内容正文:
部编版《道德与法治》一年级上册
第二单元 过好校园生活
第5课 老师,您好!
教学目标
政治认同:感受教师在国家人才培养中的重要作用,萌发尊师重教的情感。
道德素养:引导学生学会尊重、感恩老师,培养文明礼貌、谦逊好学的品德。
法治观念:了解教育相关法律对师生关系的规范,树立尊重教师的法治意识。
健全人格:克服对老师的陌生感与畏惧感,培养自信大方、乐于沟通的性格。
责任意识:明确尊重教师是学生的基本责任,养成主动向老师问好的习惯。
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小朋友们,当你们踏入小学,开启全新旅程,会遇到许多老师。老师像温暖的阳光,照亮我们成长的路;又似明亮的灯塔,为我们指引方向。这节课,让我们一起走近老师,了解老师,真诚地对他们说一声:“教师,您好!”
导入新课
根据老师描述的内容,猜猜这是给我们上课的哪位老师?
这是我们的语文老师。
我的老师们
1
这是我们的班主任老师。
根据老师描述的内容,猜猜这是给我们上课的哪位老师?
我的老师们
1
这是我们的体育老师。
根据老师描述的内容,猜猜这是给我们上课的哪位老师?
我的老师们
1
这是我们的音乐老师。
根据老师描述的内容,猜猜这是给我们上课的哪位老师?
我的老师们
1
这是我们的数学老师。
根据老师描述的内容,猜猜这是给我们上课的哪位老师?
我的老师们
1
你喜欢哪位老师呢?因为……
我喜欢体育老师,因为他教会了我踢足球。
我很喜欢班主任老师,因为她像妈妈一样关心我。
所有的老师我都喜欢,我很感谢老师!
我很喜欢音乐老师,因为她唱歌非常好听。
我的老师们
1
除了在课堂上和我们一起学习的老师,校园里还有很多其他的工作人员,默默的在自己岗位上工作,让我们一起来认识他们吧。
学校乐队的老师
国旗下讲话的老师
武术老师
图书室老师
我还想认识……
2
我还想认识……
2
同学们,在学校里和老师一起学习知识,和同学一起游戏生活,有没有遇到过什么困难和麻烦。遇到这些事,可以请谁来帮忙呢?
该请谁来帮帮我
3
东西找不到了,报告给保安,请保安来帮忙。
水龙头坏了,身边有老师路过,直接请老师来帮忙。
该请谁来帮帮我
3
报告给老师,请老师来帮忙和传达室的保安叔叔说一下用保安室的电话。
该请谁来帮帮我
3
人不舒服的时候到医务室找医生。
吃饭时不够,请食堂阿姨加菜。
体育器材用完后,还到器材管理处。
看到学校里的东西坏了,告诉维护师傅。
该请谁来帮帮我
3
请身边的老师来帮忙
我们在以后的学习及生活中,可能还会遇到一些自己解诀不了的困难, 老师每天和我们一起学习生活,就是我们的大朋友。在学校里遇到困难,自己无法解决时,我们都可以放心地请任何一位身边的老师来帮忙!
该请谁来帮帮我
3
这两个同学的做法是正确的。因为他们有礼貌讲文明,能主动帮助老师做力所能及的事情。
你觉得这些同学做得对吗?为什么?
我们这样做
4
这个同学的做法是正确的。因为校医帮助女孩处理伤口,女孩表达感谢。在学校得到师长的帮助时,要表达感谢!
我们这样做
4
你觉得这些同学做得对吗?为什么?
这个同学的做法是正确的。因为他们看到老师在办公室里办公,在走廊里不能大声喧哗打扰老师的工作 。
与老师相处,我们还可以......
我们这样做
4
你觉得这些同学做得对吗?为什么?
与老师相处,我们还可以......
上课专心听讲
认真完成作业
对老师的辅导说谢谢
我们这样做
4
1.体育老师布置的作业我们不用做。( )
2.奇奇的水杯在校园里丢失了,他可以问一问值班室的老师。( )
3.小学生的我们,与老师相处,我们要礼貌。( )
4.在学校里,只有老师是值得我们去认识的,其他工作人员不值得。( )
5.我们的老师不上课的时候在办公室批作业。( )
6. 校医帮亮亮包扎了伤口,亮亮说:“谢谢您”。( )
7.老师就像妈妈一样,不仅教我们知识,还教导我们如何做人。( )
8.没有教我们的老师,我们就可以不听他的话。( )
课 堂 练 习
你认为正确的在括号里画“✓”,认为不正确的在括号里画“x”:
✓
✓
✓
x
x
x
✓
✓
结束语
同学们,老师是我们成长路上的第一盏指路明灯:尊敬老师从每一位同学做起! 在课堂上,用专心致志的目光看着老师,思考老师提出的问题;在校园里,主动向老师问好表示出对老师的尊重;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报,养成良好的品德,把自己锻炼成为祖国的栋梁。
课堂小结
第 5 课 老师,您好!
1. 我的老师们
2. 我还想认识……
3. 该请谁来帮帮我
4. 我们这样做
部编版《道德与法治》一年级上册
好好学习 天天向上
$$儿我们书房上学校。见了老师敬个礼。老师你好。老。所有的猫。花儿笑,书包。见了老师敬个礼。都是你好好是光。所有地方。我们书包上学校。月亮老师新歌李老师。都是地方。都是光。我有礼貌。我背书包上学校,见了老师敬个礼。老师。你好,老师。光。所有地方。广州。花儿香,我们书包上写。廖老师敬个礼。老师。老师你好。老师好。
同学们在校园里有我们的老师,还有很多工作人员,让我们来认识他们。数学是一门有意思的学科,数学老师教会我们认识数字,带我们做数学游戏,让你的头脑越用越灵活。美妙的音符,动听的歌声,音乐老师带给我们快乐的生活。保安叔叔保护着老师和同学们的安全保卫着校园。体育老师带着我们锻炼身体,让我们的身体更加强壮。校园中有很多老师和其他工作人员,你会慢慢认识他们,他们关心爱护着我们,为我们的快乐成长努力工作着。