、判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 ( )1. It's time for art class. Let's go to the art room. ( )2. We make things in art class today. ( )3. Oh! It's eleven ten. It's time for IT class. ( )4. We draw pictures on the computer in IT class today. ( ) 5. They are having a PE class on the playground.(结合跨学科常识,体育场景 ) 5、 连词成句。 1.do, in, What, we, class, today, art (?) __________________________________________________________________________ 2.IT, on, We, draw, computer, the, in, class (.) __________________________________________________________________________ 3.reading, She, stories, likes, in, class (.) __________________________________________________________________________ 4.time, for, It's, class, science (.) __________________________________________________________________________ 5.make, We, with, paper, things, art, in, class (.) __________________________________________________________________________ 6、 单项选择。 ( )1. —What do we do in art class? —We ______ things. A. make B. makes C. making D. to make ( )2. It's time ______ IT class. Let's go. A. to B. for C. in D. at ( )3. We ______ pictures on the computer in IT class. A. draw B. draws C. drawing D. are draw ( )4. —Do you like reading class? —______ A. Yes, I am. B. No, I don't. C. Yes, it is. D. No, they aren't. ( )5. In Chinese class, we ______ Chinese characters. A. write B. writes C. writing D. are write ( ) 6. 【跨学科·数学】IT class starts at 9:20 and lasts 30 minutes. When does it end? A. 9:30 B. 9:50 C. 10:00 D. 10:10 ( ) 7. 【跨学科·科学】In science class, we observe that plants need ______ to grow. A. computer B. water C. story books D. paint ( ) 8. 【跨学科·美术】In art class, which tool is used for drawing straight lines? A. ruler B. calculator C. keyboard D. compass ( ) 9. 【跨学科·数学】 There are 25 students in the class. 10 are in IT class, how many are left for art class? A. 10 B. 15 C. 20 D. 35 ( ) 10. 【跨学科·科学】In science class, what do we call the process where plants make food? A. reading B. drawing C. photosynthesis D. writing 七、情景对话选择 ( )1. —It's time for art class. —______ A. Let's go to the art room. B. I like maths. C. What time is it? D. No, it isn't. ( )2. —What do we do in science class? —______ A. We read stories. B. We do experiments. C. We play football. D. We use computers. ( )3. —Do you like IT class? —______ A. Yes, I can. B. No, I'm not. C. Yes, it's fun. D. No, they don't. ( )4. —When is reading class? —______ A. It's on the desk. B. It's at 10:00. C. It's red. D. It's a book. ( )5. —Who is your IT teacher? —______ A. Mr. Li. B. In the computer room. C. At 9:00. D. We draw pictures. 八、用所给单词适当形式填空。 1. In maths class, we ______ (count) numbers every day. 2. Science class is interesting. We ______ (watch) plants grow now. 3. In art class, my sister ______ (paint) a picture yesterday. 4. IT class ______ (start) at 10:00. Please be on time. 5. We ______ (read) a story about science in reading class tomorrow. 拓展练 九、阅读短文,选择正确答案 Today is Monday. We have many classes. In the morning, we have Chinese class first. We write Chinese characters. Then it's maths class. We learn to add numbers. At 10:00, we have IT class. We draw pictures on the computer. In the afternoon, we have art class. We make paper flowers. Finally, we have science class. We watch a video about animals. ( )1. What do we do in Chinese class? A. Add numbers. B. Write Chinese characters. C. Draw pictures. D. Make paper flowers. ( )2. When do we have IT class? A. In the morning. B. In the afternoon. C. At 9:00. D. At 2:00. ( )3. In art class, we ______. A. read stories B. make paper flowers C. do experiments D. use computers ( )4. Which class is in the afternoon? A. Maths class. B. IT class. C. Science class. D. Chinese class. ( )5. We learn to add numbers in ______. A. science class B. maths class C. art class D. reading class 参考解析 基础练 1、 找出每组中不同类单词或短语,将答案序号填在题前括号内。 CBBCC 1.答案:C 解析:A(英语)、B(数学)、D(语文)均为学科名称,C(唱歌)是动词,属于不同类。 2.答案:B 解析:A(美术课)、C(信息技术课)、D(语文课)均为课程名称,B(读故事)是动作短语,属于不同类。 3.答案:B 解析:A(电脑)、C(铅笔)、D(尺子)均为学习用品,B(绘画)是动词,属于不同类。 4.答案:C 解析:A(制作东西)、B(放风筝)、D(踢足球)均为动作短语,C(科学课)是课程名称,属于不同类。 5.答案:C 解析:A(踢足球)、B(收集贝壳)、D(看电视)均为动作短语,C(美好时光)是名词短语,属于不同类。 二、根根据课程匹配活动。(填序号) BCAED 1. 答案:B 解析:在美术课(art class)上通常会制作东西(make things),所以选 B。 2. 答案:C 解析:信息技术课(IT class)会在电脑上画画(draw pictures on the computer),所以选 C。 3. 答案:A 解析:阅读课(reading class)会读故事(read stories),所以选 A。 4. 答案:E 解析:英语课(English class)会说英语(speak English),所以选 E。 5. 答案:D 解析:数学课(maths class)会数数字(count numbers) ,所以选 D。) 三、汉译英。 1. 答案:make things 解析:“制作东西”常见表达为“make things”,根据汉语“我们在美术课上制作东西”,所以填“make things”。 2. 答案:draw pictures 解析:“画画”常用“draw pictures”,“信息技术课上,他们在电脑上画画”,所以填“draw pictures”。 3. 答案:is reading an 解析:“读故事”是“read a story”,根据“阅读课上,她在读一个有趣的故事”可知是现在进行时,其结构为“be + 动词 -ing”,主语“she”是第三人称单数,be 动词用“is”,“interesting”以元音音素开头,不定冠词用“an”,所以填“is reading an”。 4. 答案:learn 解析:“学习”用“learn”,“数学课上,我们学习加法和减法”,所以填“learn”。 5. 答案:are observing 解析:“观察”是“observe”,根据“科学课上,他们在观察植物”可知是现在进行时,结构为“be + 动词 -ing”,主语“they”是复数,be 动词用“are”,所以填“are observing”。) 提升练 四、判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。 答案:TFFTF 五、连词成句。 答案: 1. What do we do in art class today? 2. We draw on the computer in IT class. 3. She likes reading stories in class. 4. It's time for science class. 5. We make things with paper in art class. 1.答案:What do we do in art class today? 解析:特殊疑问句结构 “特殊疑问词(What)+ 助动词(do)+ 主语(we)+ 动词原形(do)+ 其他?” 2.答案:We draw on the computer in IT class. 解析:陈述句结构 “主语(We)+ 动词原形(draw)+ 地点状语(on the computer)+ 范围(in IT class).” 3.答案:She likes reading stories in class. 解析:陈述句结构 “主语(She)+ 动词第三人称单数(likes)+ 动名词短语(reading stories)+ 地点(in class).” 4.答案:It's time for science class. 解析:固定句型 “It's time for + 名词(science class).” 表示 “到…… 的时间了”。 5.答案:We make things with paper in art class. 解析:陈述句结构 “主语(We)+ 动词原形(make)+ 宾语(things)+ 方式(with paper)+ 范围(in art class). 六、单项选择。 1-5 ABABA 6-10 BBABC 1. 答案:A 解析:问句“What do we do in art class?”是一般现在时,答句也应用一般现在时。主语we是第一人称复数,后面接动词原形,make是动词原形,makes是第三人称单数形式,making是现在分词形式,to make是动词不定式,所以选A。 2. 答案:B 解析:“It's time for + 名词”表示“是做某事的时间了”,“IT class”是名词短语,所以用for。“It's time to + 动词原形”表示“是做某事的时间了”,in和at不符合这个结构,所以选B。 3. 答案:A 解析:句子“We _ pictures on the computer in IT class.”缺少谓语动词,主语We是第一人称复数,在一般现在时中,后面接动词原形。draw是动词原形,draws是第三人称单数形式,drawing是现在分词形式,没有are draw这种结构,所以选A。 4. 答案:B 解析:问句“Do you like reading class?”是以助动词Do开头的一般疑问句,主语是you,回答时要用Yes, I do. 或No, I don't. 选项A是以am回答,C是以is回答,D是以aren't回答,都不符合,所以选B。 5. 答案:A 解析:句子“In Chinese class, we _ Chinese characters.”中主语we是第一人称复数,在一般现在时中,后面接动词原形。write是动词原形,writes是第三人称单数形式,writing是现在分词形式,没有are write这种结构,所以选A。 6. 答案:B 解析:IT课9:20开始,持续30分钟,那么结束时间就是9时20分 + 30分 = 9时50分,所以选B。 7. 答案:B 解析:在科学课上,我们知道植物生长需要水。computer(电脑)、story - books(故事书)、paint(颜料)都不是植物生长必需的,water(水)是植物生长必需的,所以选B。 8. 答案:A 解析:在美术课上,用来画直线的工具是尺子。ruler(尺子),calculator(计算器),keyboard(键盘),compass(指南针),只有ruler可以用来画直线,所以选A。 9. 答案:B 解析:班上有25个学生,10个在IT课,那么剩下上美术课的人数是25 - 10 = 15人,所以选B。 10. 答案:C 解析:在科学课上,植物制造食物的过程叫做光合作用。reading(阅读),drawing(绘画),photosynthesis(光合作用),writing(写作),所以选C。) 七、选择合适的答句,将答案序号填在题前括号内。 ABCBA 1. 答案:A 解析:当说“It's time for art class.”(到上美术课的时间了),合理的回应是去美术教室,A 选项“Let's go to the art room.”(让我们去美术教室吧)符合情景;B 选项“I like maths.”(我喜欢数学)与美术课无关;C 选项“What time is it?”(几点了?)不符合此时语境;D 选项“No, it isn't.”(不,它不是)是对一般疑问句的回答,这里不是一般疑问句。 2. 答案:B 解析:问题是“What do we do in science class?”(我们在科学课上做什么?),在科学课上通常做实验,B 选项“We do experiments.”(我们做实验)符合;A 选项“We read stories.”(我们读故事)一般在阅读课等进行;C 选项“We play football.”(我们踢足球)是体育课或课外活动;D 选项“We use computers.”(我们使用电脑)一般在信息技术课。 3. 答案:C 解析:问句“Do you like IT class?”(你喜欢信息技术课吗?),A 选项“Yes, I can.”是对以 can 开头的一般疑问句的回答;B 选项“No, I'm not.”是对 be 动词开头的一般疑问句的回答;C 选项“Yes, it's fun.”(是的,它很有趣)表明喜欢信息技术课,符合语境;D 选项“No, they don't.”是对以 do 开头的主语是 they 的一般疑问句的回答。 4. 答案:B 解析:问句“When is reading class?”(阅读课在什么时候?)问的是时间,A 选项“It's on the desk.”(它在桌子上)回答的是地点;B 选项“It's at 10:00.”(在 10 点)回答了时间;C 选项“It's red.”(它是红色的)描述颜色;D 选项“It's a book.”(它是一本书)与时间无关。 5. 答案:A 解析:问句“Who is your IT teacher?”(你的信息技术老师是谁?)问的是人,A 选项“Mr. Li.”(李老师)回答了人;B 选项“In the computer room.”(在电脑室)回答的是地点;C 选项“At 9:00.”(在 9 点)回答的是时间;D 选项“We draw pictures.”(我们画画)与老师是谁无关。) 八、用所给单词适当形式填空。 答案:1.count;2.are watching;3.painted;4.starts;5.will read 1. count:根据“every day”可知,句子时态是一般现在时,主语“we”是复数,所以动词用原形。 2. are watching:由“now”可知,句子时态是现在进行时,其构成是“be + 动词的现在分词”,主语“we”是复数,be动词用“are”,“watch”的现在分词是“watching”。 3. painted:“yesterday”表明句子时态是一般过去时,“paint”的过去式是“painted”。 4. starts:这是在陈述客观事实,句子时态是一般现在时,“IT class”是第三人称单数,所以“start”要加“s”。 5. will read:“tomorrow”表示句子时态是一般将来时,一般将来时的构成是“will + 动词原形”,所以这里用“will read”。) 拓展练 九、阅读理解。 BABCB 1. 答案:B 解析:原文中提到“In the morning, we have Chinese class first. We write Chinese characters.”,所以在语文课上我们写汉字,答案选B。A选项“Add numbers.”是在数学课上做的;C选项“Draw pictures.”是在IT课上做的;D选项“Make paper flowers.”是在美术课上做的。 2. 答案:A 解析:文中说“At 10:00, we have IT class.”以及“In the morning, we have Chinese class first. Then it's maths class. At 10:00, we have IT class.”,可知IT课在上午,答案选A。B选项“ In the afternoon.”不符合;C选项“At 9:00.”时间错误;D选项“At 2:00”文中未提及。 3. 答案:B 解析:根据原文“In the afternoon, we have art class. We make paper flowers.”,在美术课上我们做纸花,答案选B。A选项“read stories”文中未提及;C选项“do experiments”文中未提及;D选项“use computers”是在IT课上。 4. 答案:C 解析:文中明确说“In the afternoon, we have art class. Finally, we have science class.”,所以下午有美术课和科学课,答案选C。A选项“Maths class”、B选项“IT class”和D选项“Chinese class”都在上午。 5. 答案:B 解析:原文提到“Then it's maths class. We learn to add numbers.”,所以我们在数学课上学加法,答案选B。A选项“science class”、C选项“art class”和D选项“reading class(文中未提及)”都不符合。) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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