第四单元 阅读测试-2025-2026学年五年级上册语文课内课外同步阅读训练（统编版）

五年级上册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 ☆ 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。———洛克 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第四单元阅读测试 (一)一罐水 100多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱的地区,西班牙人在 井里下了毒,不让法国侵略者喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。 他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。 他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷 地盯着他们。士兵向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。上尉命令:“搜!”士兵在屋里翻开 了,突然,里屋发出一阵欢呼:“搜到啦!” 士兵们一拥 (yōng yǒng yòng)而上,争夺水罐。上尉命令他们放下。他走过去,看了 看满罐的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起喝个精光。可是他没有这样做,而是倒了一 小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯 里的水全部喝光。维龙又倒了半杯水递给女孩:“你也喝一点!”孩子的母亲缓缓地接过杯子, 亲亲女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子, 喝干了半杯水。 上尉见母女俩都喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一仰 (liǎng yǎng áng)脖子,一饮 而尽。然后,他又让每个士兵喝。一罐水都喝完了,法国侵略者坐下歇息,不料一个接一个倒 在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了 毒药。 人们都赞颂这母女俩的爱国精神。西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。 直到现在,纪念碑前还常常有人去敬献花圈。 1.给文章中的加点字选择正确的读音,打“√”。 2.当那位法国上尉倒了一杯水要这位西班牙妇女喝时,这位妇女是怎么做的? 用“———” 在文中画出相关的语句。 3.当法国上尉要那个小女孩喝那半杯水时,母亲说:“孩子,为了妈妈 ,你喝吧!”你是怎么 理解母亲的话的? 把你的理解写下来。 4.如果让你来设计这母女俩的纪念碑上的碑文,你会在碑上刻些什么文字呢? ·24· 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 五年级上册 ☆ 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。———美华纳 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 5.像这西班牙母女俩的爱国行为,我们的国家也有许多,请写出这些巾帼英雄 的名字。 (二)爱国的杜子威 在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威,今年48岁,是苏州医学院副院 长。他出生在日本,在东京获得博士学位。1972年,他离开日本,和妻子一起回到了祖国。 侨居在日本的父亲为杜子威在的苏州医学院附属医院建造了一座研究室花了整整一百万 元人民币。杜子威不要一点报酬,把研究室献给了国家。有人以为杜子威很有钱,问他:“你戴 的是什么牌的手表?”他爽朗地笑道:“国产的,苏州牌,才45元,走得相当准。”杜子威把价值一 百万元的研究室献给了国家,自己却省吃俭用戴的是45元的手表。人们被他这种崇高精神所 感动。(敬佩)地伸出大拇指。 1979年,杜子威率领医学代表团访问日本,他离开日本七年了,家里听到这个消息,高兴 极了,准备好饭菜等着他。可是,等了好几天,也不见他的身影。原来,访日时间只有半个月。 杜子威舍不得这点宝贵的时间,全安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街 参观去了,他才回家吃了一顿饭。 1982年,杜子威再次到日本。他为了给国家节省 外汇,从宾馆搬到父母家住。临走前,父 亲给他一台彩色电视机。杜子威却说:“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后给我寄点。” 这位博士归国十八年了,他以(辛勤)的汗水换取了累累硕果,用来报答自己的祖国。他和 同志们共同努力,研究脑神经疾病,现在这项研究已进入了世界先进行列。 1.为文中加点的词语“节省”写出一个近义词和一个反义词。 节省:近义词———( ) 反义词———( ) 2.为文中括号里的词语换两个其他的词语,重新进行搭配。 (辛勤)的汗水 ( )的汗水 ( )的汗水 (敬佩)地伸出大拇指 ( )地伸出大拇指 ( )地伸出大拇指 3.你认为要想更好地理解这篇短文,可以查找什么样的资料。 4.读了本文,你认为最令你感动的是杜子威的什么品质。在后面打“√”。 (1)杜子威勤俭节约的好品质。 ( ) (2)杜子威努力为国家节省外汇的好品质。 ( ) (3)杜子威热爱祖国的高尚品质。 ( ) ·34· 5.无名岛的环境十分艰苦。 这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵;这儿比较凉快的时 候,但也有二十多摄氏度。 【拓展阅读】 1.庄严 影响 荡漾 执行 2.D 3.C 4.B 5.他要向全世界宣传祖国的语言,在诺贝尔奖的历史上留下祖国的声音,向全世界的中国人传达喜讯。 他还想用这种形式表达自己对祖国的热爱。(意思相近即可) 第四单元阅读测试 (一)1.yōng yǎng 2.这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光。 3.“为了妈妈”中的“妈妈”暗指自己的祖国。意思是为了我们的祖国,喝吧! 4.略(要体现出牺牲精神) 5.示例:刘胡兰、江姐等。 (二)1.节约 浪费 2.勤劳 辛劳 钦佩 佩服 3.示例:查找杜子威的个人简介,以及那个时代的历史资料。 4.(3)(√) 期中阅读测试 (一)1.(1)A (2)B 2.“ ! 。” ,“ , !” 3.他贪得无厌 把他周围所触碰的一切都变成金子 他将成为世界上最富有的人 4.他吃穿住行所需的一切都变成了金子,连心爱的小女儿也成了小金人 (二)1.滔滔不绝 恍然大悟 忐忑不安 2.(1)互相看看笑了起来。形容态度从容,自然。 (2)白费力气,一点用也没有。 (3)很。 3.谦虚 随和 4.(1)① (2)② 5.一方面是作者在以后的每次小测验中都得了满分,第二次大测验得了“A”,而且得“A”的人寥寥无 几,他超过了美国人;另一方面是自己的祖国有着悠久的历史,灿烂的文化。表达了作者深深的爱国之情。 (不唯一,意思对即可) (三)1.因为少年在需要钱的情况下,将钱掷向给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年在用自己最朴 实、最平常的举动捍卫自己祖国的名誉,祖国人民的尊严。 2.一个意大利男孩因家庭贫困被卖给了杂技团,辗转于法兰西、西班牙各地,受尽虐待,终于逃脱并返 回故乡。 3.作用:把少年对这笔钱的种种用途的打算与后来扔掉这些钱形成对比,能够凸现其爱国精神;如果删 ·99·