第二辑 6.2做核心思想理念的传承者 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

我们准备好了。山无银蛇，层林尽染。双奥之城，世界翘首以盼，终有万物去东航。回忆却超越极限。希望就在地平线，中国答卷文明。世界期待。中国。中国向世界庄严承诺。世界期待中国。准备好了，动的盛会，双车城重群派对，热情自我，跃动人类的脉搏，五洲色彩组队，这是一份周年的承诺，代表中国14亿人。14亿人希望在闪烁。世界期待中国。如果明确生命之歌。to北京容颜，被奥林匹克精神诉说。我们欢迎你。 6.2做核心思想的传承者 一、教材分析 《做核心思想的传承者》是七年级下册第三单元第六课第二框内容，该内容属于道德与法治教材的重要部分，旨在通过传承核心思想理念，增强学生的文化自信和民族认同感。学生将通过学习讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想，树立传承文化的理念，提升对中华优秀传统文化的认识和尊重。帮助学生树立文化自信，提升民族认同感，为他们的全面发展奠定坚实基础。 2、 学情分析 学生在进入该主题学习前，已经对中华传统文化有了一定的接触和了解，但可能对核心思想的理解尚不深入。他们对仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同等概念可能有所耳闻，但缺乏系统的认识和深入的思考。在教学过程中，需要激发学生的学习兴趣，引导他们发现核心思想与现代生活的联系，增强学习的内在动机。 三、教学目标 1.以冬奥会，一例到底，剖析冬奥会传递出的核心思想理念，认同核心思想理念，。 2.通过案例分析、古文故事分享、观看视频、角色体验、说文解字等活动学习践行讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想，践行核心思想，做中华文化的传播者，增强文化认同和文化自信。（重难点） 四、教学重难点 重点：核心思想的内容。 难点：如何践行讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想？ 五、教学时长 1课时 六、教学方法 议题式教学法、案例教学法 七、教学思路 本课以“冬奥璀璨 中华魂韵 共筑大同梦”为总议题 设置三个子议题 子议题一：仁爱与民本：体育公益与全民共享 通过案例分析学习如何践行仁爱和民本思想。 子议题二：诚信与正义：道德之美与规则之基 通过观看视频及角色体验等活动学习如何践行诚信及正义思想。 子议题三：和合与大同：文化融合与共赢之锦 通过说文解字及案例分析活动如何践行和合与大同思想。 八、教学过程 （一）导入新课 哈尔滨亚洲冬季运动会于2025年2月7日至2月14日举行，是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会，但2022年冬奥会更具有广泛的国家意义，并充分体现了文化自信。 播放《北京冬奥会》视频，体验中国式浪漫带给我们“不一样”的文化自信。北京冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会，从中你看到了哪些中华文化元素？体现了哪些文化思想？ （二）讲授新课 总议题：冬奥璀璨 中华魂韵 共筑大同梦 子议题1：仁爱与民本：体育公益与全民共享 【议学情境】北京冬奥会非常注重人文关怀，不仅有志愿者们的无私奉献、热情服务、还有听障演员的圆舞曲、手语班国歌、盲童合唱团的歌声等，以及对运动员的关心与照顾上，更体现在对所有人的尊重与友爱中都展示了中国“仁者爱人”的人道主义光辉境界，体现了对他人的关爱与尊重，更是将这份仁爱传递给了全世界。 【议学任务】说一说在生活中你打算怎样践行仁爱精神？ 【议学提示】如何践行讲仁爱这一思想理念？ 要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 【议学情境】北京冬奥会始终坚持以人为本，注重民众的参与和体验。从场馆建设到赛事组织，都充分考虑了民众的需求和利益，让民众共享冬奥带来的欢乐和机遇。这体现了中国传统的民本思想，即人民是国家的根本，应该被放在首位。 【议学任务】你还知道哪些体现民本思想的古训或故事？ 我们如何践行民本思想？ 【议学提示】如何践行重民本这一思想理念？ 要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 子议题2：诚信与正义：道德之美与规则之 【议学情境】播放冬奥会主题曲-《向世界承诺》 2018年平昌冬奥会闭幕式上，北京接过奥运会会旗，正式进入北京冬奥时间， 2022年2月4日，北京冬奥会如期开幕，兑现了对世界的承诺。北京冬奥会前，中国提出了“带动三亿人参与冰雪运动”的目标。冬奥会后，据统计，中国有3.46亿人参与了冰雪运动，这不仅兑现三亿人参与冰雪运动的承诺，也极大地推动了冰雪运动在中国的普及和发展。 【议学任务】诚信是中华民族的传统美德，你打算怎样践行诚信？ 【议学提示】如何践行诚信这一思想理念？ 守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 【议学情境】在2022年北京冬奥会上，瓦利耶娃帮助俄罗斯奥委会队夺得花样滑冰团体赛冠军。但随后，她被曝出存在药检问题。被俄反兴奋剂机构临时禁赛。然而，瓦利耶娃对禁赛提出质疑，俄反兴奋剂机构决定解除临时禁赛令，允许其继续参加冬奥会比赛。但事情并没有因此结束，国际体育仲裁法庭在2024年1月29日发表声明，认定瓦利耶娃违反了反兴奋剂规则，并作出相应惩罚：自2021年12月25日起为期四年的禁赛，并宣布自该日起瓦利耶娃取得的所有比赛成绩都是无效的。 【议学任务】上述事例体现了哪一核心思想理念？ 【议学任务】角色体验 如果你是国际体育仲裁法庭成员，你将怎样看待瓦利耶娃的行为？会对瓦里耶娃说些什么？ 【议学提示】如何践行正义这一思想理念？ 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。实现社会的 正义，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 子议题3：和合与大同：文化融合与共赢之锦 【议学情境】北京冬奥会不仅是一个竞技的舞台，更是一个交流与友谊的平台。各国运动员在赛场上奋力拼搏，在赛场下则互相交流、增进友谊。例如冰壶比赛中国队组合范苏圆/凌智在对阵美国队的比赛结束后，为对方送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，以此表达运动员之间的友好情谊。美国队选手也惊喜接过，并主动提出合影留念，体现了运动员之间的和谐相处。奥园选手们用行动共同诠释了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，展现了人类在面对困难时团结一致、共同前行的精神风貌。 【议学任务】上述材料体现了哪一核心思想理念？ 【议学情境】说文解字 “和”的本义是声音的和谐，引申为和睦等； “合”的本义是上下唇合拢，引申为合作等。 尚和合，就是在正视事物之间差异和矛盾的基础上，尊重差异、协调矛盾，倡导多元共存、和谐合作。 【议学任务】你会如何践行尚和合的思想理念？ 【议学提示】如何践行和合这一思想理念？ 尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 【议学情境】北京冬奥会的主题口号是“一起向未来”（英文为“Together for a Shared Future”），这一口号蕴含着博大智慧及深厚情怀，向全球发出了构建人类命运共同体的中国倡议。无论是“Together”（更团结）还是“Shared Future”（共享的未来），都是人类命运共同体的重点内容及核心要义，为推动各国凝心聚力、协同合作奠定了坚实基础。吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型，。它不仅代表着生机勃勃的中国形象，更传递了团结互助、以和为贵的友好信号。 【议学任务】冬奥口号和吉祥物怎样体现求大同这一核心思想理念的？ 【议学提示】如何践行大同这一思想理念？ 求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 九、课堂小结 播放《和合大同》的视频，深入感受一下思想理念的传承。 十、板书设计 十一、课堂巩固 单选题 1.下列哪项描述“做核心思想的传承者”中你认为正确的是（ ） A. 仅仅记住并复述核心思想的内容。 B. 在理解和认同核心思想的基础上，将其融入自己的思考、行动，并努力传播给更多人。 C. 反对和批判核心思想，以彰显自己的独立思考。 D. 将核心思想作为一成不变的教条，不加思考地接受。 2.做核心思想的传承者，我们要（ ） A. 在社交媒体上频繁分享与核心思想无关的内容。 B. 在日常生活中践行核心思想，并积极向他人宣传。 C. 对核心思想持怀疑态度，从不主动提及。 D. 将核心思想作为谈资，但自己并不真正实践。 3.在传承核心思想的过程中，以下态度不可取的是（ ） A. 开放包容，愿意倾听不同意见。 B. 固执己见，拒绝接受任何批评和反馈。 C. 持续学习，不断完善自己对核心思想的理解。 D. 耐心细致，愿意花时间向他人解释核心思想 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 做核心思想理念的传承者 冬奥璀璨 中华魂韵 共筑大同梦 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 仁爱与民本：体育公益与全民共享 01 总议题：冬奥璀璨 中华魂韵 共筑大同梦 诚信与正义：道德之美与规则之基 02 和合与大同：文化融合与共赢之锦 03 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习目标 1.以冬奥会一例到底，剖析冬奥会传递出的核心思想理念，认同核心思想的理念价值。 2.通过案例分析、古文故事分享、观看视频、角色体验、说文解字等活动学习践行讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想，将核心思想内化于心，外化于行，做中华文化的传播者，增强文化认同和文化自信。（重难点） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 哈尔滨亚洲冬季运动会于2025年2月7日至2月14日举行，是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会，但2022年冬奥会更具有广泛的国家意义，并充分体现了文化自信。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 北京冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会，从中你看到了哪些中华文化元素？体现了哪些文化思想？ 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 01 仁 爱 与 民 本 体育公益与全民共享 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 北京冬奥会非常注重人文关怀，不仅有志愿者们的无私奉献、热情服务、还有听障演员的圆舞曲、手语班国歌、盲童合唱团的歌声等，以及对运动员的关心与照顾上，更体现在对所有人的尊重与友爱中都展示了中国“仁者爱人”的人道主义光辉境界，体现了对他人的关爱与尊重，更是将这份仁爱传递给了全世界。 说一说在生活中你打算怎样践行仁爱精神？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 一、如何践行讲仁爱这一思想理念？ 要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 北京冬奥会始终坚持以人为本，注重民众的参与和体验，从场馆建设到赛事组织，都充分考虑了民众的需求和利益，让民众共享冬奥带来的欢乐和机遇。这体现了中国传统的民本思想，即人民是国家的根本，应该被放在首位。 你还知道哪些体现民本思想的古训或故事？ 我们如何践行民本思想？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 二、如何践行重民本这一思想理念？ 要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 02 诚 信 与 正 义 道德之美与规则之基 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 冬奥主题单曲——向世界承诺 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国向世界承诺 2018年平昌冬奥会闭幕式上，北京接过奥运会会旗，正式进入北京冬奥时间， 2022年2月4日北京冬奥会如期开幕，兑现了对世界的承诺。北京冬奥会前，中国提出了“带动三亿人参与冰雪运动”的目标，冬奥会后，中国有3.46亿人参与了冰雪运动，这不仅兑现三亿人参与冰雪运动的承诺，也极大地推动了冰雪运动在中国的普及和发展。 诚信是中华民族的传统美德，你打算怎样践行诚信？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 三、如何践行诚信这一思想理念？ 守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 在2022年北京冬奥会上，瓦利耶娃帮助俄罗斯奥委会队夺得花样滑冰团体赛冠军。但随后，她被曝出存在药检问题，被俄反兴奋剂机构临时禁赛。然而，瓦利耶娃对禁赛提出质疑，俄反兴奋剂机构决定解除临时禁赛令，允许其继续参加冬奥会比赛。但事情并没有因此结束，国际体育仲裁法庭在2024年1月29日发表声明，认定瓦利耶娃违反了反兴奋剂规则，并作出相应惩罚：禁赛四年，并宣布自该日起瓦利耶娃取得的所有比赛成绩都是无效的。 上述处罚体现了哪一核心思想理念？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 角 色 体 验 如果你是国际体育仲裁法庭成员，你将怎样看待瓦利耶娃的行为？会对瓦里耶娃说些什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 三、如何践行正义这一思想理念？ 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。实现社会的正义，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 03 和 合 与 大 同 文化融合与共赢之锦 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 北京冬奥会不仅是竞技的舞台，更是交流与友谊的平台。各国运动员在赛场上奋力拼搏，在赛场下则互相交流、增进友谊。例如冰壶比赛中国队组合范苏圆/凌智在对阵美国队的比赛结束后，为对方送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，以此表达运动员之间的友好情谊。美国队选手也惊喜接过，并主动提出合影留念，体现了运动员之间的和谐相处。奥园选手们用行动共同诠释了“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，展现了人类在面对困难时团结一致、共同前行的精神风貌。 上述材料体现了哪一核心思想理念？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “和”的本义是声音的和谐，引申为和睦等； “合”的本义是上下唇合拢，引申为合作等。 尚和合，就是在正视事物之间差异和矛盾的基础上，尊重差异、协调矛盾，倡导多元共存、和谐合作。 你会如何践行尚和合的思想理念？ 说 文 解 字 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 四、如何践行和合这一思想理念？ 尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 北京冬奥会的主题口号是“一起向未来”（英文为“Together for a Shared Future”），这一口号蕴含着博大智慧及深厚情怀，向全球发出了构建人类命运共同体的中国倡议。无论是“Together”（更团结）还是“Shared Future”（共享的未来），都是人类命运共同体的重点内容及核心要义，为推动各国凝心聚力、协同合作奠定了坚实基础。 吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型，。它不仅代表着生机勃勃的中国形象，更传递了团结互助、以和为贵的友好信号。 冬奥口号和吉祥物怎样体现求大同这一核心思想理念的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 五、如何践行大同这一思想理念？ 求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学总结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 做核心思想的传承者 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 课堂巩固 1、关于“做核心思想的传承者”中你认为正确的是（ ） A. 仅仅记住并复述核心思想的内容。 B. 在理解和认同核心思想的基础上，将其融入自己的思考、行动，并努力传播给更多人。 C. 反对和批判核心思想，以彰显自己的独立思考。 D. 将核心思想作为一成不变的教条，不加思考地接受。 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂巩固 2、做核心思想的传承者，我们要（ ） A. 在社交媒体上频繁分享与核心思想无关的内容。 B. 在日常生活中践行核心思想，并积极向他人宣传。 C. 对核心思想持怀疑态度，从不主动提及。 D. 将核心思想作为谈资，但自己并不真正实践。 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂巩固 3、在传承核心思想的过程中，以下态度不可取的是（ ） A. 开放包容，愿意倾听不同意见。 B. 固执己见，拒绝接受任何批评和反馈。 C. 持续学习，不断完善自己对核心思想的理解。 D. 耐心细致，愿意花时间向他人解释核心思想 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$帅的中国。 梦里山河和秋。抖音。