第10课 牛郎织女(一)-2025-2026学年五年级上册语文课内课外同步阅读训练（统编版）

五年级上册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 ☆ 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。———笛卡儿 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 4.列那狐可以在城堡里消失得无影无踪的原因是 。 5.你还读过哪些关于列那狐的故事呢? 请简要讲述其中的一个故事。 第10课 牛郎织女(一) 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和傍晚,王 母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩 锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累 不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有 什么好呢? 没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以 见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了,别的仙女也都说早有这种想法。那天 下午,王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就 醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水 清得可爱,就跳下去戏水。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地玩,心里真 痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。 1. 给下列加点的字注音。 彩锦 ( ) 梭 子( ) 监狱 ( ) 瞌 睡( ) 2. 文中画线句在人物刻画上运用的描写方法是 。 3. 天上仙境,往往是人们向往之所,可织女常常想离开,为什么? 4. 结合课文谈一谈织女的性格特征。 田螺姑娘 从前有个年轻人叫谢端,独自耕种几亩水田生活,每天日出而作,日落而息。他是个远近 闻名的好人,但凡附近邻人有事需要帮忙,都会去找他,就连过路的素不相识的人有解决不了 ·42· 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 五年级上册 ☆ 自知之明是最难得的知识。———西班牙谚语 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的事,也来找他帮忙。 有一回,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺,那田螺看上去与众不同,螺壳色泽清亮,曲 线流畅,格外漂亮。他从来没见过这么好看的田螺,他越看越喜欢,于是把田螺带回家,养在蓄 水的水瓮中,每天都精心照顾。 一天晚上,谢端从田间回家,他推开门,闻到了饭菜的香味。一看饭桌,蒸好的鱼,炒好的 菜,煲好的汤,热腾腾的米饭,整整齐齐摆放着。是谁煮的饭呢? 是不是隔壁的大娘呢? 一连七八天,每日回家,桌上饭菜都是热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净。他吃过饭, 跑到邻居大娘家,想向大娘道谢。没想到,他还没开口,大娘就责怪他说:“阿端,你偷娶了媳妇 也不告诉我———我瞧你媳妇模样漂亮,烧饭做活十分勤快,快带过来给大娘瞧瞧!” 谢端十分诧异,可是他没有说什么,只是傻笑一会,回家了。 第二天,他照常挑了水,照常看田螺,照常跟它说:“田螺,我要出田干活了。”他勤快地做 好田里的事,提前一个时辰回到家,蹑手蹑脚趴在窗户上,朝屋内看去。不久,果然有个姑娘 从水瓮出来,她身穿青色布裙,头上插着荆钗,十分朴素干净。她打扫了房屋,擦净灶台,从 水瓮捞出一条鱼,走到屋后菜园摘了一把青菜,从衣裳口袋倒出米,然后去到炉灶前,开始生 火煮饭。 趁田螺姑娘忙着煮饭,谢端静悄悄走进屋子,拿走了水瓮里的田螺壳,藏到床底下。 田螺姑娘煮好饭,来水瓮旁边,她探头朝水瓮望去,发现田螺壳不见了。 就在这时,谢端从门背后跳出来,一把拉住田螺姑娘:“哈哈,这下子,我可捉住你了!” “不行,不行,我得回到螺壳里!” 但是,田螺姑娘找不到她的田螺壳,没办法回到水里,只好留在谢端家,做了他的媳妇儿。 水田里有一个蚂蟥精,一直喜欢田螺姑娘,看到田螺姑娘嫁给种田人,它嫉妒得全上下都 红了。有一天,趁谢端和田螺姑娘外出干活,蚂蟥精变作一位算命先生,偷偷跑进阿端家里,爬 进床底下,把田螺壳偷走了。 蚂蟥精回到田沟,到了傍晚,它看到村子里炊烟袅袅升起,就对着螺壳念咒语:“垛,垛, 垛———田螺姑娘回螺壳———” 那会儿,田螺姑娘正劈柴煮饭呢,一听到这句咒语,身不由己被收回到螺壳中,出不来了。 谢端带了一帮种田人来到田沟,朝沟里撒了很多盐,蚂蟥最怕盐,它的身体沾上盐水,很快 缩成一团,死去了。 田螺姑娘又回到了阿端身边,他们的生活过得平静幸福。不过,有时候,俩人也会吵架,田 螺姑娘一生气就会说:“我再也不理你了!”她会跺跺脚,钻回到她的田螺壳去,躲在水瓮里,好 几天不出来。阿端只好…… 有一年饥荒,村里好多人都快要饿死了。田螺姑娘在后园老桂花树下找到一个大田螺壳, 她用大螺壳来贮米,螺壳里的米总是满满的,怎么吃也吃不完,就把米送给村里人。大家伙靠 ·52· 五年级上册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 ☆ 有勇气承担命运这才是英雄好汉。———黑塞 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 那个田螺壳度过了饥荒。 人们说,那就是当年田螺姑娘的螺壳。 1.从文中找出下列词语的近义词。 奇怪———( ) 不由自主———( ) 勤劳———( ) 独树一帜———( ) 2.读了第一自然段,你觉得谢端是一个怎样的人? (不少于两个方面) 3.结合短文内容,展开合理的想象,将“阿端只好……”情节补充完整。 4.用简洁的语言概括一下这个民间故事的主要内容。(不超过100字) 第11课* 牛郎织女(二) ①牛郎跟着男孩赶回家,只见梭子放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气,女孩 坐在门前哭。他决定上天去追,把织女救回来。可是怎么能上天呢? 他忽然想起老牛临死 前说的话,这不正是紧急事吗? 他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来 就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。飞了一会儿,望见妻子和老太婆 了,他就喊“我来了”,两个孩子也连声喊“娘”。越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上 的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过 去了。 ②从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能生活在一块儿 了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 ③织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母 娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 1. 给下列加点字注音。 玉簪 ( ) 惩 罚( ) 2. 写出下列词语的近义词。 紧急———( ) 赶紧———( ) 惩罚———( ) ·62· 2.C B D A 3.C 4.D 5.徐庶。 徐庶看到母亲的信,就决定回去看望,非常有孝心。(或:刘备。 他爱惜人才,送徐庶一程 又一程。) 6.提示:只要表明观点,写出自己的理由即可。 (二)1.好。用疑问句式引起读者思考,激发阅读兴趣,并自然引出本文说明对象,同时暗示了核辐射和 我们的生活密切相关,离得很近的特点。 2.①运用于医学领域来诊疗疾病 ②对食品采用辐照技术达到杀虫、杀菌、抑制生理过程、保鲜的目的 ③利用核辐射育种培育出新品种 3.列数字 突出强调了核辐射只有在人类为了满足自己无休止的欲望,被无限制地使用时,才会对人 类产生危害,更好地揭示了作者的写作意图 4.C 为了告诉人们核辐射被无限制地使用 第三单元 第9课 猎人海力布 【课文同步】 1.示例:干干净净 高高兴兴 整整齐齐 鹅毛大雪 瓢泼大雨 胆小如鼠 2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 3.海力布为了救乡亲们,违背了龙王的忠告,把动物说的话告诉了乡亲们。(意思对即可) 4.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。 【拓展阅读】 1.(1)比喻自取灾祸,自己送死。 (2)没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。 2.比喻 列那狐动作敏捷、跑的速度快的特点 3.详写第一次和第四次捕捉列那狐,略写了第二、第三两次。详略得当、重点突出。 4.列那狐装死吊在几张狐皮中间,人们不易察觉 5.故事有《列那和他的亲友》《雄狼叶森格伦成了修士》《列那教叶森格伦捉鳗鱼》等。故事内容略。 第10课 牛郎织女(一) 【课文同步】 1.jǐn suō yù kē 2.心理描写 3.(1)天上没有自由,工作劳累。(2)想见识见识人间的景物。 4.向往自由美好的生活,大胆追求爱情,具有反抗精神。 【拓展阅读】 1.诧异 身不由己 勤快 与众不同 ·59· 2.勤劳能干 乐于助人 3.阿端只好来到水瓮旁边,向田螺姑娘道歉。田螺姑娘又从螺壳里跳出来,与阿端重新过起幸福的生 活。(意思差不多即可) 4.这个故事主要讲了单身汉谢端见到了一个大田螺,带回了家养在水缸里,用心照顾。为了报答单身 汉,田螺姑娘帮他做家务,并嫁给了单身汉,过着幸福快乐的生活。 第11课* 牛郎织女(二) 【课文同步】 1.zān chéng 2.紧要 赶忙 惩处 3.他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 4.(1)环境 勤劳能干 (2)王母娘娘抓回织女,用玉簪在身后划出天河,隔绝牛郎织女之后 (3)如: ①一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。 ②王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的 前边忽然出现一条天河。 【拓展阅读】 1.C 2.B 3.C 4.法海:阴险狠毒,拆散人间美满爱情。白娘子:慈悲善良。 5.示例:法海在历史上确有其人,是唐代禅宗的一代高僧,现今的杭州西湖边上也的确有一座雷峰塔。 但是法海会法术,白娘子是蛇妖,法海能把白娘子收在金钵里,这些充满了奇幻的色彩。 第三单元阅读测试 (一)1.示例:乐呵呵 傻乎乎 气呼呼 稳稳当当 踏踏实实 慌慌张张 兴国安邦 翻山越岭 道 听途说 2.(1)家家户户都知道。形容人所共知。 (2)灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下 失去常态。 3.拐杖像一叶小舟,浮在水面上,载着铁拐李平平安安地到达了对岸。 拐杖 小舟 4.铁拐李 汉钟离 吕洞宾 张果老 曹国舅 韩湘子 蓝采和 何仙姑 5.蓝采和把手中的花篮扔到海上,蓝采和跳进花篮,渡过了东海。 (二)1.示例:同心同德 一言一行 不屈不挠 水平如镜 门庭若市 骨瘦如柴 2.(1)秉,秉持,拿着。秉礼,有礼。读过书受过教育,知道仁义礼智信这些为人处世的准则,待人接物 很有礼貌。 (2)翻山越岭,蹚水过河。形容走远路的艰苦。 (3)载,充满。怨恨的声音充满道路。形容 人民群众普遍强烈不满。 3.孟 姜 孟姜女 花园 抓壮丁 4.这一传说,写秦始皇筑长城,深刻揭露封建徭役的繁重和人民生离死别的痛苦,故事寄托着人们对封 建社会横征暴敛的愤恨和反抗,表现了妻子对丈夫的关爱和忠贞。 5.一方面她具有顽强的抗争精神,为争取自己的幸福,万里送寒衣,哭倒八百里长城;另一方面她反对 ·69·