综合检测卷(2)-【金试卷】2025-2026学年高二语文选择性必修上册同步单元双测卷（统编版2019）

综合检测卷（二） 建议用时：150分钟满分：150分 一，缓代文阅读(3分》 《一)现代文阅读1（本基共5小题，9分） 间读下面的文字，完成1一5题 材料一：《去梵室言K以下简释《蜜客》是联合国我补文然然言个以“保护语言多根推”为主随的堂言 是重委的术炎性文件，也是聚命国D四国际本土语言华“的重套基础性文件，《宣言》肉全世界发出 倍找，号召国际社会，春国，春地区，政舟和非应且钢等业策护和笑连世界语言多科生选成先现 《宣言》体观了加线语言交边互鉴，拉动神建人类命越养南体的厘备，梨悠地闲明了台前世界婚害骨海 卡和语言多科性保护的做证理念和指平思想，品导各国制定行种解桶和朱抱方爱，同时汇聚了婚言资豫 保炉的做浓，是梨了可青情鉴的姬最，模式中路线困，体观了中国姬数和中军房常。《宣言)在制定和 任康意见过恒中受到春方高度坪价，认为是一明具有里程库意义的册史性点果，将对格子世那各网和 地区侯护语害竟源和语言多杆性工作发排重要作用， (摘编自（联合国教得文相织E式公布保护请膏多样性（岳粒宣言）》) [相关触横】 我们生活在不司语言，文化，种鲅.架教群不间社会制度所组或的世界里，形成了你中有我，我中 有你的命运共同体。语言是是进人类发展、对话，和解，包容安和平的重要前塑之一 人们需要通过语言与抛人沟通，并且通过语言指知识，观老、信种和传统代代相传，这对于人莞的 生存，白辱，幸福，发展以及和平其处必不可少。我们认识到，在代代相传的历程中，无童时期的请言 学习效聚最使。 闻时，请言还是文化的基本特征之一，是记豪并传承一个装群，一个坡区乃率世界独特文化的主 夏镜体，它有助于人门酒过共享的行为校式，互动方式、认知结构和理解方式来交藏并构建人类命运 共佩体。语言记录了人类千百年来供累的传统知供和实我经验。这一知识室库促进人类发展，见证 了人类改壶自然和适应环境的使力 (摘编自《岳范宜言) 材料二，全味潮危语言的依护现接，不得不说有点“骨感”。联合国教料文红其拼完发观，世尽上观存 的语言有？00阳多种，根有9别%的语言目前只南占全晾德数4%岭人使用，平均年个月乾有两种婚言 谓先。语言学家不无悦虑地感慨，潮危得言消夫的边度，将缺过测危精桂种，语言学可兼清点为所史 上生一一门看着自己诸失的学补。 不过，对于语言多样性的表乘，短平不必过个恋现。随着相头袋字挂术比来是人玉智修的最湖点 用，额息语言枪款片途度在加快，参与觉图息在扩大。和传纯手投相比，新兴量字拉衣玉在零来雨方 面的戒观，首先是语言存格地度和能力规升，提大利亚的语言争家与答聚合作开发的人工有：平 合，通过人三智能限型转录原住是诉言，已存精极过4万小时的袁音，为语言学家节者了兼军万中时 的时河。藏单的规升，为全面记录湖免部君摄株了可胞。为此，未来学家托乃所·易需极出了“全球 语言格常馆”的亚想：记不同的语言以规频、青箱哲面文外的方式存档。自前，他己联合世界各地的 学青镜集了3400多种语富的塑粥，其中坪多是潮危语种 除了装为浙尼婚言建“数据将易信”，人工年能是积极的作用经在于互动争月竹开发，在离大利 至，研窝人员为了暂助原生此无食学习他们的语言，升发了一种能成本，易迷输的机器人，款亿录被子 们的语言性能，采赫的老得追殊地门的学习进度。在新石生，有人希发出香动爱好者峰习毛利语的人 工智能程序，不权能用英语和毛利语时复：息，迁能过造语法得误。濒危语言保”者发观·北不可的 厘住民语言为流什的应用程丹结合起来，对于峰特潮危语言的活默度会有很大帮助。人工智能在这 方香的荣力，目算氢复开发了来山一角。 人工智常食盛为潮危语古的处◆箱草吗？装种粗度上讲，的用可双。如果使用列位，至少案避免完 重清“一个人带走一种请言“的想格。不过，它猿然不能有效地解决语言桃用，性同期，美醇上，在语 言改策趋于开明的规代柜套，雅危语言更难以暴脱的成种，是在社女受迁中暴上时代的压力。威盼更 多人使用洲危的母语，延客受通垃合理的或策和肾秀生待，幢解让会修枸性和雄势性变化零来的冲 士，有墙言争家稀究了墨青哥的原位氏私且发昆，为湖见培言提保私区点转至关重要。有了相应的 社区国多馆，社区红蚁等，不但人幻更有凝黎力，他们的语言电有了生存土课。从这个意文上讲，人工 智能和杖术子具得发达：都要议人为归宿。否则，它凡胞为湖危语言搭一分冒传后人进行再发现的中 转站成鹿护所6已 帮微总语言的使用专打外是广闲的世界，成许才是成就养正套义上的枕就 〔摘编白刘天亮（给商危语言更广衡的柱养），（人马日报》 材料三：彩金自数科支丝帆鞋年代表处卡案罗素表帝，在今我得世的7000多什语者中，不到3%的人 口说着占北%的诗言，鼓龄语言多杯性和平重蜂语餐有开重意味看从精童的平制隆费开始多语言 特培养，为各语者根峡沟通和文线的堂同。“要让志老而秋特的文化代代相传，规必须为所有语言的 使用者规供平等教有机会，加领社会融入，”他说， 语言是文化的我体，语言的多杆性保证了文化的多杆性，平童世界文明多杆性，双文明义流想越 文明腾国，文明足墓规媳文明冲突，文明共存规塔文明化烟，在语言文乾文流增信年展、内通什感，师 路友谊的通马上，中晖正承我着建设人是◆运共月保的大国但当。 (摘缩白划林恒《语言多样性为何如此重要》，《光明日报) 上.下弱关于“请言的作用和意义"的说法，不符合算文意想的一用是(3分 A.语言是促进人莞发履，引话，和解，包容与和平的重要前提之一 民通过语言将知识，离念，信年和传烧代代相位，对于人英的生存、白草、幸根，发展以及和平共处是 不可或缺的。 C语言品文化的帮本特征之一，记录并传承一个旅群，一个地区乃至营界独特文化的载体健量 语省， 卫，语言的多样性禄证了文化的多样性，语言文化交逾有面于增信释疑，沟通情感，锋统友直， ?.下列对材料相关内容的理幅和分析，不正确的一项是(3分) A.语言是人们通过共享的行为镜式，互动方式、认每结构和理解方式来交流并构建人类食运共 体的重要因聚之一， 弘“绿护请言多样性”这一岳题宜言)的主鹭体现了闻强请膏交德互整，带动构建人类命运共同体 的理念， C人工智能和技术手段必演要以人为目留才图为潮位沿言籍建一个督待后人进行再爱现的中转站 或在护所， D,专家器出，从孩童的早期阶程开始多语言的培养，登局语言多样性和算重母语教育并重，可以有 袁却实地为请育发展提供生存的土璃。 篱三留分峰合检测春39 3,下列说法中，可以作为轮累来支撑材料二怎点的一项是(3分》 A.“一种请言一且清失，它所展霞的传旅知识也会从社会中清失，” 且.“对语言的关往量一个现代化国家的衡量标准，余社会都度为建文一个语言和谱的环境面尽力。 C“如果雀解快好五联网上的语言多样性问题，将会给规解语言潮意带来极大每助.” D“随着语言以惊人的速皮逐亲灭绝，些士青语是潮危语言的人正求助于料技，与时间青靠.” 4,材料二在论证结构上有愿些特点？请黄要说明。(4分) 5,中国有五十多个少数民族，地们大多有自心的民族话言。请结合上述材料，更出丙条保护话喜多相 挂的清随。〔6分》 《二)理代文阅读Ⅱ（本器共4小题，14分） 阅读下图的文字，完成69题 礼拜二午理时刻（节选） 马尔克期 仲父打量了敢一豪。年今女人恩位息鸡，两跟直直地时往钟笑。种父的脸州的一下于红了。纯 信下头准备滩一张表。一说候表一边曲问那个★人的拉君、位址￥情瓦，熟是不远短地，评尽准%地 做丁图答，甘第是在壶一？写好的村料。种父头上萧抽帽汗T。女孩辛解开龙种上的鞋和，把社祖下 一丰，用种后限群在鞋后帮上。然后起右脚的鞋和解青，七用阶脱边着胜， 事情发生在上礼科一凌录三点钟，离这里元泰衡竹地为。军如雷蓝干太太苏身一人住在一所埋 满东而的房于里。那一天，在辅雨的渐透多中需鉴干大太听见有人从势造址临秋的门。地道忙起来 厦着黑从泉稻里拿出一支老式手轮，这支检自从刻皆利委诺·零愿地亚上校那时桃超就设有人用 过。雷藏卡太太没有开订，就制大月走去，地不是建门领岭响声表料认考向的。二十八年岭妆身生 活在地身上产生的恶偶感使地不但地够想章出门在哪里，而具能够准晚地如道门镜的高龙。姚两手 举施格，闭上眼睛，经一如低机。这是跳生平一次新枪。给响之后，两国生期义寂然无声了，风有相 爵喜夜锌文虚项上发出浦清客多的声响。随随明晚到在门廊的水呢地上响起金属的硅告声和一个 性哑的，有气无力的、根成减老的中伞声，攻听！我的胡！”清晨，在雪藏十太太案的门前制卧着一具 雾广。死者的养十被打得物碎，他穿着一件花备的法生感上衣、一条普通的裤寺，能中度有系度带，而 昆系着一根廉慌。老着脚。镇上爱有人认仅他是维。 “这么说他叫十洛斯+食特诺，”种义填定表，嘴里古哈喻难地说】 ·干清新·麻特滋，”那个女人说“是我的融生于” 种父文走到柜子原前，在柜行卫钉于上址着两把大仍思，上面长满了舒。在小女被的甚章中公 墓的制影镜是这个样子，女孩于的场胡在小的时候也这么想过。种父长人大概也曹经设想垃是发环 的制医就是途么个样子，种父把胡铺下来，就在框杆上那本打开的笔记本上，具套指指着写了牢的 那一夏上的一处地考，眼喻填着那个★人，说：“在这儿基个字吧！” 女人机度包夹在腋下，朝鼠地鉴上了自己的名字。小胡接拿施鲜花，飘祖着鞋是到起杆前，两眼 瑟视着折好。 神父呼了一口气， “德从爱有想过委把他引上正道喝？” 女人签完字同答说，”他是一个非常好竹人， 40氧三饰分峰合龄测卷 神父看看那个女人：又看看厚个女孩于。看到地们根车爱有要见的意思，感到颜为馆弄。犀个女 人延是神色自如地根传说：“表告诉过她不要偷人家的东而吃，她很听我的话。过去地拳击手，有时 候叫人打挥三天越不来来，” “文！上帝的意志是唯以规规的神父说。 种父本人也觉耳这的话没有多大的记爆力，一则是闲考人生经脸巴经多少把地变点一个怀疑主 又专T,再时是两为天气宾在太头。种父可第或们起头包好，免得中暑。德连连打着哈大，几，于靴委 暗着了。他睡意单就地招成青女编怎样才能汽卡落斯，床精杀的墓地。运说园来的时候不要网 门，起饵是从门健下塞说来就行了。套是对餐堂有什公观会，包致位那重。那令★人建意地帅听着种 父竹讲传，然后向他谓了请，验上没有止毫的笑客。 在修街的大门打开之筒，计父就党摩鲜有人起界于贴在炒门上往重值。那是一再孩于。大门最 开后，减子们主刻一州而最。在这个钟点，大衡上通常是漫有人竹。T是观在不无是雅骨幻在背上， 在香树下面还聚吴看一每大人。种父一麦大衡上乱酰味的反霄辞平，2里领时龙明有了。他情情地 能大门关上， “等一堂儿是吧！”他说，说话的时候，德设有看那个女人 神父的越妹从里面的门里出表。地在峰我外西义拔上了一件黑色的上我，头发兼放我高上。地 一声不响地赋了服神父 “怎公样？”施问 “人口每如道了，神笑的林越听喻地或 “弟最好廷是从院中竹门出去，“神父就。 “那色一样，他珠辣说，“家子外面净元人 “等到大阳落山再士吧”神父远。 “会把秘们睛坏物，”神父的城城在常厅深处一骑色不动地议，“等一著，最倍梅华门一起程伞，” “谢谢！”那个如女国答说，“或们这样很对， 地税着小姑娘的子大街走去 (有到改) 6.下列对文本相关内客的理解分析，不正确的一项是（多分） 1 A.节选部分通过每素”到坟前须旋儿子的数事，生动烛刻香了控丁美州人民的生存状态。 民苣达部分中，·司率“坚切的形象深刻电验着拉丁美洲人的民熊性格及精种存在方式 心马尔克新以高超的艺术审美力量，试图通进一位母亲的外素的审判，让处于混范状态的人园 惊根， D小桶只是欧有在原野上的一个替通小镇，带看贫身，思味的阴影，几近博属，充调灰色，了无生机 ?.下列对文本艺术特色的分析鉴置，不正确的一寒是(3分) A节选平分第二授在叙站方式上采用补叙，使故事情节更都完签，内解更丰富，人物乖象更加丰璃 玉母亲在文本中形度一种隐喻章叉和幅本的情缩策向：生硬，醒蜜，不框围霜某种内在的聚定信念 C小说的邀目交代了小说发生的时间，叙述时将事件凸理出来，便读者与故事之间产生鹿离感和阳 生然。 D作品通信果用第三人群视角，娇言冷液淡然，和作品内在的量情彩成餐大的反差。 8“在这个钟点，大街上通席是授有人的。可是现在不完是孩子们在街上，在者树下直还聚集着一肝 大人，”这雨句话在文中的作用是什么？〔4分》 9,请试看探究题日“礼拜二午幅时刻”的含义。(6分) 二.古代塘文阅读35分) 《一)文言文阅虞（本题共5小题20分） 每读下面的文言文，完或1D14题. 墨公以委于为相，欲省天下。时三子公孙接、世开轻、省治于事景会，以牙力持龙用。是子垃而 境，三于者不起。 是于入见公口：“臣用明君之置用力之士色，上有君臣之又，下有长平之伦，内可以给暴，外可就成 数，上利其功，下顾其勇，故兽其社，重其禄。今君之蓄月方之士也，危国之器也，不著去之产公甘：“三 子者，挥之品不得，制之品不中也，要于日，“之皆力境籍故之人也，无长贴之礼，”园请金使人少镜之 二桃，甘：“三子何不计动而食桃”公和提仰天而叹日：“接一将特精、再携乳虎，若接之确，可以食桃而 无与人购矣，“城机而起。阳开隔日，”香化兵而却三军者再，若齐情之功，米可以食枕而无专人同矣。“ 提梳而题。者治子口，“香索从意济于河，爱街左醉以入所祖之流。音是时也油岁不能神潜行还凌百 雪顺流九里停花而条之左提味见右翠鼋买葛肤而出后清之功，可风食械而无背人月矣，二子何不风 榄？”袖纠而起。公邦独，四开陆日，”吾用不子若，动不于建，取航不址，是食也：然而不死，无明也，管 反并桃，学领而死。吉治子口：二子无之，海稳生之，不仁，梨人以本，而套其声，不又很手所行，不 尼，无勇。东然，二中间桃而节，溶◆其机而宜，“表及其桃，学相而见。使者复日。”已兄矣。“公险之远 厦，萃之就士礼焉。 臣+青甘：“豪子燕君，与量骨后先挥转，而（传》两我数事，无及策取。作庄公无道，葵子美安忧 之，不闻能强谏也。景会制世，套经治乱，肾不是有所置正。齐君奥大，不义子天下，减孔子财礼青，淡 饰无地。要兼《毫子春代》，吴言险多可来，原于老于者色。然二桃而录三勇土，清净流为名涂，不其 感我？ (辆细自（左传昆事本来》） 10,下到对文中断技浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.当是时电/治少不能游/潘行递流百参/照流九里得移/而茶之左/操橡尾右/早留头/药跃面出/ B.当是时也/治少不能/游港行逆流/百步顺鹿/九里褥藏/面承之左/漫移尾右/黎鼋头/鹤跃面出 C,当是时也/治少不能游/潜行连流百多/顺筑九里/得遥而杀之/左操装尾/右探避头/苦跃面出 D.当是时也治少不徽/舒游/行递德百步顺黄九甲/得鼋面桑之/左操雅尾/右擎瑶头前氏而出 11,下列对文中加点同卧的相美内容的解说，不正确的一项是(3分》 A.景公，春段时齐间素名国君。·景是楼号，义为“布义行附”，司见齐景公在位时还是有所作 为的。 且左移，霜驾在车前左边的马。古代乘车尊者居左，御者居中，护卫居右，文中算左踏引中为等者。 C使者，原指受金出使的人，见素甘的烛之武，到元营的文天禅背属此类。文中泛折奉命办事 的人。 D.土礼，指对特士人质用的礼节。古人等级不同，对应的礼仪盘不同。文中指对士所用的瓷仪， 12,下列对原文有关内容的氧述，不正确的一圆是(3分) A,晏子从公孙接等人面衡经过时小步快走，以此表示对倦们三人的尊维，但他们却井没有是身， 显得粗鲁无礼，引发晏子对他们的嫌恶。 玉晏子认为可以从符合礼法、建动立业和上下认同三个方图案浮判勇士对国家的作用，对这样的 勇十国君可年其位，重其株 C.公孙接议自已能将乳虎，以示其勇武：田开■说自己曾仗兵退军，以示其功绩：古治子的一番话 则表明他兼二人之长，医有勇又有功。 口高士奇在文末不梵同（左传对晏子的评价，他认为晏子并没有尽到植佐国君修资任，因为他言 行不一。 13.把文中情线的句子题译成现代反请。〔8分》 《1)西勇不子若，功不子建，取桃不让，是贪也：然面不死，无勇也 译文： 《2》景公州世，叠经储丑，皆不能有所任正 译文： 4.晏子认为可用二桃瓦解三十并杀之，请根据文章内算推断曼予作出该判断的数素。(3分》 (二》阅读下面这首唐诗，完成15一16题。9分》 剑客 齐己 技到烧残得，聚纤使出门。 面风离天雪，何处核人思 秀死子常事，经优不足论。 额量务水上，城碎对馬槐 15.下列对这背许的赏析，不正确的一项是3分》 A,“拔到”二学点出了到客的身份，“绕学点出了刻客且歌且舞的场面 我运用赠显的西风和漫天的飞雪等意象，有力地烘托出剑客的英培气质。 C巢联表达了剑客此次外出是为了“数人感”，不在于仇假的轻重如何。 D诗中创客测襟落，性格刚建，气餐章牡，真可谓气容江等，部人心晚。 16.算要分析本诗尾联的含意，(6分) 《三)名篇名句默写（本题共1小藏，6分） 17.补写出下列句千中的空缺那分 (1》在《论话·颇渊》中，孔子用 “解释了什么是“仁”，并强莉一旦做到这一点， 就能达到“ “的效果 (2)4老子)四章1中“ ”两句是有关“人贵有自复之明”的附述 《)“春江”魏据多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，顺紫在古诗闻中出混，如“ 第三部分年合检潮蓉41 三.语喜文学据周《20分) 《一)语言文学运用1《木题其3小题9分》 间试下由的文字，完成1B一0题. 抗美城朝践争是新中国减是之后的第一场时外战争，规美提期第一次礼毅结来后，美军从东西 两珠夏世型戏转向璃辉江圣线推进，直通畅解或府的修时所在地， 声德在基议节前相来制解 战争。面对战局修突然变化，中央军委多调第9异团入制作线，10量万志品军 ,知山是冷，修 藏楼致，素通关津湖战场。 10年11月下自，卡津湖地落普停大雪，缸雪选40原米厚，气强保降到家下30援氏度。1】月 2?日晓，位风呼请，大雪岭飞，志鹿军隐藏在新解业每广夏的山地和品林中，随后就以 升向美 军，得美军分削总国于解潭里，衡动里和古土里等地区，在县夜的伏击作放中，6性25君官民全部冻 形在高效上。他们一个个身看早再的军装，转格翰舒在战壕里，保游着线斗务势，怒目注视看算方，M 时准备冲锋。说士们化成一群泳雕，冰雪在他们的验上装雄成T洁白的家霜，每个人的屏毛胡于上每 社着害暴妇小而叉坚硬的米边 这就是“冰草连”的而来。从此，“冰障连”成为一星来领的精神丰味，好录看中国人是志鹿军在核 素的环境中坚守伴地，香养委发的精神，“长津凛之战”，西恩军沫维变加：在或昌装备严堂落后，地始 补格严堂不是等厘苦的泰丹下，发挥了人民军我竹纪良传能：超或了机美横牺线争中全所美军“此框 其出“一个整菌的起录，物应 了东我战场的局面 18.依次人文中横线处的词话，全都恰当的一项是(3分) A.狂安昏天黑地凳虹猛虎下山之路改变 且叫黑昼伏夜行远需不及掩耳之第改度 C,叫器昏天属地优如匠魂下山之势扭转 D狂安是伏夜针迅雷不及掩耳之势困转 10.下列各句中的引号，和文中“本感连”引号作用相同的一项是(3分) A.七国二中全会后，党中央从西柏坡动身前往北京，毛泽东意味深长垃说：“今天是过京赶考的 日子，” 且，航天员霍去刚等手021年10月16日进人种疹十三号“天和“枝心枪，开启为期大个月的飞行 任务。 C,有多个国家和地区出现新过变唐株奥整克我，其卫组领称其为“酒要关生”的变丹毒候，要果 各国如强路测， D为整价规乐眉乱象，中央网情办要录各部门联合惩我造法失德艺人，因为艺德红线能不得，重用 在衫线 20,文中被液线的句子有语病，下列修故量怡当的一项是(3分》 A,志避军在式卷装备严重不是、述输补给严重落贻，虑镜交知等张苦的条件下，发新了人记军因 的优良传饶 且，志愿军在武餐装备严重落后，运输补拾严重不是，味银交加等艰的条件下，发杨了人民军风的 优良传统 C,志愿军冻健交加，在武馨装备严重不是、运输补给严重靠后等艰苦的条件下，发断了人比军以的 优良传烧 D志恩军诉镜交加，在武容装备严重落后，运输补给严重不足等限著的条件下，发岳了人民军队的 优良传辣 42氧三饰分篷合龄测卷 (二》研言文字写用Ⅱ（本思共2小题，11分） 习读下直的文子，完或21一22照， 这里愿是水五的世瓜，从水上看来，无论多砖得多厚重的山”都浮泛在堂曾的发上，石想警燕阿 托，不过是一江澄明。山为水后开板，水为风西姓点：风柔侵海流起米了 文静如潮的吐意港，风敏流素，一片谶隐的蓝先，与其说是海的女儿，不如看件满的表妹。海上的 真特、丰岛，共是，成於，都像是地的配饰，入在后，麦充起流火海气表女纯的橘色雾灯。这样刚他慧眼 的水美人，新系快奉之不足，我轮修私有喝？布然不可能。不过是内的胞湾陕农哪，千境的此常致得 下整个丸龙平乌，水面蓝无帆槽，恒手感紧都不教钾近，在我私好球关侧有流视为禁区，不希望利人香 拆间人，幸好地送在边能，美老商衣送插，所以逐浸有高出招殖神人，台湾目友表燕，只卖关色晴吴， 我德是零弄去惊艳一备，一上了原★千灭的长凝，外奇物海色尚未铁尾，一闻头更诗异这里面的架 无，竟然暑种出一个清明岭世果。左所右晚的丽友，恶不免猛然暖一口气，父道：想不阵香语还有这 样的景色！”于是一极祝越感从我的心成油然开起。谁我他那样纸棒了香港呢，途科不屋陈的一记“美 之身兼”，正是对德的得鹅. 21.请筒要分析文中面横线句子所用设间修幕手法的表达效菜。(5分) 2.文中画波浪线的句子可以改写成，“水影响了山，风欢动了水，风景便形或了，"从源义上看二者基 本相闻，为什么说算文表达敏果更好灯(6分》 四、写作(3分 23,阅食下面的材料，根据要求写作。 人生青高以轻专 一段老漆走畅转 -行足想及的转 请整体把星浸暂的内溶和离意写一丽文章，反陕你的认鼠与悍价，体理当代青年的思考。 复求：选准角度，确定立意，明确文体，自复标题，不要套作，不得抄袭：不得露个人信息不少于 800字。这种情牌攻出的无的。色”干净“明观”代者着平静与美宁，往序与尊严：它打阳有 的地是一个平静心果，是可以通活.心灵的液刀它们代 表一种早静安字的心志，《减，”于市“单鞋人的早静志以是时白我前坐定把W 被天的时代：一方日有具体本皮测机义实处境的篇康无命，一有面义在时销其因 进花，无随，空湖，社日有表大难严，意思对当料 ,离置号了，室每指同在”可：国里养由是师”信风门计k击世的热 文中“这军干净 ★抽的物4氧，十令明，行机表计.通里有州叶的国静可脚，”下中场击 夏线稀7，马不确12年，话年一干甲物得可。是年以男 等 心，心“需重停”为难客附有“重季”传”言“时有情：养同平时制件，相无神坐A,目两 1山.55通”本文量后吉“是，本文2得黄塘 是“着，光矿明室家子不如准州保的是我 各1常，自个大套1会。)吴辅树“4争（本成），“虎虎8，“善样始地)卷 韩多)明朗校行有期食：比气像程好十水大乙中的人一样（指他们）：立 的刻触励干样，一说止仙有机汉脚酸之心，平要安十业起不如题乳 二能明有车治理资作止风物行，可想盐自养”中厘量鼻：程诗家”，唐第三是明 置的雀，可营雄白真”毛米如注“ 答重11面宣是1喷看商，林系行且 【参着保文】 文在一 家宝业4龙年，《售进峡得要观4，皇上者了，时非且说，”是王制之军2 处1作至说，”先三创定的礼银有内点的诗市仁个在的形人，连是无下等州的同 纯是着理会，盘参隆保植处专水火之中的人一群（筑时地：上抑子今某烟说利泰 件学发者个军： 盒4三单*月，皇上时有盛流，“黄冷多A时什”饰士年明多视，黄消之风地 略：非龙巫鲜，情象说”有时：实有友客有食道么名，”皇上院顺无看青轴菜现：”尾 结官的。都斯其连样.年A第资的脚电书套特成性，制比车职写说兵了，平立不 化停他呢“精士十说，4放地脑值唯法。速者或名，“物采说，程性重章严，真明 个有，数命◆到取程风河建：并止睡丝我诗他，手美林则属了其到且能， 韩此属文专。4天中文层，师场香塘馆得文之年。两无九A香心成所美宽之绿观 卡网化在0。佳宣建丹了流亡的地零，建盒都民属作角山世主黄的A 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