内容正文:
《乘法中间或末尾有0的乘法》
第5课时
二.两、三位数乘一位数
新苏教版三年级上册
1
01
教学目标
02
新知导入
03
拓展延伸
04
课堂练习
05
课堂小结
06
作业布置
2
01
教学目标
1.掌握乘数中间有0的乘法的笔算方法,能估算三位数乘一位数的积的大致范围。
2.经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法的过程,掌握竖式计算的简便写法。
3.在学校过程中培养自主探究、合作交流的意识和认真检查的习惯。
3
新知导入
02
天宫要开蟠桃会,王母娘娘派七仙女去蟠桃园摘仙桃。七仙女来到蟠桃园一看,桃子都被孙悟空吃光了,她们一个仙桃也没摘到。
0+0+0+0+0+0=0,
一个仙桃也没摘到。
你还知道其他列式方法吗?
4
你能改写成乘法算式吗?
( )×( )=( )
0
5
0
( )×( )=( )
5
0
0
新知导入
02
0+0+0+0+0=0
新知导入
02
0 ×
7=
0
8 ×
0=
0
0乘一个数,积还是 0。
想一想:
新知导入
02
0 ×( )=0
0和任何数相乘都等于0。
猜一猜:
新知探究
03
102×4=__________
(1)4个大棚一共可以种植多少棵茄子?
新知探究
03
你能估一估、算一算吗?
102×4=
102≈100,100×4=400,大约有400棵。
9
新知探究
03
102×4
=100×4+2×4
=400+8
=408
10
新知探究
03
102×4=
0
8
4
0
2
×
4
1
积的十位上写几?为什么?
用4去乘十位上的0得0,在积的十位上写0。
408
用竖式计算
11
新知探究
03
(2)6个大棚一共可以种植多少棵番茄?
120×6=
12
新知探究
03
120×6=
12×6=72,
120×6=720。
13
新知探究
03
120×6=
我用竖式计算。
2
0
7
2
0
×
6
1
14
新知探究
03
120×6=
还可以这样写竖式。
2
0
7
2
0
×
6
1
口算时先算6乘12,再在乘得的数末尾添上1个0。简便算法在写竖式时要注意把6和“120”末尾的“0”前面的“2”对齐。
为什么可以这样算?
15
拓展延伸
04
笔算时要注意乘数末尾有几个0,
就在乘得的积末尾添上几个0。
乘数中间有0的乘法的计算方法:从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0)。
16
课堂练习
05
0
9
×
8
2
7
7
8
1
1.
0
4
×
5
0
2
0
8
2
4
为什么109×8、804×5的结果十位上不是0?
课堂练习
05
4
0
5
8
0
×
3
1
2
0
0
1
2
0
×
5
8
4
1
课堂练习
05
2.先找出错在哪里,再改正过来。
错误
3
0
5
0
1
×
3
5
1
课堂练习
05
2.先找出错在哪里,再改正过来。
错误
0
2
5
8
0
×
4
3
1
3
课堂练习
05
2.先找出错在哪里,再改正过来。
错误
0
0
7
5
0
×
6
4
2
3
课堂练习
05
3.
课堂练习
05
3.
603×3
=1809
8
0
9
0
3
×
3
6
1
5
4
5
4
0
9
×
5
3
1
309×5
=1545
课堂练习
05
9×420
=3780
7
8
0
2
0
×
9
4
3
1
250×4
=1000
0
0
0
5
0
×
4
2
1
2
课堂练习
05
5. 奶奶买了一根9米长的红丝绳编中国结。
(1)编1个中国结要用红丝绳310厘米,
编2个要用多少厘米?
900−620=280(厘米)
答:280厘米>620厘米,所以不够编2个中国结。
9米=900厘米
310×2=620(厘米)
课堂练习
05
5. 奶奶买了一根9米长的红丝绳编中国结。
310×2
=620(厘米)
6
2
0
1
0
×
2
3
答:编2个要用620厘米。
(2)编好2个中国结,这根红丝绳还剩
多少厘米?还够编3个中国结吗?
课堂练习
05
5.(1)王叔叔为敬老院购买2台扫地机器人,付出1000元,应找回多少元?
(2)2000元够买5台扫地机器人吗?
(1)410×2=820(元)
1000-820=180(元)
答:应找回180元,不够。
(2)410×5=2050(元)
2050>2000
培优提升
06
×
1
2
4
2
0
8
×
3
7
2
按要求把3、0、8、7这四个数字分别填进
里,写出算式,并用竖式计算。(乘数不为0)
1.要使积最小。
7
0
8
3
培优提升
06
按要求把3、0、8、7这四个数字分别填进
里,写出算式,并用竖式计算。(乘数不为0)
×
8
4
0
2
3
0
×
8
7
5
2.要使积最大。
7
3
0
8
这节课你有什么收获?
课堂小结
06
用一位数乘三位数的每一位,在与中间的0相乘时,如果没有进上来的数,这一位的积就是0,要在本位上写0占位;
三位数末尾有0,列竖式时,为了书写方便,可以直接将一位数与三位数右起第一个不是0的数对齐。
30
下节课,再见!
31
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