第二辑 11.3严于律己 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

11.3严于律己 一、教材分析 《严于律己》是七年级下册第四单元第十一课第三框内容，本框“严于律己”主要探讨了青少年如何预防犯罪，不良行为是如何演变成犯罪的。本框也对学生提出了明确的要求:要敬畏法律，时刻绷紧法律这根弦，始终牢记守法光荣、违法可耻的底线思维，学会自律，保持清醒头脑、不冲动，从点滴小事做起，堂堂正正做人，坚决摒弃一切不良行为，珍惜人生最宝贵的学习时光。旨在引导学生树立正确的法治观念，增强自控能力，并在日常生活中培养理性判断和自我管理的能力。 二、学情分析 近年来未成年人犯罪呈现低龄化的趋势，很多涉案未成年人对法律知识多少有些了解，但对法律边界却又认知不清，有些未成年人认为自己实施了违法犯罪行为也不需要负刑事责任，导致未成年人犯罪低龄化趋势显现。因此我们在教学活动中要强化“不良行为习惯是走向违法犯罪的开始”的认知,引导学生时刻绷紧法律这根弦，始终牢记底线思维，学会自律。学生对“严于律己”这一概念的认知程度各不相同。部分学生可能通过家庭教育、学校教育或日常生活经验，已经对严于律己有了一定的理解和认识，知道它指的是对自己的行为、思想和言语保持高标准的要求。然而，也有部分学生可能对这一概念较为陌生，或者虽然听说过但并未深入理解其内涵和重要性。 2、 教学目标 1.通过观看视频分析三名同学走向犯罪的过程学习如何预防犯罪，认清犯罪的危害，树立依法自律，自觉守法的法治信仰。 2.通过列举不良行为以及解读相关法律理解不良行为会演变成违法犯罪，学会杜绝不良行为，严于律己，珍惜美好时光。 四、教学重难点 重点：如何预防犯罪 难点：为什么要严于律己 五、教学时长 1课时 六、教学方法 议题式教学法、案例教学法 七、教学思路 本课通过观看视频，围绕视频中三名同学的犯罪行为展开，一例到底，以“严于律己会是预防犯罪的隐形盾牌吗？”为总议题，设置二个子议题： 子议题一：如何为犯罪行为戴上“紧箍咒”？ 通过观看视频分析三名同学一步步走向犯罪的过程学习如何预防犯罪，增强法制观念，依法自律。 子议题二：为何要和坏习惯“说拜拜”？ 通过列举不良行为以及解读相关法律学习为什么要杜绝不良行为。 八、教学过程 （一）导入新课 本节课的主题时严于律己，严于律己和违法犯罪之间有怎样的联系呢？带着这样的问题我们一起走进今天的课题。 （二）讲授新课 总议题：严于律己会是预防犯罪的隐形盾牌吗？ 子议题1：如何为犯罪行为戴上“紧箍咒”？ 【议学情境】播放《迷茫的青春，就该这样吗》视频 【议学任务】面对迷茫的青春，他们走向了无边的深渊，如何才能避免上述情境的发生？ 【议学提示】一.如何加强自我防范远离犯罪？ ①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 【议学任务】1.面对校园霸凌，这名同学的反击方式正确吗？会有什么后果？ 2.遇到霸凌行为，我们该怎么办呢？ 【议学情境】河北邯郸三名初中生霸凌同学致死案 2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被三名同班同学杀害。这三人长期霸凌王某某，于案发当日将其骗至一处蔬菜大棚内，使用铁锹等工具对其头部、面部等身体多处进行攻击，导致王某某死亡。 2024年12月30日，该案一审宣判，主犯张某被判无期徒刑，从犯李某被判有期徒刑12年。 【议学任务】因为法律意识淡薄，他们葬送了终生的幸福，这件事给我们什么启示？ 【议学提示】一.如何加强自我防范远离犯罪？ ②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 【议学情境】最高检发布的白皮书显示近年来未成年人犯罪呈上升趋势，究其原因，离不开未成年群体年龄小，就不被处罚的错误认知 【议学任务】年龄小真的不会被处罚吗？ 【议学提示】最低刑责年龄下调至12周岁 《中华人民共和国刑法》第十七条　 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 子议题2：为何要和坏习惯“说拜拜”？ 【议学任务】很多未成年人实施犯罪行为之前有不良行为或严重不良行为， 结合材料说一说他们有哪些不良行为和严重不良行为？ 【议学任务】以下行为哪些属于不良行为，哪些属于严重不良行为？ 行为一：吸烟饮酒，行为二：参与赌博、变相赌博，行为三：多次旷课、逃学 行为四：结伙斗殴、追逐、拦截他人，行为五：无故夜不归宿、离家出走 行为六：非法携带驽、匕首等管制器具 【议学提示】不良行为 第三章　对不良行为的干预 第二十八条　本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为： （一）吸烟、饮酒； （二）多次旷课、逃学； （三）无故夜不归宿、离家出走； （四）沉迷网络； （五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙； （六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所； （七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动； （八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等； （九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 【议学提示】严重不良行为 第4章　 对严重不良行为的矫治 第三十八条　本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为： 　　（一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为； 　　（二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具； 　　（三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体； 　　（四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物； 　　（五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等； 　　（六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演； 　　（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品； 　　（八）参与赌博赌资较大； 　　（九）其他严重危害社会的行为。 【议学情境】15岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，在朋友的教唆下，他竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 【议学任务】陈某是怎样走上犯罪道路的？ 【议学提示】为什么要杜绝不良行为？ ①很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法 行为再到犯罪的变化轨迹。 ②预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治做了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。 【议学任务】遇到下列行为你会怎么办？ 【议学提示】一.如何加强自我防范远离犯罪？ ①我们要珍惜美好生活，人情违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 ③明辨是非，杜绝不良行为，树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良行为和心理，防患于未然。 9、 课堂小结 不良行为会演变成违法犯罪，希望同学们严于律己，杜绝不良行为，将法律内化于心、外化于行，做一个尊法守法的号公民。 十、板书设计 11、 课堂巩固 1.从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往仅一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列符合这一观点的是 () A. 小灰:虽然我小错不断,但我大错不犯,犯罪与我无关 B. 小黑:我们集体闯红灯,“法不责众”,警察也没办法 C. 小蓝:我无心之失,用玩具手枪把好友家花盆打成蜂巢 D.小白;勿以恶小而为之,拒绝一切不良嗜好,遵纪守法 2.国家网信办公布的《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》规定，在未成年人模式下移动互联网信息服务提供者应限制未成年人用户使用可能危害其身心健康的产品和服务。作为未成年人，我们在使用移动互联网时应( ) ①增强法治观念，依法自律 ②无所畏惧，自由上网 ③树立正确的权利义务观念 ④认清危害，远离网络 A、①③ B、①④ c、②③ D、②④ 3.2025年3月1日，最高人民检察院举行新闻发布会指出:“近年来，从全国总体情况看，未成年人犯罪仍呈上升趋势。2024年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪9.7万人，其中不满16周岁未成年人犯罪约1万人，盗窃、强奸、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等5类犯罪占比近7成……”这警示我们( ) ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ②要防微杜渐，自觉抵制生活中的一切娱乐 ③增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 ④一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 4.中央网信办近日印发通知，开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，集中整治“传播虚假信息”“展示不当行为”“传播错误观念”这三类突出问题。作为青少年，我们要( ) ①认清危害，正确利用网络 ②严格执法，肃清网络环境 ③增强自我保护意识和能力 ④增强法治观念，依法自律 A、①②③ B、①②④ c、①③④ D、②③④ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学法尊法守法用法 严于律己 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 目 录 一 二 严于律己会是预防犯罪的隐形盾牌吗？ 如何为犯罪行为戴上“紧箍咒”？ 为何要和坏习惯“说拜拜”？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 https://www.ypppt.com/ 学习目标 1.通过观看视频分析三名同学走向犯罪的过程学习如何预防犯罪，认清犯罪的危害，树立依法自律，自觉守法的法治信仰。 2.通过列举不良行为以及解读相关法律理解不良行为会演变成违法犯罪，学会杜绝不良行为，严于律己，珍惜美好时光。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3 如何为犯罪行为戴上“紧箍咒”？ https://www.ypppt.com/ 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 面对迷茫的青春，他们走向了无边的深渊，如何才能避免上述情境的发生？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、如何加强自我防范远离犯罪？★ ①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2. 遇到霸凌行为，我们该怎么办呢？ 议一议 1. 面对校园霸凌，这名同学的反击方式正确吗？会有什么后果？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被三名同班同学杀害。这三人长期霸凌王某某，于案发当日将其骗至一处蔬菜大棚内，使用铁锹等工具对其头部、面部等身体多处进行攻击，导致王某某死亡。 2024年12月30日，该案一审宣判，主犯张某被判无期徒刑，从犯李某被判有期徒刑12年。 河北邯郸三名初中生霸凌同学致死案 因为法律意识淡薄，他们葬送了终生的幸福，这件事给我们什么启示？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、如何加强自我防范远离犯罪？★ ②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 最高检发布的白皮书显示近年来未成年人犯罪呈上升趋势，究其原因，离不开未成年群体年龄小，就不被处罚的错误认知。 年龄小真的 不会被处罚吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《中华人民共和国刑法》第十七条　 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 最低刑责年龄下调至12周岁 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 为何要和坏习惯说“拜拜”？ https://www.ypppt.com/ 02 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 说一说 很多未成年人实施犯罪行为之前有不良行为或严重不良行为，结合材料说一说他们有哪些不良行为和严重不良行为？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 以下行为哪些属于不良行为，哪些属于严重不良行为？ 行为一 吸烟 饮酒 行为二 参与赌博、变相赌博 行为六 非法携带驽、匕首等管制器具 行为三 多次旷课、逃学 行为四 结伙斗殴、追逐、拦截他人 行为五 无故夜不归宿、离家出走 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 第三章 对不良行为的干预 第二十八条　本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为： （一）吸烟、饮酒； （二）多次旷课、逃学； （三）无故夜不归宿、离家出走； （四）沉迷网络； （五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙； （六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所； （七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动； （八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等； （九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 不良行为 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第四章　对严重不良行为的矫治 第三十八条　本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为： （一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为； （二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具； （三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体； （四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物； （五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等； （六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演； （七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品； （八）参与赌博赌资较大； （九）其他严重危害社会的行为。 严重不良行为 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 15岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，z在朋友的教唆下，他竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 陈某是怎样走上犯罪道路的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 陈某是怎样走上犯罪道路的？ 结识 社会“朋友” 经常旷课 偷东西 打骂同学 偷窃 财物 拦路 抢劫 不良行为 严重不良行为 犯罪 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 为什么要杜绝不良行为？★ ①很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为再到犯罪的变化轨迹。 ②预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治做了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 遇到下列行为你会怎么办？★ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、如何加强自我防范远离犯罪？★ ③明辨是非，杜绝不良行为，树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良行为和心理，防患于未然。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、如何加强自我防范远离犯罪？★ ①我们要珍惜美好生活，人情违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 ③明辨是非，杜绝不良行为，树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良行为和心理，防患于未然。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 严于律己 议学总结 一、如何预防犯罪 1、珍惜美好生活 2、增强法治观念 3、杜绝不良行为 二、为什么杜绝不良行为？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂巩固 1.从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列符合这一观点的是 ( ) A.小灰:虽然我小错不断，但我大错不犯，犯罪与我无关 B.小黑:我们集体闯红灯，“法不责众”，警察也没办法 C.小蓝:我无心之失，用玩具手枪把好友家花盆打成蜂巢 D.小白：勿以恶小而为之，拒绝一切不良嗜好，遵纪守法 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂巩固 2.国家网信办公布的《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》规定，在未成年人模式下移动互联网信息服务提供者应限制未成年人用户使用可能危害其身心健康的产品和服务。作为未成年人，我们在使用移动互联网时应( ) ①增强法治观念，依法自律 ②无所畏惧，自由上网 ③树立正确的权利义务观念 ④认清危害，远离网络 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂巩固 3.最高人民检察院举行新闻发布会指出:“近年来，从全国总体情况看，未成年人犯罪仍呈上升趋势。2024年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪9.7万人，其中不满16周岁未成年人犯罪约1万人，盗窃、强奸、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等5类犯罪占比近7成……”这警示我们( ) ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ②要防微杜渐，自觉抵制生活中的一切娱乐 ③增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 ④一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂巩固 4.中央网信办近日印发通知，开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，集中整治“传播虚假信息”“展示不当行为”“传播错误观念”这三类突出问题。作为青少年，我们要( ) ①认清危害，正确利用网络 ②严格执法，肃清网络环境 ③增强自我保护意识和能力 ④增强法治观念，依法自律 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢 谢 观 看 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 30 Lavf58.12.100 $$快乐。却因霸凌扭曲了人性本善。青春本该是好学上进，向阳而生。却因诱惑迈向了无边堕落。青春本该是释放自我、驰骋考场，却因压力迷失了人生方向。