第一辑 8.2做中华传统美德的践行者 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集(统编版2024)

2025-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做中华传统美德的践行者
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 258.58 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-29
作者 聿见思政
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53248470.html
价格 22.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自由式滑雪空中技巧这个项目是高危项目,受伤是难免的。后来一次的那条腿呼吸吸气把收紧,运动员经历了千辛万苦才练到那个程度,练到了他有可能去争夺奥运奖牌的时候,忽然因为伤病退出了职业生涯,我觉得太可惜了,吃点劲再来。每一个运动员的康复对我来说都是一个新的案例,新的挑战。我的目标很明确,就是帮助他出卖赛场,以我最大的可能。2015年4月,中国自由式滑雪空中技巧运动员贾宗阳在一次意外中造成小腿三处粉碎性骨折,伤势极为严重,痊愈希望渺茫。如果不能尽快重返专项训练,他很可能会错过2018年的平昌冬奥会,就此结束运动员的职业生涯。在这个危急关头,牛雪松接下了贾宗阳的康复任务。到医院我就看了之后就给他制定一个训练方案,就在床上进行训练,练了一个月出院。在沈阳体院,我带领我的学生持续给他练了十个月,一周练六天,节假日不休息,过年休息八天。受伤15个月后,贾宗阳奇迹般的完全康复,并重返专项训练。受伤18个月后,他重返赛场,创造了国内外罕见的康复案例。不仅仅是让贾宗阳重返赛场,牛雪松还让做过四次膝盖大手术的徐梦桃重回世界巅峰,在国际大赛上摘金夺银,让双侧膝关节软组织重度损伤的张欣只经过一年康复训练就能重返国家队,并在平昌冬奥会夺得银牌。中国队的张欣成功了。凭借高超的康复技术,牛雪松在中国体育界获得了康复圣手的美誉。2008年至2022年,牛雪松连续14年被借调到国家队。他与运动员们并肩作战,并给每个人量身定制训练和康复计划,帮助运动员们提高体能,对抗伤病。用我的努力使他的职业生涯得到了重生,让国旗在国际赛场上飘扬,实现他们的梦想,那就是我最大的梦想。在牛雪松的帮助下,中国自由式滑雪空中技巧队陆续在世界杯、世锦赛上夺得九十多枚金牌,170多枚奖牌,在四届冬奥会上夺得两两枚金牌、5枚银牌、四枚铜牌。此外,牛雪松深耕教育教学近30年,培养了26名国家队体能教练和一百多位基层康复老师,他用自己的方式为体育强国、健康中国贡献着力量。 欢迎青林。今天青林身穿的是杭州亚运会火炬手的服装。有什么特别的含义吗?亚运火炬的传递对于我来说是一个非常有意义的一个事情,也是非常重要的。所以就身。衣服跳桥救人的99天后,他又一次踏上了这座他最为熟悉的杭州西兴大桥。但是当时身份发生了变化。那天我是担任了我们亚运火炬的传递,在那一刻整个世界的目光都在我身上,我感到很自豪。其实我也只是一个平凡的人,做的也只是一件普通的事情。但是没想到杭州还有全国的网民给了我很多的赞誉。我想把我所受到的温暖和善意,通过公益的方式传递给更多的人。我们把时间拉回到你跳桥救人的那一天。当你翻越了大桥的围栏,即将要纵身一跃的时候,心里是不是也挺害怕的。其实当时心里挺没有底的,我觉得这个高度好高。但是看着如果说我再不下去的话,那女孩子可能就没了,这个是我不能接受的。所以我当时内心想着,我一定要把他去救上来,去做这件事情。青霖小时候有过溺水的经历,所以说当他站在那个大桥上,看着湍急的水流,内心的惶恐比我们会多那么一份,但是他仍然在短暂的停留之后,纵身一跃,救下了那个姑娘。就在我们生活的地方,在我们工作的周边,在每一个十字路口,其实都有这样闪,是我的无数微光在温暖着我们,一如青林今天在手中拿着的火炬一样,在不断的向四周传递着温暖,传递着力量。让我们把充满敬意的掌声送给见义勇为中国好人彭清林。 十月是平邑县的一名中学教师,被评为2022年第二季度中国好人。三十多年来,他扎根基层,勤奋工作,助人为乐,帮扶他人渡过难关。9月28号十月再次来到了平邑县卞桥镇尹家村,看望他的老朋友石富英。快过冬天了,反正最近有什么问题,反正想买碳了吗?取暖了没有问题,没送问题,没送我去刷一下的这我工资又又涨了,要发工资。对,房子太大了。想的太大了。石富英患有遗传性血液疑难病症,生活不能自理,丈夫突发脑梗留下后遗症,没有劳动能力。一次偶遇,十月结识了这个不幸的家庭。当时我到那个乡镇医院就叹了,这个病号遇到一个病人长吁短叹的,所以不治了,没钱治也治不好了。我这个身体不好吧,经常就是住院什么的,他经常帮助这些,给这些人都有出钱又出力的那时候就碰上他了的,他就知道我的情况以后,他就帮助了我的十多年了。对在十月的物质帮助和精神鼓励下石富英放弃了轻生的念头,找回了生活的信心。拿一部分钱了,就鼓励我再去支,不是你给这么大帮助,真是没什么影响。石富英的儿子在外地工作,家里的老房子破的没办法住人,因为这个石富英的儿子都不敢领对象回家。考虑到老两口的身体情况,十月便帮着跑手续。这个政府也很重视,拨了26000的这个危房改造基金。我有多多少少的战术一点,你看这是老王家新盖的房子,10月1就结婚,就在这新房子结婚。在石岳的帮助下石富英感觉日子越来越有奔头。然后这回房子盖起来了,就啥问题都解决了。我的身体也比以前好了,这个老王身体也比以前好了。心情好了,身体各方面状况精神也好了。做一件好事容易,难的是一辈子做好事,不论走到哪里,遇到有困难的人,十月都伸手帮一把。作为当地的一名中学老师,很多学生也成了石玥老师的受助者。很多人都理解不了,实际上我我从小就有这个情怀,我的爸爸就是从很小的时候就说,为人要厚道,能帮你的时候就帮一把。其实十月自己也是一个病人,2014年10月被查出得了癌症,然而病魔并没有把他打倒。我觉得我精神很聪明,活的很有劲,不然话也不至于在癌症期间能停下来。他们到16年都没了,我还健康的活着,还得做了慈善事业。 近期, 为生动展示平凡英雄风采,弘扬社会主义核心价值观。我校开展“我推荐我评议我身边好人”活动。 请各位同学积极收集资料,完成“中国好人榜”。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 1 做中华传统美德的践行者 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 2 学习目标 政治认同:认同中华传统美德是中华民族的精神命脉,增强对国家和民族文化的热爱。 健全人格:通过学习和践行传统美德,培养面对困难和挫折时能坚守道德底线。 责任意识:培养学生的责任感,明白传承传统美德是当代青少年的责任担当。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 3 学习重、难点 学习重点 为什么要弘扬传统美德 学习难点 如何弘扬传统美德 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 4 议题一:明传统美德之理 议题二:践传统美德之行 以传统美德为笔,绘时代青春华章 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 5 议题一 明传统美德之理 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 6 对于学校开展的“我推荐我评议我身边好人”活动,同学们议论纷纷。 我身边的人都是普通人,没有做出多大的贡献。 做这样的事有什么意义呢?简直浪费时间,形式主义。 要推选什么样的人才算中国好人呢?有什么标准吗? 思考:请你解答同学的疑惑,为什么要评选“中国好人”? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 7 一、为什么要弘扬传统美德? 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 8 议题二 践传统美德之行 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 9 陆陆续续有同学分享了他推荐的“中国好人”,请你帮同学写推荐理由。 人物 王琦——盲人军医自强不息,30年爱心义诊服务群众 主要 事迹 推荐 理由 我推荐王琦,因为他身上体现了 的美好品德,面对困难和挑战,我们应当 。 他身残志坚、自强不息,靠着顽强毅力完成中医针灸和按摩学业,成为一名部队军医。30年来,他热情为部队官兵服务,为驻地群众义诊,累计为5万余名官兵和群众解除了病痛。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 10 对于“自强不息”,同学们收集到了一些资料。 天行健,君子以自强不息 胜人者有力,自胜者强。 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 思考:你会如何解释“自强不息”? 强者容易坚强,正如弱者容易软弱。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 11 二、如何弘扬传统美德? ①做自强不息的人。 重要性:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 要求:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有,已授权 发布,侵权必究 本课件教案可以用于日常教学,参考借鉴 未经本站授权,请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛,切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接(全屏点击可浏览)>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件,可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com,有配套视频和教学设计等请一并发送,并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要,也可以扫码微信客服号与我们联系。 陆陆续续有同学分享了他推荐的“中国好人”,请你帮同学写推荐理由。 人物 牛雪松——站在世界冠军背后的“牛人” 主要 事迹 推荐 理由 我推荐牛雪松,因为他身上体现了 的美好品德,对待学习和工作,我们应当 。 他是帮助受伤运动员重返赛场的幕后英雄,是助力运动员圆冠军梦的康复教练,是十几年如一日为国家冰雪运动默默付出并作出巨大贡献的“康复圣手”。他说:“这些年,我只做了自己应该做的事,那就是服务他人,服务社会。为国家的体育事业贡献一份力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 14 二、如何弘扬传统美德? ②做敬业乐群的人。 对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 15 陆陆续续有同学分享了他推荐的“中国好人”,请你帮同学写推荐理由。 人物 时岳——扶危济困 遇到谁有困难就帮一把 主要 事迹 推荐 理由 我推荐时岳,因为他身上体现了 的美好品德,当他人身处困境时,我们应当 。 30年来,他扎根基层、勤奋工作。时岳还有一个最大的特点,那就是做好事“上瘾”,遇到困难的人遇到困难的事,时岳总喜欢帮一把。用时岳的话说,做好事让他精神充盈,活得很有劲。时岳说,帮助别人让他精神很充盈,活得很有劲,很快乐。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 16 二、如何弘扬传统美德? ③做扶危济困的人。 “恻隐之心,人皆有之。”助人者,人恒助之。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 17 陆陆续续有同学分享了他推荐的“中国好人”,请你帮同学写推荐理由。 人物 彭清林——跳桥救人前他在想什么? 主要 事迹 推荐 理由 我推荐彭清林,因为他身上体现了 的美好品德,当国家利益受到侵害或他人遇到危难时,我们应当 。 彭清林接受采访时谈到,他曾有过溺水的经历,但他却仍然选择从12米高的大桥上一跃而下。真正的英雄不是不害怕,而是害怕却仍然选择了挺身而出。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 18 二、如何弘扬传统美德? ④做见义勇为的人。 “见义不为,无勇也。”真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 19 陆陆续续有同学分享了他推荐的“中国好人”,请你帮同学写推荐理由。 人物 张应贤——背着爷爷去旅行 主要 事迹 推荐 理由 我推荐张应贤,因为她身上体现了 的美好品德,百善孝为先,我们应当 。 在6岁的张应贤最无助的时候,叔爷爷张自敏向她伸出了援助之手。此后,爷孙俩相依为命生活了10年。“叔爷爷一生最大的愿望就是能去北京看一看。” 2022年9月,张应贤终于实现了叔爷爷的愿望。因为叔爷爷的个子小,并且腿关节变形,她就背着叔爷爷爬长城、看升国旗。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 20 二、如何弘扬传统美德? ⑤做孝老爱亲的人。 百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人,爱护亲人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责 任扩展到全社会。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 21 二、如何弘扬传统美德? ①做自强不息的人。 ②做敬业乐群的人。 ③做扶危济困的人。 ④做见义勇为的人。 ⑤做孝老爱亲的人。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 22 中国好人榜 每一位为国家、社会、人民作出贡献的,都是中国好人,都值得我们尊敬。 传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 23 做中华传统美德的践行者 ①做自强不息的人。 ②做敬业乐群的人。 ③做扶危济困的人。 ④做见义勇为的人。 ⑤做孝老爱亲的人。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 24 1、美德的力量在于践行。作为新时代的青少年,我们应该( ) ①积极求真向善、孝老爱亲 ②自觉践行职业道德,提升职业道德素养 ③提升个人道德修养,推进社会公德建设 ④自觉践行忠于祖国、忠于人民的道德情感 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ①②③④ D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 25 2、近日,习近平总书记作出学习黄大年同志先进事迹的重要指示。黄大年是著名地球物理学家,他放弃国外优越条件回到祖国,潜心教书、刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。2017年1月8日,黄大年同志不幸因病去世,年仅58岁。我们要学习黄大年( ) ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②赴汤蹈火、宁死不屈的民族气节 ③教书育人、敢为人先的敬业精神 ④勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 26 3、孔子为中华民族留下了“人无信不立”的道德信条;孟子将诚信视为自然的规律,将追求诚信视为做人的规律。这说明中华传统美德熔铸了中华民族( ) A.坚定的民族志向 B.高尚的民族品格 C.远大的民族理想 D.自强的民族精神 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 27 本节课到此结束! 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 稻壳儿设计师PPT@老油条PPT 更多优秀作品https://chn.docer.com/works?userid=218586954 28 www.aliyun.com - Media Transcoding www.aliyun.com - Media Transcoding www.aliyun.com - Media Transcoding www.aliyun.com - Media Transcoding www.aliyun.com - Media Transcoding $$ 8.2《做中华传统美德的践行者》教学设计 ——以传统美德为笔,绘时代青春华章 1、 教材分析 《做传统美德的践行者》这一框题在七下道法教材中地位重要。它从知识层面系统阐述了中华传统美德的内涵,像尊老爱幼、自强不息等,让学生明白其历史渊源与时代价值。能力上,引导学生将传统美德与现代生活结合,学会在人际交往、家庭生活等场景中践行。情感态度上,激发学生对传统美德的认同感与自豪感,培养其道德责任感。通过丰富的案例和活动设置,促进学生从认知到行动的转化,提升学生道德素养,助力其在生活中成为传统美德的传承者与弘扬者,为塑造健全人格奠基。 2、 学情分析 七年级学生正处于品德形成的关键时期,具有一定的道德认知基础,但在传统美德践行方面存在特点。他们在生活中对传统美德有初步接触,如知道要尊敬长辈,但理解较浅且行为易受外界影响。部分学生在面对个人利益与传统美德冲突时,可能会犹豫退缩。同时,他们好奇心强、可塑性高,愿意接受新鲜事物,通过合适引导能激发其对传统美德的深入探究欲望,且该阶段学生模仿能力强,教师和家长的榜样示范作用对其践行传统美德至关重要。 3、 教学目标 政治认同:认同中华传统美德是中华民族的精神命脉,增强对国家和民族文化的热爱。 健全人格:通过学习和践行传统美德,培养面对困难和挫折时能坚守道德底线。 责任意识:培养学生的责任感,明白传承传统美德是当代青少年的责任担当。 4、 教学重、难点 教学重点:为什么要弘扬传统美德 教学难点:如何弘扬传统美德 5、 教学时长:1课时 6、 教学方法:案例教学 7、 教学思路 本框《做中华传统美德的践行者》以“以传统美德为笔,绘时代青春华章”为总议题,通过“中国好人榜”进行教学。本框教学共设置二个子议题:议题一:明传统美德之理。通过“对于学校开展的我推荐我评议我身边好人活动”学习如何弘扬传统美德。议题二:践传统美德之行。通过“推荐中国好人”来如何弘扬传统美德。最后进行情感升华,弘扬并践行中华优秀传统美德。 8、 教学过程 (1) 导入:近期,为生动展示平凡英雄风采,弘扬社会主义核心价值观。我校开展“我推荐我评议我身边好人”活动。请各位同学积极收集资料,完成“中国好人榜”。 (2) 新课讲授 议题一:明传统美德之理。 讨论:为什么要弘扬传统美德? 对于学校开展的“我推荐我评议我身边好人”活动,同学们议论纷纷。 材料: 思考:请你解答同学的疑惑,为什么要评选“中国好人”? 生答:弘扬传统美德。 总结:中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 议题二:践传统美德之行。 讨论:如何弘扬传统美德? 陆陆续续有同学分享了他推荐的“中国好人”,请你帮同学写推荐理由。 材料1: 材料2: 思考:你会如何解释“自强不息”? 生答:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 总结:①做自强不息的人。重要性:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。要求:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。 材料3: 总结:②做敬业乐群的人。对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。 材料4: 总结:③做扶危济困的人。“恻隐之心,人皆有之。”助人者,人恒助之。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 材料5: 总结:④做见义勇为的人。“见义不为,无勇也。”真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 材料6: 总结:⑤做孝老爱亲的人。百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人,爱护亲人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责 任扩展到全社会。 中国好人榜:传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 9、 教学总结 在本次教学围绕“做传统美德的践行者”展开,通过案例分析、小组讨论等形式,学生对传统美德的内涵有了更深入理解,如在探讨“诚信”时能结合生活实例阐述其重要性。在实践环节,学生积极参与校园美德宣传活动,增强了践行意识。 10、 教学巩固 1、美德的力量在于践行。作为新时代的青少年,我们应该( ) ①积极求真向善、孝老爱亲 ②自觉践行职业道德,提升职业道德素养 ③提升个人道德修养,推进社会公德建设 ④自觉践行忠于祖国、忠于人民的道德情感 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ①②③④ 2、近日,习近平总书记作出学习黄大年同志先进事迹的重要指示。黄大年是著名地球物理学家,他放弃国外优越条件回到祖国,潜心教书、刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。2017年1月8日,黄大年同志不幸因病去世,年仅58岁。我们要学习黄大年( ) ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②赴汤蹈火、宁死不屈的民族气节 ③教书育人、敢为人先的敬业精神 ④勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、孔子为中华民族留下了“人无信不立”的道德信条;孟子将诚信视为自然的规律,将追求诚信视为做人的规律。这说明中华传统美德熔铸了中华民族( ) A.坚定的民族志向 B.高尚的民族品格 C.远大的民族理想 D.自强的民族精神 11、 教学板书 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$有着35年的老兵号,肖恩国淬炼了我自强不息、永不服输的品格。王琦的经典就是我们奋进前行的力量。作为王琦的战友,我始终与他为目并。藏在身边的粉丝说,只要我时刻把牢把你放在心上,谢谢你为他们付出真情,老婆们还会真的相信你,支持你。王琦的一言一行告诉我们我们也是这个时代的建设者、奋斗者,新时代吉林全面振兴的征程中也应该有我们铿锵前行的福音。王杰给我最大的帮助,不仅仅是为我指明了前行的路,更多的是在精神上引领着我,温暖着我,让我从内心深处重新燃起对生活的希望。一个从战场上凯旋的英雄,一个坚韧不拔、自立自强的楷模,一个以文化人、以心治人的京城一折。通过我们的举动,通过我们的精神,我想将来以后能够更好的发动大伙,能够自强不息,把我们吉林省的经济发展的更好的推动。我相信生活在吉林的人都是拼搏努力向上的人,在吉林生活很幸福。在他的发言中有一句话让我印象非常深刻。他说我们可以忙于木,但不能忙于心。只要为社会创造了价值,那就能活得自信,活得幸福。虽然他自己看不见光,但是却能够成为他人的光。同时他自己也提到了,虽忙于物,不忙于心。我觉得对我们每一个人都是一个非常好的提示。我也会像他一样,就是坚定自己的信仰,同时勇于挑战自己。 桌上还有好多樱桃,我摘点去给你吃啊。你头上的那些。来接着演。可以,我觉得爷爷一直在治愈着我,她用她全部的爱你,倾尽所有的积蓄,他都在爱着我。夜晚里面想妈妈想到哭的时候,我就靠在她小小的肩膀上,他就给我讲一个老巫婆的故事,逗我开心。冬天他宁愿自己不盖,他就多给我一床被子。那个条件有限,他说也不能你盖两床。他年轻的时候手很巧的会木工,还会变那些筛子什么东西,还会给人家看病。那时候就有条件,就塞个1块2块钱,要不就买一点糖果、饼干什么东西带来。但是他每次都舍不得吃。那个时候很小,没有意思,就是为什么大人老是不吃呢?咕咕。没。我爷爷经常会说这句话,虽然我们身处淤泥,但是也不要忘记自己是个善良的人,一定要做一个内心善良感恩的孩子。在我心目中我不觉得爷爷是一个一米不到的人我就觉得他是个高大威猛的汉子,他力气是很大的。大概在十岁左右的时候,有一天,我说爷爷我要跟你比高,突然我就觉得我比高出那么多心一下子就酸了,就觉得他那么小一个是怎么样把我带过来的。从那时候就开始心里面一直萌生了一个想法,我一定要带爷爷看看外面世界。到了地上他就舌头伸多长,然后表情很夸张,呦呦这不得了吗?这个好像哦哟飞这么高。他说这个不得了,现在这个国家这个工程不得了,很惊讶,就很好奇,我就然后舌头伸多长的?不重要,舌头就我模仿不了他那种夸张表情就很夸张,你看到吗?阿姨。我来就来长城,我坐索道,我有啥意思?我爬呗,那爬爷爷咋子?我得背,我得把爷爷追上去,走走。越往上的时候,我那个心情,我那个兴奋劲儿就越来越旺盛了。我会觉得我背的时间太长了,可能会疲倦了,会累了,就感觉很幸福。好像是修柳早泄。我每次我有点钱,我就怎么地想着能够花在爷爷身上,花的有价值。你要说感恩他,我觉得用我的余生来感恩他都不够的。你要说我用什么词语来形容他的伟大,形容他的好。我觉得世间千言万语都没有办法去形容他的好,只有用心去感受,用实际行动去回报他。要把这个活转过来,爷爷希望我过得好,希望我成为一个有爱、懂得感恩、善良的孩子。生活不要太苦,你看现在成了他想要的样子,他就觉得我这辈子值了。

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第一辑 8.2做中华传统美德的践行者  课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集(统编版2024)
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