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参考答案及解析
第一单元测试
1.C [解析]参观博物馆能让我们感受社会生活的绚丽多彩,
C正确;A说法过于绝对,排除;B、D与题意无关,排除。故
选C。
2.A
3.B [解析]题干中,西安某中学的学农活动课程安排表体现
了对劳动教育的重视,其做法能让学生更好地体验和感受社
会生活,能让学生更深刻地认识到个人的生存和发展离不开
社会,有助于学生在社会课堂中成长,①②④正确;③错误,
安排合理不会耽误学生的学习时间。
4.C [解析]材料中的人物内心冷漠,对别人的困难视而不见,
结果导致自己也陷入困境。为避免发生与漫画中人物类似
的悲剧,我们应该有亲社会的情感和行为,帮助他人,不做
“看客”,明辨是非,弘扬正气,①②④正确;③不符合题意。
故选C。
5.A 6.C
7.D [解析]漫画体现了现代社会人们如何使用网络。点赞、
转发“好文”,是在传播正能量,利用网络学习是在提升自我
素养,认为明星八卦是无聊信息是在对网络信息进行辨别,
②③④正确。网络信息是可以取舍的,①错误。
8.B
9.A [解析]本题考查网络推动社会进步。临河区教育云服务
平台——“新教育在线”提供课程“菜单”,学生依据需求“点
菜”,这属于学习领域的内容,表明信息化正在改变人们的学
习方式,A正确;材料体现的是信息化,不是城镇化、工业化,
B、D不符合题意;题干没有体现出人们物质生活质量的提
升,C排除。
10.A [解析]王萍致力于社会公益事业、发起爱心捐助,这是
乐于助人的表现,是亲社会行为。①③是对题意的正确认
识。②与题意不符,题干中未体现尊师重道的内容,排除
②。王萍这样做不是为了获得物质财富,所以排除④。
11.C [解析]小嘉将公园里的月季花采摘回家用于插花练习,
破坏了公园绿化,①做法错误,排除;美美每天晚上7点在综
合频道收看《新闻联播》,做到了主动了解社会,关心社会,
②做法符合题意;小东因上舞蹈班而不参加学校的劳动实
践活动,是缺乏劳动意识的表现,③做法错误,排除;小西常
利用周末或空闲时间到敬老院看望老人,做到了关爱他人,
④做法符合题意。
12.A [解析]注意题干材料中的关键词语:上瘾、学到了一些
不好的东西。这警示我们不可沉迷于网络,要正确利用网
络,所以A符合题意。B错在“远离”。C、D说法正确但与
题干材料无关。
13.A 14.B
15.D [解析]漫画体现的是网络问政,根据所学知识可知,网
络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知
情权、参与权、表达权、监督权等民主权利。①④说法正确。
网络只是丰富了民主形式,并没有扩大民主权利,公民的民
主权利由宪法和法律规定,②说法错误。网络并非法外之
地,每个人都要对自己的网络言论负责,③说法错误,排除。
故选D。
16.C 17.C
18.(1)题干中认为“网络改变了社会生活”是正确的,网络深刻
改变着我们的生活方式;网络促进了人际交往;网络推动了
生产方式的深刻变革;网络改进了社会治理方式。
认为“网络不是法外之地”是正确的,在网络生活中要恪守
道德、遵守法律。
认为“网络是一把双刃剑”是正确的,网络的积极影响:网络
打破了时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得
更加丰富、便利和美好。网络的消极影响:网络出现了一些
虚假的、不良的信息,造成恶劣影响;沉迷于网络,影响学
习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。
认为“我们要在网上传播正能量”是正确的,我们要充分利
用网络平台为社会发展建言献策;要践行社会主义核心价
值观,共同培育积极健康的网络文化。
(2)我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不
在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。(其他符合题意
的答案也可)
19.(1)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(其他符
合题意的答案也可)
(2)参与网络公益活动属于亲社会行为。网络公益活动有
利于弘扬社会主义核心价值观,凝聚网上正能量,有利于培
育积极健康的网络文化,为广大网民营造一个正能量充沛、
主旋律高昂、风清气正的网络空间。我们要积极参与这种
公益活动,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。(其
他符合题意的答案也可)
(3)①互联网丰富了民主形式,畅通了人们参与社会治理的
渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
②这有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。
③这也有利于政府及其工作人员密切联系群众,倾听群众
心声,更好地为人民服务等。(答出两点即可,其他符合题
意的答案也可)
(4)①我们要通过网络平台积极参与公共事务,让网络成为
汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。②自觉遵守
道德与法律,对自己的网络言论负责。(其他符合题意的答
案也可)
20.(1)①网络上会出现一些虚假的、不良的信息,要提高警惕,
防止被骗。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要
学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,
自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(其他符合题意的
答案也可)
(2)网络谣言侵犯公民的合法权益,扰乱人们的思想和行
为,影响人们的正常生活;污染网络环境,扰乱网络秩序,影
响互联网健康发展,败坏社会风气,扰乱社会秩序,影响社
会和谐稳定;等等。(其他符合题意的答案也可)
(3)网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律。学会辨析网
络信息,不信谣、不造谣、不传谣,发现网络谣言及时举报。
(其他符合题意的答案也可)
21.(1)邀请道德模范开讲座,举办演讲比赛等。(其他符合题
意的答案也可)
(2)组织这些公益活动,首先我们要事先做好计划,合理安
排学习和参加活动的时间。其次中学生的任务不仅是要学
好文化课,还应该积极参加社会实践活动。因为通过参加
这些公益活动,可以让他们从点滴的小事中培养责任意识,
学会承担应该承担的社会责任,以积极的行动关爱他人,服
务社会,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和
接班人做好准备。(其他符合题意的答案也可)
(3)准备好清理垃圾的用具,如手套、笤帚等;学习和收集环
保知识;印制好要发放的传单;等等。(答出两点即可,其他
符合题意的答案也可)
(4)只有尽其所能,积极融入社会生活,才能构建和谐社会;
能为他人献一点爱心,让我们收获了幸福;等等。(其他符
合题意的答案也可)
第二单元测试
1.B
2.B [解析]题文中,小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车
等占用,导致消防车无法到达火灾现场,这启示我们要增强
规则意识,要自觉遵守社会规则,将规则内化于心、外化于
行,④正确;国家要完善相应法律法规,为畅通“生命通道”提
供法律保障,①正确;居民没有更改消防通道的权利,②错
误;小区物业不是执法机关,没有执法权,③错误。
3.D [解析]图片中提供的信息是,为积极应对人口老龄化,我
国进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女的
政策。这说明“一些原有的规则不能完全适应实际生活的变
化,需要加以调整和完善”。故选D。
4.B [解析]本题考查尊重他人、礼貌待人。漫画中的时髦女
士没有尊重环卫工人的劳动,是文明素质低下,不能礼貌待
人的表现,①②④正确;③排除,与漫画寓意不符。故选B。
5.B 6.B
7.B [解析]本题考查违法行为。袁某开车闯进小区广场阻止
群众跳舞、发布带有明显恐吓性质的言论的行为均是违法行
为,公安机关对其进行处罚,充分印证了法不可违,要做遵纪
守法的公民,任何违法行为都要受到法律惩罚,③④正确;①
②说法过于绝对,排除。故选B。
8.A 9.A 10.B 11.B 12.A 13.C 14.C 15.D
16.D
17.(1)生活中存在不遵守规则和秩序的现象,部分公民规则意
识淡薄。(其他符合题意的答案也可)
(2)道德和法律。
(3)小强有观看电影的自由和权利,但要遵守社会规则,在
公共场所内大声喧哗、手舞足蹈的行为影响了其他人,违反
了规则。我们应做到自觉遵守规则,发自内心地敬畏规则,
将规则作为自己行动的准绳。(其他符合题意的答案也可)
18.(1)①小明把复印缩小的材料带入考场的行为是错误的,是
不诚信的表现。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本
道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德;我们要树立
诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老
实人。(其他符合题意的答案也可)
(2)违背了以礼待人(文明有礼)的道德要求。文明有礼是一
个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;做文明有礼的
人要用语文明、举止端庄。(其他符合题意的答案也可)
(3)友善。
(4)能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造
互信互助的社会风气,促进社会和谐。(其他符合题意的答
案也可)
19.(1)法律。
(2)二 三一
(3)自觉守法,遇事找法,解决问题靠法。养成尊法学法守
法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统
法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵
守者、坚定捍卫者。(其他符合题意的答案也可)
20.(1)①解释什么是法律。②生活中有哪些规则需要遵守。
③如何运用法律解决生活中的问题。(写出两点即可,其他
符合题意的答案也可)
(2)④②①③。
(3)树立法治观念,学会依法办事。(其他符合题意的答案
也可)
(4)①树立法治观念,养成尊法学法守法用法的习惯。②依
法行使权利,自觉履行义务。③积极宣传法律知识,弘扬法
律精神。④维护法律尊严和权威,同违法行为作斗争。⑤
依法规范自身行为,依法维护自己的合法权益。(答出三点
即可,其他符合题意的答案也可)
期中综合测试
1.D 2.C 3.C
4.C [解析]通过审题不难发现,A、B、D三项与漫画中提供的
信息不符。漫画中的某网络理财平台打着“互联网金融”的
招牌,从事传销骗局,侵犯投资者的财产权,这告诉我们网络
存在诈骗危险。故选C。
5.C [解析]本题考查遵守网络规则。刑法的此条规定说明网
络交往要恪守道德,遵守法律,文明上网,正确使用互联网,
启示网民要学会辨析网络信息,拒绝盲目从众,网络并非法
外之地,违法同样要受到处罚,网民要珍惜网络话语权,不信
谣、不传谣,①②④正确;③错误,制造、传播虚假信息和谣言,
情节严重的,可以构成犯罪。
6.B [解析]作为青少年,我们不能远离网络,也无权制定和完
善网络监管制度,A、C两项不能选;D项与题干材料不符。少
数网民发出一些贬低电影导演和抗美援朝志愿军的言论,对
此,青少年应做到“理性辨析网络信息,传递正能量”。故
选B。
7.C 8.D 9.C
10.A [解析]商鞅用立木取信的办法得到了老百姓的信任,说
明人以诚信立身;约法三章泛指约好或订立简单的条款相
互遵守,如果违反约定好的规则就要受到相应的处罚。可
见,成语故事①②与解读一致。③解读不一致,因为“千里
送鹅毛”比喻礼物虽然微薄,却含有深厚的情谊,与网络无
关;④解读不一致,因为“程门立雪”意指学生恭敬求教,比
喻尊师重教,诚心求学,与友善待人无关。
11.B
12.B [解析]本题考查遵规守法。观察漫画可知,四幅漫画都
强调了法律这个主题,启示我们要树立法治观念,尊法学法
守法用法,远离违法犯罪,犯罪行为终将受到法律的制裁,B
正确;A错误,“都是”过于绝对;C错误,违反法律应承担法
律责任,但不一定受到刑罚处罚;D的说法不符合漫画寓意。
13.B 14.C 15.A
16.(1)诚信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
(2)[示例]现象:①考试作弊;②对老师撒谎、抄袭作业等。
解决办法:①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实
话,办老实事,做老实人;②勇于承认过错,主动承担责任,
争取老师的谅解等。(其他符合题意的答案也可)
(3)[示例]厚德能载物,诚信行天下;用诚信美化心灵,用法
治规范社会。(其他符合题意的答案也可)
17.(1)一方面,网络丰富日常生活、推动社会进步,所以说互联
网是“阿里巴巴的宝库”。另一方面,在网络时代,信息变得
丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息;沉迷于网
络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。所以说,
互联网是“潘多拉的魔盒”。(其他符合题意的答案也可)
—15—
学升·司步练测·八年级思极品德{上册)
第一单元测试答题卡
姓
名
准考球号
酷条形得区
裙考考生由脑考员粘条想妈。
样相之当笔金里族考标记
答者能,写生必发的自己的姓名。准证号填在等道卡型
定的位置上,作气摩条形码上的能卫是程与本人朝诗,完垒
正骑后,将条形制卧答怒丰上的情定收置上
这样短2用花答短非上用非的笔金著,力选祥国会重同
正确填涂
意
15时见色里水姿子笔答温,学连要工整,清整,
三,号生必绸在容划卡上每圈指定的若题区线内答整.在其他
想转的等道它向喜地无效。答南不使是角丽色边程,。超用
用色边的答室无登。得在这的容十的等案大管
有,等销来后,将试题静和裤延卡一开交始位考简。多生不用
得试题登答十考场,否.得找有关说定处通
一选择题
A]8C2D
10{A][B][G]ID
2[A][8][C[0
I1[A][B][G][0
3「AIB)IC3ID
I2A1[B1「G]f0
4A[B3[C3[D]
13[AB][CD
5[A[8][G)I0]
I4[A][B1[C1[0
6I4)I8]1C1D]
I5A][「B1[G[0
7A]B7C3D]
I6「A]IB1[CID
[A][B]IC3ID]
17A]B][G][D]
9]I8]1G9I0
1111111111111111111111111111
用在书通的养等其城内作养,培出里自年标和限电区域门消考效
请么各图用的齐超成科灌超由黑色草和出翻心域的容案无管
二非选择题
18
9.
铺查N理目的再菊国成件作节每由保色标用也称窗河城的年家无算
语在存题日的作超国地内年程:厘件型白型压应地减的着家无道
◆
20.
21
。填在各画用落随区线内分荐国信用力年而应用线域的等家镇书
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同步练测·八年级(上册)
考号
装⋯⋯
班级
姓名
⋯订⋯⋯⋯线⋯⋯⋯内⋯⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯答⋯⋯⋯⋯⋯⋯题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
第一单元测试
满分:70分
题号 一 二 总 分
得 分
一、选择题(共17小题,每小题2分,共34分。每小题的四个选项中只有
一项最符合题意)
①每年的5月18日是国际博物馆日,为了丰富学生们的课外生活,某
校组织全体八年级学生参观博物馆。参观博物馆能让我们( )
A.每个人都对丰富的展品感到惊叹
B.体会各种社会关系
C.感受社会生活的绚丽多彩
D.认识到社会发展由大家共同推动
2(河北唐山检测)人非独立存在,而是存在于一定的社会中。人的发
展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
从个人和社会的关系看,这说明 ( )
①人总是生活于社会群体之中
②个人离开社会照样可以生活
③社会是个人成长的舞台
④每个人都需从社会中获得物质支持和精神滋养
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3[新情境]以下是西安某中学开展的八年级学生为期一周的学农活动
课程安排表。开展这样的活动 ( )
周一 周二 周三 周四 周五
上午 秋收小麦 动物识别 植物识别 小小建筑师 根据丰收景象作画
下午 苹果采摘体验动物喂养 修剪花草 主食与家常菜制作 无
①能让学生更好地体验和感受社会生活
②能让学生更深刻地认识到个人的生存和发展离不开社会
③耽误学生的学习时间,得不偿失
④有助于学生在社会课堂中成长
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
④(广东珠海期中)阅读漫画,为避免发生与漫画中人物类似的悲剧,我
们应该 ( )
教剑 解
指
①有亲社会的情感和行为 ②帮助他人,不做“看客”
③有爱护公物的公德意识 ④明辨是非,弘扬正气
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
(福建罗源二中期中)暑假期间,网络引来了很多家庭的“硝烟”不
断:在家长看来,假期里孩子每天不是玩电脑就是玩手机,沉溺在网
络中的时间太长。孩子则对此颇有异议:好不容易有假期可以放松,
怎么就不能多玩会儿手机、多打会儿游戏呢?下列说法中能够用来
说服孩子的是 ( )
①网络是把双刃剑
②沉迷网络会荒废学业
③网络让生活变得更加便利和丰富多彩
④网络中的虚拟交往可以代替现实交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
6(广西柳州三江期中)在生活中有人刚买了房子,招揽装修业务的电
话就接连不断;有人刚买了车,推销保险的电话就响个不停;有人常
常接到培训机构的广告推销电话⋯⋯这些现象告诉我们 ( )
A.信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利
B.沉迷于网络的虚拟交往疏离了现实人际关系
C.个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯
D.互联网让人们的生活变得更加便利和丰富多彩
7 下列对下面漫画《地铁一瞥》认识正确的是 ( )
《教育部:严格规 “学习强国” 怎么这么多
范大中小学招生秩 真不错!内容 明星八卦?
序》好文!我得点 丰富热情高! 太无聊了!
赞加转发! 不看!
地铁一瞥
①网络信息太多,无法取舍
②点赞、转发“好文”,传播网络正能量
③利用“学习强国”平台,提升自我素养
④针对网络无聊信息,要学会主动过滤
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8 山东德州期中)网络让我们的生活变得丰富多彩,推动了社会的进步。
我们要利用网络传播正能量。传播网络正能量,你可以做的是( )
①发现散布网络谣言的行为,进行严厉打击
②积极参加网络微公益活动
③在网络上主动传播一些体现亲社会行为的信息
④通过网络平台,就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见
和建议
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9(内蒙古巴彦淖尔期中)临河区教育云服务平台——“新教育在线”,
设有“微课中心”“名师在线”等板块,提供课程“菜单”,学生依据需
求“点菜”。这主要说明 ( )
A.信息化正在改变人们的学习方式
B.城镇化提高了人们的生活水平
C.智能化提升了人们物质生活质量
D.工业化改变了人们的思维方式
10“中国好人”王萍,十多年来一直致力于社会公益事业,坚持不懈地发
起爱心捐助和各种社会公益活动,为爱心公益事业倾注了大量的精
力,从物质上和精神上无偿地帮助有困难的学生、孤寡老人和留守儿
童。她的善举 ( )
①是一种乐于助人的亲社会行为
②体现了她尊师重道的美德
③有利于促进社会和谐、文明进步
④可以使她获得物质财富
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
11个人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,积极融入社会,感受社
会生活的丰富多彩。下列同学了解社会生活的方式恰当的是( )
①小嘉将公园里的月季花采摘回家用于插花练习
②美美每天晚上7点在综合频道收看《新闻联播》
③小东因上舞蹈班而不参加学校的劳动实践活动
④小西常利用周末或空闲时间到敬老院看望老人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12小周初中毕业后学会了上网并且上瘾。小周在网络上学到了一些不
好的东西,偷卖家中电器只为玩游戏,甚至在外流浪一年不回家。小
周的事例警示我们 ( )
A.要正确利用网络,不可沉迷于网络
B.要学会自我保护,远离网络
C.网络推动社会进步,要合理上网
D.要学会辨析网络信息,不传谣
13下列事件与其所体现的观点相符的是 ( )
序号 事件 体现的观点
互联网金融服务“三农”平台适应农业产业链和
① 供应链的需求变化,顺应农业农村信息化的新趋 网络助力农业发展
势,提高了融资效率
②
某市“有话请您说”网络问政平台一个月受理网 网络有利于保障公民
友诉求1462件,网友满意度达95.79% 的表达权
③
打开手机,人人都可以随时随地观看一堂美术 我们只能从网上获取
课、阅读各式美术评论,满足自身知识需求 技术
④
网络购物形成新的业态模式,带动快递、直播电 网购已完全取代传统
商市场加快发展 购物方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14某班准备开展一次“净化网络公共空间 传播网络正能量”的主题活
动,号召同学们积极参与。下列同学的行为符合这次活动主题的是
( )
①晓光积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉、荣誉的言论
②欣雨将制作精良的“文明礼仪微视频”传到网络上共享
③小轩在暑假期间为表哥新开的服装网店刷单以提高销量
④沐沐通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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下面漫画告诉我们15 ( )
网络问政
民声
民意
民情
民生
夏
①互联网丰富了民主形式
②互联网扩大了权利范围
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
16观察下边漫画,如果你遇到这种情况,你会 ( )
严厉
整治
需嘉整点
某些
教育类
《付费阳
顶风作案 新华社发 朱慧卿作
①提高自我防范意识,立即卸载
②继续使用该类软件,适当娱乐
③积极推广给朋友们,欢乐共享
④告诉老师或者向有关单位举报
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17 (赣州期末改编)中国网事·感动2024是由新华网、新华社“中国网
事”栏目承办的奖项。获奖人员由网民从全国候选人中投票选出,这
些“平民英雄”的事迹起源于网,放大于网,互动于网,影响于网,他们
的故事感动千万网友。这启示我们 ( )
①网络是传播正能量的最好平台
②要在网上多传播正能量
③要让网络空间充满正能量,弘扬主旋律
④要培育积极健康的网络文化
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、非选择题(共4小题,共36分)
18[新素材]阅读材料,回答问题。(10分)
党的二十大报告指出,要“健全网络综合治理体系,推动形成良好
网络生态”“加强个人信息保护”,为个人信息保护工作提供了基本遵
循,指明了正确方向。加强数据保护是践行以人民为中心的发展思想,
依法管网治网,构建清朗网络空间,推动数字经济高质量发展的必然要
求。有同学认为:“网络改变了社会生活,网络不是法外之地。”有同学
认为:“网络是一把双刃剑,我们要在网上传播正能量。”
(1)请你对以上两位同学的看法进行辨别与分析。(6分)
(2)互联网上信息无限,而我们的时间和精力有限。对此,我们应该
如何做?(4分)
19【“互联网+” 利民惠民】(7分)
材料一 “互联网 +公益”的深度融合,让互联网公益变得越来越
“轻”,公益不再是简单的捐赠,而成为一种参与便捷、互动分享的生
活方式,也大幅降低了网民参与公益的门槛。一个个网络公益人物
和团队不断成长壮大,一个个公益项目不断创新涌现,为整个公益生
态带来了前所未有的繁荣。一股股公益暖流从网上流淌到网下,由
指尖流淌到心间,互联网公益正在悄然改变中国的公益模式。
材料二 观察漫画,回答问题。
交流起来方便多了
政务微博
留言 局魅 ■知识精讲
■AI匹配资源
□AI智能工具
□ AI方法指导
抖音/微信 扫码进阶
(1)“互联网+公益”体现了网络的积极作用是什么?(1分)
(2)你是如何看待网上“公益活动”的?(2分)
(3)材料二漫画中的做法被称为“解决百姓实际问题的网上绿色通
道”,请你谈谈这样说的理由。(2分)
(4)网络问政就是“网络民意桥”,为此,我们应该怎样做?(2分)
20 阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 警惕网络圈套,正确对待网络信息。
警惕网络圈套 远离不良信息
来
0
免费加盟
高
恭喜你中大奖啦!
冒充好友求牧汇款
材料二 中国网络文明大会网络谣言治理分论坛以“深化网络辟谣
共建清朗家园”为主题,旨在推动网络辟谣高质量发展,助力营造风
清气正的网络空间。
案例回放
男子李某某因编造网络谣言,被警方依法行政拘留五日。
(1)根据材料一,谈谈我们应如何正确对待网络信息。(3分)
(2)结合你的生活经验,说明材料二中中国网络文明大会倡导治理网
络谣言的原因。(3分)
(3)材料二中李某某因编造网络谣言被拘留,给你的网络生活带来了
哪些启示?(3分)
21某校八年级(1)班的老师决定利用课余时间组织学生以小组为单位
开展微公益系列活动。假如你是该班的成员,请你完成下面的任务。
(10分)
第一学习小组的学生为本次微公益系列活动设计了“寒冬至,送
温暖”活动,为孤儿院的小朋友捐衣物。
(1)请你为本次微公益系列活动再设计两种活动形式。(2分)
第二学习小组的学生计划本周末去街头、广场等人口聚集的地
方散发环保传单,宣传环保知识,清理街头垃圾,当一回环保志愿者。
部分学生的家长知道这一安排后,纷纷给老师打电话或发微信,
发表意见。下面是小东的家长给老师发的微信:
学生参加这些公益活动,无非是做清理街头小广告这样的小事,
对其成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务,参加这些
公益活动会占用学生的学习时间,影响学生的学习成绩。我建议老
师取消这一活动。
(2)请你代表老师,给小东的家长写一条回复。(4分)
(3)下面是第三学习小组组长小明制订的清理街头垃圾活动计划中
的部分内容,请你将他没有完成的内容补充完整。(2分)
活动前的准备工作:①明确小组成员的分工及各自的任务。
②_
③_
畅谈收获:在全班学生组织和参加本次微公益系列活动后,大家
的感悟都很多。大家都在思考如何养成亲社会行为,对我们下一步
应作出的具体行动展开讨论。
(4)请写出两点你参加本次微公益活动后的感悟。(2分)
—2—