第一辑 3.2人要有自信 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

4.1《人要有自信》教学设计 —从人民日报看自信青年 1、 教材分析 本课是统编《道德与法治》七年级下册教材第二单元第四课《自信给人力量》的第一框《人要有自信》。在第三课学会拥有自尊，教会学生不断肯定自己，提升自己，本课确立自信，坚定信念，与九年级所学的自信中国人做连接，引导学生要增强四个自信，为实现中国梦而不断奋斗。 2、 学情分析 青春的探索需要自信。在成长过程中，学生可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，可以帮助学生直面困难，从容迎接挑战。初一学生在学会自尊后，开始不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自身道德修养。本节课侧重引导学生确立自信，找到青春最美好的状态，坚定理想信念。 3、 教学目标 政治认同：理解自信，做自信的青年，学会从国家繁荣富强中获得的自豪感。 健全人格：掌握自信的意义，区分自负和自卑，坦然面对真实的自己。 责任意识：面对困难不放弃，拥有积极乐观的心态。 4、 教学重、难点 教学重点：自信的含义 教学难点：自信的作用 5、 教学时长：1课时 6、 教学方法：案例教学 7、 教学思路 本框《人要有自信》以“从人民日报看自信青年”为总议题，通过人民日报关于青年的金句进行教学。本框教学共设置二个子议题：议题一：何谓青年，何为自信？通过“在青少年心中播下自信的种子”的金句来学习自信的含义。议题二：青年何谓，自信何为？通过“涵养自信乐观、热情友好的气质”等三句金句来学习自信的作用。最后进行情感升华，明天的中国，奋斗创造奇迹；明天的中国，力量源于团结；明天的中国，希望寄予青年。 8、 教学过程 （1） 导入：视频——人民日报评中国青年 （2） 新课讲授 议题一：何谓青年，何为自信？ 讨论：自信的含义 材料：在青少年心中播下自信的种子。习近平总书记强调：“要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。” 思考：对于青少年来说，自信是什么？ 生答：对自身的肯定...... 总结：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 议题二：青年何谓，自信何为？ 讨论1：自信的作用。 材料1：涵养自信乐观、热情友好的气质。自信乐观、热情友好，不仅是青年精神风貌的体现，更是国家富强与人民幸福的象征。青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，离不开整个社会为年轻人创造出新出彩的机会。 思考：为什么要涵养乐观自信？在学习生活中，你该如何做到自信乐观？ 生答：积极看待事物...... 材料2：近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。“我觉得自己不行，不想参加。”、“我要看看有没有自己擅长的项目。有我就参加。”、“我想挑战一下，正好可以提升自己。” 思考：你如何看待这几位同学的想法？哪种是自信？ 生答：第三种 总结：①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量对，面困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 材料3：自尊自信才能走好自己的路习近平总书记说过，“中国要发展，最终要靠自己”。在实现伟大梦想的道路上，自尊而不自负，自信而不自傲，清醒而执着地朝着目标前进，我们就一定能赢得主动、赢得优势、赢得未来！ 思考：人民日报中强调了什么？对于青少年来说，我们该怎么做？ 生答：自信而不自负 材料4：视频——《自信自负自卑》 思考：分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。 生答：自负高估自己，自卑低估自己 总结：②自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实自己，从容应对学习生活中的各种问题。 材料5：视频——《中国的科技成就》 思考：你还能说出其他的科技成就吗？ 生答：北斗... 讨论2：如何才能获得自信？ 材料：科技创新为高质量发展注入强劲动力“一箭八星”成功发射、“中国天眼”核心阵试验样机开工建设、全球首个百亿参数级遥感解译基础模型发布……近来，中国科技创新好消息频传，展示了中国在科技自立自强上取得的积极成果。中国科技创新能力快速发展，创新驱动发展成效日益显现，为中国高质量发展注入强劲动力。 思考：说说新时代青少年的自信从何而来。 生答：国家的繁荣.... 总结；自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 情感升华：视频——《看中国发展，青年何为？》人民日报：明天的中国，奋斗创造奇迹；明天的中国，力量源于团结；明天的中国，希望寄予青年。 9、 教学总结 本节课通过“从人民日报看自信青年”学习《人要有自信》，掌握自信的含义，以及自信的作用，包括两方面：①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。并指出自信并非凭空而来。要求学生能够增强自信，坦然面对真实的自己，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。。 10、 教学巩固 1、我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明( ) A.信心是人战胜挫折的精神支柱 B.追求理想一定能实现人生的价值 C.看到自己的长处就能克服困难 D.充满自信的人才能战胜一切困难 2、“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁扶不起你。”--央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有( ) ①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、著名运动员宁泽涛在参加世界游泳锦标赛100米自由泳决赛夺冠后说:“第一次参加世界大赛非常紧张，之前的外训对我非常重要。布朗教练给我灌输了非常强大的信心，一直激励着我，让我一场一场去拼，跟高手去对决。”宁泽涛的这段话说明( )的品质有助于成功。 A.自尊 B.自负 C.自立 D.自信 4、低估自己，消极无为并不是美德，而是一种罪恶。人们之所以不能发掘自身的巨大潜能，很大原因是因为缺乏( ) A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑 11、 教学板书 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$没有人可以掌握未来，我可以。因为年轻人。就是未来。中国共产党万岁。没有人可以永远年轻。我可以因为年轻的心永远年轻。年轻是一往无前。直面一次又一次的失败。再比失败多一次的站起来。我。怎样。未来有1万个问题算出来了，我出来10001个答案。凡是符合招生条件的工人，年轻均可自愿。是不信命。年轻是信自己，没有人能卡住我们。加油，加加油。不是相信成功，而是相信不会被打败。年轻本该如此，年轻从来如此。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。给王霜左脚直。一代又一代的相信，才有今天的自信，不被世界改变才能改变世界。我相信。我可以成为我的我是什么样子。中国就是什么样子。我就是。中国。 抖音。 你在任何时候都可以采取许多甚至是无限的选择，而在每一个时刻都必须挑出一个行动，成为你可以采取的最佳行动。你的信心就是你对你所采取行动的确定程度。简单的说，你的信心是衡量你认为自己有多正确的尺度。例如我们假设你是一名服务员，你试图记住顾客点了什么饮料。比如说他们点的是冰茶，但你认为他们点的是可乐。最好的行动就是给他们拿冰茶，但你认为应该给他们拿可乐。如果你非常确定他们点的是可乐，我们就会说你非常自信，尽管这种自信是被误导的。而自信意味着即使是被误导的也会导致行动。另一方面缺乏自信则会导致犹豫不决。如果你不相信你的顾客点了一杯可乐，你会犹豫是否要为他们买你可能会回去问他们点了什么，你会做更多的研究，完善你的假设。他们告诉你他们点的是冰茶。因此你完善了你的假设，你对这个假设的信心就会增加。而随着信心的增加，采取行动的欲望也随之增加。没有信心的生活是没有生机的生活。没有信心，你将会充满犹豫，充满了对未付诸行动的计划，充满了从未实现的梦想。这是一个在学习和研究中度过的生活，而缺乏行动，甚至是充满了浪费的潜力和遗憾的生活。另一方面，过度自信的生活是鲁莽和短视的这是一个充满失败和计划执行不力的生活。这是一种冲动形式的生活，从未反思过如何更好的形式。因此与没有自信的生活类似，过度自信也是会导致浪费潜力的生活。实现你最大潜力的是从真正的自信开始的。真正的自信者既不是不自信，也不是过度自信。真正的自信是当你认为自己有多正确与实际有多正确相重合。换句话说，你对自己认为的正确程度是正确的。你的自信是对你专业知识的准确衡量，你对自己的知识有一个准确的看法，你有自知之明。例如，一个有真正自信的脑外科医生知道自己知识的局限性，这使他成为一位伟大的外科医生。但他遇到超出自己专业领域的问题时，他会把问题转给更有资格的人，他不会鲁莽行事。而当他遇到属于自己专业领域的问题时，他会毫不犹豫、毫不畏惧的处理他们。他既不是过度自信，也不是不自信，而是真正的自信。那么实现你最大潜力的最好方法就是专注于你的专业知识，而不是你的自信。真正的自信总是与你的专长携手并进的。例如，大多数人对自己家里拿一杯水都很有信心，因为他们以前已经做了100次，他们确信自己可以做到。你过去解决一个问题的次数越多，你就越确定你能在未来解决这个问题。专业知识是导致真正自信的原因，而专业知识来自于解决一个问题的次数，以至于你不能不相信自己有能力解决这个问题。而当你持续不断的克服生活给你的考验时，专业知识是自然而然和不可避免的。尤其是现在的困难时期，经济衰退，文化和技术转型时期，以及消费者需求变化的时刻，我们必须精熟技能才能取得成功。 奔涌的河流卷白色浪花，翻越过悠悠岁月追寻他。遥遥的路终究会到。有条件也行，有条件好的条件也行。映照下。冬天的风雪，春天会回答。我说外国人能能搞的，难道中国人不能搞？高高的山也用感叹，在星辰绮新片展芳华。我希望许过的愿望一路韶华目送那的梦抵挡过风沙再大的风浪只不过短暂喧哗用热爱扬帆和梦想对话我看见远去的岁月1路升华让那最初的风乘着风抵挡时光在绽放一幅幅爱如画，以青春起笔将明天写下奇迹的。产生是一瞬间，奇迹的背后却是千锤百炼只有。牢牢抓住创新不放松，才能收获一览众山小的喜悦。心有翼，自飞云宇天际梦无垠。当征星辰大海我们时刻准备飞得更高，飞得更远。我看见远去的岁月1路升华。新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们要踔力奋发、勇毅前行，努力创造更加灿烂的明天。用热爱、用饭、待未来。作答。抖音。 人民日报评中国青年 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 ——从人民日报看自信青年 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 学习目标 政治认同：理解自信，做自信的青年，学会从国家繁荣富强中获得的自豪感。 健全人格：掌握自信的意义，区分自负和自卑，坦然面对真实的自己。 责任意识：面对困难不放弃，拥有积极乐观的心态。 学习重点：自信的含义 学习难点：自信的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3 总议题：从人民日报看自信青年 议题一：何谓青年，何为自信？ 议题二：青年何谓，自信何为？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 议题一： 何谓青年，何为自信？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 添加标题 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 1、自信的含义 在青少年心中播下自信的种子 习近平总书记强调：“要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。” 思考：对于青少年来说，自信是什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 1、自信的含义 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 7 议题二： 青年何谓，自信何为？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 添加标题 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 2、自信的作用 涵养自信乐观、热情友好的气质 自信乐观、热情友好，不仅是青年精神风貌的体现，更是国家富强与人民幸福的象征。青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质，离不开整个社会为年轻人创造出新出彩的机会。 思考：为什么要涵养乐观自信？在学习生活中，你该如何做到自信乐观？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 9 2、自信的作用 近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。 我觉得自己不行，不想参加。 我要看看有没有自己擅长的项目。有我就参加。 我想挑战一下，正好可以提升自己。 思考：你如何看待这几位同学的想法？哪种是自信？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 ①自信让人乐观坚定。 自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量对，面困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 2、自信的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 11 自尊自信才能走好自己的路 习近平总书记说过，“中国要发展，最终要靠自己”。在实现伟大梦想的道路上，自尊而不自负，自信而不自傲，清醒而执着地朝着目标前进，我们就一定能赢得主动、赢得优势、赢得未来！ 思考：人民日报中强调了什么？对于青少年来说，我们该怎么做？ 2、自信的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 思考：分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。 2、自信的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 ②自信让人远离自负与自卑。 自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实自己，从容应对学习生活中的各种问题。 2、自信的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 15 ①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。 2、自信的作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 思考：你还能说出其他的科技成就吗？ 3、如何才能获得自信？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 科技创新为高质量发展注入强劲动力 “一箭八星”成功发射、“中国天眼”核心阵试验样机开工建设、全球首个百亿参数级遥感解译基础模型发布……近来，中国科技创新好消息频传，展示了中国在科技自立自强上取得的积极成果。中国科技创新能力快速发展，创新驱动发展成效日益显现，为中国高质量发展注入强劲动力。 思考：说说新时代青少年的自信从何而来。 3、如何才能获得自信？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 18 自信并非凭空而来。 自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 3、如何才能获得自信？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 明天的中国，奋斗创造奇迹；明天的中国，力量源于团结；明天的中国，希望寄予青年。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20 ①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。 2、自信的作用 1、自信的含义 3、如何才能获得自信？ 总结 自信并非凭空而来。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 21 1、我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明( ) A.信心是人战胜挫折的精神支柱 B.追求理想一定能实现人生的价值 C.看到自己的长处就能克服困难 D.充满自信的人才能战胜一切困难 A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2、“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁扶不起你。”--央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有( ) ①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3、著名运动员宁泽涛在参加世界游泳锦标赛100米自由泳决赛夺冠后说:“第一次参加世界大赛非常紧张，之前的外训对我非常重要。布朗教练给我灌输了非常强大的信心，一直激励着我，让我一场一场去拼，跟高手去对决。”宁泽涛的这段话说明( )的品质 有助于成功。 A.自尊 B.自负 C.自立 D.自信 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4、低估自己，消极无为并不是美德，而是一种罪恶。人们之所以不能发掘自身的巨大潜能，很大原因是因为缺乏( ) A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑 C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 自信的青春有力量。本节课到此结束！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 26 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$