广西南宁市三美学校2023-2024学年七年级上学期入学考试语文试卷

南宁市三美学校七年级上册语文入学考试测试卷 总分：100分时量：90分钟 一、积累与运用。（共37分） 1．书写展示。认真观察下面的图画，把你联想到的《迢迢牵牛星》中的诗句，竖着写在方框里。注意行款整齐、布局合理。（题目和作者不用写）（4分） 2．结合语境，看拼音写词语。（8分） bào zhú ()bào zhú（）声响起来啦。各家各户的bō li( )上都贴满了窗花，喜庆而热闹。 电视里，演员们在qīng gē màn wǔ( ) 。此时，精彩的节目似乎没有了吸引力，孩子们不甘jìmò( )，打打闹闹，大人们则围坐在奶奶身旁聊着家常。奶奶换上了节日的盛装，那yī jīn( )上的盘花扣可真漂亮。 家庭yàn huì ( )开始了，大家 jǔ bēi( )祝愿，笑容 dàng yàng ）在每个人的脸上。 3．下列加点字的读音有误的一项是( )。（2分） A.狞笑（níng） 肆虐（nüè） 瞻仰（zhān） 惟妙惟肖（xiào） B.掀起（xiān） 笨拙（zhuō） 缝隙（fèng） 汹涌澎湃（bài） C.谚语（yàn） 山涧（jiàn） 瘦削（xuē） 威风凛凛（lǐn） D.汤匙（chí） 窜出（cuàn） 单薄（bó） 无病呻吟（shēn） 4．下列词语书写完全正确的一项是( ) 。（2分） A.干躁 幽雅 优虑 别出心裁 B.骤然 通宵 凌乱 余音绕粱 C.沙哑 斑点 宣闹 错踪复杂 D.抵抗 熄灭 目睹 焉知非福 5．柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，其用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。下列作品是柳公权楷书代表作的一项是( )。（2分） B C 6．下列加点词语运用不恰当的一项是( ) 。（2分） A.京剧的唱腔艺术讲究字正腔圆。 B.卖弄小聪明，只会弄巧成拙，使事情变得不可收拾。 C.考古学家的发现使这件珍贵的青铜器能够重见天日。 D.校队球员一律换上了新队服，简直是万象更新。 7．下列加点字词的解释有误的一项是( )。（2分） A.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 忍：忍受，忍耐 B.那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 乌有：虚幻，不存在 C.对于宇宙来说，银河系只是沧海一粟。 粟：谷粒 D.鲁滨逊既没有挨饿，也没有奄奄待毙。 毙：死亡 8．下列句子中表述有误的一项是( ) 。（2分） A.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话中第二个“有的人”指的是鲁迅先生。 B.在交流阅读感受时出现了意见分歧，一定要想办法让对方改变想法，使大家的想法保持一致。 C.“除夕是热闹的，可是没有月光。”这句话并不能体现老舍“京味儿”语言的特点。 D.“汤姆·索亚是一个敢于冒险，有趣可爱的男孩子，但又有点儿虚荣心。”这样评价人物就显得更立体、全面了。 9．下列句子中加点部分没有运用夸张手法的一项是( ) 。（2分） A.教室里安静极了，一根针掉在地上也能听见。 B.他饿得两眼昏黑，前胸贴后背，腰都直不起来了。 C.盼望着，盼望着，妈妈终于买来了我心仪已久的电动牙刷。 D.妹妹的羽绒服真厚，穿上后简直像裹了一层大棉被。 10．文章的表达方法不同，阅读方法也就不同。适合《开国大典》《桥》《青山不老》月光曲》的阅读方法分别是( )。（2分） ①关注人物、情节、环境 ②注意点面结合 ③借助文字展开画面 ④把握主要观点 A.①②③④ B.②①④③ C.④①②③ D.②③①④ ·12· 学科网（北京）股份有限公司 11．根据语句内容选题目，最为恰当的一项是( )。（2分） ①欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫。 ②其花披哆而色燥，此日中时花。 ③猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。 A.欧阳公得画 B.猫眼图 C.牡丹图 D.正午牡丹图 12．根据句意填写恰当的内容。（7分） （1）经典名著中有许多鲜明的人物形象。一句“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战”，展现了 （人名）的 （特点）。 （2）在学校科技节活动开幕式上，校长引用鲁迅先生的话：“其实地上本没有路， 。”鼓励我们大胆创新，拓展思路，勇于实践。 （3）近日，小明沉迷游戏，不思进取，我多次给他讲道理，还借用《长歌行》中的“ ”劝告他不要虚度光阴。他听后十分感动，握着我的手连连说：“我改，我改，听君一席话， ＇。咱俩相处这么长时间了，你了解我的脾气性格，可谓近水知鱼性， ＇。你就看我以后的表现吧。” 二、课内阅读。（共16分） 腊八粥（节选） ①“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行······妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？” ②“是啊！孥孥说得对。” ③“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半····.” ④“噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ ⑤锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍-要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴······“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。 ⑥“呃！”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 ⑦这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总 之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 ⑧“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 ⑨“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 ⑩虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 ⑪晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。 13．选文主要写了八儿 四个生动场景。（4分） 14．读语句“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半······”，请用一两个词语描写人物特点，用一两句话描写人物的心理活动。（4分） （1）八儿的人物特点： （2）八儿的心理活动： 15．想一想，下面的语句分别表现了八儿当时怎样的心情。（4分） （1）“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。（2分） （2）他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。（2分） 16．第⑤段和第⑦段在内容、表达（如写作顺序、语言表达等）上有异同，请各找一处写一写。（4分） 相同 不同 内容 第⑤段： 第⑦段： 表达 第⑤段： 第⑦段： 三、课外阅读。（共17分） 没有一句台词的角色 ①为了募捐，学校准备排练一部叫《节日》的话剧。告示一贴出，妹妹便热情万分 ·13· 学科网（北京）股份有限公司 地去报名当演员。定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。 ②“是。”她丢给我们一个字。 ③“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 ④“因为我的角色！《节日》里只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。” ⑤“你的角色是什么？” ⑥“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知是该恭喜她，还是该安慰她。饭 后爸爸和妹妹谈了很久，但他们不肯透露谈话的内容。 ⑦总之，妹妹没有退出。她积极参加每次排练。我们都纳闷：演一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含义。 ⑧演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“珍妮饰豆豆（狗）。”偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了人，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。 ⑨先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人讨论节日的意义。接着“母亲”出场，她面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别坐在“父亲”的两侧。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗的道具服装，手脚并用地爬进场。 ⑩但这不是简单地爬，“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿了下来，开始呼呼大睡。一连串的动作，她表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 ⑪接下来，“父亲”开始给全家讲节日的故事。他刚说道：“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠······”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。 ⑫“父亲”继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来······”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。 ⑬因为“豆豆”的位置靠后，其他演员又都是面对观众坐着，所以观众可以看见妹妹，其他演员却无法看到她的一举一动。他们的对话还在继续，妹妹幽默、精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏。 ⑭那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了所有观众的目光。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。” ⑮四十年后，我对那句话仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角，哪怕你一句台词也没有。 17．解释下面的词语。（2分） （1）怨天尤人： （2）全力以赴： 18．文章将 这个内容写得很详细，将 等内容写得很简略。（3分） 19．文章多处出现了前后对比变化，请找出两处。（4分） （1）之前： 之后： （2）之前： 之后： 20．读句子，写一写你的理解和体会。（4分） （1）“妹妹有幸扮演＊人类最忠实的朋友＇，全家不知是该恭喜她，还是该安慰她”。从“有幸”体会到 （2分） （2）“昏昏欲睡的“豆豆＇又一次惊醒，好像察觉到异样”一句中，“豆豆”是否可以换成“妹妹”？请说说你的理解。（2分） 21．将第⑭段中画“ ”的句子直接替换成第⑥段中画“～”的句子，你觉得好吗？为什么？（2分） 22．“没有一句台词的角色”对我们扮演好生活中的角色有什么启示？（2分） 四、习作展示台。（共30分） 23．人生路上，有很多人牵着我们的手一路前行，给予我们很多的爱。请回忆生活中令你印象深刻的人和你之间发生的事，以“成长的路上，他（她）牵着我的手”为题，写一篇习作。注意写清楚事情的经过和你的情感变化，不少于450字。 ·14· 学科网（北京）股份有限公司 $$