13 纪念白求恩(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材七年级上册语文(统编版2024)

2025-10-08
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内容正文:

&翡 初中语文 指南针•课堂优化·七年级语文·上册 13纪念白求恩 令课←读 白求恩名言 1.一个医生或护士是不应该在伤员面前昂首而过的。 2.你们不要拿我当古董,我是来工作的,你们要拿我当一挺机枪来使用。 3.我们必须运用技术去增进亿万人的幸福,而不是用技术去增进少数人 的财富。 4.一个战地外科医生,同时还要会作木匠、铁匠、缝纫匠和理发匠,这样才 能算是好的外科医生。 ←课一练 课内基础积累 1.下列加点字的注音没有错误的一项是 () A.静谧(mi) 热忱(chen) 殉职(xùn) 拈轻怕重(nian) B.鄙薄(b) 派遣(qian) 浪灭(min) 见异思迁(qian) C.纯粹(cui) 休憩(qi) 埋怨(mdi) 否极泰来(pi) D.惬意(xiè) 狭隘(ài) 抨击(peng) 振聋发聩(ku)》 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( A.拥护 频临 睦 毫不利己 B.佩服 必竟 誊写 麻木不仁 C.吸取 脑怒 讴歌 满腔热忱 D.悲痛 度假 杀戮 精益求精 3.下列有关文学、文化常识的说法,错误的一项是 A.“贪生怕死”“见利忘义”“损人利己”“拈轻怕重”这四个词语的感情色彩 相同。 B.一组词的意义基本相同称为同义词,同义词都可以互相替换,如“热忧”和 “热情”,“请求”和“恳求”都是同义词,词义没有差别。 C.“高见”“令尊”“惠存”“劳驾”都是敬辞 D.“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神 所感动。”这是一个双重否定句,表达肯定的意思。 4.把下列句子组成语段,排列顺序正确的一项是 ①聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快! ②因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食 其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。 ③怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢? ④他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。 ⑤人生有涯,事业无疆。 ⑥所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。 A.①②④③⑤⑥ B.⑤①④③②⑥ C.⑤③①④②⑥ D.①④②③⑤⑥ 5.下列加点词语使用有误的一项是 () A.徐立平对工作精益求精,28年来,冒着巨大的危险雕刻火药,被誉为“大 国工匠”。 B.“2015感动中国人物”之一的官东主动请缨加入抢险救援分队,接受任务 不拈轻怕重,第一个跳入水中参与抢险救援。 C在危急关头,警察刘强麻木不仁,一把抢过被劫孩子,制服了犯罪嫌疑人。 D.面对摔倒的老人,你能漠不关心,视而不见吗? 6.阅读下面的文字,根据提示,提出修改意见。 ①白求恩即使在什么情况下,都始终与八路军伤病员同甘共苦。②在 晋察冀后方医院里,白求恩是资历最老、年龄最大的医务人员。③为照顾 他,晋察冀军区领导常送给他从日军那里缴获来的香烟、罐头、饼干等食品, 可白求恩每次都是原封不动地送给八路军伤员。④党中央对白求恩在前线 的生活十分关心。⑤毛主席在给聂荣臻的一封电报中指示:“请每月付白求 恩大夫一百元”。⑥白求恩接到转来的电报后十分感动。 (1)第①句关联词用错,应把“ ”改为“ (2)第③句有语病,请提出修改意见。 (3)第⑤句有一处标点符号运用有误,请提出修改意见。 课外迁移运用 阅读材料,回答问题。 李兰娟院士说,疫情结束后希望国家给年青人树立正确人生导向,把高薪 留给一线科研人员,留给保家卫国的战士,不要让年青人一味追演艺明星,演 艺明星是强不了国的。 1.开学后,某校七(1)班准备开展一次以“谁才是我们应该崇拜的偶像”为主题 的班会,请你为这次主题班会写一段开场白,要求:突出主题,语言简洁得 体,150字左右。 2.大家对“青少年应该崇拜什么样的偶像”产生了不同看法,为此发生了辩论。 假如你是反方,针对下面的正方辩词,你应该怎样说?(80字左右) 正方:我方认为,青少年可以崇拜娱乐明星。因为这些明星不仅才貌双 全,收入高,而且有朝气有活力,他们的言行举止都是青少年模仿的对象,生 活也是青少年所向往的生活。 反方: 名著阅读 公主闻言,忙忙走出洞门来。只见行者提着两 个孩子,站在那高崖之上,意欲往下掼。慌得那公 主厉声高叫道:“那汉子,我与你没甚相干,怎么把 我儿子拿去?他老子利害,有些差错,决不与你 干休!” 以上文段选自《西游记》第三十一回,文段中的 公主是 (国名)三公主百花羞,十三年前 被一阵妖风摄到山洞,被 (名字)强占为 妻。行者抓住这两个孩子是要跟公主交换 (名字)。

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