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学会自我保护
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1
目
录
Part1 如何满足“性好奇”
Part2 能否开些“性玩笑”
Part3 怎样应对“性侵害”
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坦然谈“性”学会自我保护
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学 习 目 标
1.通过剖析调查问卷及交流分享懂得学习性知识的原因和掌握学习性知识的途径,养成健全人格。
2.通过交流案例青春期女孩雨澄的烦恼,学会自重自爱,注重自己的言谈举止,提高道德修养。
3.通过为小彤出谋划策及观看视频掌握自我保护的方法,学会自我保护,树立法治意识,增强法治观念。(重难点)
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Part1 如何满足“性好奇”
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Part1 如何满足“性好奇”
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青 少 年 性 知 识 调 查 问 卷
1.进入青春期你是否对性充满好奇?
2.你是否与同龄人悄悄讨论过关于性的话题?
2.你是否比较了解性知识?
4.你是否看过或者听到过性骚扰、猥亵和性侵等事件?
5.在遇到上述事件时,你是否知道如何保护自己?
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问卷题目 进入青春期你是否对性充满好奇? 你是否与同龄人悄悄讨论过关于性的话题? 你是否比较了解性知识? 你是否看过或者听到过性骚扰、猥亵和性侵等事件? 在遇到上述事件时,你是否知道如何保护自己?
是 88% 67% 8% 70% 6%
否 12% 33% 92% 30% 94%
上述调查结果反映了什么问题?
青少年性知识调查问卷统计结果
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议 学 提 示
一、为什么要了解性知识?
随着身体的发育,我们逐渐走向成熟,这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
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进入青春期的明明对性充满了好奇,于是借查资料之名偷偷打开了广告弹出的黄色网站……
1.明明的做法对吗?为什么?
2.我们可以通过哪些方式了解性知识?
议 学 情 境
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了解性知识的途径
生物课
科普读物
父母、老师
公益知识讲堂
电视
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二、了解性知识的途径有哪些?
1.我们应当通过正规途径获取性知识。
2.我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,
3.可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助
议 学 提 示
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Part 2 能否开些“性玩笑”
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电视剧《祈望》里有这样一个片段。青春期的女孩雨澄发育较快,妈妈发现女儿房间的垃圾桶和桌子上有使用过的透明胶带,非常疑惑,担心不已。一天早晨,妈妈正好撞见女孩用胶带缠绕开始发育的胸部,妈妈问女孩为什么要用胶带缠绕胸部?女孩泪流满面的说:班级里的那些臭男生不仅说我胸大无脑,还叫我奶牛。我非常生气,可是他们却觉得这只是在开玩笑。
你如何看待上述男生的言行?
(提示:可从对雨澄的影响和男生的正确做法两个方面进行评价)
议 学 情 境
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三、为什么要自重自爱,言谈举止不越界?
青少年身心发育尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
议 学 提 示
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Part 3 怎样应对“性侵害”
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在放学回家的在公交车上,小丹发现有个男青年不停的往她身上挤,她感到害怕,不断往旁边躲避。男青年随即又挤了过来,吓得小丹不知所措……
1、男青年的行为是一种什么行为?
议 学 情 境
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什么叫性侵害
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合作探究:小丹该怎么办呢?请你出谋划策
要求:四人一组
时间3分钟
每组分享至少两条措施
议 学 情 境
在放学回家的在公交车上,小丹发现有个男青年不停的往她身上挤,她感到害怕,不断往旁边躲避。男青年随即又挤了过来,吓得小丹不知所措……
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保护身体隐私部位
拒绝黄色笑话
快速离开危险
勇敢说不
自我保护小贴士
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如何预防性侵害
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四、如何进行自我保护?
应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力。
要敢于和善于保护自己,学会辨别并地址性骚扰、性侵害等行为掌握有效的应对方法和策略
学会运用法律武器维护自己的合法权益
自我保护方法有:保护身体隐私部位,拒绝黄色笑话,敢于说不……
应该树立牢固的道德观念和法律意识,碰触道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做
议 学 提 示
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愿每一位同学都能在青春的旅途中,
勇敢探索,健康成长,
最终绽放出属于自己的光
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学会自我保护
1.为什么要了解性知识
2.了解性知识的途径有哪些
3.为什么言谈举止不越界
4.如何进行自我保护
课堂巩固
1、当公共场所出现人群拥挤,而你又不幸被卷入其中时,你应该( )
A、不惊慌,与人群前进方向一致 B、尽全力,以最快速度向前冲
C、低下腰,身体前倾匍匐前进 D、逆人流,赶快跑往相反方向
A
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课堂巩固
2、青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
C
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谢谢观看
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Lavf58.20.100
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$$七下1.3《学会自我保护》教学设计
1.3 学会自我保护
一、教材分析
本框继前两框认识青春期身体和心理变化以及学会与异性正确交往、正确对待朦胧情感的基础上,学会自我保护,懂得通过正确途径了解性知识,学会自重自爱,注重言谈举止,预防性侵害,是前两框知识的落脚点。
二、学情分析
青春期男生女生由于生理和心理的日渐成熟,对性产生好奇和和困惑,大部分学生不懂得通过哪些途径来解决性困惑,当面对异性的不雅语言和侵害,大部分学生不知如何有效应对,缺乏自我保护意识和能力,有必要对学生进行性教育。
三、教学目标
1.通过剖析调查问卷及交流分享懂得学习性知识的原因和掌握学习性知识的途径,养成健全人格。
2.通过交流案例青春期女孩雨澄的烦恼,学会自重自爱,注重自己的言谈举止,提高道德修养。
3.通过为小彤出谋划策及观看视频掌握自我保护的方法,学会自我保护,树立法治意识,增强法治观念。(重难点)
四、教学重难点
如何进行自我保护(重难点)
五、教学时长 1课时
六、教学方法
议题式教学法、案例教学法
七、教学思路
本课以“坦然谈性 学会自我保护”为总议题,设置三个子议题:
子议题1:如何满足“性好奇”
通过剖析调查问卷及交流分享懂得学习性知识的原因和掌握学习性知识的途径。
子议题2:能否开些“性玩笑”
通过讨论交流青春期女孩雨澄的烦恼这一案例,引导学生注重自己的言谈举止,学会自重自爱。
子议题3: 怎样应对“性侵害”
通过为小彤出谋划策及观看性教育的视频掌握应对性侵害的方法,学会自我保护。
八、教学过程
(一)导入新课
随着青春期的到来,我们的身体和心理都不断成熟,与此同时未成年人受到身心伤害的案件也不断增多,作为未成年人,我们要增强自我保护的意识和能力,学会自我保护。
(二)讲授新课
总议题:坦然谈“性’ 学会自我保护
子议题1:如何满足“性好奇”
【议学情境】青 少 年 性 知 识 调 查 问 卷
1.进入青春期你是否对性充满好奇?
2.你是否与同龄人悄悄讨论过关于性的话题?
2.你是否比较了解性知识?
4.你是否看过或者听到过性骚扰、猥亵和性侵等事件?
5.在遇到上述事件时,你是否知道如何保护自己?
【议学任务】上述调查结果反映了什么问题?
【议学提示】为什么要了解性知识?
随着身体的发育,我们逐渐走向成熟,这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
【议学情境】进入青春期的明明对性充满了好奇,于是借查资料之名偷偷打开了广告弹出的黄色网站……
【议学任务】1.明明的做法对吗?为什么?
2.我们可以通过哪些方式了解性知识?
【议学提示】了解性知识的途径有哪些?
1.我们应当通过正规途径获取性知识。
2.我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,
3.可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助
子议题2:能否开些“性玩笑
【议学情境】电视剧《祈望》里有这样一个片段:青春期的女孩雨澄发育较快,妈妈发现女儿房间的垃圾桶和桌子上有使用过的透明胶带,非常疑惑,担心不已。一天早晨,妈妈正好撞见女孩用胶带缠绕开始发育的胸部,妈妈问女孩为什么要用胶带缠绕胸部?女孩泪流满面的说:班级里的那些臭男生不仅说我胸大无脑,还叫我奶牛,我非常生气,可是他们却觉得这只是在开玩笑。
【议学任务】你如何看待上述男生的言行?
提示:可从对雨澄的影响和男生的正确做法两个方面进行评价。
【议学提示】为什么要自重自爱,言谈举止不越界?
青少年身心发育尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
子议题3:怎样应对“性侵害”
【议学情境】在放学回家的在公交车上,小丹发现有个男青年不停的往她身上挤,她感到害怕,不断往旁边躲避。男青年随即又挤了过来,吓得小丹不知所措……
【议学任务】男青年的行为是一种什么行为?(学生回答后播放关于“什么是性骚扰”的视频)
【议学任务】合作探究:小丹该怎么办呢?请你出谋划策
(学生回答后出示自我保护小贴士并播放视频“如果自己遇到了性骚扰该怎么办?”)
【议学提示】如何进行自我保护?
1.应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力。
2.要敢于和善于保护自己,学会辨别并地址性骚扰、性侵害等行为掌握有效的应对方法和策略
3.学会运用法律武器维护自己的合法权益
4.自我保护方法有:保护身体隐私部位,拒绝黄色笑话,敢于说不……
5.应该树立牢固的道德观念和法律意识,碰触道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做
九、课堂小结
愿每一位同学都能在青春的旅途中,勇敢探索,健康成长,最终绽放出属于自己的光。
十、板书设计
十一、课堂巩固
1、当公共场所出现人群拥挤,而你又不幸被卷入其中时,你应该( )
A、不惊慌,与人群前进方向一致 B、尽全力,以最快速度向前冲
C、低下腰,身体前倾匍匐前进 D、逆人流,赶快跑往相反方向
2、青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
学会自我保护
1.为什么要了解性知识
2了解性知识的途径有哪些
3.为什么言谈举止不越界
4.如何进行自我保护
2
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$$通常说的性骚扰不仅是行为骚扰,如动手动脚、发黄色短信或邮件、在别人面前看淫秽视频、暴露自己的隐私部位等,还包括语言骚扰。许多人亲身遭遇过或者见到过性骚扰,却忍气吞声没有。
如果自己遇到了性骚扰该怎么办呢?首先要表示明确的拒绝,态度要非常坚定,要求对方立刻停止,如果你有些顾虑,也要委婉的表示拒绝,不能沉默,沉默就等于默许,只会让对方更加猖狂,更肆无忌惮。其次要保留证据,可以是对方实施骚扰的直接证据,比如照片、录音、视频、人证等,也可以是间接证据,比如对方和你的聊天记录等。最后要寻求他人的帮助。遭遇性骚扰之后,最不能做的事情就是沉默,装作没发生。一定要及时的寻求亲人,寻求警察的帮助,用法律的手段维护自己的权益,使他们得到应受的惩罚。这样才能在未来更好的保护自己,避免再次受到他的骚扰,也能够避免其他人遇害。