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全程导练·八年级道德与法治(上册)
第2课时 守护正义第八课 维护公平正义
第1课时 坚守公平
【核心知识导学】
1.不偏不倚
2.重要保障 重要基础
3.追求 捍卫 规则
4.绝对 相对
5.原则立场 合理合法
【课时分层精练】
【知识达标练】
1.A 2.A
3.A [解析]平等是人类的崇高理想,是社会发展
的永恒主题,而不是公平,③④不正确。①②正
确,故选A。
4.D
5.C [解析]解答本题可采用排除法,公平的社会
不会自然而然地形成,而是要靠每个人的积极参
与和不懈努力。排除带②的选项,故选C。
【能力提升练】
6.C [解析]漫画中主考官的考题对于会爬树的动
物有利,对于不会爬树的动物不利,违背了公平原
则,C符合题意;这样的考试不公平,我们不需要
这样的考试,A项错误;B、D两项说法不符合漫画
主旨,应排除。故本题选C。
7.C 8.C
9.A [解析]题文中在基层公务员招聘中采取的确
定人选的方式,体现了公平原则,有利于维护社会
秩序与稳定,A项说法正确;社会生活中不公平的
招聘现象依然存在,B项说法错误;C、D两项中的
“确保”“能保障每个人都得到自己想要的岗位”
观点太绝对了,排除不选。故本题选A。
10.C 11.C
【素养探究练】
12.(1)不公平。几个同学都违反了课堂纪律,而老
师只批评了李乐一人,偏袒了其他几个人,不合
情理。
(2)①课后和老师沟通。②调整自己的思维方
式,学会理解老师的举动。③遵守课堂纪律。
(其他符合题意的答案也可)
(3)公平是个人生存和发展的重要保障;公平是
社会稳定和进步的重要基础。(其他符合题意
的答案也可)
【核心知识导学】
【知识达标练】
1.A
2.D [解析]依据教材知识可知,自由、平等、公正、
法治是社会主义核心价值观的重要内容,不包括
正义,④错误;①②③说法均正确且符合题意,故
选D。
3.B 4.B 5.B 6.D
【能力提升练】
7.B
8.C [解析]②③观点正确;扫黑除恶专项斗争不能
彻底消除我国的犯罪行为,①观点错误;经济建设
是我国一切工作的中心,④观点错误。故选C。
9.A[解析]根据题文、结合所学可知,作为青少年
学生,坚守公平正义需要我们站在公平的立场,相
信正义必定战胜邪恶,面对非正义行为,既要敢于
斗争,又要讲究策略,要寻找有效的方法见义智
为,谋求最大限度的公平,所以①②③正确;④是
司法机关守护公平正义的要求,不是对青少年的
要求,不符合题意,不选。故选A。
10.D [解析]A项体现了朋友之间的深厚友情;B
项是离乡多年慨叹时光的流逝;C项以比喻的形
式歌颂无私奉献的精神;D项作者以石灰作比,
表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁
情操的决心,体现了正义感。故选D。
11.A [解析]题干中《中华人民共和国民法典》的
规定,为见义勇为者提供了保护自身的法律依
据,有利于维护社会的公平正义,有利于在全社
会弘扬匡扶正义的风气,故A说法正确,符合题
意;B说法错误,能够“减少”英雄流血又流泪的
悲剧发生,而不是“避免”;C说法错误,“完全打
消”的说法过于绝对;D说法错误,“必将”“彻
底”的说法过于绝对。故选A。
12.B [解析]A项说法错误,不符合题意,缺少维
护正义的勇气;B项说法正确,符合题意;C项
“不顾一切”做法错误,不符合题意,未讲究策
略;D项说法错误,维护正义时应见义智为。
1.美好社会
2.有尊严 社会风尚
3.勇气和智慧 司法公正 国际正义
【课时分层精练】
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第三单元 勇担社会责任
第八课,维护公平正义
第1课时 坚守公平 [答案P8]
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核心知识导学》
1.公平的含义。
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理
事情合情合理、
2.公平的意义。
①公平是个人生存和发展的_
②公平是社会稳定和进步的_
3.如何维护社会公平?
①维护社会公平,需要每个人努力 ____
公平、__ 公平。
②维护社会公平,需要充分发挥_____ 的
保障作用。
4.对公平的认识。
公平不是_ _的,而是_
的,受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个
不断推进的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努
力追求和捍卫公平。
5.我们应如何追求公平、捍卫公平?
面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会
担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的现象
时,我们要坚守 ,敢于对不公平说
“不”,采用 的方式,谋求最大限度
的公平,努力营造公平的环境。
<课时分层精练》
知识达标练
1. 新情境>公平通常指人们基于一定的标准或原则,
处理事情合情合理、不偏不倚。下列行为中体现
公平要求的是 ( )
①国家大力推进义务教育均衡发展
②国家通过考试公开招考公务员
③城乡居民养老保险全覆盖
④神舟二十号成功发射
A.①②③ ]B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.在历史的长河中,人类从未停止过对公平的探索,提
出了各种公平观:不患寡而患不均;均贫富,等贵贱;
人生而平等。对此,下列理解正确的是 ( )
A.人们向往公平、追求公平
B.经过努力就能实现绝对的公平
C.公平就是平均分配社会财富
D.公平能够解决一切社会问题
易错点 误认为公平是人类的崇高理想,是社会发
展的永恒主题
3.[易错题]某省医疗机构开展“医养结合”,对接家
庭医生,提升老年人口享受医养服务。对此,下列
说法正确的是 ( )
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③公平是人类的崇高理想,要尊重他人人格
④公平是社会发展的永恒主题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.公平是一个美好社会应有的价值,也是人们的向
往和追求。在现实生活中,人们希望权利公平、规
则公平、机会公平等。在现实生活中,当遇到不公
平的现象时,中学生应该 ( )
A.出台相关制度保障公平
B.忍气吞声、听之任之
C.采取报复手段谋求公平
D.敢于对不公平说“不”
5.八年(1)班的同学们对“公平”展开了讨论。下列
说法正确的是 ( )
①公平是相对的,受各种主客观条件的制约
②公平的社会是自然而然形成的
③面对利益冲突,我们要站在公平的立场
④维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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全程导练·八年级道德与法治(上册)
能力提升练
6.(山西太原中考)针对下面漫画中主考官的考题,
大象应对主考官说 ( )
为了保证公平,每个人
都必须接受统一的考试。
请爬上那棵树。
A.没有规矩,不成方圆,我们需要这样的考试
B.木秀于林,风必摧之,我不当这“出头象”
C.尺有所短,寸有所长,如此考试,实则不公
D.千里之行,始于足下,幸福是奋斗出来的
7.(四川自贡期末)“缩小城乡师资水平差距,让每
个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。”这说
明公平的重要意义在于 ( )
①公平能消除城乡教育的差距
②公平能杜绝社会矛盾和社会冲突
③公平是社会稳定和进步的重要基础
④公平是个人生存和发展的重要保障
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
8.下列观点能体现右面漫画寓意的是 ( )
A.男女平等 公平
B.遵守规则
声
0
C.社会公平 城
义务教育
D.人身自由
9.(广东中山期末)在基层公务员招聘中,一般采取
“发布岗位、竞岗者报名、审核资格、笔试、面试、
择优录取”的方式确定人选。这一做法 ( )
A.体现了公平原则,有利于维护社会秩序与稳定
B.说明社会生活中不公平的招聘现象已经不存
在了
C.可以确保为每个人提供相同的发展机会和条件
D.实现了招聘公平,能保障每个人都得到自己想
要的岗位
10.对下面漫画中违法企业行为的“零容忍”( )
连缆
企座
生产
“零容忍” 新华社发朱禁神作
①有利于维护社会公平正义
②能够彻底解决人民群众看病难问题
③有利于维护社会公正和社会稳定
④有利于维护公民人身权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(枝江一模)异地高考,特指流动人口子女在流
动地参加高考。由于户籍制度、教育公平等诸多
因素的限制,异地高考的推进存在一定难度。下
面对公平的理解,不正确的是 ( )
A.公平是我们永恒的追求,但是公平总受到一
定的制约
B.公平只能是相对的,绝对的完全公平是不可
能达到的
C.可以发挥规则的保障作用来实现绝对的教育
公平
D.失去公平会带来一系列社会问题,影响社会
长治久安
素养探究练
12.阅读下面漫画,运用所学知识,回答下列问题。
(1)你认为这件事老师处理得公平吗?请说明
理由。
(2)假如你是李乐,你将如何正确解决这一问
题?
(3)我们为什么要追求公平?
上课时,李乐 为什么只批评我一个人?
和几个同学小 真是不公平!
声议论,被老
师点名批评,
他很不服气。
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