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第二单元 维护社会秩序
课时2 学会依法办事
基础巩固练 [答案 P9]
1八年级学生杨某放学路上正常行走,被一快速
行驶的电动车撞倒,电动车车主及时拨打交通
事故报警电话,交警及时赶到进行现场勘查,通
过“120”及时将杨某送到医院治疗。杨某康复
出院后,电动车车主根据交警的责任认定进行
合理赔偿并赔礼道歉,这起交通事故得到妥善
解决。该案例启示我们 ( )
①骑电动车违法 ②自觉守法
③遇事找法 ④解决问题靠法
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
2(余姚期末)在第11个国家宪法日,也是第24
个全国法制宣传日来临之际,某校开展了“遇到
侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点最符
合这一主题的是 ( )
A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律,诉讼是
在瞎折腾
B.可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关
提起诉讼
C.无论受到何种非法侵害,都应第一时间直接
向人民法院起诉
D.遇到非法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠
法律维护自己的合法权益
3在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方
式,而是维护合法权益的最后屏障。以下问题
你认为最适宜通过法律途径来解决的是( )
A.小李购买的图书有缺页现象
B.因老师上课经常拖堂,某班同学对该老师非
常不满
C.由于被同学取绰号,王某与同学发生激烈
争吵
D.佳佳的爸爸拒不履行抚养孩子的义务,经调
解无效
4 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重
要途径。诉讼通常分为 ( )
①刑事诉讼 ②民事诉讼
③行政诉讼 ④经济诉讼
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
5[核心素养 法治观念]法律与我们的生活息息
相关。以下事例中,属于正确运用法律武器维
护自身合法权益的是 ( )
①小丽在被爸爸强迫退学后,依据义务教育法,
向相关部门求助,最终得以重返校园
②小华在吃火锅时看到碗里有苍蝇,依据消费
者权益保护法,得到店主的道歉和免单赔偿
③小明被人打了之后,想找哥们儿把打人者也
揍一顿
④小李的叔叔出版了一部小说,依据出版法,得
到了一笔稿酬
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
6未成年人小军的财产继承权受到了侵害,他想
依法维权,因此需要了解一些能够提供法律服
务和帮助的组织和机构。下列选项中属于这样
的组织和机构的是 ( )
①人民调解委员会 ②律师事务所
③公证处 ④法律援助中心
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
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同步练测·八年级(上册)
<能力提升练 [答案 P?]
1(昆山期中)网络购物已经渗透到我们生活的方
方面面,越来越多的人喜欢在网上买东西。如
果我们在网购过程中发现所购买的商品是假冒
伪劣产品,以下做法正确的是 ( )
A.通过抹黑、污蔑等手段曝光该商家的所作所为
B.与商家协商无果后,自认倒霉,不了了之
C.保留证据,向公安机关起诉,要求商家赔偿
D.运用法律武器,依法维护自己的合法权益
2(山东日照中考)小斌的妈妈找了一份工作,上
班15天后被无故辞退,而且公司以试用期未满
为由拒绝支付报酬。小斌的妈妈想要回自己的
报酬,可以 ( )
A.运用法律知识与公司协商解决
B.在网络上夸大公司的错误做法
C.向当地人民法院提起行政诉讼
D.依据法律追究公司的刑事责任
3 习近平总书记强调,只有铭刻在人们心中的法
治,才是真正牢不可破的法治。弘扬社会主义
法治精神需要我们 ( )
①形成守法光荣、违法可耻的观念
②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
③奋不顾身、不顾一切同违法犯罪行为作斗争
④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、
自觉遵守者和坚定捍卫者
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4作为法治中国建设的参与者和推动者,我们青
少年要提升法律素养,学会依法办事。下列四
位初中学生的行为符合法治要求的是( )
小韦:新买摩托真拉风,大街小巷任我冲
小舟:交通安全要记住,红灯亮时要停步
小美:陌生来电需警惕,核实清楚莫大意
小红:观看直播打打赏,平台刷单把钱赚
A.小舟和小红 B.小韦和小美
C.小舟和小美 D.小韦和小舟
5[新考法]【法治天地】
某校准备组织同学们开展一次以“学习法
律知识,享有健康生活”为题的综合实践活动。
请你参与进来,完成下列任务。
(1)同学们想了解更全面、更专业的法律知识,
请你为他们提供两种获取资料的方式。
(2)为增强同学们的法治观念,宣传委员李小明
发出了如下倡议,请你补充完整。
倡议书
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亲爱的同学们:树立法治观念,学会依法
办事,我们应该这样做:
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倡议人:李小明
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第二单元 维护社会秩序
一课一测 [答案 P9]
针对漫画中的侵权现象,以下建议你赞同的有
( )
不得侵害他人信息!
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①要敢于依法维护自己的合法权益
②向所在的居民委员会起诉
③向人民检察院提起民事诉讼
④要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2“一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理
石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内
心里。”下列说法与其相符的是 ( )
①要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和
价值
②社会生活的发展无止境,法律体系的完善也
无止境
③要学法懂法守法用法,树立法律意识,增强法
治观念
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3[原创题]在社会生活中,我们要努力为形成尚
德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围
作出贡献。从细节做起、从小事做起,从遵守规
则做起,下列做法可取的是 ( )
①遵守交通规则 ②做好垃圾分类
③杜绝餐饮浪费 ④抄近路翻护栏
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
④ 我们要有法治观念,学会依法办事,做到与法律
同行。下列言行符合这一要求的有 ( )
①小宁进入中学学习跟不上,生活不适应,不顾
父母老师的劝阻坚决要退学
②小林遭到学校高年级的几位同学欺凌,考虑
到自己势单力薄选择忍气吞声
③小丽每次坐电动车时都不会忘记戴头盔,并
嘱咐家长按交通规则规范行驶
④小娇利用课余时间听法律知识讲座,学习法
律知识,增强守法意识和能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法
庭、法律知识竞赛、法律学习宣传等形式多样的
法治教育主题活动。这说明,树立法治观念需
要我们 ( )
①积极主动地学习法律
②积极参与各种法治实践行动
③把学习法律知识作为主要任务
④只遵守宪法和法律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6(义乌市期末改编)王某因与商家发生纠纷,为
泄私愤,使用电脑P图软件,恶意抹黑商家店
铺,对商家造成了恶劣影响,最终被警方依法行
政拘留5日。该案例启示我们 ( )
A.要拒绝上网,努力营造清朗网络空间
B.树立法治观念,自觉守法,解决问题靠法
C.要想尽办法帮助他人遵守社会规则
D.做人要文明有礼、诚实守信、友善待人
见此图标眼微信扫码 难题轻松解练出好成绩 33
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同步练测·八年级(上册)
知识专项2 遵规守法 [答案 P9]
①下面的漫画《代价》启示我们 ( )
插个队! 闯红灯!
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喂老虎!
禁越过扩栏喂老虎 禁止越过护栏限老虎 救命啊!
《代价》
①要珍爱生命,增强自我保护意识
②要敬畏规则,依法规范自身行为
③要积极参与规则的改进和完善
④遵守社会规则只能靠自律
A.①③ B.①②
C.②③ D.②④
213岁的王磊创作的美术作品《家乡》被某杂志社
出版,其姓名被改成了杂志社一领导亲戚的名
字。王磊知道后,通过家长到法院起诉,法院经
过调查取证,最后判决杂志社赔偿王磊损失费
1 元。对此,下列说法正确的是 ( )
A.该杂志社的行为属于犯罪行为
B.王磊做到了遇事找法、解决问题靠法
C.王磊通过行政诉讼依法维护合法权益
D.王磊通过公安机关来依法维权
3【遵规守法 依法维权】
材料一 王某未给自己养的狗办理狗证,出门
遛狗又未拴绳,放任狗随意攻击他人。警方认
为,养狗人的行为违反了相关规定,依法暂扣犬
只,并对养狗人作出罚款1 3 元的处罚。
34
(1)材料中养狗人的行为属于哪种违法行为?
(2)这一案例启示我们,不遵守社会规则的后果
是什么?
材料二 中学生李小明在某知名电商旗舰店购
买了一台电脑主机,在使用过程中,多次遭遇不
明原因的故障。据了解,这台电脑主机的商家
存在欺诈行为。在父亲的帮助下,李小明通过
法律途径进行维权。最终,人民法院裁定,商家
退还李小明购买电脑主机款项2899元,依法判
决商家按照消费者权益保护法3倍赔偿原告
8697元。
(3)上述案件中的李小明是通过哪一方式维护
自己的合法权益的?
(4)从中学生李小明的维权案中,你获得哪些
启示?
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参考答案及解析
5.(1)树立守法光荣、违法可耻的观念。
(2)①有利于增强中学生的守法观念;②有利于
依法规范中学生的行为;③有利于提升维护自身
合法权益、参与社会生活的能力;④有利于中学生
做一个守法的公民;等等。(其他符合题意的答
案也可)
课时2 学会依法办事
【基础巩固练】
1.C
2.D [解析]依据所学知识得知,遇到非法侵害时,
3.D [解析]选项中,佳佳的爸爸拒不履行抚养孩子
4.A 5.C
6.B [解析]本题考查依法求助。能够提供法律服
【能力提升练】
可以通过法律服务机构来维护合法权益,及时寻
的义务,属于违法行为,佳佳可以拿起法律武器,通
务和帮助的组织和机构有人民调解委员会、律师
求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益,也可
过法律途径解决问题,D符合题意;A、B、C不属于违
事务所、公证处、法律援助中心等,①②③④均正
以直接向人民法院提起诉讼,D正确,A错误;依
法行为,不适宜通过法律途径来解决,排除。
确。故选B。
法到人民法院提起诉讼,而非公安机关,B错误;C
错误,忽略了法律救济、法律援助、非诉讼途径的
重要性。
1.D
2.A [解析]在网络上夸大公司的错误做法属于侵
权行为,此案件属于民事诉讼,可见,B、C、D三项
不能选。遇到侵害,依法求助,这说明小斌的妈妈
想要回自己的报酬,可以运用法律知识与公司协
商解决。故选A。
3.B 4.C
5.(1)在权威网站上查找、到图书馆查阅、采访法律
专业人员、到法律服务机构走访等。(写出两种
即可,其他符合题意的答案也可)
(2)①敬畏和信仰法律,积极主动地学习法律,树
立守法光荣、违法可耻的观念。②自觉守法、遇事
找法、解决问题靠法。③养成尊法学法守法用法
的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传
统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇
尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(其他符合题意
的答案也可)
一课一测
1.B
2.C [解析]题干中的这句话是说只有当法律真正
铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们
的共同追求和自觉行为,说明公民要自觉履行遵
守宪法和法律的义务,崇尚法治精神,要从内心深
处拥护法律,信仰法律的力量和价值,要学法懂法
守法用法,树立法律意识,增强法治观念,要尊崇
法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律,①③④观
点正确,符合题意;B说法本身正确,但与题干内
容不符,不选。排除带②的选项,故选C。
3.A 4.D 5.A 6.B
知识专顶2 遵规守法
1.B [解析]本题考查遵守规则。漫画《代价》启示
我们要珍爱生命,增强自我保护意识,敬畏规则,
依法规范自身行为,①②符合题意;③在题干中未
体现,排除;④错误,遵守社会规则不仅要靠自律,
还需要他律。故选B。
2.B [解析]题文中王磊的合法权益受到侵害时,
他能够运用法律武器进行维护,做到了遇事找法、
解决问题靠法,B符合题意;A错误,杂志社的出
版行为没有构成犯罪;C错误,王磊通过民事诉讼
依法维护合法权益;D错误,王磊通过向法院起诉
来依法维权。
3.(1)行政违法行为。
(2)不遵守社会规则会受到法律的制裁。
(3)诉讼。
(4)①在社会生活中,我们要学会用法律与人打
交道,依法维护自己的合法权益。②法不可违,违
反法律要承担相应的法律责任。③我们要学法守
法用法,依法规范自身行为,维护自身合法权利。
(其他符合题意的答案也可)
第三单元 勇担社会责任
第七课 追求自由平等
课时1 珍视自由
【基础巩固练】
1.C 2.C
3.A [解析]④中“采取一切手段”的说法太绝对,
4.B [解析]珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予
5.B [解析]题干中保安的做法是错误的,侵犯了
6.B
排除。故选A。
我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确
公民的人身自由;我们要珍惜宪法和法律赋予我
认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权
们的权利,题干中,李薇没有依法维护自己的正当
利。可见,①②④符合题意。③说法错误,排除。
权利。所以②③正确,①④错误。
【能力提升练】
1.A 2.D 3.A 4.C
5.(1)自由促进人们的全面发展。
(2)我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的
前提下行使权利。(其他符合题意的答案也可)
(3)①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行使
权利。③尊重他人的权利。
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